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        六年級記事作文

        時間:2021-08-11 10:12:23 六年級 我要投稿

        精選六年級記事作文合集5篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級記事作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選六年級記事作文合集5篇

        六年級記事作文 篇1

          每個人都有理想,但理想會隨著我們年齡的增長而改變。有時會一天改變一個,有時會一年改變一個,有時是你聽到別人的理想比你好而改變。

          我曾經(jīng)有一個理想,就是當(dāng)醫(yī)生,因為我覺得當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷,救死扶傷是一件很光榮的事。

          曾經(jīng)有一個事例,早春二月的一個夜晚,一輛救護(hù)車在非洲岡比亞的道路上疾駛著。雪亮的車燈劃破了漆黑的夜幕。救護(hù)車在一家醫(yī)院門口停下來,一名7歲的黑孩子被抬了下來。他當(dāng)天下午從10多米高的樹上掉下地,左上臂的傷口流血不止。

          醫(yī)院手術(shù)室燈火通明,中國駐岡比亞醫(yī)療隊骨外科主治醫(yī)師關(guān)活茂剛做完一個手術(shù),受傷的黑孩子又被推了進(jìn)來。關(guān)醫(yī)生發(fā)現(xiàn),黑孩子左上臂下端骨頭斷裂,大部分肌肉斷離,神經(jīng)嚴(yán)重挫傷。在當(dāng)?shù),像這樣的病歷,以往的處理都是截肢。這里的醫(yī)療條件極差,缺乏應(yīng)有的醫(yī)療設(shè)備。從黑孩子摔傷到現(xiàn)在已達(dá)8個多小時,孩子已經(jīng)昏迷,要保住這條胳膊是很困難的!敖亍边是“!?關(guān)醫(yī)生思索著:截肢是容易的,但從此這孩子成殘疾人了。我們的責(zé)任是救死扶傷,困難再大也要搶救孩子的這條胳膊。于是,他果斷地決定:“立即搶救!”

          時間就是生命。關(guān)醫(yī)生站在手術(shù)臺前,緊張地工作著。他以最快的速度清洗傷口,整復(fù)固定了骨頭立即將斷離的血管找到,熟練地縫合血管……時間一小時一小時地過去了。當(dāng)血管接完,放開兩端血管夾時,一雙雙眼睛盯住孩子受傷的左臂!把魍〞沉恕睔g呼聲同時從人們的嘴里發(fā)出。黑孩子的胳膊保住了。

          手術(shù)完成已是第二天清晨,關(guān)醫(yī)生顧不上休息,又考慮下一步治療方案了。

          岡比亞醫(yī)務(wù)人員對中國醫(yī)生敢于承擔(dān)風(fēng)險的精神和一絲不茍的工作作風(fēng)贊嘆不已。病孩的父母緊緊握住關(guān)醫(yī)生的手,淚水禁不住流了出來。

          醫(yī)生不僅是一件很光榮的事,而且還是一個很偉大的職業(yè)。不要小看醫(yī)生這個職業(yè),如果你不仔細(xì)的'話,有可能會傷及一條人命。

        六年級記事作文 篇2

          “叮鈴鈴”在上課鈴鍥而不舍地催促下,在校園里“瘋”得正嗨的同學(xué)們,只得不情不愿地回到教室,開始“各司其職”:古詩詞背誦,一個個正襟危坐,頗有幾分勤奮學(xué)生的模樣?稍谶@表面的和諧下面,卻是暗流涌動,各股“勢力”蠢蠢欲動,都在尋找著“興風(fēng)作浪”的機(jī)會。

          一分鐘,兩分鐘……老師的身影還未出現(xiàn)。終于,領(lǐng)頭人衛(wèi)昱寧開始了“揭竿起義”。聽,他背的古詩時而輕,時而重,時而急,時而緩,可謂“抑揚(yáng)頓挫”“跌宕起伏”,用他的聲音向全班同學(xué)發(fā)出“反抗”的信號,不愧為“起義領(lǐng)袖”,三言兩語就把班里的氣氛推到了頂點。剛開始,大家的意志還是十分堅定的,硬是忍著要玩耍的渴望堅持著學(xué)習(xí)。但,又一個一分鐘過去了,又一個兩分鐘過去了,見老師還未來,便原形畢露,一時間,“群雄并起”:打鬧的,私語的,下棋的,可謂是八仙過海,各顯神通。一時之間,教室從朗朗讀書聲回蕩變成了,如菜市場般熱鬧嘈雜。

          “噔噔噔”,樓道里響起了腳步聲,我們立即像觸電般飛快地跑回座位,慌忙拿起語文書胡亂閱讀起來,也顧不上書的正反,強(qiáng)裝好好學(xué)生的樣子!爸ā保T應(yīng)聲而開,進(jìn)來的,卻是,李俊豪!大家白白緊張了一把,怒氣橫生,于是,李俊豪被圍攻,今已是奄奄一息了。收拾完冒牌老師,沉寂片刻的教室再次喧鬧起來,同學(xué)們進(jìn)入了“狂歡”狀態(tài),似乎要以此補(bǔ)償剛剛受到的驚嚇。隨著“吱”的一聲響,門再次被打開了,這次,老師是真的來了!

          于是,一場“暴風(fēng)驟雨”過后,我方“死傷一片”……

        六年級記事作文 篇3

          理想是人生導(dǎo)航的燈塔,我們每個人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名女警。

          去年的夏天,爸爸買了一臺筆記本電腦,全家人都很高興?墒钱(dāng)天晚上就出事了。夜里我們都在睡覺,電腦就放在我的床邊。我、弟弟和爸爸睡覺睡得死,媽媽只要聽到一點動靜就會醒。夜里四點多,天也快亮了。媽媽又早起的習(xí)慣,睜開眼看見一個黑影,以為那是爸爸,媽媽翻過身一看爸爸還在熟睡,媽媽回過頭再看那個身影,那個人正在拿我家的電腦,媽媽就大叫:“抓小偷了,抓小偷了!蹦莻人一聽媽媽大叫,拿起電腦就想跑,手一滑電腦掉在了席上。這時那個人電腦業(yè)不要了跑了。媽媽以為電腦被小偷拿走了,他和爸爸立即追了上去。我們都醒了,弟弟嚇得大哭起來。他們回來了看見電腦還在,長吁了一口氣。媽媽的脖子也扭傷了。以后的幾天,弟弟嚇得都不敢出門口,就連上廁所也得拉著爸爸一起去。

          從那以后,我就立志想當(dāng)一名女警,這樣我就可以抓小偷,保護(hù)我的家人了。我會用我的行動來證明的,為了實現(xiàn)我的理想,我會努力學(xué)習(xí)的。

        六年級記事作文 篇4

          在寒假里,有許多趣事。其中最有趣得是去姥姥家和兩個調(diào)皮得妹妹捏泥塑。

          我們首先從鴨籠里找來啦一個銅罐子,想用它盛裝泥巴。沒想到里面居然裝滿啦又臭又硬得硬泥塊。我捂著鼻子,跑到鴨籠子前把泥土倒啦,又拾啦二塊磚頭并在一起當(dāng)臺子。

          接著我們又找來一個袋子,把土裝上,不一會兒土也裝滿啦。就差水啦,我拿著瓶子,到衛(wèi)生間灌滿啦水,走出衛(wèi)生間,溜出大門,跑到麥垛下?磧晌幻妹靡呀(jīng)等候多時啦,我就連忙把水“咕咚咕咚”地倒進(jìn)啦罐子。

          泥巴攪拌好啦,我們都在專心得捏著。我捏啦一個對我來說很簡單得葫蘆,妹妹王珂捏啦一朵桃花,也不知道那朵花兒包含啦她多少滴得汗水。連最小得妹妹郝丹寧,也讓一堆又丑又難看得泥巴搖身變成啦一只可愛得小蘋果。

          這件事給我?guī)砝苍S多快樂,我會把它刻在心間。

        六年級記事作文 篇5

          媽媽在彈簧廠上班。今天,我要陪媽媽一起去上班。

          到了車間,媽媽首先告訴我工作的大體流程:第一步:先在彈簧上套膠套,這一步?jīng)]有技術(shù)含量,一學(xué)就會,不多會兒我就套了許多,可是不長時間一種單調(diào)乏味的滋味便涌上心頭,那感覺,真不爽!第二步:用鐵板往彈簧兩頭上擰塑料頭,兩頭的塑料頭是不一樣的,這一步看似簡單,做起來就不那么容易了,絲不能擰過頭,也不能擰到底,這些都是要檢查的,兩頭更不能擰成一樣的,擰成一樣的我們就叫它“雙胞胎”,這樣的收拾起來很麻煩。不一會兒,我的手就開始疼痛起來,想想媽媽和阿姨們整天都這么干,真令人吃驚!有好幾個阿姨大拇指整天疼,早晨還去打“封閉”呢!但她們還是強(qiáng)忍著疼痛堅持干。第三步:在膠套上扎繩,扎完繩剪齊,因為這一步技術(shù)含量更大,所以媽媽沒讓我干。于是我靜靜地站在一邊看著,車間里悶熱的很,汗水不時從她們臉頰上滴下來,可她們顧不得擦汗,一味地低頭干著。

          我看了好心酸,叔叔說擰一個彈簧只有3分錢,天!我驚呆了,媽媽一天要檸幾千個呢!我仿佛看到了那一張張紙幣上浸透著媽媽無盡的汗水。我才知道錢是如此的來之不易,平時花錢如流水的我又是如此的不孝!

          有人說我們這些孩子是喝狼奶長大的,不懂得感恩,可是自當(dāng)我跟媽媽去工廠上班后,讓我徹底改變了許多。