我的家風(fēng)故事六年級作文2篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的我的家風(fēng)故事六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的家風(fēng)故事六年級作文1
我的家是一個普通而溫馨的家庭，也是一個有著良好傳承的家庭。
我爺爺和奶奶每天總是很早就起床，準(zhǔn)備早餐，打掃衛(wèi)生，忙里忙外地不閑著。爺爺奶奶平時經(jīng)常和我說的就是，“手腳勤快著點兒，一天之計在于晨”，“凡事都早收拾好了，利利索索的”，再就是叮囑我好好吃飯和按時休息，讓我從小就養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣。
我姥爺和姥娘生活很簡樸，爸媽每次給買點東西，他們都會說“現(xiàn)在生活好了，也不能浪費啊”。姥爺姥娘雖然生活節(jié)儉，但特別支持“好好念書”，供我媽媽和姨姨們都讀了大學(xué)�，F(xiàn)在姨姨們都已結(jié)婚成家了，平常有空時，大家就用視頻聊天，湊巧同時在線，就像開會一樣；逢年過節(jié)時，大家就熱熱鬧鬧地聚到一起，我心里感到可高興啦！
我爸的書桌上擺著一摞又一摞的資料，他說“得不斷學(xué)新東西，點點滴滴積累”，經(jīng)常整個周末都不休息。爸爸雖然很忙，但有空就會問問我的一些表現(xiàn)，和我天南海北的什么都聊，或者一起下棋、看電影、游泳、散步。他還帶我到北京和西安，參觀他讀過的大學(xué)，拜訪他的老師和同學(xué)們，欣賞不同的城市風(fēng)景，讓我感到學(xué)習(xí)真是一件令人快樂、很有成就感的事。
我媽是一名教師，她快要生我妹妹的`前幾天都在備課、講課，有時在家里還要給學(xué)生批改試卷，一直到夜里很晚。媽媽經(jīng)常和我說“好好學(xué)習(xí)，給妹妹做個好榜樣”，“老師非常辛苦，一定要尊敬自己的老師們”。
這就是我家傳承的幾個小故事，沒有什么大道理，長輩們用一言一行教育著我，呵護(hù)著我，讓我快樂地成長！
我的家風(fēng)故事六年級作文2
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！币粋�良好的家風(fēng)是一個家庭的核心。一個家缺乏家風(fēng)的熏陶，就像花朵失去了水的澆灌，難以生存�！皣袊�，家有家規(guī)”，家規(guī)是家庭的“基本法”，也扮演著重要的角色。
我家代代相傳的一句家訓(xùn)是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。意思是：壞事再小也不能做，好事再小也要去做。從小我父親就這樣教導(dǎo)我，我們一家人用樸實的語言和踏實的行動，踐行著這句家訓(xùn)。
寒假的一天，興趣班放學(xué)后。我走在回家的小巷里。一位大媽騎著電瓶車迎面而來，背著挎包，時不時還低頭看看手表，好像有什么急事。從我身邊駛過時，掉下了一個黑乎乎的東西，我將它撿起來，正準(zhǔn)備提醒她時，一抬頭卻發(fā)現(xiàn)，那人早已沒了蹤影。我低頭一看，發(fā)現(xiàn)這是一個錢包，里面有數(shù)十張百元大鈔。這時我的腦海中突然響起兩種聲音，一種仿佛在說：“我們應(yīng)該物歸原主。”另一種好像在說：“反正沒人看見，倒不如順手牽羊�！闭�(dāng)我舉棋不定，內(nèi)心備受煎熬的時候，我的腦海中想起了平日里家人教導(dǎo)我的家規(guī)。我應(yīng)該做一個有善心的人，把家風(fēng)發(fā)揚(yáng)起來。我下定決心在原地等失主，十分鐘過去了，失主未曾回來，我看了看天空，發(fā)現(xiàn)星星點點有些烏云，看來快下雨了。又過了很長時間，失主依舊沒蹤影，凜冽的寒風(fēng)撲面而來，格外刺骨，我瑟瑟發(fā)抖，但一想到那位大媽發(fā)現(xiàn)自己丟了錢包后應(yīng)該會無比焦急，我就更加堅定了等她的信念。夜幕降臨，華燈初上，我終于看到那位大媽出現(xiàn)在我的視線中，她一步三回頭地尋找著，生怕遺漏了什么。我三步并作兩步?jīng)_到她面前問：“是您丟的錢包嗎？快數(shù)一下有沒有少錢吧！”那位大媽雙手顫抖地接過錢包，激動地說：“真是太感謝了！這可是我一個月的工資啊，要是丟了那可就完了�！彼卫蔚匚兆∥业氖植环拧@時我卻低下了頭，為自己曾經(jīng)的錯誤想法內(nèi)疚不已。
家風(fēng)就是子孫后代傳承家規(guī)，家法的美好品德，只要傳承它，弘揚(yáng)它，世界才會變得和諧友好。