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研學(xué)活動六年級作文(通用38篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的研學(xué)活動六年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
研學(xué)活動六年級作文 1
小時候,總是羨慕哆啦A夢能乘坐時光機穿越時空;長大后,盡管已不再幼稚,但我依舊抱有這樣的幻想。幾天前的小記者研學(xué)活動,除了滿足了我的幻想,還讓我明白了一些人生哲理。
走下公交車,五月的陽光悄無聲息地穿過云層,照到身上,增添了幾分熾熱;路邊的梔子花盛開,傳遞著淡淡的清香,我不禁抬頭一看,寫著“海絲電影小鎮(zhèn)”的大門映入眼簾,走在這古香古色的小鎮(zhèn),十幾棟南洋風(fēng)格的建筑物拔地而起……在教官的解說下,我們每個小組接過任務(wù)卡。看著卡上密密麻麻的地圖,我差點暈過去。“我們要先去哪兒?”“警察局應(yīng)該比較近!薄安粚,是醫(yī)院更近些。”也許是因為初次見面,其他隊員也似乎很不團結(jié)。在眾人的催促下,我們隊急急忙忙地出發(fā)了,匆忙中,我們就像無頭的`蒼蠅四處亂竄,無論再怎么努力,也都只是徒勞,折騰了老半天,結(jié)果一個印章都沒有找到。哎,生活就是那么不盡如人意……
時間一分一秒地過去了,其他隊的隊員都笑容滿面地拿著任務(wù)卡從我們身邊經(jīng)過?粗犛褌冃幕乙饫涞臉幼,我恨不得挖個地縫鉆進去,剛才這么長時間的努力都要付之東流了。我歷來爭強好勝,我的字典里決不允許有“失敗”二字,然而,已沒有任何希望,一切都化為烏有了。也許,我變了,我忘記了當(dāng)初參加小記者的初心是什么,我忘記了曾經(jīng)不到最后一刻都不放棄希望的我……我茫然了,究竟該放棄,還是堅守。“距離結(jié)束還有10分鐘!”教官的聲音響起。10分鐘!我似乎感受到了心中的那把火,它焚盡絕望,燃燒希望,我和隊友們開始進行嚴(yán)密的分析,短短的10分鐘,我們隊卻奇跡般地完成了5個任務(wù),甚至超越了其他隊,我們沉浸在成功的喜悅中,原來,希望并不是遙不可及的。
因為這次活動,我多了幾分成熟和堅毅,其實,只要不放棄,終會收獲成功、收獲希望!
研學(xué)活動六年級作文 2
那天,我們六(2)班的同學(xué)一起來到黃巖茅畬的九紫溪山莊,參加秋季研學(xué)活動。
走入大門,首先映入眼簾的是一條長廊,廊上滿是五顏六色的傘,放眼望去,一眼望不到盡頭;遠處,一座座連綿起伏的青山環(huán)繞著我們。我呼吸著新鮮空氣,心情格外愉悅。
坐完小型過山車,我們來參加滑草。一輛輛卡丁車從履帶上運上來,旁邊則是綠油油呈土坡形的草地,看著前面的同學(xué)坐著車子呼嘯著沖下去時,我也迫不及待,“呼”的一聲,只感覺迎面飄來一陣風(fēng),周圍的景物飛一般的往后飛去。一眨眼的工夫,就到達了目的地;仡^一看,還有更絕的呢!金宣羽一組一個急轉(zhuǎn)彎,橫在草坡上下不來了。工作人員幫忙后,他們像螃蟹一樣“橫行霸道”,走“S”形路沖下來,還差點撞人了呢!
緊接著,玩好“毛毛蟲”的我們?nèi)ネ诜。由于有了?jīng)驗,大家專挑高地的,或有藤的地方挖。你瞧,他們?nèi)宄扇海械?正揮動著鏟子,濺起不少泥土;有的正手捧著大番薯,樂呵呵地笑了;還有的正環(huán)視四周,尋找下一個挖薯的地點……我也挖得正起勁,袋子里有不少番薯,大的小的都有呢!
下午,我們參加了最后一個項目——渾水摸魚。我挽起褲管,卷起袖子,手持袋子,腳踏渾水,進入到人山人海的泥塘里,大家不是用網(wǎng)撈,就是用手抓,抓到的很高興,沒抓到的也正在尋找。我瞅準(zhǔn)一條魚,放下袋子,兩手一撈,摸到一個光滑的物體,抓起來一看,抓到了!可魚在即將放入袋子時,身子一扭,“撲通!”還好我眼疾手快,又抓了回來,放進了袋子,我們滿載而歸。
今天,真快樂!
研學(xué)活動六年級作文 3
星期二,我們學(xué)校組織大家到長沙海立方進行研學(xué)活動。清晨,我們就來到了學(xué)校,這里已經(jīng)人山人海,我是和別的班同學(xué)一個車,開始還有點忐忑不安,但后來我們就熟悉起來了,我們一起度過了一段美好的時光。
我們很快就來到了海立方,一進大門,一個巨大的魚缸就出現(xiàn)在我的眼前,里面的魚兒是分散的,它們都在做著自己的`事情。有的在頂上曬太陽,有的在水底下顯擺著自己的游泳技巧,還有的竟然在水下睡覺!,真是一條條大懶蟲啊,我們繼續(xù)往前走去,突然前面出現(xiàn)了一個海洋隧道,一只魔鬼魚從水中游了出來,它用腹部朝向我們,我正觀察得饒有興趣的時候被楊軼博的一聲慘叫吸引了:“這里有鯊魚!”我連忙湊上去,天啊,有一條長達三米的大鯊魚,真是壯觀!可是,這時候,有一群人都往這邊看,我被壓得透不過氣來,便趕緊逃離了這個“危險之地”。緊接著,一個海獅劇場吸引了我,我看到從小池子里出來了一個小海獅,接著,一個身上帶著一個小桶子的馴獸師也上來了,首先,馴獸師將一條大凳子放到舞臺上,小獅子杰克一咕嚕的就跳了上去,拍了拍掌,馴獸獅拿出來了幾個圈圈,對大家說:“幫我數(shù)一數(shù),看杰克能接住幾個?”我就開始數(shù):1、2、3、天呀,有6個,全場都沸騰起來,馴獸師又拿出個鐵架子,說它還會算術(shù)呢,我們不相信,就試了試,“9—5=?”,杰克就在8和6中間每個牌子上都沉思了會,隨后就叼起4走了。它還從水中一躍而起,玩起了花樣,真可愛。
光陰似箭,我們收獲滿滿的要回家了,這樣的研學(xué)活動讓我放松了心情,也增長了見識。
研學(xué)活動六年級作文 4
終于,研學(xué)的日子到來了。到達目的地,教官幫我們分了組,我們是第七小隊,名為“十二星辰隊”。
當(dāng)天的.活動,我最喜歡的是“奪寶奇兵”。經(jīng)過我們小組的縝密思考再加上運氣,我們這個環(huán)節(jié)可謂大豐收,為我們小組最終獲得優(yōu)秀團隊奠定了堅實的基礎(chǔ)。
緊接著就是雞蛋diy和砍甘蔗實踐活動。在家養(yǎng)尊處優(yōu)的我,一直都是生活在蜜罐中,從來沒有干過體力活,更不用說砍甘蔗這“危險”又“吃力”的活了。一聽到這活動,我的心就犯嘀咕了,等會兒要怎么砍呢?
我跟著大部隊一起走進了甘蔗林?粗懊嫱瑢W(xué)都很輕松地把甘蔗砍倒了,我心想:這也沒什么,白擔(dān)心了。很快輪到我了,我拿起刀,砍了下去,可那甘蔗屹立不倒!翱掣收嵋欢ㄒ礈(zhǔn)、砍正。”老師拿起刀示范,那可謂手起刀落,一刀下去,甘蔗就倒了。我鼓起勇氣又嘗試了起來。雖然砍了十幾下才砍下來,但是我還是很開心。
最后公布成績,我們小隊得了第一,大家歡呼雀躍。
研學(xué)活動六年級作文 5
早晨,秋風(fēng)習(xí)習(xí),晴空萬里。
今天是我們學(xué)校組織去古石龍農(nóng)場秋游的日子。一大早,我們分班乘車出發(fā),在車上我們唱起了,《我和我的祖國》歌曲,一路歡聲笑語,不一會兒就到達了目的地—古石龍農(nóng)場。
首先我們參加了秋收儀式典禮,了解了秋收等習(xí)俗,見識了打谷機的操作方法,真有趣!
然后,老師帶領(lǐng)我們來到綠油油的花生地里,同學(xué)們開始拔花生啦!我一把抓住花生莖,使勁一扯,連根帶花生拔起,輕輕抖掉泥沙,那一個個花生像鈴鐺一樣掛著,米黃色的花生殼,表面粗糙,里面卻很光滑,真是外丑內(nèi)美啊!
接著,我們還去制作手工香皂,去捉泥鰍……活動一個接著一個,我們玩得可開心了。
今天的研學(xué)活動不僅僅給我們帶來快樂,還讓我們增長見識,還收獲好多勞動成果呢:有我們親手拔摘的.花生、紅薯、手工香皂……
快樂的時光總是過得特別快,轉(zhuǎn)眼到了下午。我們只好帶著自己的勞動成果,依依不舍地踏上了返程。
研學(xué)活動六年級作文 6
今天學(xué)校舉辦了一年一度的研學(xué)活動。我們高興得一蹦三尺高,坐上公交車,很快就到了目的地——張公山公園。
一來到張公山公園,給我最深刻的印象是這里有山有水,有花有草。馬老師告訴我們這里可是4A級景區(qū)呀!首先,我們參觀了“園中園”,這里采用了我國江南古典園林風(fēng)格的建筑的`元素。然后我們來到了“姊妹橋”,這里有橋有水,風(fēng)景優(yōu)美。接著老師帶我們來到一片蔥郁的草地上,我們鋪上野餐墊,拿出各種各樣的零食一起分享。游戲開始啦!同學(xué)們都興奮極了,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩丟手絹,有的在玩打元寶……豐富多彩,這里一片歡聲笑語!最后,我們來到南門入口“珠蚌迎賓”雕塑下合影留念,雕塑張開的蚌殼猶如熱情的蚌埠人民張開雙手迎接八方來客。
這次的研學(xué)活動太棒啦!大家都依依不舍地離開了。
研學(xué)活動六年級作文 7
研學(xué)第二天上午,我們舉行了一個尋寶活動,說到底,其實就是要你走路,而且還是五公里。
長途跋涉五公里,這個項目只能在營地外進行,從營地出發(fā),最后又回到營地。給你地圖和指南針,你找到了地圖上的20處寶藏,也就走滿了五公里,至少。有一個好聽的名字——5公里定向越野。
這寶藏其實也不是什么寶藏,就是20塊拼圖而已,最后可以拼成一個完整的標(biāo)志。找寶藏其實就是個幌子,主要是引導(dǎo)我們堅持走完五公里。
開始的時候,同學(xué)們都非常興奮,看著地圖找寶。走到后來,隊伍拉得老長了,四肢發(fā)達的`同學(xué)大步走在前面,四肢不發(fā)達的同學(xué)就只能跟在后面碎步跑。
沿路有一片片的樹林,還有池塘,我心想,你們?yōu)槭裁床荒苈聛砜纯催@風(fēng)景呢?可惜了。
結(jié)束時,大家都累趴了,但是也很自豪,因為我們是第一個到的。而且寶藏也找齊全了。
這次的五公里越野,徹底打破了我對自己運動量的認知。
研學(xué)活動六年級作文 8
懷著興奮的心情,我們出發(fā)前往廈門科技館參觀研學(xué)。
1個多小時的車程,我們說說笑笑,分享零食,感覺很快就到達目的地——廈門科技館。大伙跟著老師井然有序地進入了科技館,空氣炮、神奇小屋、鏡子迷宮……科技館里的每一個項目都很神奇,蘊含著很多的科學(xué)奧妙。我和小伙伴興奮地一一體驗,感受著科技的魅力。對了,不得不提的還有4D電影,那逼真的效果真是令人驚嘆,仿佛身臨其境。發(fā)明這些科技產(chǎn)品的人可真厲害啊,我想他們一定是很善于觀察生活,善于思考的人。
時間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼就到下午了,同學(xué)們都依依不舍地上了大巴車,準(zhǔn)備回程了!返程路上,大伙兒還在探討著今天學(xué)習(xí)到的.科學(xué)知識。
這次研學(xué)活動,我學(xué)到很多科學(xué)方面的知識,對那些發(fā)明者更加贊嘆不已,我們偉大的祖國真的人才濟濟!我以后要更加努力學(xué)習(xí),為祖國的繁榮昌盛做出貢獻!
研學(xué)活動六年級作文 9
今天是星期六,我們學(xué)校組織小記者出去研學(xué)。在老師和教官帶領(lǐng)下,我們七點準(zhǔn)時出發(fā),去往古都開封。
第一站是博物館。那里非常雄偉壯觀,有很多古物,讓我對我國的歷史有了新的'了解,給我印象最深的是清明上河圖的來歷,這幅圖描繪了北宋京城汴梁以及汴河兩岸的繁華景象和自然風(fēng)光,作品以長卷形式,將繁雜的景物納入畫面中,畫中人物815人,衣著不同,神情各異,筆墨章法非常巧妙。
豐盛的午飯后,我們來到了第二站——清明上河園,我已經(jīng)是第二次來了,但還是很喜歡這里,特別是表演深深吸引了我,雖然天公不作美,下起了小雨,但一點也不影響我們看表演的熱情。我喜歡看賽馬,喜歡他們的裝扮,感覺一下子回到了古時候,仿佛我身在其中……
感覺時間過得飛快,馬上我們就要回去了,同學(xué)依依不舍地離開了這里。期待下次研學(xué)活動能早點到來!
研學(xué)活動六年級作文 10
“走在鄉(xiāng)間的小路上,暮歸的老牛是我同伴……”哼著那首動聽的小曲兒,我的心情好極了。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了聚龍小鎮(zhèn)進行專場研學(xué)。
秋天,是收獲甘蔗的季節(jié)。田間的甘蔗長得又高又壯,酷似利劍的蔗葉在風(fēng)中揮舞。熟了的甘蔗非常香甜,輕輕咬上一口,就讓人贊不絕口。教官說,我們每個人可以帶一根回家。同學(xué)們立即迫不及待地朝自己中意的甘蔗走去,拿起刀就砍了下去。我也帶著我精挑細選的“戰(zhàn)利品”,雄赳赳氣昂昂地走出了甘蔗地。回家的路上我歸心似箭,恨不得插上翅膀立刻飛到家,好讓我的家人們嘗嘗我親手砍下的`甘蔗。
今天雖然是勞累的一天,可是我很開心,我體會到了農(nóng)民伯伯的辛苦和勞動的不易,也讓我感受到了一分耕耘一分收獲,只有辛勤播種灌溉,才能有秋天甘甜的收獲。
明年秋天,我們不見不散。
研學(xué)活動六年級作文 11
今天我們一大早就起床了,第一件事就是吃早飯。廣東的早飯和我們平時吃的不一樣,他主要咸菜居多。后來我們就到了廣東省博物館,里面陳列著許多歷史文物,非常有收藏價值。一個個歷史文物反映了當(dāng)時時代的社會情況,還有地形因素,包括他們的工藝品制作,還有他們的辛勤勞動,還有各式各樣的雕刻品,反映著當(dāng)時人們的非常智慧,國家的繁榮富強。
說起來,我最喜歡的還是要數(shù)那個木制雕刻品,上面雕刻了許多人物,還有他們所居住的地形房屋,每個人物都刻畫得十分的細致,人物各自干著各自的活,他們有的在做著陶瓷,有的在農(nóng)作
到了晚上,我們?nèi)チ藦V州的科技館,里面陳列了許多先進的機器,我認為最特別的就是機器人了,他們可以做比人類更精確的工作,并且高效地完成任務(wù)。這是我們國家的.富強、繁榮,還有我們國家的先進技術(shù)的體現(xiàn)。今天的游學(xué),讓我學(xué)到了很多,見識到了我們國家的強大,這次的游學(xué)是成功的。
研學(xué)活動六年級作文 12
期待了一整晚,一大早終于迎來了太陽公公溫馨的擁抱,現(xiàn)在的心情無法言喻,我終于可以獨自踏上旅途,我的首次小記者研學(xué)之行序幕就此拉開。
沿途風(fēng)光無限,而我的'心卻不在風(fēng)景上,滿腦子都在想著研學(xué)什么呢?一到農(nóng)場,教官讓我們整齊有序地列隊整編,就像個部隊在操練似的。
教官向我們介紹了各個行程項目,其中讓我印象最為深刻的是推獨輪車。隨著一聲哨響,比賽開始。這獨輪車可難了,既要保證它的平衡度,又要依靠力量的傳遞,還要求同學(xué)們的團隊合作。輪到我的時候,我更緊張了,生怕自己出丑。好在我的表現(xiàn)還算中規(guī)中矩,沒有出太大的紕漏。
披著一身的疲憊,卻收獲滿滿的知識。經(jīng)過這一天的學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了農(nóng)場里的基本知識,并且了解到團隊精神的重要性!
研學(xué)活動六年級作文 13
今天,天氣灰蒙蒙的,我們學(xué)校一二年級全體學(xué)生乘坐校車到農(nóng)科中心開展研學(xué)活動。
到農(nóng)科中心才知道,研學(xué)活動內(nèi)容可真多呀!有野外取火、結(jié)繩逃生、內(nèi)務(wù)整理、火場逃生等等,每個活動都豐富多彩,真讓人流連忘返。其中,讓我印象最深刻的`是—火場逃生。
在進行這個項目時,老師先讓我們站在臺下,聽著教官給我們講解滅火器的種類及使用方法,看著教官演示如何逃生的路線。演示結(jié)束后,就開始進行實操演練了。首先,我們每個同學(xué)都試按了一下滅火器開關(guān),滅火器“咝”的一聲,噴出一串白色干粉。然后我們來到火場點,在火災(zāi)現(xiàn)場里冒出一陣陣濃煙,直撲我的鼻孔,難受極了,在這危險的時刻,我心里想,為了生存,只有趕快逃離現(xiàn)場。我馬上用手捂住鼻子,爬到地上,快速撤離現(xiàn)場。演練結(jié)束后,“哇,真刺激呀”我想著,“以后再多一些這樣的活動就好了”。
活動結(jié)束后,我都還想著在來一遍,但非常感謝學(xué)校給我們研學(xué)的機會,好期待下一次哦。
研學(xué)活動六年級作文 14
是什么事情使人喜出望外?是什么事情使人活蹦亂跳?是什么事情使人歡樂至極?那是因為——我們要去廈門科技館開展研學(xué)活動了!
哇,科技館可真大,里面有很多的體驗項目,令人心馳神往。其中有一個游戲是這樣的`:我和班長各坐在一側(cè),連接兩張座椅的管子里有兩顆球。我們就像打氣筒似的,站起來、坐下,完成這樣的動作,就可以把氣充到管子里,球便會“蹦”一下。玩心大起的我和班長打算大戰(zhàn)一場。我蹦我蹦我蹦蹦蹦,看著球慢慢地“飛”過去,我欣喜若狂。可是古人云:“虛心萬事能成,自滿十事九空”,果然,我敗下陣來。但是這并不影響我們的好心情,我們倆就這個游戲玩得不亦樂乎。
當(dāng)天讓我印象最深刻的當(dāng)屬看5D電影了。一只小恐龍過五關(guān)斬六將,最終成功脫險。電影效果特別逼真,有時會噴氣,有時會噴水,有時椅子會晃動,讓人感覺身臨其境。
這次有趣的研學(xué)活動,讓我感受到了科技的魅力,學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)知識,我要為你點贊!
研學(xué)活動六年級作文 15
在教官的指示下,我們大家快速成立了“秋收聯(lián)盟”,我們“紫星隊”也正式成立。
運糧大作戰(zhàn)是農(nóng)耕運動會的第一項,獨輪車考驗的是大家的平衡能力,大家努力地控制好獨輪車,把一袋袋糧食運到終點。“加油,加油!”隊友的加油聲讓我拼命地推著獨輪車向前奔跑,可是獨輪車還是不受我的控制。但我并不氣餒,重新推起獨輪車向終點跑去。在隊友的努力下,我們小隊完成了獨輪車運糧。
短暫的午休時間后,教官拿出了一排排的雞蛋仔,這是要做什么呢?原來是要給生雞蛋畫上表情包?粗∮浾邆兘o雞蛋畫上各種表情、各種風(fēng)景,真是太好看了。
說到砍甘蔗,這對我們來說實在太陌生了。在教官的'指導(dǎo)下,我們每個人都砍了一根長長的甘蔗帶回家。自己砍的甘蔗,想必一定分外甘甜吧……
研學(xué)活動六年級作文 16
游戲正式開始了,我們頓時歡呼雀躍起來,然后按教官的話依次坐了下來。隨著時間的推移,我覺得前面的同學(xué)越來越重,我的腿越來越酸,可我咬咬牙堅持著。最后面的林歡樂顯然有些撐不住了,他要頂著十個人的.重量。大家都為自己隊加油鼓勁,但最終我們的長城還是倒了。雖然我們隊沒有獲勝,但是通過這個游戲,讓我們懂得了團結(jié)一心,才能克服困難。
中午,我們在曹村小學(xué)用餐后,最有意思的創(chuàng)意表演進士人生開始了。我們換上漢服,仿佛每個人都穿越到了古代。每位同學(xué)飾演不同的角色,經(jīng)過一番認真努力地排練,我們終于完成了這一出戲。研學(xué)活動在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
這次研學(xué)活動讓我受益匪淺,既豐富了我們的知識,又拓展了我們的視野,更鍛煉了我們的能力和意志,真是令人難忘!
研學(xué)活動六年級作文 17
今天是星期六,天氣晴朗,一大早,我就和爸爸來到了聊城郊外的一個小鎮(zhèn),參加魯網(wǎng)和紅領(lǐng)巾小記者的農(nóng)業(yè)研學(xué)活動。
來的人非常多,光小記者就有八十人;顒泳劈c開始。首先我們參觀了西瓜展廳,這里展出了二十種西瓜,原來平常吃的西瓜有這么多品種!
接著去了火龍果和西瓜的種植區(qū),火龍果的名字真是名符其實。∷腵葉子像龍、果實像火。這里的西瓜真是神奇,都是向上爬到架子上的。
最讓我興奮的時候到了——挖大蔥、挖花生。大蔥又高又大,長的快和我一樣高了。我用鏟子把大蔥根部的土挖開,然后小心地把大蔥拔出來。大蔥的桿很脆,一不小心就會折斷,所以拔的時候要小心翼翼。挖花生的時候我竟然挖到一只獨角仙的幼蟲,真是太高興了,我居然能近距離觀察它。
這次活動我知道了西瓜、火龍果、長桑葚、大蔥、花生的種植生長知識,真是一次有意義的研學(xué)活動!
研學(xué)活動六年級作文 18
我第一次參加的冬令營終于提上了日程!我滿懷期待的坐大巴車到達了重慶,雖然是晚上,但是熱情一丁點也未因此消減。來到賓館后,老師交代了各種事項,我們便蹦蹦跳跳地進了各自的房間,激情萬丈。
第二天早上我們都積極早起,都想感受坐飛機的感覺。首先我們?nèi)×藱C票,經(jīng)過老師的注意事項的講解,順利有序地接受檢查,最后登機了!過了一會兒,工作人員讓我們更深入了解坐飛機的安全事項。飛機準(zhǔn)備起飛了,起飛了!我們看見了似棉花糖一般的白云在湛藍的天空間盡情地玩耍游蕩。哇,真美啊,大家都紛紛拿起手機拍照記錄這美好的回憶!
廈門之行首站便是曾厝垵,這可有許許多多既好吃又豐富的小吃呢:燒仙草、酸奶酪、方糖綿綿冰,還有最感人的宗教遺址在海邊的圣媽宮。我們尋尋覓覓,這看看、那看看,品嘗各種美食。曾厝垵是從一個小漁村華麗變身的最有文藝氣息的.的地方,是美麗廈門人民共同締造的示范區(qū)。我們都很開心來到這感受廈門的美食。
研學(xué)活動六年級作文 19
今天,老師突然宣布了一個好消息:“今天,我們要去忠義街研學(xué)!蓖瑢W(xué)們聽到這件好消息,都高興的手舞足蹈。
到了忠義街,我們參加了四個活動項目。其中我最喜歡的一個項目是活字印刷。老師先讓我們仔細觀察。講課的時候到了,老師問我們:“活字印刷的發(fā)明者是誰?”鄭炫大聲說道:“是畢昇!崩蠋熣f:“你怎么知道的?”原來,他在旁邊的牌子上看到的。老師還教我們?nèi)绾斡∷ⅰN覀兌紦Q上了古代的服裝,人人都像一個個好學(xué)的.小書童。
到了印刷的時候了,我把印版涂上墨汁,再把它涂均勻,然后我在小心的把紙蓋在上面,在用手蹭一蹭。哇,終于印上來了。我趕緊把紙掀起來。原來,印的古詩叫《江雪》啊。我看見這張紙上清晰印著《江雪》,就好有成就感!
這真是一次有趣的研學(xué)活動啊!
研學(xué)活動六年級作文 20
今天我們懷著激動無比的心情坐上汽車,一路上我們歡聲笑語不斷,眼里滿是對這次旅程的期待和向往。
第一站,我們來到“海絲電影小鎮(zhèn)”。教官帶我們參觀各種建筑,介紹了建筑的歷史文化。隨后,我們觀看了精彩的電影;舉行了一場“尋找寶藏”的比賽,經(jīng)過有趣而激烈的比賽,雖然我們隊沒能發(fā)揮到最好,但我體會到團結(jié)一心、堅持到底的信念!最終,我們“圓夢隊”共同努力,收獲一枚“優(yōu)秀學(xué)員獎?wù)隆薄?/p>
第二站,我們來到插秧的地方。在教官帶領(lǐng)下認識了蔬菜水果種植基地、了解了菜棚溫度……隨后,我終于見到了插秧的場地,大家卷起褲腳慢慢邁入田里,我差點站不住腳。拿著秧苗插入泥土中,我頓時手上腳上都是泥……結(jié)束了這次的'勞動體驗,我發(fā)現(xiàn)真的很不容易,也真正體驗到農(nóng)民伯伯的辛苦。
今天的研學(xué)實踐讓我收獲甚多,尋寶活動讓我感受到集體的氛圍、團結(jié)的力量,短暫的插秧體驗讓我體會到糧食的來之不易。我會更加珍惜學(xué)習(xí)時光!
研學(xué)活動六年級作文 21
11月26日,天氣晴朗,冬天難得的好天氣,今天對我們來說也是不同尋常的一天,是開學(xué)以來C1班搞的第一次大型研學(xué)活動,聽媽媽說,家委會的阿姨們?yōu)榱诉@次活動前期也準(zhǔn)備了好多,才能使我們的無人機活動順利進行。
早晨在禮堂聽無人機的專業(yè)人員-熊熊老師講解各種無人機以及功能、作用,小朋友們聽的都很認真。配合熊熊老師回答各種問題。小朋友們都增長了見識,受益匪淺。
在學(xué)習(xí)后,我們到操場親自試飛。我是小組第一個參加試飛活動的小朋友,無人機負責(zé)的叔叔把著我的手一邊給我講解一邊操控著無人機緩緩起飛,我好開心。不由的`想起了我家里的無人機,雖然沒有這個大,但是通過這次學(xué)習(xí)我也學(xué)會了如何操控?zé)o人機。
希望以后班級多開展戶外研學(xué)活動,讓我們增長了閱歷的同時也體驗了一些新事物。
研學(xué)活動六年級作文 22
大自然是一張最神秘又最觸手可及的藏寶圖,蘊含的信息豐富且生動。
——題記
隨著教官響亮的哨聲,獨輪車運糧比賽開始了。只見排頭的同學(xué)像離弦的箭一樣,推著獨輪車沖到對面“搶”糧食。一袋糧食放上獨輪車,轉(zhuǎn)身,我前面的那位同學(xué)看起來有些吃力了。他咬著牙,歪歪扭扭地朝我推過來。我抓緊接過“接力棒”,腳下生風(fēng),快速運回糧食。
中午,你打蛋,他洗鍋,我生火,忙得熱火朝天,一盤“色香味俱全”的西紅柿炒蛋終于上桌!品嘗著自己辛苦做出的.飯菜,別有一番風(fēng)味!
瞧!那一根根甘蔗猶如一位位熱情好客的主人,招呼我們這群小吃貨的到來。一踏入甘蔗林,我東瞅瞅西看看,挑上一根甘蔗,便按著教官的指導(dǎo)動作開始發(fā)起了進攻!砍下甘蔗,我便扛著“戰(zhàn)利品”,雄赳赳氣昂昂地走出甘蔗林。
研學(xué)活動六年級作文 23
今天,老師帶領(lǐng)我們進行研學(xué)活動。這是我們第一次參加這樣的活動,對此我們充滿了好奇。一整個上午,我們參與了剪窗花、活字印刷、戲曲表演和滾鐵環(huán)。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣畢昇發(fā)明了活字印刷,元代時期王禎用木活字印刷了第一本《農(nóng)書》和《旌德縣志》。我在畢昇活字體驗館還親自體驗了一回這個中國四大發(fā)明,親身感受到了古人的聰明才智。
滾鐵環(huán)是一項不錯的益智游戲,古人們很喜歡這項運動。介紹這項運動的`老師說:“手巧腦一定靈,而腦靈手不一定巧!睘榱顺蔀槭智赡X靈的人,同學(xué)們都激情高昂地參與其中?墒菍τ趶奈唇佑|過這個游戲的我們來說,成功地將鐵環(huán)滾起來著實有點難度。屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn),自認手巧腦靈的我最終還是沒有讓手里的鐵環(huán)成功地滾起來。
今天的研學(xué)活動讓我記憶深刻。
研學(xué)活動六年級作文 24
一抹金黃,漾開了飛云的蒼茫,我在飛云之上,輕思著這片土地,直到我望見水天相接。
廈門悠久富饒的一片沃土,作為從古至今的文化土地,他自然少不了俊美的.容貌。你瞧,那水波粼粼,蒼翠蔚藍,一望無垠的海洋便是他最好的見證。陽光似紗,輕柔地披在海上,微風(fēng)如霖,寧靜地掀起波紋。真是別有一番韻味。
當(dāng)別省是寒風(fēng)凜冽時,廈門是溫暖如春,在廈門,總是一片朗朗晴空,連秋天都不忍心踏足廈門。叫他晴之廈,絲毫不過分。
廈門歷史悠久,肯定少不了名小吃!我們打卡了曾厝垵,才知道,廈門的小吃,真的是吃之不盡。】诟写啻嗟耐凉S凍;香辣鮮香的醬烤魷魚;讓人欲罷不能的蚵仔煎還有軟糯細膩又不失鮮麻的雞翅包飯,都讓我愛不釋口。
廈門留給我的印象是深刻的,他不僅晴空暖陽,更有一抹深深的蔚藍。
研學(xué)活動六年級作文 25
今天我和全班的同學(xué)參加了班級的第一次研學(xué)活動,去了關(guān)中博物院。
早上9點鐘我和媽媽到了活動的地點,已經(jīng)很多小朋友都到了,大家都穿著校服,每人都帶了一本書,因為今天還有讀書漂流活動的啟動儀式。活動開始后我們先舉行了授旗儀式,我和其他7個小朋友在超越隊,然后是王老師致辭,接著就是讀書漂流活動啟動,大家互換書本,以后我們大家就可以互相交換書讀了,能讀到比家里多很多的書,我太期待了。
在關(guān)中博物院,我們觀看了老腔表演,還有剪紙活動,小朋友每人都動手制作了自己的剪紙,還有中國結(jié)。雖然我做的`不好,但是真的很好玩。
最后,我們參觀了關(guān)中博物院的老房子,看到了很多古董,我和好朋友都好激動啊。今天過的真開心,而且學(xué)到了很多新知識,收獲多多。
研學(xué)活動六年級作文 26
星期四早上,魯老師給了我們一個大大的驚喜,那就是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去林云慶老宅體驗了有趣的研學(xué)活動。
瞧,同學(xué)們個個精神飽滿,踏著整齊的步伐,來到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術(shù)體驗館,F(xiàn)場的指導(dǎo)老師給我們講解了印刷術(shù)的發(fā)明、用途和操作方法。我們個個聽得非常認真。接下來我們按照老師說的`去操作,我印出了一首《憫農(nóng)》,還給魯老師拍照留念,實在太有意義了!然后,我去參加了剪紙活動。小小的紙張,能剪出各式各樣的花樣出來,真是太神奇了!同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最后,我們和魯老師玩起了滾鐵環(huán)比賽。
中國的文化真是博大精深啊,我以后還要認真地去體會。
研學(xué)活動六年級作文 27
周四一早,魯老師給我們帶來了一個驚喜,讓我們?nèi)ブ伊x街林慶云宅進行研學(xué)活動。聽到這個消息,我和同學(xué)們都歡呼起來。
我們排著整齊的隊伍來到忠義街的林宅里面,接待人員把我們分成了兩隊,研學(xué)的內(nèi)容有剪窗花、活字印刷、唱南戲和滾鐵環(huán),其中讓我印象最深刻的是活字印刷。
一進門,老師讓我們穿上以前書生的衣服。穿好衣服后,同學(xué)們圍成一圈認真聽老師給我們講解活字印刷術(shù)的起源,知道了是畢昇發(fā)明了,這印刷術(shù)改變了書籍的材料,使人們看書變得方便。接著老師給我們演示了一遍活字印刷的.操作步驟。結(jié)束之后,我們就按照步驟進行操作。先用刷子把油墨均勻地刷在模具上,接著把宣紙輕輕蓋在上面,然后在平刷上抹上一點蠟,輕輕拂拭紙背,字跡就留在紙上了,再慢慢地把宣紙撕下來,作品就完成了。
今天的研學(xué)活動,我們在玩與學(xué)當(dāng)中體驗到了中國傳統(tǒng)文化。
研學(xué)活動六年級作文 28
結(jié)束了期中考的緊張,我們終于可以去夢寐以求的聚龍小鎮(zhèn),好好感受一下在農(nóng)場里的生活了!
一到目的地,天上的太陽火辣辣的,像一個熊熊燃燒的大火球。但這并沒有影響同學(xué)們參與活動的熱情。你瞧,好戲已經(jīng)開始了!
“我們第一個游戲就是運糧大作戰(zhàn)——玩獨輪車,讓你們好好感受一下古代人是如何搬運糧食的!苯坦偕衩氐卣f道。
隨著比賽的開始,我們這才見識到獨輪車運糧到底是怎么一回事。終于輪到我了,我沖過去,搬起糧袋就往目的地沖?墒俏业募Z食一直掉,費了九牛二虎之力才終于到達終點。這一折騰,把我的力氣都用光了。別說,這獨輪車還真的'挺難推。
中午時分,最激動人心的時刻到來了——教官讓我們親自下廚,還用上我見都沒見過的柴火灶。這下,我和小伙伴們可都來勁了。我負責(zé)燒火,其他小伙伴負責(zé)炒菜,當(dāng)他們把那道西紅柿炒蛋擺在我們面前時,我們禁不住哈哈大笑,簡直是道“黑暗料理”。盡管顏色不怎么樣,但味道嘗起來還是不錯的。三下五除二,盤子里的食物被我們收拾得干干凈凈的。
這就是我豐富多彩的一天,大家玩得其樂無窮,意猶未盡。
研學(xué)活動六年級作文 29
西部研學(xué)的第二天上午,我們來到的是黃帝陵。黃帝,是中華民族的始祖,而軒轅黃帝的陵園,為中華兒女祭祖的圣地。孫中山曾經(jīng)說過,中華開國5000年,神州軒轅自古傳,創(chuàng)造指南車,平定蚩尤亂,世界文明,唯有我先。站在黃帝陵的古柏群前,我仿佛觸摸到了中華民族跳動的脈博。一種厚重感和責(zé)任感油然而生。
下午我們來到了革命圣地延安。在延安游玩的過程中,我印象最深的'就是棗園舊址了。跟隨著導(dǎo)游的步伐,我們逐漸深入了解了關(guān)于革命的歷史,更了解了我國幾位重要的政治領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)的生活。進入毛澤東與周恩來曾經(jīng)住過的窯洞中,我感受到了他們生活的簡樸。我注意到,幾乎每一孔窯洞里面都會有一個書柜,里面裝著各種各樣關(guān)于革命的書籍。由此可見,他們在忙于工作的同時,也不忘記補充這些精神食糧。而我們呢,有時會借著自己讀書忙的原因,而忘記讀書,這就使我們的知識面變得狹窄。因此,我們應(yīng)該向這些領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)習(xí),要善于擠時間去讀書,堅持最初的夢想,并持之以恒地付之努力。
今天,我得到了許多書本上不曾有的感嘆,我驚嘆這塊土地的神奇。
研學(xué)活動六年級作文 30
今天,我們班級的集體活動是去金井圍頭灣的“戰(zhàn)地漁村”軍事訓(xùn)練營進行研學(xué)體驗。
一來到訓(xùn)練營,迎面而來的'就是三名“黑塔”一般的教官,他們身穿陸軍服,踏著整齊的步伐威武地來到我們面前。
那身制服可真讓人眼饞!教官們不讓我們多等,不一會兒,我也換上了陸軍服,雄赳赳,氣昂昂地走出了營房,儼然成為了一名“小陸軍”。哈!那個神氣勁兒就別提了!
教官們都是大嗓門,所以我們也都要成為大嗓門,回答要整齊、響亮。教官說:“向左轉(zhuǎn)!”,就得應(yīng)“一、二”;教官說:“注意!”,我們就得應(yīng):“安靜!”。那聲聲稚嫩而又響亮的口號徘徊在上空。
教官們都是“直性子”,他們總是“直來直去”的。他們要求排隊時前后左右都得對齊,排直,走路也得排直。在他們的宿舍里,鞋子、包包也都得排得十分直。
一天的訓(xùn)練在教官們口令聲中結(jié)束了。教官們喊出了最后一個口令--“解散”!這時,我們卻“違反”口令沒有立刻解散,則是大聲說:“謝謝教官”。
最后,我們整齊列隊回到車上,訓(xùn)練營的大門漸漸遠去。但是,從訓(xùn)練營中學(xué)會的團結(jié)和紀(jì)律卻再也不會離我們而去。
再見了!訓(xùn)練營!
研學(xué)活動六年級作文 31
盼呀盼,盼呀盼,終于盼來了小記者研學(xué)活動!星期天一大早,大家在尤老師的帶領(lǐng)下,懷著激動的心情前往聚龍小鎮(zhèn)體驗農(nóng)家生活。“聚龍小鎮(zhèn)是什么樣的呢?”“應(yīng)該很美吧!”幾個同學(xué)你一言我一語,有說有笑,不知不覺,就來到了美麗的聚龍小鎮(zhèn)。
來到聚龍小鎮(zhèn),首先映入眼簾的是一片綠油油的農(nóng)田,迎接大家的是4個可愛的教官。緊接著,教官給我們分成了兩個班,開始進行緊張的運糧比賽。這次的'比賽可有趣了。由于推車只有一只輪子,重心不穩(wěn),車子容易傾斜甚至倒掉。你瞧,有的小記者太過著急,沒把車子扶好,在運輸中那袋糧就掉下來,車也跟著傾倒了;有的人車翻了,人也跟著摔了,旁邊的小記者們個個大笑起來;更可笑的是,有的人運糧直接撞上了攝影師,這下可好,又是一陣哄笑。而我,像個真正的小農(nóng)夫似的,身手敏捷、腳步沉穩(wěn),推著獨輪車把糧食完好無損地運到了我方陣地,為我們組爭得了榮譽,贏得了大家雷鳴般的掌聲……這次運糧,讓我深深地感受到,做什么事都不能操之過急,沉穩(wěn)做事才能把事做好。
研學(xué)活動六年級作文 32
這次聚龍小鎮(zhèn)研學(xué),我升職為“小小掌勺者”了。
咦?這可不是煤氣灶,還得自己拾柴生火!趙晨博興致勃勃地說:“我來生火!”他手忙腳亂地拾柴、引火、添柴。過了許久,終于火燃起了。此時王茂竹與楊淼也備好了菜。
萬事俱備,只欠東風(fēng)了。該是我這個掌勺者出場了!我提起油壺倒進鍋里,只見油一遇水珠便噼里啪啦飛濺出來。大家紛紛嚇得倒退三步,我卻還穩(wěn)如泰山般地站在灶前?墒俏野l(fā)現(xiàn)油倒多了,快成西紅柿油湯了!于是,我迅速用鍋鏟將油鏟了出來。“同志們,我需要你們!甭犖疫@么一說,隊員們都覺得有道理,立馬行動起來,扇火的、拿菜的、備水的、拿調(diào)味料的`。
我嫻熟地倒入蛋液,蛋液冒出了一個個小泡泡,金黃漸漸變成米黃。我趕緊將蛋收回碗中。接著水珠寶寶迫不及待地躍入鍋中,鍋中呈現(xiàn)了一副熱鬧的景象。我倒入切成塊的西紅柿,用力翻炒著。
在我們分工合作下,終于完成了兩道“美味佳肴”。大家紛紛動起筷子品嘗,原來自己的勞動果實是這么美味。
研學(xué)活動六年級作文 33
星期四,我們期待已久的研學(xué)活動終于來了。早上,我很早就起來了,吃完早飯后,我迫不及待地向?qū)W校奔去。
到了教室,我搬下椅子,馬上和同學(xué)們分享書包里的糖,到了大巴車上,我和許哲正坐在第一排,很快我們就到了天童森林公園。下車后,教官讓我們排成三列就出發(fā)啦!走到一塊草坪上,我看見有一位教官舉著一塊牌子跟我們說:“今天我們要做的'第一個項目是搭三角形帳篷”,然后我們都很認真地聽完搭帳篷的步驟后,開始自己動手做了起來。教官還選了5位同學(xué)和其他班級一起比賽,雖然我們的速度不是最快,但是我們的質(zhì)量是最好的!接下去,教官又教我們第二個污水過濾,真的太神奇了,一瓶很臟的水,經(jīng)過白石頭,黑石頭和棉花的過濾后,就變得干凈多了。到了中午,教官只給了15分鐘吃飯,我馬上拿出媽媽給我準(zhǔn)備的壽司快速地吃了起來,那天,氣溫很高,我們都出了很多汗,志愿者爸爸媽媽們還給我們準(zhǔn)備了大西瓜,真的好甜好甜。≈x謝你們!吃完午飯,教官又教我們制作擔(dān)架和包扎,我們聽完之后都認真地學(xué)做起來。
最后,經(jīng)過教官的評選,我們第五小組,獲得了荒野求生的優(yōu)勝獎,我心里開心極了。這次的研學(xué)真是太有趣了!
研學(xué)活動六年級作文 34
一下車,映入眼簾的是一大片茂盛的樹林,那片寧靜的湖泊讓小鎮(zhèn)顯得格外美麗。與其說是一個小鎮(zhèn),不如說是個農(nóng)場。里面堆放著成捆成捆的干草,鳥兒在枝頭快樂地鳴唱,成片的甘蔗個個挺拔,腳下的草地像一塊美麗的.綠地毯,安靜地依偎在大地媽媽的懷里,好像正在愜意地睡著大覺……
在教官的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們進行了許多好玩又有趣的游戲:獨輪車運糧比賽、廚藝大比拼、南水北調(diào)、奪寶奇兵、砍甘蔗等。最有趣的要數(shù)“迷你雞蛋仔”——畫生雞蛋了。一開始,我很疑惑:生雞蛋光溜溜、滑溜溜的,畫的時候這一筆歪到那里去,那一筆歪到這里來,要怎么畫呀?正當(dāng)我憂心忡忡的時候,老師鼓勵我:“思怡,加油,你一定可以畫好的!”我深深地吸了口氣,小心地拿起筆,輕輕地畫下去,動作比拿著媽媽心愛的水晶杯還要輕柔。一筆,兩筆……終于,在我的努力下,一只可愛的小貓誕生了!瞧,它多么可愛呀!看著雞蛋上面的小貓,我深刻地體會到:世上無難事,只怕有心人。
太陽不知不覺地下山了,我們也依依不舍地離開了聚龍小鎮(zhèn)。這一天雖然很累,但是這次研學(xué)讓我收獲良多。原來,最好的課堂在路上……
研學(xué)活動六年級作文 35
今天中午,學(xué)校要我們?nèi)w五年級同學(xué)一起走路去浩仁村參加研學(xué)活動,回來是坐校車回來。
在去浩仁村的路上時,我一邊走一邊看著路邊的小花小草,覺得十分美麗。
我們走了好長的一段時間后,終于到達了目的地浩仁村。我們來到浩仁村的文化大禮堂里,找到了自己的位置,然后坐了下來。
過了一會兒,來了一個浩仁村上的村民,他來為我們講浩仁村之前的故事。浩仁村有三好,分別是:山好、水好、環(huán)境好。以前的浩仁村不叫這個名字,而是叫做皓滕村,這個村跟隔壁的'村鬧不合,后來因為名字改成了浩仁村,就和隔壁村和好了。浩仁村里還有一座三層樓的木結(jié)構(gòu)洋房,在金華蘭溪都是非常有名的。浩仁還有許多古樹:古樟樹、苦株。
浩仁村有兩大姓氏:一個是滕,另一個是鄭。在浩仁村還有許多有名的人物呢!如:浩仁村的前任書記滕維和,隔壁村稱他為模范;現(xiàn)任書記滕勤男,他被稱為勞動模范。浩仁村在他們的帶領(lǐng)下別的村沒綠化時,浩仁村已經(jīng)綠化了。道路硬化,污水整治、路燈亮化。浩仁村成為了浙江省文明村。
我們聽完課后,又在浩仁村里轉(zhuǎn)了一會,就坐校車回去了。
研學(xué)活動六年級作文 36
我今天到地質(zhì)博物館參加了研學(xué)活動。
活動一開始,老師把我們分成了7個組,每組有5-6名組員和一個組長。老師說:“地質(zhì)博物館的年齡太大了,它記憶能力已經(jīng)衰退了,你們愿意幫它把心愿完成,讓它恢復(fù)記憶嗎?”大家齊聲說“愿意”。于是,老師給每個人發(fā)了心愿卡,一共有15個心愿。
拿到卡片,活動正式開始了,大家都像離弦的箭一樣“嗖”地奔了出去。我們很快完成了心愿一的5個名人連線,向著心愿二跑去。我們認真的參觀著每層樓的展館,找尋著我們想要的答案……突然發(fā)現(xiàn)有的小組已經(jīng)做到心愿五了,于是我們加快了速度,我們開始合作,完成心愿卡的速度就加快了。
最后,我們的成績原本是并列第二,但由于老師出的.題目回答錯了一道,所以我們得了第三名。第一到第五名都有獎勵,獎品是什么呢?一張4D電影票。我們拿著票興奮的手舞足蹈,真是太開心了!我馬上和媽媽約定,下周再來地質(zhì)博物館看電影!
今天的活動,我學(xué)到了很多地質(zhì)知識,也認識了很多新的朋友。這次小記者活動也告訴我們:一個小組要得到團體第一名,組長要做引導(dǎo)和做表率,組員要團結(jié)。團結(jié)就是力量。
研學(xué)活動六年級作文 37
古人曰“讀萬卷書,行萬里路。”這次,我們開始了一場快樂的研學(xué)之行!天空碧空如洗,萬里無云,教室里不時有笑聲傳來,哈哈……,因為今天要去秋游呀!在歡聲笑語中我們陸續(xù)上車,車子開動了,我們離開了美麗的校園,踏上了研學(xué)的路途。一路上的風(fēng)景美不勝收,仿佛在歡迎我們的到來。坐了約五十分鐘的車程,我們終于來到了研學(xué)的地點——廣西生態(tài)工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
一進大門,那充滿古色古香的木桌吸引了我的眼球。木桌的名字叫“菠蘿格”,樹高可達45米,直徑1。5或以上,分布于馬來西亞、印度尼西亞、非律賓、緬甸、泰國、新幾內(nèi)亞、所羅門、斐濟和薩摩群島等地。
進入展廳,呈現(xiàn)在我們眼前的是各種各樣的動植物,其中我最喜歡的是云豹,云豹為食肉目貓科,是國家一級重點保護動物。它威武、大氣又雄壯,就像一個站崗的小戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)祖國。接著,我們來到了香包區(qū),那里有哥哥姐姐們專門講解關(guān)于香包的`知識,有:制作過程、采購材料和具體的稱量。
春華秋實,現(xiàn)在正是豐收的季節(jié),這次研學(xué)之行讓我感受到了大自然的壯美秀麗,也同時學(xué)到了知識體驗了快樂。
研學(xué)活動六年級作文 38
終于迎來了研學(xué)這一天,我?guī)е拥男那樽洗蟀蛙嚦霭l(fā)了。
到了目的地——海絲電影小鎮(zhèn)。大家被這一排排極具特色的建筑物給吸引住了。教官讓我們換上學(xué)生裝,我們仿佛回到了那個年代。接著,我們玩一個很有趣的.游戲——找印章。這時小鎮(zhèn)里傳來了一陣陣歡笑聲,一群穿著學(xué)生裝的小精靈正穿梭在這個小鎮(zhèn)里。我們找啊找,找啊找,還是找不到?尚Φ氖俏覀冋谡蚁谰值臅r候,轉(zhuǎn)了好幾圈,都沒找到,其實它遠在天邊,近在眼前,它就在郵局的對面。雖然印章沒蓋齊,但是我們還是玩得很開心。
時間過得真快,像小馬車跑過,一轉(zhuǎn)眼就到了下午。我們來到西疇農(nóng)場,首先,參觀了整個農(nóng)場,見識了大自然的美。接下來的活動任務(wù)——插秧。我們換上拖鞋,挽起褲腳。踩進軟軟的泥土里,整只腳陷下去。我差點摔了個“狗啃泥”。下田插秧可真不容易。這次插秧讓我懂得農(nóng)民伯伯的辛苦和糧食的來之不易,明白了“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的道理,我們一定要珍惜糧食!
我真希望時間可以倒流!這次活動真是好玩又有趣,期待下次活動的到來。
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