六年級(jí)故事作文300字6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)故事作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)故事作文300字 篇1
一只只會(huì)笑的小木偶遭受了不同的待遇，在小女巫的幫助下，小木偶有了人類的所有表情，它的人生從此有了新的改變。
有一天，小木偶興高采烈的到公園玩耍，很意外地遇到了它的老熟人小紅狐。小木偶一下子來(lái)了火，瞪大眼睛，哼了一聲，心想：真是冤家路窄。它一個(gè)箭步?jīng)_到小紅狐前面，抱住小紅狐的胳膊，理直氣壯地說(shuō)：小紅狐，你為什么要搶我的紅背包？為什么對(duì)熊警官撒謊？小紅狐看著小木偶疾惡如仇的樣子，再也不敢狡辯什么了，老老實(shí)實(shí)得把紅背包還給了小木偶，夾著尾巴灰溜溜地逃走了！
說(shuō)來(lái)也巧，小紅狐剛走一會(huì)兒，小木偶又在公園里遇到了另外一位老熟人——小白兔。小白兔看到小木偶，立刻笑了起來(lái)：咦，這不是那個(gè)頭疼的時(shí)候都會(huì)笑的小木偶嗎？小木偶委屈極了，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)。小白兔被小木偶的樣子嚇壞了，有點(diǎn)不知所措。小木偶邊哭邊說(shuō)明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇，安慰它說(shuō)：對(duì)不起，是我誤會(huì)你了。不過(guò)現(xiàn)在好了，大家可以從你的臉上看到你的喜怒哀樂(lè)了！我能和你做朋友嗎？小木偶一下子破涕為笑，拉起小白兔的手高興地跳起了舞。
不同的事情會(huì)引起我們不同的情感態(tài)度，我們要用真情體驗(yàn)生活，面對(duì)生活。
六年級(jí)故事作文300字 篇2
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，汽車對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是什么新鮮事兒了。
因?yàn)榘职謰寢尀榱俗屛铱梢栽跒I海最好的學(xué)校上學(xué)，在學(xué)校附近花了很多錢買了一套房子，所以我家一直開(kāi)的是很久的汽車。
但是隨著現(xiàn)在生活越來(lái)越好，這些年爸爸媽媽也積攢了些錢，媽媽也考到了駕照，所以全家一直決定買輛新車！為此全家動(dòng)員，還在網(wǎng)上找了好多圖片一起參謀參謀，討論買什么車最好。
kia汽車聽(tīng)大家說(shuō)在濱海是最好看最多的汽車，因此全家一致決定買kia的k3汽車，然后我選擇了我最喜歡的藍(lán)色。
在藍(lán)色的k3到家之后，我們?nèi)叶寂d奮極了，而且我坐在車?yán)锱牧撕芏嗬L(fēng)的照片，還開(kāi)了音樂(lè)跳起了騎馬舞。
自從有了這輛新車，我們?nèi)曳偶俚臅r(shí)候都會(huì)去旅游：一起去通榆外婆家摘草莓，一起去叔叔家和小伙伴們捉蚯蚓，一起去游樂(lè)園玩耍去吃好車的冰激凌。有了這輛新車不管多遠(yuǎn)的地方一溜煙就到了。
現(xiàn)在我要好好的學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)，考上好的大學(xué)。等我長(zhǎng)大之后，我也要考到駕照，自己賺錢買屬于自己的汽車，馳騁在全國(guó)各個(gè)地方！
六年級(jí)故事作文300字 篇3
晚上，明明的書(shū)包里發(fā)出了激烈的爭(zhēng)吵。原來(lái)它們要爭(zhēng)第一。
第一個(gè)發(fā)言的是鉛筆，他高傲的說(shuō)：”書(shū)包里誰(shuí)也沒(méi)有我重要，沒(méi)有我明明就沒(méi)有辦法寫字和素描�！�
這句話可把橡皮給說(shuō)生氣了。他大聲說(shuō)：”難道主人不用我擦？我才是老大“
這時(shí)，早就生氣的鋼筆要發(fā)言了。”我才是第一！要知道，現(xiàn)在主人可愛(ài)練字了，你們個(gè)個(gè)都不行�！�
本子可發(fā)怒了！”難不成，小主人不是在身上練得字嗎？我才是第一�！�
這時(shí)課本們生氣了！”我們才是第一！我們是知識(shí)的寶庫(kù)，沒(méi)有我們，你們一定不頂用�！�
水壺可生氣了！”要不是我把水裝，小主人渴了，就根本無(wú)心學(xué)習(xí)了！“
書(shū)包也生氣了！”要是我不把你們放進(jìn)來(lái)，主人一定會(huì)非常麻煩�！�
年老的字典公公說(shuō)話了�！焙⒆觽�，你們都很重要，少了那一個(gè)，都會(huì)影響小主人正常的學(xué)習(xí)�！�
六年級(jí)故事作文300字 篇4
交通王國(guó)里住了很多交通工具，有自行車、電瓶車、摩托車......它們?cè)谝黄鹂鞓?lè)地生活著。
可是，一天，一位不速之客的到來(lái)打破了這本來(lái)的寧?kù)o，大家都很生氣。
“零零零”自行車先發(fā)話了，“你這家伙，個(gè)子這么高大，怎么一點(diǎn)禮貌都不懂啊�！痹瓉�(lái)，這位不速之客就是汽車。
汽車慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道，吵醒了大家�！�
大家一聽(tīng)，怒氣頓時(shí)少了三分，原來(lái)這大家伙還挺懂禮貌的嘛。
汽車又說(shuō):“我叫汽車，我的家族很龐大，有小轎車、大卡車、私家小汽車等。以后我們就是一家人了，要共同方便人類駕駛哦。”
哦，原來(lái)是這樣。
自行車率先走出，說(shuō)：“歡迎加入我們的交通王國(guó)。不過(guò)，我們還不熟悉，請(qǐng)你做個(gè)自我介紹吧�！�
汽車說(shuō)：“我的平均壽命在10年左右，比大家都要長(zhǎng)壽。我的速度也很快，可以達(dá)到每小時(shí)100公里�！�
電瓶車爽朗地笑了起來(lái)：“看來(lái)我們交通王國(guó)是日益壯大了啊，不知道以后還會(huì)有什么新朋友加入呢？”
自行車也說(shuō)：“是啊，隨著人類科技的高速發(fā)展，我們的新朋友也會(huì)越來(lái)越多的。”
六年級(jí)故事作文300字 篇5
文具有一個(gè)親密的大家庭，在這個(gè)大家庭中有身體強(qiáng)壯的鋼筆哥哥，有苗條的膠條妹妹，有又高又瘦的尺子大哥，還有心胸寬廣的鉛筆盒爺爺。
有一天，鋼筆哥哥、膠條妹妹，尺子大哥和鉛筆盒爺爺再也忍不住他們的小主人對(duì)他們的折磨了。
晚上，文具的小主人剛剛睡著，他們就開(kāi)始七嘴八舌地議論開(kāi)了，連小主人也被吵醒了，他仔細(xì)地聽(tīng)著。鋼筆哥哥說(shuō)：“小主人寫完作業(yè)之后總是不把我的筆帽蓋上，看，我的嘴唇都快裂開(kāi)了�！蹦z條妹妹說(shuō)：“小主人每次寫完作業(yè)之后，總是不把用完的地方用剪刀剪掉，把我的臉弄得臟兮兮的�！背咦哟蟾缯f(shuō)：“小主人上課的時(shí)候經(jīng)常不用心聽(tīng)講，老用小刀在我身上磨來(lái)磨去，把我身上的圖案都磨光了，還留下一條條傷疤�！背咦哟蟾缯f(shuō)著說(shuō)著就哭起來(lái)，連心胸寬廣的鉛筆盒爺爺也開(kāi)口說(shuō)話了：“小主人每次寫完作業(yè)后還老讓我的嘴張得大大的，太難受了。”
小主人聽(tīng)完文具們的.話，臉都紅了，他從床上起來(lái)，走到寫字臺(tái)前，把筆帽蓋上了，把膠條用完的部分剪了，在尺子上貼上了美麗的貼畫，把文具都放到了鉛筆盒里，然后把鉛筆盒關(guān)上了。文具笑了，小主人也笑了。
從此以后，小主人養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)東西的好習(xí)慣。
六年級(jí)故事作文300字 篇6
小時(shí)候，喜歡摟著大姨的手臂，喜歡將 小小的腦袋貼在大姨肩膀上，喜歡每次睡覺(jué)前 ，小聲地說(shuō)：“大媽，講個(gè)故事�！贝笠滩粫�(huì) 再多說(shuō)什么，就會(huì)用并不標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我講 一個(gè)高玉寶斗地主的故事。待到大姨講完了故 事，我就會(huì)說(shuō)：“大媽，再講一個(gè)�！贝笠虩o(wú) 奈地?fù)u搖頭，絞盡腦汁，又講一個(gè)三只小狗的 故事。
漸漸地，我在大姨的故事中長(zhǎng)大，大姨 的故事不多，但是總讓我得到滿足。
講故事時(shí)，大姨喜歡在每一處停頓的時(shí) 候加上一個(gè)“啊”，聽(tīng)著特別親切。大姨講故事時(shí)總是困得低枝倒掛，講起故事來(lái)，也是睡 意連片，這種語(yǔ)氣可是誰(shuí)也編制不出來(lái)的。
昨晚，我依舊摟著大姨的手臂，將長(zhǎng)大 的腦袋貼在大姨的肩膀上，我輕輕地說(shuō)：“大 媽，講個(gè)故事�！贝笠膛牧宋业哪X袋，說(shuō)：“ 多大了。還聽(tīng)故事�。 蔽颐蜃煲恍�，說(shuō)：“ 就要就要嘛！”大姨無(wú)可奈何，只好給我講了 一個(gè)高玉寶斗地主的故事。我聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛 回到了從前每個(gè)晚上都聽(tīng)故事的小女孩，那張 可愛(ài)的睡臉。
我突然突發(fā)奇想，說(shuō)：“大姨，我也給 你講個(gè)故事吧！”我模仿大姨的口氣，講了一 個(gè)羅伯特醫(yī)生的故事。講完后，我轉(zhuǎn)過(guò)身看著 大姨，她的內(nèi)陷的眼睛射出無(wú)限慈愛(ài)的目光。 凝視了一會(huì)兒，她吟吟地說(shuō)：“再講一個(gè)�！�
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