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        六年級節(jié)日作文

        時間:2021-08-19 10:00:03 六年級 我要投稿

        六年級節(jié)日作文匯總6篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的六年級節(jié)日作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        六年級節(jié)日作文匯總6篇

        六年級節(jié)日作文 篇1

          我常常想,世上除了有植樹節(jié)、春節(jié)、七夕節(jié)、重陽節(jié),還能有別的節(jié)日嗎?想著想著,我便睡著了。

          一天清晨,媽媽很早就把我叫醒了:“起床啦,起床啦,一年一度的免費節(jié)到了,快去參加活動啦!”免費節(jié),顧名思義,就是在那一天所有的東西都是免費的,但是現(xiàn)場肯定非常擁擠。我們來到活動現(xiàn)場,果然,才六點,現(xiàn)場就人山人海了。我們向前走去,來到了電子設(shè)備區(qū)!翱!”爸爸瞅準了一個還沒人的商店,像一陣風似地沖進去,一下就拿了五臺筆記本電腦、五臺高級平板電腦、五臺蘋果8手機……一下子把店里的東西都拿得無影無蹤!昂俸伲盟麄兌际置δ_亂,我就來一個鷸蚌相爭,漁翁得利”,爸爸笑著說。媽媽也高興極了,眼睛瞇成彎彎的月牙,向我們下達命令:接下來我們分成兩組,爸爸繼續(xù)去搶東西,我和童允言去參加活動。

          我和媽媽往前走,來到兒童游戲活動區(qū),在媽媽的鼓勵下,我參加了第一個活動——尋寶。規(guī)則是,把生活用品藏在展臺的各個角落,讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),找到了就可以歸我們所有。我和其他小選手們,開始摩拳擦掌、躍躍欲試!芭椤钡囊宦晿岉,開始啦,游戲開始啦,我趕快跑到臺上找東西,不一會兒,我就從衣服堆里找到了牙刷,從鉛筆盒里找到了手表,又從垃圾桶里找到了瓷碗。再看看別的小選手們,也都收獲滿滿,有的找到了水杯,有的找到了發(fā)卡,還有的找到了眼鏡,最后我們在歡樂的笑聲中結(jié)束了游戲。

          我們繼續(xù)往前走,又遇到了一個活動,叫做“爭分奪秒”,比起“尋寶”它可就簡單多了。展臺上有一大堆東西,只要先搶到,這東西就歸你了。我參加了比賽,一聲哨響!翱鞊屟剑 眿寢尯暗。我也不顧淑女形象就沖了上去,左手拿了三個碗。右手拿了三個書包,嘴里還銜了個鉛筆盒,然后就把它們?nèi)踊亓俗约旱念I(lǐng)地。然后又沖上去胡亂拿了一把東西又沖回來。“加油啊”,媽媽喊到。5、4、3、2、1,最后,我數(shù)數(shù)自己的戰(zhàn)利品,有一百多個呢!裁判宣布我獲得了第一名,還讓我上臺領(lǐng)獎。

          突然,我雙腳踏了個空,身子開始搖搖晃晃,又覺得耳邊傳來熟悉的聲音,“起床啦,起床啦,你再不起床,就來不及吃早飯啦!”我升了個大懶腰,迷迷糊糊地睜開眼睛。

          哎呀,這一切原來就是個夢啊,真希望美夢成真,真有這么一個免費節(jié)。

        六年級節(jié)日作文 篇2

          你們問我想要什么節(jié)日,那就是不上學(xué)節(jié),不上學(xué)是好多學(xué)生都想要的,如果有不上學(xué)節(jié)就好了。

          這一天早上我開開心心地去上學(xué),可是到了校門口的時候,我看見了幾個大字“今天是不上學(xué)節(jié)”我一看這幾個字,我開心的跳起來。我馬上跑回了家,把這個事和我媽媽說,我媽媽說:“不可能吧!我們小時候都沒有見這么一個節(jié)日,你們怎么會有?”“我們有怎么啦,我看呀你就是舊思想,我們有不上學(xué)節(jié)。”我神氣的說。

          我對她說:“媽媽,今天是不上學(xué)節(jié),所以我要在家里玩,你可不可以不說我?”媽媽點了點頭就去做飯了,媽媽一走我就馬上去把電腦打開,電腦一開機就開始玩了,我玩了一會兒發(fā)現(xiàn)家里還是沒有在學(xué)校學(xué)習(xí)好,也沒有在學(xué)校里和自己的好朋友一起玩好,不上學(xué)其實也沒有什么好的,我真的好想馬上去上學(xué)呀!

          就在我想回學(xué)校上學(xué)時,媽媽在微信上看見老師說:“現(xiàn)在同學(xué)們馬上回到學(xué)校來,不上學(xué)節(jié)只是壞人搞的!蔽乙豢瘩R上背起了書包向?qū)W校跑去,這時媽媽說:“對,不可能有不上學(xué)節(jié)。”

          正當我著急慌忙地往學(xué)校奔去,耳邊卻傳來媽媽的聲音:“快點起床啦,不然上學(xué)就會遲到了!蔽乙槐犻_眼,發(fā)現(xiàn)竟然是一個夢!你們可不可以對我說,有不上學(xué)日好不好?

        六年級節(jié)日作文 篇3

          我們的語文老師是個中年女人,首先映入我眼簾的,他約有40多歲,中等的'身材,長得很旁。烏黑的頭發(fā),黑黑的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛,放射出智慧的光芒,笑的時候,十分和藹、可親,上課的時候,用慈祥的目光看著大家。

          剛開學(xué)時,我看到王老師十分還怕,后來經(jīng)過兩個多月的觀察,我發(fā)現(xiàn)胡老師對我們十分關(guān)心。讀書要我們把書拿起來,作業(yè)要我們認真座,上課要我們認真聽講,做作文要我們按照他寫的要求去做,甚至寫字都要我們做到“三個一”。胡老師對我的學(xué)習(xí)也十分關(guān)心,有一件小事,現(xiàn)在想起來我依然浮想聯(lián)翩。

          又一次上完一節(jié)語文課之后,同學(xué)們像出龍的小鳥一樣飛出教室,而我還在收拾課本。這時,王老師向我走來,我看見了,心里害怕,不知道我是不是開小差倍王老師發(fā)現(xiàn)了,王老師是不是又要打我了,我朝周圍看了一眼,周圍沒有幾個同學(xué)。邊想邊看,不知不覺,王老師已經(jīng)來到我身邊了。只見他嚴肅地看著我,耐心說道:“XXX,你上課可不能發(fā)呆呀,要積極地舉手發(fā)言,不要怕講錯。雖然你的基礎(chǔ)不錯,但還不能滿足!”

          聽了王老師這番話,我終于明白了上課要認真聽講,積極舉手發(fā)言,不然,老師說的都沒聽進去,哪兒來的知識呢?老師的話語像股清泉滋潤了我的心田,我慚愧地低下了頭。我深深感到,胡老師對每個同學(xué)都像教育我一樣耐心。

          王老師對我講完話,走出教室。我看著王老師走遠的背影,眼睛濕潤了,心里總有股說不出的滋味:“王老師,您真是個好老師,您就象我們的媽媽,您的親切教誨,我將永遠記在心,做一個學(xué)習(xí)扎實的好學(xué)生,對得起胸前的紅領(lǐng)巾,將來為四化建設(shè)再做貢獻。”

        六年級節(jié)日作文 篇4

          臘月二十三天氣晴

          今天是假期的第一天,農(nóng)歷的二十三,也就是“祭灶”。

          一到下午,媽媽就忙活了起來,先是和好面,準備拍灶餅。我也幫媽媽打下手,媽媽把灶餅搟好放到鍋上后,我就負責翻。不一會兒,第一鍋灶餅就出爐了。我正準備吃一個,媽媽忙說:“先放下,去把灶糖拿來。”我很聽話地拿來了灶糖,看媽媽準備干什么,只見媽媽把灶糖和灶餅放在一塊,說:“灶王爺,來吃灶糖和灶餅吧,保佑我們一家平安!蔽液芎闷妫瑔枊寢尀槭裁匆@樣,媽媽也說不清楚,只是說這是傳統(tǒng)。

          我就自己上網(wǎng)查了一下,了解了有關(guān)“祭灶”的傳說:原來“灶王爺”自上一年的除夕以來就一直留在家中,以保護和監(jiān)察一家;到了臘月二十三日灶王爺便要升天,去向天上的玉皇大帝匯報這一家人的善行或惡行,送灶神的儀式稱為“送灶”或“辭灶”。玉皇大帝根據(jù)灶王爺?shù)膮R報,再將這一家在新的一年中應(yīng)該得到的吉兇禍福的命運交于灶王爺之手。因此,對一家人來說,灶王爺?shù)膮R報實在具有重大利害關(guān)系。祭灶不僅是為了免災(zāi),更重要的是為了祈福。

          到了年三十夜,要再把灶君接回家來,即將新購來的灶君神像貼到灶臺上。因灶君下界先要清點名冊,所以家庭成員都要回家過年,以祈求灶君降吉祥于全家人。

          原來,祭灶還有這么多講究呢,今天,我總算是明白了。

          除夕天氣有風

          今天是的三十!家家戶戶都要吃餃子,放鞭炮,告別舊的一年,迎接新的一年。

          下午,媽媽很早就調(diào)好了餃子餡兒,和好了面,不到三點,我們?nèi)疑详,開始包餃子。我不怎么會包,就跟著媽媽瞎摻和。

          媽媽包餃子的速度可真快!像變魔術(shù)似的,皮放在手中,用筷子夾上一點餡兒,兩手輕輕一捏,一個鼓鼓的餃子就成了。媽媽把包好的餃子整齊地排列在一個小案板上,就像一隊隊等著檢閱的士兵。我也忍不住動手包了起來,包得很慢,而且也沒有媽媽包的好看,但我也很滿意,畢竟是我親手包的餃子呀!過了一會,只見媽媽把一顆花生包在了一個餃子里,我感到很奇怪,問:“媽媽,為什么要包一個花生。俊眿寢屝α诵φf:“誰吃到這個餃子,就說明誰今年運氣格外好!迸,原來是這樣啊。

          不一會,餃子下好了,我迫不及待地端起碗就想吃,卻被爸攔下了。哦,想起來了,今天很特別,要放過炮才能吃餃子。爸爸拿了一掛很長的鞭炮,掛在樹枝上,鞭炮“辟哩啪啦”響起來,很希望自己能吃到那個餃子。等我把一碗餃子吃完了,也沒吃到花生。我有點失望,一會兒,爸爸高興地叫起來,原來他吃到了那個餃子。爸爸顯得格外高興。

          晚上,我們一家人圍坐在一起,等著看春節(jié)聯(lián)歡晚會。晚會還沒開始的時候,爸爸給我講起來年的來歷!疤艜r期,有一種兇猛的怪獸,散居在深山密林中,人們管它們叫“年”。它的形貌猙獰,生性兇殘,專食飛禽走獸、一天換一種口味,從磕頭蟲一直吃到大活人,讓人談“年”色變。后來,人們慢慢掌握了“年”的活動規(guī)律,它是每隔三百六十五天竄到人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時間都是在天黑以后,等到雞鳴破曉,它們便返回山林中去了。算準了“年”肆虐的日期,百姓們便把這可怕的一夜視為關(guān)口來煞,稱作“年關(guān)”,并且想出了一整套過年關(guān)的辦法:每到這一天晚上,每家每戶都提前做好晚飯,熄火凈灶,再把雞圈牛欄全部拴牢,把宅院的前后門都封住,躲在屋里吃“年夜飯”,由于這頓晚餐具有兇吉未卜的意味,所以置辦得很豐盛,除了要全家老小圍在一起用餐表示和睦團圓外,還須在吃飯前先供祭祖先,祈求祖先的神靈保佑,平安地度過這一夜,吃過晚飯后,誰都不敢睡覺,擠坐在一起閑聊壯膽。就逐漸形成了除夕熬年守歲的習(xí)慣!笨烧嬗幸馑,原來,過年還有這么多好聽的傳說呢。

        六年級節(jié)日作文 篇5

          早晨,我一起床就聞到一股清香,我就連忙跑到廚房,一看原來是媽媽在包粽子。

          我很想體會體會這種氣氛,便向媽媽要求,讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子,首先要把棕葉洗干凈,在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷,將自己喜歡的陷煮得香噴噴的,就可以開工了。先把長長的棕葉折疊,圍攏來,做成一個窩,中間放進調(diào)配好的糯米和粳米,包出棱角。然后把陷放在米里,和在一起揉勻,最后把棕葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序,你的粽子包得好不好,就看四個角是不是勻稱,是不是有型。之后把包好的粽子放進鍋里用猛火煮,大約1小時后,改文火煮30分鐘就可以。在煮粽子的過程中,我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣,饞得我直流口水。

          粽子煮熟了,我吃著粽子便問;“媽媽,粽子是怎么來的?”媽媽說:“說來話長,屈原是我國一位著名的詩人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任,在他的努力下,楚國國力有所增強。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠,屈原逐漸被楚懷王疏遠。流放期間,屈原眼看自己的祖國被秦軍攻破,心如刀割,便抱石投江身死。因此,人們?yōu)榱思o念屈原怕他的真身被魚龍蝦蟹吃掉,做了粽子投入江中。”我不禁的敬佩起屈原來了。

        六年級節(jié)日作文 篇6

          “三八”婦女節(jié)快到了,我打算送給媽媽一份禮物。

          媽媽喜歡什么呢?我仔細思考了一下:大衣?耳環(huán)……對了!媽媽和我逛街的時候,不是看中了一個錢包嗎?媽媽可喜歡了,可是一看價錢一百多元,還是依依不舍地放了回去,回來后還時常念叨著那個錢包。我就送媽媽喜歡的錢包吧。

          我急忙從抽屜里拿出我珍藏已久的存錢罐,我把錢小心翼翼地裝進口袋就去車站了。坐車的人可真多,我好不容易擠上了車。

          不一會兒,我就來到了北街,直奔那家飾品店而去。一進門,我就急切地尋找,幸好它還在原位。我高興地對店里的阿姨說:“阿姨,我要買這個錢包。”“一百二!

          咦?我的錢呢?我翻了一遍又一遍,急得眼淚直往下掉,那可是我積攢了三年的錢呀。我急得像熱鍋上的螞蟻。“你買不買呀?”“我?guī)У腻X不見了!薄皠e找了,不見了,肯定是丟了或被偷了!蔽覀牡刈叱隽说觊T。

          走在回家的路上,我看見花店里的花很漂亮?诖锞褪O伦嚨腻X了。我膽怯地問老板:“叔叔,康乃馨多少錢一枝?”“小姑娘,買花送給媽媽的吧,看你這么有孝心,便宜點兒,一元錢一枝,還給你包裝好!蔽颐嗣诖锏腻X:如果買了花我就要走回去了,路還真有點兒遠……“叔叔,我買一枝!蹦弥利惖孽r花,走在回家的路上,我覺得這點路程并不算遠。我仿佛看到了媽媽的笑臉。

          我悄悄地來到媽媽的背后,把花送到媽媽眼前,害羞地說:“媽媽,您辛苦了,祝您節(jié)日快樂!”媽媽接過花,眼里充滿了淚花!澳氵@孩子,誰讓你買這些東西,你聽話就是最好的禮物!”其實,我知道媽媽是高興的。

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