懷念六年級的日子作文

　　在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的懷念六年級的日子作文，希望對大家有所幫助。

懷念六年級的日子作文1

　　晝夜交替是時光的荏苒，花開花落是歲月的輪回，宇宙無限，而生命有期。

　　一轉(zhuǎn)眼，短暫而充實的六年小學生活就要結(jié)束了，暮然回首，六年的點點滴滴歷歷在目，仿佛這一切都發(fā)生在昨日。我思緒萬千，不知何時，淚水已盈滿我的眼睛，六年的酸甜苦辣，涌上心頭，現(xiàn)在看來，一切都是那么的珍貴，在時我們都不好好珍惜的珍貴，直到失去才知道可惜。

　　摸一摸我的校服，伴隨我十幾個春夏秋冬，這塊墨斑，是我同桌“送”給我的，透過現(xiàn)在看過去，想一想當時是多么的惱火，如今，我卻笑了起來，我是多么懷念過去的日子��！看著它，洗得泛白，清香味繞著我。這條紅領巾，不再整齊，邊角翻卷著，可這代表了我六年的榮譽，我又怎能再換一條？多么珍貴��！

　　六年的友誼，更是無與倫比。那天下午，我們拿著相機拍照留念，因為她——我最好的朋友，就要離開我們?nèi)チ硪粋�陌生的城市，我們盼望著時間慢些，再慢些......雖然我們彼此說好堅強，不哭，可眼淚還是不爭氣地流了下來，悄無聲息地打濕了她的肩膀......

　　那些逝去的日子，終將會成為美麗的回憶。

懷念六年級的日子作文2

　　多少次驀然回首，才發(fā)現(xiàn)身后留著一串串長長的失落，總跟著足跡延伸；多少次駐足遙望，才發(fā)現(xiàn)遠方依舊朦朧，帶著一種神秘的誘惑，然而，每一次回眸，身后都有一些含淚的微笑，許多走過的路都那么令人珍視和懷念。

　　最讓我記憶深刻的是小學的最后一階段——六年級。真的，酸甜苦辣咸樣樣皆品。剛到六年級的時候，作業(yè)漸漸增多，每天晚上寫作業(yè)之前都要抱怨一番，然后痛下決心，奮筆疾書，寫完后捏著酸酸的手，再抱怨一番。但隨著時間推移，心態(tài)也變好了，一拿到作業(yè)本，就立馬抽出一支筆，深嘆一聲，開始奮斗！以至于到初中作業(yè)量雖然增加，但是，也不至于“哭爹喊娘”。

　　六年級不僅作業(yè)多，老師也很嚴厲，上課一絲不茍，一點也不快樂，老師整天不知道從哪里搜來的奇形怪異的題目，非把我們搞得頭昏腦脹，可也得是這樣的老師才讓我們懂得了時間的重要性，夢想的重要性，直到現(xiàn)在我還記得，有一段話：“銘記你的夢想，廣闊的.天空任你自由翱翔，即使最終無法抵達理想的彼岸，你一路前行的身后也會留下一串串閃光的足跡，你平凡的人生也會煥發(fā)出卓然光彩”。我想，這句話一定會激勵我一生的。也許這就是嚴師出高徒吧，仔細回想，其實那些老師雖然很嚴格，但是，也是對我們好��！六年級時，我們曾經(jīng)實行過小組合作學習，在初中階段執(zhí)行起來會更好吧！雖然六年級時候?qū)W習很苦，但是，我還是在苦中學到了很多，感受到了很多樂趣。

懷念六年級的日子作文3

　　曾經(jīng)的日子是多么的天真無邪、自由自在、無拘無束，不比現(xiàn)在每個時間段都要考慮自己未來的發(fā)展是如何的。我們把曾經(jīng)的回憶進行編輯、串聯(lián)、整理，一幕幕零散的回憶整理好在腦海里。

　　小時候的日子很簡單，只要在哇哇痛哭的時候得到大人的一句安慰或零食的誘惑，心情就會立馬變好。這種方法用在現(xiàn)在可不管用了，我們只會嫌棄父母的嘮叨，認為他們一點也不了解我們，只會職責我們的錯誤。但我們并不知道的是，父母何嘗不心疼我們，或許我們走過的錯誤父母也有過，他們只是不想把自己曾經(jīng)的過錯讓自己的孩子再經(jīng)歷一邊，而我們卻偏偏要與他們對著干，到最后落得一個后悔的現(xiàn)場。

　　曾經(jīng)的科技水平可沒有現(xiàn)在的發(fā)達，那時候哪來的智能手機，有的只是只能打電話、發(fā)短信、玩貪吃蛇的老人機。那時候用電話的人也少，大多數(shù)的時候都會串個門聊聊天兒�，F(xiàn)在科技發(fā)達了，距離也遠了，有的人也變得跟老人機一樣退化了，懶得走動，游手好閑的度過每一天，等著衣來伸手飯來張口的日子。

　　轉(zhuǎn)眼間，陪伴著我們長大的小伙伴離我們越來越遠了，大家分居在不同的地方，一年很少見到面，再次見到也不知道能不能認出是彼此。我們都在為自己的目標努力的奮斗著，小時候的回憶終究是成為了少年時的夢。我們盼望著自己成為什么樣的人，擁有一份什么樣的工作，收獲怎樣的一個家庭……有很多的未知還在等待著我們?nèi)ラ_啟。

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