溫暖六年級(jí)作文合集15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的溫暖六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖六年級(jí)作文1
一片云彩支撐著一片天空,而天空給了云彩一個(gè)家;一洼清水撫育著一條金魚(yú),而今與給了清水一份生機(jī),正是因?yàn)橛辛讼嗷サ慕o予才會(huì)有共同的家園,溫暖是物質(zhì)也可以是無(wú)形的,它是由內(nèi)心抒發(fā)一種無(wú)法形容的關(guān)愛(ài),做一個(gè)只懂收獲不懂付出的人是沒(méi)有意義的。
話(huà)說(shuō)親情,一個(gè)溫暖而又溫馨的名詞,親人給予的是無(wú)私而又深沉的愛(ài),我們就是那一份愛(ài)的收獲者,當(dāng)你享受那一份愛(ài)時(shí),你是否有內(nèi)心的一點(diǎn)點(diǎn)小小的感觸?他們說(shuō)不需要我們的奉獻(xiàn),那又是一種無(wú)形的愛(ài),但是他們也是需要我們關(guān)心的,哪怕就是一塊小小的面包也是他們最大的奢侈品,重要的不在物質(zhì)在那份心意,回眸后你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們奉獻(xiàn)的那份愛(ài)正式親人們的滿(mǎn)足,從小我們就要學(xué)會(huì)懂得相互關(guān)心,如果每一個(gè)人都只知道一味的索取,那么世界上還有什么愛(ài)可言?
話(huà)說(shuō)友情,它更是一種需要相互的,因?yàn)榕笥阎g沒(méi)有“欠”字可言,為什么說(shuō)在家靠父母在外靠朋友呢?因?yàn)榕笥岩彩俏覀儛?ài)的收獲和奉獻(xiàn)點(diǎn),在社會(huì)上朋友也是我們危險(xiǎn)的一座避風(fēng)港,盡管他那樣的狹窄那樣的簡(jiǎn)陋,你也會(huì)有新而感到溫暖,將心比心也是如此,有了友誼,就再也不是借酒消愁愁更愁,如果哪一天避風(fēng)港到了你也就失去了一個(gè)港灣,所以,友誼我們也要珍惜,只有彼此懂得相互關(guān)心,相互溫暖,在快樂(lè)時(shí)候一起分享,難過(guò)時(shí)候一起秦素,困難時(shí)候一起面對(duì),才是友誼最大的支柱。
相互的是關(guān)心,主動(dòng)點(diǎn),相信這個(gè)世界會(huì)更加美好!
溫暖六年級(jí)作文2
新的一年即將過(guò)去,但那些溫暖的記憶始終在我的腦海中縈繞。例如選舉班長(zhǎng)這件事,永遠(yuǎn)讓我定格在畫(huà)面中。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。我格外激動(dòng),因?yàn)榻裉煲x舉班干部,但更讓我興奮的是,我要競(jìng)選的是一班之長(zhǎng)—班長(zhǎng)!
上午,我們的班干部選舉即將進(jìn)行,一種莫名的緊張感從我心中涌起。我攥緊拳頭,有備而來(lái)!案(jìng)選班長(zhǎng)的站起來(lái)!”我毫不猶豫地站了起來(lái)!巴郏 蓖瑢W(xué)們都驚喜極了,可見(jiàn)班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)在大家眼中極其重要,擔(dān)負(fù)著艱巨的責(zé)任。我對(duì)自己說(shuō):“我一定行!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,三步并作兩步走上講臺(tái)。我開(kāi)始演講起來(lái),我的情緒十分高亢,我的興奮勝過(guò)了緊張。也許我是第一個(gè)講的吧,同學(xué)們的目光都轉(zhuǎn)向了我,聽(tīng)得格外認(rèn)真,我也投入地講了下去。“謝謝大家!”我鞠了個(gè)躬,大跨步地向座位上走了回去。教室里響起了排山倒海的掌聲,我的心終于平定下來(lái),我的自信心也變得越來(lái)越強(qiáng)!雖然還有一部分同學(xué)不認(rèn)可我,但我還是義無(wú)反顧地對(duì)自己說(shuō):“宋禹澤,你行的!”
“好,現(xiàn)在開(kāi)始投票!苯K于到了投票環(huán)節(jié),我早就等得心急如焚了,同學(xué)們七嘴八舌討論得也異常熱烈。我瞅了一眼四周的人,感覺(jué)周?chē)赡芡段业娜藭?huì)很少。我雖然有些憤怒,但我還是不停地抑制住我內(nèi)心的不安!暗轿伊!”我堅(jiān)定地站起來(lái)。數(shù)數(shù)聲在我身旁響起。我十分緊張,簡(jiǎn)直有種度日如年的感覺(jué)。31票,通過(guò)。我開(kāi)心極了!我想:班長(zhǎng)事情很多,我會(huì)忙不過(guò)來(lái)吧!但我一想到我是班長(zhǎng),就會(huì)無(wú)比自豪。
競(jìng)選班長(zhǎng)這件事,讓我感受到了老師和同學(xué)的認(rèn)可,讓我充滿(mǎn)了溫暖的感覺(jué),這一定是20xx年里令我記憶最深的事情。這個(gè)美好而難忘的回憶將永駐在我心間!
溫暖六年級(jí)作文3
世上只有媽媽好的歌曲代代流傳,可是我認(rèn)為,世界上不僅只有媽媽好,還有爸爸好。
一大早就聽(tīng)到廚房里的吵鬧聲,不是碗到筷子的聲音,就是筷子碰到地面的聲音,煩死了。我無(wú)奈只好懶懶的爬起床到廚房里一看個(gè)究竟。走到廚房門(mén)口。一看我大吃一驚,不是媽媽而是爸爸。我揉了揉眼睛,再看還是爸爸,真不敢相信,在一年365天的時(shí)間里,爸爸都很少進(jìn)廚,不知怎么的,今天卻起的這么早做飯,這時(shí),爸爸已經(jīng)看到了我,說(shuō)∶“你媽媽不在家,快點(diǎn)穿好衣服起來(lái)吃飯!蔽壹泵ε芑匚曳块g,穿好衣服,整理整理就快來(lái)到了餐桌旁,上面有我最?lèi)?ài)吃的菜,我狼吞虎咽的吃了起來(lái)。瞬間,我看到爸爸手上有一張紙。我問(wèn):“怎么了!卑职终f(shuō):“沒(méi)事。剛才不小心碰了一下,流了點(diǎn)血!蔽铱粗职值氖,想起了他早早的起來(lái)為我做飯,一股熱流溫暖在我身上。
還記得那次,冬天北風(fēng)呼呼,雪花飄飄,可是我還要上學(xué)。無(wú)奈,我從床上起來(lái)。聽(tīng)到爸爸一直咳咳咳。媽媽說(shuō):“你好好休息。”爸爸看到我了,急忙說(shuō):“趕緊吃飯,一會(huì)我送你!眿寢尳舆^(guò)話(huà)說(shuō):“你生病了,讓他自己去吧!”我失望極了,吃完飯,我背起書(shū)包就上學(xué)去了。誰(shuí)知,爸爸一早就推出了車(chē)在門(mén)口等我。爸爸見(jiàn)我來(lái)了就說(shuō):“還不快點(diǎn)!蔽一琶Φ刈狭塑(chē)。在路上,爸爸開(kāi)的很快,但我沒(méi)有感到一絲的寒冷,但是我感覺(jué)到爸爸在顫抖,到了學(xué)校,下了車(chē),我看到了爸爸的臉凍得紫紅,雙手不停地搓著,用顫抖的聲音說(shuō):“趕快進(jìn)去吧!再凍一會(huì)就生病了!蔽倚睦锢淅涞南耄耗銕Р(lái)送我,還這么關(guān)心我。雖然站在那冰天凍地的雪天里,我卻感受不到一絲的寒冷,可能是溫暖已將冰雪融化了。
細(xì)細(xì)品味生活,每一件毫不經(jīng)意的小事都可能成為我們溫暖的記憶。
溫暖六年級(jí)作文4
這件事猶如一縷陽(yáng)光照在我的身上,令我感到暖暖的。
這是一節(jié)體育課,我們被通知去測(cè)視力。
剛聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí),我的腦子里“嗡”的一響,不禁暗暗擔(dān)心:最近,我感覺(jué)好多地方都看不清了,會(huì)不會(huì)……我不敢往下想,只得跟著隊(duì)伍往前走。測(cè)視力的那一刻終究還是來(lái)了,輪到我了。遮住眼睛,我發(fā)現(xiàn)自己竟然就只能看清最頂上的那三行了,不禁有些懵:不會(huì)吧!我上學(xué)期的視力可是4.7!怎么會(huì)下降得這么快?結(jié)果出來(lái)了,我的視力是4.3。
走出醫(yī)務(wù)室時(shí),我感覺(jué)有些恍惚,一想到今后就要帶框架眼鏡了,我的鼻子酸酸的。我又想到爸爸媽媽每天辛勤工作掙來(lái)的錢(qián),卻為了我的眼睛要花去不少時(shí),淚水便不知什么時(shí)候溢滿(mǎn)了眼眶。
我走回操場(chǎng),好朋友朱錫彧發(fā)現(xiàn)了我的異常,便走了過(guò)來(lái)。她關(guān)切地問(wèn)我:“你怎么了?”聽(tīng)了她的話(huà),我再也忍不住了,眼淚一下子就流了下來(lái)。她拍了拍我的肩,默默地陪在我身邊。我的情緒漸漸穩(wěn)定了下來(lái),向她道出了所以然。說(shuō)著說(shuō)著,我的鼻子又一酸,又哭了出來(lái)。朱錫彧安慰我道:“沒(méi)事的,你看我,帶著眼睛,不照樣活得好好的嘛!別傷心了。”這時(shí),又有幾個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái),她們都輕聲安慰我。程嘉妮說(shuō):“擦擦眼睛,別哭了。戴眼鏡,就是鼻梁上多個(gè)東西。難不成戴上眼鏡,你就不是陳文斐啦?”說(shuō)著,她遞給了我兩張餐巾紙。而華爍雯什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),只是緊緊地抱住我。
聽(tīng)著同學(xué)們關(guān)切的話(huà),我的心漸漸平靜下來(lái),也停止了哭泣,因?yàn)槲腋械接幸还膳髁魅肓宋业男拈g。
溫暖六年級(jí)作文5
溫暖的事幾乎每時(shí)每刻在發(fā)生,無(wú)論大小,都足以讓你的心房充滿(mǎn)陽(yáng)光,哪怕是你口渴時(shí)為你送上一杯茶,寒冷時(shí)為你披上一件衣服,深夜中為你蓋好被子……
寒冬來(lái)臨,夜晚,我在家里寫(xiě)作業(yè),這讓人頭暈的作業(yè)使我有氣無(wú)力地趴在桌子上,垂頭喪氣地喊道:“啊,煩死了,作業(yè)那么多,壓力山大呀!”我的大叫聲就快要把房屋掀翻了。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了“咯吱”一聲,我立馬回頭看向門(mén)口,首先是一雙女式拖鞋映入我的眼簾,接著,耳邊傳來(lái)不停地咳嗽聲。“作業(yè)還沒(méi)有做完嗎?如果太多的話(huà),休息一會(huì)兒吧!”媽媽那溫柔的聲音響起,“你看你,穿得那么少,凍死你了呀!”媽媽的語(yǔ)氣中似乎又帶點(diǎn)責(zé)怪。媽媽不聲不響地將熱牛奶塞到我的手中,并且輕輕地為我披上衣服。!我感受到了媽媽的氣息,媽媽的溫度徘徊在我的周?chē)。我恍然大悟,自己其?shí)一直都是在媽媽的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),媽媽永遠(yuǎn)是我的港灣,我情不自禁地流下了淚水。我將杯子擋住自己的臉,噙著淚水將牛奶一飲而盡,熱乎乎的牛奶瞬間布滿(mǎn)全身。當(dāng)我看到媽媽身上只穿著一件單薄的睡衣時(shí),我的眼淚又流了下來(lái),我飛奔著去衣柜拿了一件外套給媽媽披上,媽媽欣慰地笑了。
媽媽?zhuān)覍?duì)不起你。是您一直呵護(hù)著我,關(guān)心著我,陪伴著我,而我卻總是在逃避,想到這兒,我抓緊了衣服,一股母愛(ài)的溫暖流入心田,布滿(mǎn)全身。媽媽?zhuān)覑?ài)您!
在這寒冬里,正是因?yàn)閶寢屝⌒〉膯?wèn)候與關(guān)心,讓我全身充滿(mǎn)溫暖,溫暖就是這么簡(jiǎn)單。
溫暖六年級(jí)作文6
關(guān)愛(ài),猶如在寒冷的冬天里喝一杯熱乎乎的咖啡。關(guān)愛(ài),看似一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的詞,卻溫暖著我們的心。
記得那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬天里,連太陽(yáng)公公都躲了起來(lái),同學(xué)們都穿上了溫暖的衣服,我摩擦著雙手,背著沉重的書(shū)包,向教室走去。
鈴聲還沒(méi)響,同學(xué)們都在教室里打打鬧鬧,好朋友徐可芯見(jiàn)我來(lái)了,說(shuō):“謝卓恩,幫我把作業(yè)交到老師的辦公室吧,我得去掃地!薄澳呛冒。”我爽快地答應(yīng)了,誰(shuí)讓她是我好朋友呢。
老師辦公室離我的教室很遠(yuǎn),為了能在上課之前趕回來(lái),我加快了速度,向老師的辦公室奔去。
可是,我一個(gè)不留神,就被一塊小石頭絆倒了,冬天摔倒可痛了。這不,鮮血涌了出來(lái),本子也掉得滿(mǎn)地都是,我拼命忍住,才不讓淚水流下來(lái)。
這時(shí),地面上出現(xiàn)了兩個(gè)影子——我們班的雙胞胎姐妹。她們驚訝地望著我流血的膝蓋,又忙對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事吧?我扶你起來(lái)!彼齻冋f(shuō)著,便把我扶起來(lái)!班,沒(méi)事,一點(diǎn)小傷而已,你們也快去教室吧,就要上課了!蔽艺f(shuō)!澳窃趺葱,姐,你陪她去校醫(yī)室吧。我把本子交到辦公室去!泵妹靡贿呎f(shuō),一邊幫我把滿(mǎn)地的本子一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋?lái)。頓時(shí),我非常感動(dòng),同時(shí)還有一絲絲羞愧:早幾天前,我的書(shū)被她們不小心撕爛了一頁(yè),非常生氣。還跟她倆大吵了一架,最后誰(shuí)也不理誰(shuí)。可是,她們卻忘了當(dāng)天我們的吵架,來(lái)幫助我。于是,我對(duì)她們說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們?cè)徫!眱山忝脤?duì)視一笑,姐姐說(shuō):“都是同學(xué)一場(chǎng),吵架這件事早就過(guò)去了!泵妹眠B連點(diǎn)頭。從此,我們仨成了形影不離的好朋友。
關(guān)愛(ài),可是是一件平平凡凡的小事,卻能溫暖著我的心。
溫暖六年級(jí)作文7
那一刻,我感到了無(wú)限溫暖。
我從小就想知道人與人之間所看不見(jiàn)的東西到底會(huì)使人怎么樣?那一次,我真正感受到了其中一種溫暖。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我臥病在床,嘴里含著體溫計(jì),在溫暖的被子下仍瑟瑟發(fā)抖。其實(shí)我在等人,前天,小大人————表弟周愉崢說(shuō)今天要十二點(diǎn)來(lái)我家。我相信了他,于是便開(kāi)始了拖延時(shí)間的攻略?墒,都等了半個(gè)小時(shí)了,仍聽(tīng)不見(jiàn)門(mén)鈴聲,我顯得有些失望,他可是十分守誠(chéng)信的人呀!我遺憾地?fù)u了搖頭,嘆了嘆氣。突然,一聲叮咚響起,我精神大振,一口氣從三樓跑到一樓,給他開(kāi)了門(mén),他見(jiàn)我含著體溫計(jì),沒(méi)好氣地說(shuō):“嘿,你生病了?真是不健康,記得要多鍛煉哦。”從他的話(huà)語(yǔ)中透著絲絲擔(dān)心和關(guān)懷,還挺暖人的。
接下來(lái)一整天他都陪著我,雖然有點(diǎn)煩,不過(guò)還很幸福喲。出門(mén)打羽毛球時(shí),他站在一旁,看有球要碰到我,就挺身而出;看電視時(shí),他站在一旁,每打一次噴嚏就會(huì)發(fā)現(xiàn)有一張面巾紙?jiān)谘矍埃粚?xiě)作業(yè)時(shí),他站在一旁,我一有不會(huì)的題他便二話(huà)不說(shuō)喊來(lái)我的姐姐,甚至連上廁所,他也站在一旁,有時(shí)問(wèn)我肚子是不是不舒服,有時(shí)問(wèn)我是不是站不起來(lái)了,還有時(shí)問(wèn)我是不是夠不著手紙了……
這幸福的一天真是比蜜甜、比奶香,快活似神仙呀。最重要的是,這淘氣的孩子變懂事了、變乖了,都懂得孝敬孝敬我這哥了,他真讓我感動(dòng)。連姐姐和媽媽都在羨慕我(他離開(kāi)時(shí))了,媽媽還說(shuō):“連我這個(gè)做姨媽的都沒(méi)有這么優(yōu)待,你這毛頭小子還能這樣,唉!”
他走時(shí)給我倒了一杯溫水,那水的溫暖的煙霧帶給我無(wú)限的快樂(lè)……
溫暖,我看透了你,駕馭了你,理解了你,詮釋了你。你、我同行。
溫暖六年級(jí)作文8
夜幕徐徐降臨,我的爸爸伴著手機(jī)鈴聲回到了家:“好,嗯,明天著,不去了……”
“哦!是爸爸回來(lái)了!”我飛跑過(guò)去開(kāi)門(mén),爸爸卻說(shuō):“和你無(wú)關(guān)的事你不要管,說(shuō)了多少回了,還是不聽(tīng),快回去寫(xiě)作業(yè)去!”我悶悶不樂(lè)地回到自己的屋子,寫(xiě)那些作業(yè)。
30分鐘,60分鐘,90分鐘……我的作業(yè)終于完成了!吃過(guò)飯,我便把爸爸推到我的寫(xiě)字臺(tái)旁,抱出一大堆作業(yè)來(lái):語(yǔ)文的這條,數(shù)學(xué)的那條……爸爸一邊說(shuō)著,我一邊改著,爺倆忙的不亦樂(lè)乎。
一陣爭(zhēng)吵聲把媽媽引來(lái)了,原來(lái)我和爸爸為一道題吵得不可開(kāi)交,“就是這樣算,”“不對(duì)不對(duì),應(yīng)該是這樣……”于是看作業(yè)就在我們的爭(zhēng)吵聲中結(jié)束了。我憤憤的上床睡覺(jué),窗外電閃雷鳴,閑著大雨。就如同我的心一樣,久久不能平靜下來(lái)……
由于車(chē)子被姑夫借走了,我們只好步行上班上學(xué),“走在我的右邊,不許亂跑!卑职终f(shuō)我生氣地看了爸爸一眼,走著走著,我想:我為什么不能到他的右邊去呢?于是,我向前一個(gè)快步,然后往后一退,退到爸爸左邊去了,“哼,我就要在左邊!”正得意的時(shí)候身旁一輛救護(hù)車(chē)呼嘯而過(guò),我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng),爸爸已經(jīng)把我拽到右邊去了,車(chē)子濺起的泥水弄了爸爸一身,那可是剛剛才開(kāi)始穿的新衣服啊
原來(lái)爸爸一直都在默默的關(guān)心我,關(guān)心我的一切,而我卻沒(méi)有理解爸爸,謝謝你,爸爸!我以后不會(huì)在撒嬌了,不會(huì)再讓您生氣了,雖然今天很冷,但我的心里卻感到很溫暖……(本文來(lái)
溫暖六年級(jí)作文9
我想,那大概是個(gè)冬日,我只身前往鎮(zhèn)上的朋友家,刺骨的寒風(fēng)正兇猛的刮著,仿佛遇到了什么不順心的事。
“哦!這該死的天氣!蔽也挥奢p聲咒罵著。
終于,我到了目的地,我松了一口氣,又?jǐn)n了攏身上的外衣,環(huán)顧了一下四周,正準(zhǔn)備敲門(mén),卻突然看到了一個(gè)粉紅色的小小身影,心頭仿佛被什么撞擊了一下,便毫無(wú)頭緒的走了過(guò)去,腳下的雪被踩得咯咯直響。原來(lái)是一個(gè)小女孩正蜷坐在地上,手在雪面上比劃著,我好奇的蹲下來(lái),靜靜地看著她。不一會(huì)兒,她站起來(lái),說(shuō)了一句:“好了!蔽腋械椒浅R苫,就問(wèn)了出來(lái):“什么好了?”她說(shuō):“我已經(jīng)在上面走過(guò)了!薄翱赡銢](méi)有在上面走啊?”我又繼續(xù)問(wèn)道!拔易吡耍驮趧偛牛鼘(shí)在是太美了,我都不忍心去破壞它,所以用手代替腳在上面走了!蔽业男谋辉俅斡|動(dòng)了。這是個(gè)多么善良的小女孩呀!她就像是一縷陽(yáng)光,溫暖了我寒冬般的心靈。
之后,朋友大概是等我還沒(méi)等到,便出來(lái)看看我來(lái)了沒(méi)有,見(jiàn)到我在跟小女孩說(shuō)話(huà),便朝我打了招呼,準(zhǔn)備踩過(guò)雪來(lái)我這邊,但被我馬上制止了,我又按原來(lái)的路退回去,從被人踩出的小路上走過(guò)去。朋友疑惑的問(wèn)我什么情況,我只笑不語(yǔ),只是擺擺手。我想,這應(yīng)該是我與小女孩之間的一個(gè)秘密吧!我站在門(mén)口的臺(tái)階上凝望著那個(gè)小女孩,直到她起身離開(kāi);直到她的小小身影消失在街角……
幾天后,我又來(lái)到朋友家,并在她家小住了幾日,卻不曾再發(fā)現(xiàn)那粉紅色的小小身影,于是,我便問(wèn)朋友那個(gè)小女孩,可她說(shuō)那個(gè)小女孩幾天前就搬走了,大概是前幾日我來(lái)的那時(shí)候,我心里不免一陣失望,心中又隱隱覺(jué)著那天的事似乎又有了新的'含義。
哎!還真希望可以再見(jiàn)一見(jiàn)那個(gè)小女孩呀!有她在的地方,即使再寒冷也會(huì)感到溫暖吧!
溫暖六年級(jí)作文10
站在淋浴器下,任熱水器沖出的熱水洗去一天的勞累,是我一天中最溫暖、最?lèi)芤獾臅r(shí)候。
此刻,媽媽一邊幫我擦背,一邊就念叨開(kāi)了:“你們這代人真是太幸福了,比我們小時(shí)候的條件好多了,冬天還能洗上舒服的熱水澡!
我打斷媽媽的話(huà),好奇地問(wèn)道:“媽媽?zhuān)阈r(shí)候冬天不洗熱水澡,洗冷水澡?”
媽媽敲了一下我的背說(shuō):“調(diào)皮!我們小時(shí)候整個(gè)冬天只洗一次澡,有時(shí)候根本不洗澡!
“為什么?那不是太不衛(wèi)生了嗎?”
媽媽微微一笑說(shuō):“不衛(wèi)生也沒(méi)辦法呀。沒(méi)有熱水器,要洗澡就得燒一大桶水,澆著水洗澡,身體還沒(méi)洗暖和,水已經(jīng)冷了。沒(méi)有浴霸,寒風(fēng)從門(mén)縫、墻角襲來(lái),洗一次澡就會(huì)感冒一次。你外公外婆就不讓我洗澡。后來(lái),我長(zhǎng)大一些了,犟著非得洗,你外公就買(mǎi)來(lái)一卷塑料薄膜,做成一個(gè)大罩子,我把水提到中間洗澡就不那么冷了!
我接過(guò)媽媽的話(huà):“那一定很好玩吧!
媽媽又笑了:“有什么好玩的?悶得很!哪像現(xiàn)在不管是春夏秋冬,只要輕輕打開(kāi)熱水器的開(kāi)關(guān),就會(huì)有熱水源源不斷地流出來(lái),冬天還有浴霸加熱又換氣。你看我們這個(gè)恒溫?zé)崴鳎瑥拇蜷_(kāi)到結(jié)束水溫一直都是那么溫暖,不會(huì)忽冷忽熱的,洗澡真的是一種享受了!
我點(diǎn)點(diǎn)頭,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)x謝你為我創(chuàng)造了這么好的條件!,你多沖一會(huì)兒吧!”說(shuō)完,我站到了水流外,讓媽媽站到淋浴器享受享受。
“你要感謝的不只是媽媽?zhuān)皇强茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展,不是科技工作人員發(fā)明了恒溫?zé)崴、浴霸,我到哪去買(mǎi)”
“對(duì),是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,才使我們的生活變得更加美好!”
我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被媽媽拉到淋浴器下,一起享受著冬天里的溫暖。
溫暖六年級(jí)作文11
在我們班這個(gè)美好的大家庭里發(fā)生過(guò)許許多多令人感動(dòng)的事。有一件事,已被我深深地印在腦子里。他是頑固的石頭是記憶大地里的參天大樹(shù)。他是住在貝殼里的珍珠,是他使我感動(dòng),讓我記在心里,永遠(yuǎn)不能忘懷。
哦!今天體育老師宣布完的是跳山羊,同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息,迫不及待的來(lái)到了操場(chǎng)排成一長(zhǎng)隊(duì)看著比我矮不了多少的山羊我的心十分擔(dān)心,心藏咚咚的跳個(gè)不停,生怕自己跳不過(guò)去讀學(xué)們躍躍欲試。老師一聲令下,同學(xué)們都紛紛開(kāi)始跳了,有的如雄鷹展翅一般,雙手搭在山羊上月了過(guò)去,有的如蝴蝶一般。飛了過(guò)去,還有的如離弦之箭嗖的穿了過(guò)去。輪到我了,同學(xué)們看見(jiàn)我擔(dān)心的樣子,不斷的鼓勵(lì)我。我想不能在同學(xué)面前丟臉,于是我向前沖了過(guò)去,眼睛一閉,嘩的躍了過(guò)去。可由于我用力過(guò)嗎,腳落地時(shí)意外扭了了,頓時(shí),我的腳感到十指連心的痛,豆大的汗珠劃過(guò)我的臉頰,同學(xué)們嘩的圍了過(guò)來(lái)過(guò)來(lái),目光聚焦在我的身上有的關(guān)心問(wèn)候,有的輕輕的撫摸我的腳。幾個(gè)男生七手八腳的把我抬起來(lái),奔向醫(yī)務(wù)室。頓時(shí)一股暖流涌上心頭,一聲聲問(wèn)候,一次次真情,將我給融化了。瞬間,傷痛減少了大半。事后,每當(dāng)我上樓梯下樓梯,同學(xué)們都無(wú)私地伸出援手,不埋怨。不嫌棄。
這件事一直縈繞在我的心里。滿(mǎn)池荷花中,它是最輕雅的萬(wàn)山群中,它是聳立之巔。
溫暖六年級(jí)作文12
在那個(gè)秋天,我感受到了最溫暖的愛(ài)意。
鄉(xiāng)下,所有人都忙了起來(lái),我們也不例外。趕在天氣冷之前,再玩上一次,給夏天畫(huà)個(gè)句號(hào)。
我們又走到了小溪邊,清澈的溪水在陽(yáng)光的照射下,反射出燦爛的光。大家心里都癢癢的,也都想跳下去,好好玩上一天。
表哥先跳了進(jìn)去,鞋子全濕了,褲子濕了一大半,溪水里的鵝卵石像抹了潤(rùn)滑油,一不小心就會(huì)摔跤。在涼涼的溪水中,大家盡情地說(shuō)笑著,歡呼著,別提多開(kāi)心。
玩了一陣子,大家都把鞋脫掉了,隨意地扔在不遠(yuǎn)處的岸上,又繼續(xù)踩在鵝卵石上捉小魚(yú),看“水草舞”了。
太陽(yáng)被云層遮了一大半兒,只留下一點(diǎn)點(diǎn)在草坪上,一絲一縷的陽(yáng)光照著大地,照著心間。
微風(fēng)輕拂,小草緩緩擺動(dòng)著,蝴蝶也停了下來(lái),像是累了,正在休息呢,枝頭樹(shù)葉的“沙沙”聲停了,這樣安靜的一個(gè)下午,真叫人有些不適應(yīng)。
我向遠(yuǎn)處望去,在草坪后邊,有一個(gè)模糊的影子在動(dòng),他彎著腰,從這走到那兒,也許是在割麥子吧,我們不以為然,只是靜靜地望著他。
那個(gè)模糊的影子持續(xù)了很久,才向遠(yuǎn)處走去,快黃昏了,大家都急著上岸,慌慌忙忙地跑上去,卻不見(jiàn)了鞋子。
沿著一排水滴走去,看見(jiàn)了不遠(yuǎn)處,在太陽(yáng)下,放著一排整整齊齊的鞋子,和一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的溫暖……
溫暖六年級(jí)作文13
在我的班級(jí)里,有的是歡聲笑語(yǔ),有的是開(kāi)懷大笑,但最多的還是同學(xué)們的相互幫助和關(guān)心與體貼,這些事如大海中的浪花?數(shù)不勝數(shù),我就選擇一朵展現(xiàn)給大家。
那天,我們正在軍訓(xùn),早上起床,我感到我的額頭疼痛難忍,雙腿乏力,走起路來(lái)?yè)u搖晃晃,上課的時(shí)候也聽(tīng)不進(jìn)去,我很想對(duì)教官說(shuō):“教官,我好象生病了!钡疫是把話(huà)給忍住了,心想:等上完上午的課之后,再看還難不難受,決定告不告訴教官。
終于熬到下課了,我實(shí)在是疼痛難忍,忍不住了,問(wèn)呂謹(jǐn)濤我有沒(méi)有發(fā)燒,呂謹(jǐn)濤一摸我的額頭,眉頭一皺,笑容消失,脫口而出:“你在發(fā)燒!眳魏缆(tīng)了也走了過(guò)來(lái),摸了摸我的額頭,臉色大變,慌忙叫我坐好,然后快速地跑去叫老師了。我倚著梯子,呂謹(jǐn)濤拿著零食走過(guò)來(lái),關(guān)心地問(wèn)我餓不餓,想不想吃東西。呂豪帶著教官回來(lái)了,教官摸了摸我的額頭,說(shuō):“沒(méi)有什么,一點(diǎn)低燒,睡一覺(jué)就好了!
在我睡覺(jué)前呂謹(jǐn)濤還走了過(guò)來(lái),焦急細(xì)心的幫我把身上的鋪蓋拉上來(lái),關(guān)心地問(wèn)我好一點(diǎn)沒(méi)有,還難不難受,想不想吃東西等,還說(shuō):“躺雪艦呀,你快點(diǎn)好起來(lái)吧,你可不要生病呀!”劉輜也走過(guò)來(lái)說(shuō):“唐雪艦,你放心吧,你的午飯我來(lái)幫你打,放心吧,包在我身上錯(cuò)不了!贝藭r(shí),同學(xué)們的嘈鬧聲也少了許多。
劉輜準(zhǔn)確無(wú)誤、快速的把飯端了回來(lái),我跟著韓老師吃完之后回到宿舍,呂謹(jǐn)濤看見(jiàn)我往書(shū)包里放飯盒。以為我要收拾東西回家了,沖了過(guò)來(lái),帶著焦急的語(yǔ)氣問(wèn)道:“唐雪艦,你要走了嗎?”我望了他一眼,說(shuō):“沒(méi)有哇!”他聽(tīng)了長(zhǎng)出了口氣。
身處在這個(gè)班級(jí)里,誰(shuí)能不感到溫暖、舒適呢?
溫暖六年級(jí)作文14
今天是一年一度的教師節(jié),一想到我們班的各科的老師,我覺(jué)得我們就像一棵棵小草,而老師是“園丁”,每天給我們“澆水、施肥”,沒(méi)有她們,就沒(méi)有今天的我們。我們一年級(jí)的時(shí)候,什么都不懂,但是老師會(huì)叫我們,已經(jīng)整整六年了,老師浪費(fèi)掉多少青春了?都是為了我們。
今天一大早我就起來(lái)了,先看看《教材全解》,我一邊看,一邊背比較重要的內(nèi)容答案,恩,過(guò)了20分鐘我復(fù)習(xí)完了,接下來(lái)我就寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè),我翻開(kāi)5頁(yè),寫(xiě)了起來(lái),心想:爭(zhēng)取一道題也不錯(cuò),給韋老師一個(gè)教師節(jié)的禮物。我寫(xiě)到第六頁(yè)就遇到了難關(guān),小聲說(shuō)道:“這題怎么寫(xiě),應(yīng)該是這樣吧…………。”正當(dāng)我準(zhǔn)備寫(xiě)上我想的答案,心想:不行,還是問(wèn)爸爸,萬(wàn)一寫(xiě)錯(cuò)了,又是涂又是擦的,多難看啊,這可是要給韋老師的教師節(jié)禮物啊,不能這樣,對(duì),去問(wèn)爸爸。我終于下定了主意。我寫(xiě)完了數(shù)學(xué)之后,休息了片刻。
接下來(lái)是寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)了,我打開(kāi)英語(yǔ)書(shū)第46頁(yè),然后抄起來(lái),一邊抄單詞,一邊說(shuō):“kilometre……”一邊認(rèn)真準(zhǔn)確的抄寫(xiě),每抄寫(xiě)完三個(gè)英語(yǔ)單詞,我就背一遍,然后再繼續(xù)抄寫(xiě),終于抄完了,也背完了,我完成了所有任務(wù)。
我想這個(gè)教師節(jié)我雖然沒(méi)有什么禮物,但是我可以用我的行動(dòng)來(lái)證明,我要給老師一個(gè)禮物,很好很好的禮物。
溫暖六年級(jí)作文15
夜晚,總是讓人沒(méi)有安全感,尤其是自己一個(gè)人的時(shí)候。一天晚上我搭乘出租車(chē)回到了自己家的小區(qū),刺骨的寒風(fēng)在“颼颼”地吹著,使我更感害怕,恨不得有個(gè)轉(zhuǎn)移器把我直接轉(zhuǎn)到家里。
由于害怕,我飛也似的往家跑。到了單元口,雙手用力打開(kāi)門(mén)進(jìn)去,又迅速關(guān)上門(mén),生怕有壞人跟進(jìn)來(lái)。我按了電梯,看它一層一層地下來(lái),我如釋重負(fù)。一會(huì)兒,電梯來(lái)了,我進(jìn)去,按了自己家的樓層,站在里面,哼起了小曲兒。九層、十層、十一層……眼看就要到家了,可偏偏就在這時(shí),電梯“砰”的一聲響之后,墜到了八層,嚇得我心驚肉跳,出了一身的冷汗。
電梯里靜悄悄的,照明燈還一閃一閃的,很讓人害怕。我就像一只熱鍋上的螞蟻,在電梯里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,不知怎么辦才好。這時(shí),我突然看見(jiàn)了報(bào)警器,就按了下去,報(bào)警聲響了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,就聽(tīng)見(jiàn)一位叔叔的聲音:“哪個(gè)樓層的電梯壞了?”我急忙說(shuō):“是八層,我被困在里面了,我好害怕!笔迨逭f(shuō):“不要害怕,小朋友,我很快就到!笨赡苁鞘迨鍝(dān)心我害怕,就一直用對(duì)講機(jī)和我說(shuō)話(huà)。不一會(huì)兒,我就聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,是叔叔來(lái)了。他在外面處理了一下,電梯門(mén)打開(kāi)了,我終于走出了電梯。叔叔見(jiàn)我驚魂未定的樣子,就摸摸我的頭,說(shuō):“沒(méi)事了,別害怕了,你住幾樓啊,叔叔送你回去。”
經(jīng)過(guò)了這件電梯事件,我感受到了被別人幫助的溫暖。以后,我也要像這位叔叔學(xué)習(xí),幫助別人,傳遞溫暖。
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