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        我的六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-22 13:18:57 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】我的六年級(jí)作文錦集7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的我的六年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

        【精品】我的六年級(jí)作文錦集7篇

        我的六年級(jí)作文 篇1

          二十年后的我,已經(jīng)是一位高級(jí)工程師了。 我所干的工作,只需要監(jiān)督“工人工作”和設(shè)計(jì)圖紙。你可別小瞧我了,我手底下可有很多的項(xiàng)目呢!這么多項(xiàng)目,我只需要幾位工作人員,我只需對(duì)工作人員吩咐一聲,他們就能指揮幾千幾萬(wàn)個(gè)的機(jī)器工人干活,機(jī)器工人力大無(wú)窮,它們不知疲倦,不管任何地方都可以去,它們?nèi)魏挝kU(xiǎn)都不怕,摔壞了,也只需更換一下零件,就可以了,它們是人類的最好的助手。而工人們也不需要親自去干活,他們只需在計(jì)算機(jī)上下一道指令,就可以了,上班和休息一樣輕松愉快。

          我親手設(shè)計(jì)的別墅更是別具一格,房?jī)?nèi)有特殊的葉綠素在里面,可以化解污染,進(jìn)行光合作用,讓里面時(shí)刻都產(chǎn)生氧氣,同時(shí),它還可以分泌出一個(gè)保護(hù)罩,房子是隱形還是呈現(xiàn),完全憑我的指令。別墅院內(nèi)地面上開(kāi)滿了小花,長(zhǎng)滿了小草,還長(zhǎng)著幾棵高大的樹(shù),樹(shù)上生活著各種各樣的鳥(niǎo)類,我每天和它們和睦相處。別墅對(duì)出入的人員,都進(jìn)行嚴(yán)格的語(yǔ)言辨認(rèn)和血液檢證,只有符合條件的才可以正常出入,如果強(qiáng)行出入都會(huì)被電電暈,而房子上的自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)會(huì)在第一時(shí)間發(fā)出警報(bào),把圖像傳到我的控制室里,由我決定是否允許他們出入。所以,未來(lái)的世界里已經(jīng)沒(méi)有了小偷的蹤影,警察也失業(yè)了,他們只是負(fù)責(zé)維護(hù)一下街道路面交通秩序就可以了。

          我專門(mén)為人們出行設(shè)計(jì)了一種飛行器,到時(shí)候人們出行根本不用打的,坐公交車了,更不用自己開(kāi)車辛苦地到處跑了!我設(shè)計(jì)的飛行器很奇特:他有一層綠色的保護(hù)膜,可以凈化空氣,儲(chǔ)存太陽(yáng)能。人類再也不會(huì)為能源問(wèn)題而傷盡腦筋了。人們坐在里面,只要輸入所到的目的地的代碼,它就能直接飛到那里,它擁有四級(jí)能量,人們也可以坐上它去月球旅游,或者到更遠(yuǎn)的星球上去遨游! 不過(guò),這些都是我的夢(mèng)想而已!我現(xiàn)在必須更加努力地學(xué)習(xí),為二十年以后,我的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)儲(chǔ)備正能量!

        我的六年級(jí)作文 篇2

          我的媽媽是一個(gè)老師,她在學(xué)校里是一個(gè)小有名氣的老師,因?yàn)樗辉u(píng)上了高級(jí)教師,她教過(guò)近千名學(xué)生,我非常羨慕她。

          昨天晚上,我睡進(jìn)被窩,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我也當(dāng)上上了教師,在每個(gè)人眼里,我也是一個(gè)小有名氣的老師,我和媽媽一樣也當(dāng)上了高級(jí)教師,還在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教書(shū)。我是一名英語(yǔ)老師,在大學(xué)里考出了英語(yǔ)八級(jí)后被送到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的學(xué)生都夸我是個(gè)好老師。站在光榮的講臺(tái)上給我的學(xué)生講課,也是我一天中最開(kāi)心的事。

          每天早晨的第一節(jié)課就是我的英語(yǔ)課,同學(xué)們都很喜歡我上的課,我?jiàn)A著個(gè)厚厚的教案,來(lái)到了講臺(tái)前,說(shuō)了兩個(gè)字:“上課!蓖瑢W(xué)們便齊刷刷的站起身來(lái),對(duì)我說(shuō)了聲:“老師早!蔽覔]了揮手,表示讓他們坐下。有時(shí)他們會(huì)為一道題而辯論得面紅耳赤,會(huì)為一個(gè)答題權(quán)而喋喋不休,會(huì)因?yàn)橐粋(gè)不和的答案而爭(zhēng)論不停,正以為這樣,我第一節(jié)課的課堂不會(huì)猶如死水一般平靜,而會(huì)像一只只小猴子在爭(zhēng)搶食物那樣活躍。短短的40分鐘的課已結(jié)束了,但是同學(xué)們還是沉靜在課堂上。

          第二節(jié)就數(shù)死板的語(yǔ)文課,我總在這時(shí)探望窗口,看他們快要睡著了,有一天語(yǔ)文老師因有事在身沒(méi)有來(lái)學(xué)校,我只能代她的課,同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)好消息,高興得直蹦三尺高,我一聲令下,讓他們寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文《After twenty years》,我讓他們自由發(fā)揮去想,我趁著這個(gè)機(jī)會(huì),在學(xué)校里兜了一圈,我嘴中不禁贊嘆到:“啊,20年后的這個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)舊貌換新顏了,變化可真大啊!現(xiàn)在已經(jīng)運(yùn)用了多媒體技術(shù)了,每個(gè)教室都有五十多臺(tái)電腦,每個(gè)同學(xué)都能在自己的電腦上想做什么就做什么,應(yīng)有盡有。學(xué)生們也可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的東西。

          最后我欣賞了學(xué)校的綠化,那兒花紅柳綠,小橋流水,學(xué)生們徜徉其間,仿佛置身于大自然中,愜意、舒暢極了。

          下課鈴響了,我走進(jìn)教室,收起同學(xué)們對(duì)20年后的期望的答卷,大家都寫(xiě)出了他們20年后的變化,真是太美妙了。看了看他們,我也露出了欣慰的笑容……

          當(dāng)我做完這個(gè)美好的夢(mèng)時(shí),太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了,我一想:要圓了這個(gè)夢(mèng),必須刻苦鉆研,努力學(xué)習(xí),才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)。

        我的六年級(jí)作文 篇3

          同學(xué)們你去過(guò)四川遂寧市嗎?它是一個(gè)中等城市,坐落在長(zhǎng)江的中游邊上,江水非常壯觀,發(fā)出嘩嘩的聲音像在說(shuō)歡迎你,江的兩邊有寬闊的農(nóng)田,農(nóng)田里的莊嫁有多種多樣的,金黃的玉米花和綠油油的玉米葉像是一片黃綠交錯(cuò)的地毯,一陣風(fēng)吹來(lái),綠豆苗搖來(lái)?yè)u去,農(nóng)民們非常高興,葉子碧綠碧綠的,田間開(kāi)滿了黃色的絲瓜花,在花從中還有蝴蝶飛來(lái)飛去,向日葵像太陽(yáng)一樣,坐落著一個(gè)個(gè)小村莊。人們的生活過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)。那里就是我爸爸的家鄉(xiāng)。

          每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)侯,村里的人們?cè)缫哑鸫擦,在田邊徘徊,呼吸著新鮮的空氣。爺爺奶奶們都在晨練,每個(gè)人都在田園里滿碌著莊嫁。從田園里看出綠油油的玉米葉和綠豆,白菜,非常好看,從田野里傳出青蛙的叫聲,呱,呱,呱,的叫著,早晨金銀的露珠在草尖上滾來(lái)滾去,聽(tīng)的非常有味道。

          隨著太陽(yáng)冉冉升起,霞光四射,田野上的人們廖廖無(wú)幾,大多數(shù)都在家里,四人為一圈,打起了家鄉(xiāng)的紙牌,有的去鎮(zhèn)里干節(jié)商販們吆喝著,招來(lái)了不少顧客,人們瞧來(lái)瞧去,在市場(chǎng)穿梭著,在這里熱鬧非凡,爽朗的笑聲。

          傍晚時(shí)分,干節(jié)的們喝酒喝的臉紅紅的,各自回到家里,路邊的花草都在晚風(fēng)中安靜的睡著了,家鄉(xiāng)的黃昏真是熱鬧非凡,在水潭洗衣服的姑娘們,來(lái)來(lái)往往,一些中老年在這里練腰鼓,清晰悅耳的腰鼓聲,劃過(guò)了恬靜的鄉(xiāng)村。

          太陽(yáng)落山了,夜幕來(lái)臨,月亮高高的懸掛在夜空中,天空的星星像眼睛似的,看著人們,每當(dāng)這時(shí)每家每戶開(kāi)起了電燈,給美麗的家園披上了彩衣,使他顯的每個(gè)小家庭更加迷人,五光十射,的燈光照的果樹(shù)更加五彩繽紛。

          碧綠果樹(shù),紅磚小房,白墻農(nóng)舍,整個(gè)村莊郁郁蒼蒼。家家戶戶門(mén)前種著高大的果樹(shù),院子里收的干干凈凈,像村子里的水泥路面,像河水沖洗過(guò)似的,一塵不染,幾頭大黃牛在田野上叫著,好像在唱著豐收的歌。

          啊,我的家鄉(xiāng)真美,充滿了詩(shī)情畫(huà)意。

        我的六年級(jí)作文 篇4

          我眼中的'他,是一個(gè)上課好發(fā)呆的人,每次發(fā)呆都會(huì)讓老師批評(píng)。他就是我的同桌馬晨源。

          一頭西瓜太郎的頭發(fā),黑寶石似的眼睛,耳朵大大的。嘴巴大大的,一笑就有酒窩,有時(shí)候一笑,他的兩顆大門(mén)牙都露出來(lái)了。

          有一次上課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓大家把書(shū)翻到第四十五頁(yè),讓寫(xiě)第五題,可是我的同桌還在那發(fā)呆,我小聲地說(shuō):“老師叫翻到四十五頁(yè)呢!笨墒,他還在那里發(fā)呆不理會(huì)。這時(shí)老師看見(jiàn)了,就生氣地說(shuō):‘’馬晨源,你再發(fā)呆,就讓你出去了!叭缓螅R晨源看看我的書(shū)是第幾頁(yè),我和蔡依彤都笑了。

          他有時(shí)候很喜歡看《動(dòng)物大世界》里的漫畫(huà)。他每次下課都出去玩,可是有一次,他不僅在教室里,而且還在看漫畫(huà),我出去玩的時(shí)候,看見(jiàn)他在座位上正看得津津有味,我走過(guò)去問(wèn)他,說(shuō):”馬晨源,你還不出去玩?”“我看完了再出去!薄昂冒伞!

          他有時(shí)候會(huì)丟三落四。有一次數(shù)學(xué)老師讓拿出報(bào)紙,我拿出來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)我同桌找不到報(bào)紙了,我對(duì)他說(shuō):“要不然,我們倆看一個(gè)!薄拔以僬艺摇!边^(guò)來(lái)一會(huì),他還是沒(méi)找到。他說(shuō):“還是我們倆看一個(gè)吧!

          這就是我的同桌,希望同桌改掉身上的壞習(xí)慣。

        我的六年級(jí)作文 篇5

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)來(lái)到了20年后。如今,我不再是一個(gè)平凡無(wú)奇的小學(xué)生,而是一位小有名氣的設(shè)計(jì)師。我不會(huì)因?yàn)闆](méi)有過(guò)多的時(shí)間,而放棄觀察和設(shè)計(jì)一些服裝,反而擁有大把大把的時(shí)間。這些時(shí)間,足以讓我充分的了解和深入大自然,把各種自然的元素設(shè)計(jì)成各種式樣的服裝,F(xiàn)在我要去了解當(dāng)了設(shè)計(jì)師的我,究竟會(huì)發(fā)生什么巨大的變化。

          我住在某一個(gè)不知名的小區(qū),我家在5棟三單元11樓01室。此時(shí)此刻,我正和爸爸媽媽談?wù)撐业脑O(shè)計(jì)構(gòu)思。媽媽說(shuō):“只要你認(rèn)為是好的,你就要堅(jiān)持,我們不懂設(shè)計(jì)這東西!”“那好吧,媽媽,我先去設(shè)計(jì)這套裙子了!”我對(duì)媽媽說(shuō)著,同時(shí)走向了我的房間。在房間中,我匆匆拿出一張?jiān)O(shè)計(jì)紙,量好比例之后,便開(kāi)始了繪制。首先,我給這個(gè)模特的頭和身體定位,免的過(guò)會(huì)兒畫(huà)的時(shí)候比例不對(duì)。然后,給模特的最左側(cè)和最右側(cè)定位,不然畫(huà)的時(shí)候會(huì)把人畫(huà)的太胖。接著,我開(kāi)始繪制想象中模特兒的動(dòng)作。動(dòng)作和模特兒的造型畫(huà)好了之后,我開(kāi)始給她畫(huà)上我想象中的上衣。這件上衣是以荷花為素材設(shè)計(jì)的,因?yàn)樵谛蕾p荷花時(shí),我被它“出淤泥而不染”的節(jié)氣所打動(dòng)。所以用它作為素材來(lái)設(shè)計(jì)上衣。

          在畫(huà)上衣時(shí)我必須全神貫注,否則就會(huì)被外界嘈雜的聲音所打斷思路,截住江水一般涌來(lái)的靈感,使得衣服設(shè)計(jì)完整性欠佳。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,這件荷花上衣已經(jīng)設(shè)計(jì)完畢,下面就要設(shè)計(jì)下裝的裙子了。裙子的設(shè)計(jì)較為簡(jiǎn)單,卻更需要耐心,因?yàn)槿棺娱L(zhǎng)度不易把握。裙子,我打算以荷葉作為素材,讓荷葉的裙子來(lái)襯托荷花的上衣。裙子設(shè)計(jì)好后,我又設(shè)計(jì)了以荷葉素材的鞋子。這雙鞋既不能設(shè)計(jì)的過(guò)于花哨,也不能世紀(jì)的過(guò)于華貴。它的造型必須如同荷花一樣,樸實(shí)樸素。沒(méi)想到,我竟然在三個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成了這套服裝的基本設(shè)計(jì),看來(lái)我還是很有潛力的。

          我休息了一會(huì)兒,喝了水就準(zhǔn)備繼續(xù)設(shè)計(jì)了。我拿了只0.5粗的勾線筆,開(kāi)始細(xì)心的給我的設(shè)計(jì)圖勾線。等到勾線筆的水基本干了以后,我開(kāi)始用橡皮小心翼翼地擦鉛筆印,我很仔細(xì)地擦,就是為了不把紙給擦破。終于,擦干凈了,我可以開(kāi)始上色。我給荷花上衣畫(huà)了比較鮮艷的色彩,為了顯出上衣的荷花的鮮艷,我特地把鞋子和裙子的顏色畫(huà)淡了一些。大功告成,我端詳著自己的設(shè)計(jì)圖紙,心想:還不錯(cuò),等會(huì)兒讓爸爸媽媽看看,他們一定會(huì)很高興的。

          “別在發(fā)呆了!”這句話把我拉回了現(xiàn)實(shí),我還是那個(gè)行知小學(xué)的學(xué)生,并不是20年后那個(gè)小有名氣的設(shè)計(jì)師?磥(lái)為了和想象中的我一樣,必須繼續(xù)努力啊!我相信總有一天,我會(huì)成為一位優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師的!

        我的六年級(jí)作文 篇6

          哎呦!我的屁股摔得陣陣發(fā)疼,我揉揉眼睛一看,頓時(shí)蒙了。只見(jiàn)汽車都在天空中飛行著,我連忙問(wèn)問(wèn)路人:“大哥,你知道這是哪一年嗎?”

          路人大量了我一番對(duì)我說(shuō):“3067年!你是不是神經(jīng)病啊?”說(shuō)完便揚(yáng)長(zhǎng)而去,我連忙趕到汽車市場(chǎng),哇塞!這里的汽車光彩奪目,有暗金、銀白、還有紫影色的。我來(lái)到一輛名叫暗影戰(zhàn)車的汽車身旁。站在一邊的銷售人員面帶微笑地說(shuō):“先生,請(qǐng)問(wèn)您要試駕嗎?這是本店的鎮(zhèn)店之寶,擁有三個(gè)f馬達(dá),分別是水下、陸地、天空”。我坐了進(jìn)去,按了一下紫色的按鈕,汽車頓時(shí)飛了起來(lái)。你想要去哪個(gè)國(guó)家游玩的話,對(duì)著麥克風(fēng)說(shuō)一聲,暗影戰(zhàn)車就會(huì)自動(dòng)駕駛。如果你想去水下探險(xiǎn),它就會(huì)自動(dòng)變成潛艇,供人們參觀。暗影戰(zhàn)車還有保護(hù)的功能,假如你遇見(jiàn)了歹徒,系統(tǒng)不僅會(huì)報(bào)警而且會(huì)變成一面保護(hù)盾,把你裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),直到警察趕到。汽車還是很環(huán)保的,完全是靠二氧化碳飛行,不用擔(dān)心會(huì)污染新鮮空氣。汽車配有九百八十一代超級(jí)衛(wèi)星,開(kāi)在哪里都不會(huì)迷路。暗影戰(zhàn)車還可以偽裝,它可以變成大樹(shù)、報(bào)亭等偽裝汽車。汽車裝置這四季空調(diào),它會(huì)隨著季節(jié)而變化。在多發(fā)病的季節(jié),你生病了,它就會(huì)啟動(dòng)安全警報(bào),根據(jù)你的病因傳送給醫(yī)院,醫(yī)院的醫(yī)生會(huì)配好藥,遠(yuǎn)程傳遞藥物。汽車樣樣都能,你想居家旅行,它就會(huì)開(kāi)啟倉(cāng)庫(kù)用來(lái)存放食物或衣物等生活用品。

          丁鈴鈴!我被鬧鐘聲吵醒,看見(jiàn)媽媽站在我面前,才知道,這只是一個(gè)夢(mèng)。

          雖然現(xiàn)在的科技還沒(méi)有這么先進(jìn),但我堅(jiān)信不久的將來(lái),一定會(huì)有這樣的現(xiàn)代汽車。

        我的六年級(jí)作文 篇7

          我有一個(gè)壞毛病,做什么事情都很慢;穿衣慢,吃飯慢,做作業(yè)更慢,總之一個(gè)字,就是“慢”!而且慢得不同尋常。從此“江慢慢”這個(gè)雅號(hào)就跟定了我。

          “江慢慢”這個(gè)外號(hào)用在我身上,還挺不冤的。每天早上我一般6:50起床,穿衣、刷牙、洗臉就要花掉近半個(gè)小時(shí),再加上吃早飯的時(shí)間,清晨的美好時(shí)光,也就這樣被我“拖拉”掉了。

          學(xué)習(xí)上動(dòng)作慢可讓我吃盡了苦頭:記得有一次,考試之前,老師一個(gè)勁的叮囑我:“要做快一點(diǎn),這次可是不留時(shí)間的!卑Γ,慢,已經(jīng)成了習(xí)慣,結(jié)果隨著時(shí)間輕輕悄悄、一分一秒地從筆尖溜去,到收卷子的時(shí)間了,可我的試卷還沒(méi)做完,沒(méi)辦法只好被老師收去,因此總是被扣分。慢呀,你真害苦了我!

          因?yàn)槲业膭?dòng)作遲緩,做事拖拉,我常常被老師和爸爸媽媽批評(píng)。我也曾多次下決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣,有一段時(shí)間,我給自己穿衣、吃飯、做作業(yè)都定了時(shí)間,可是沒(méi)過(guò)幾天就堅(jiān)持不下去了。因沒(méi)恒心,沒(méi)毅力而半途而廢了。

          現(xiàn)在回想起來(lái),我“慢”的原因主要有三個(gè):一是頭腦里沒(méi)有時(shí)間觀念;二是學(xué)習(xí)的自信心不強(qiáng),三是想改,但是沒(méi)恒心和沒(méi)毅力。做這件事想那件事。針對(duì)病因,我決心對(duì)癥下藥,爭(zhēng)取從每件小事做起,持之以恒,徹底改掉慢的毛病,讓慢吞吞的“江慢慢”與我拜拜。

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