【精華】春天來了六年級作文匯總5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的春天來了六年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

春天來了六年級作文 篇1

　　我向著山上望去，滿山的杜鵑花競相開放，好像在召開比美大賽。一群小蜜蜂，扇著透明的翅膀，忙碌的采著花粉。正在這時，兩只燕子從我都頭頂飛過，落在電線桿上，嘰嘰喳喳的叫著，唱著歡樂的歌。

　　我來到田坎旁邊，見一只小牛正在辛勤地工作，后面留下一串腳印。我看了，便問：“小牛，來我們來玩吧！”它搖了搖頭說：“我現(xiàn)在年輕力壯，要學好本領，為農民伯伯創(chuàng)下豐收�！蔽艺f：“明天在學習也不遲呀！”“不行，今天的事今天做，不能推遲�！彼鼒詻Q的說。我決的小牛說的對，于是我便往回走。

　　我來到一片花叢，蝴蝶在花中展示出迷人的舞姿。它對我說：“朋友，我們一起來玩吧！”我說：“我要學習小牛，現(xiàn)在努力學好本領，將來報效祖國�！彼�說：“玩一會兒，又不耽擱什么事。你不愿意就算了�！�

　　我回到家中，回想小牛和蝴蝶說的話，難道這不是兩個鮮明的對比嗎？我們應學習小牛，現(xiàn)在我們正處于春天般的年齡，一份耕耘，一份收獲。讓我們?yōu)榱饲俺趟棋\的未來努力奮斗吧！

春天來了六年級作文 篇2

　　我喜歡夏日出淤泥而不染的婷婷荷花，喜歡秋日掛滿枝頭的累累碩果，喜歡冬日鋪滿大地的皚皚白雪，但我最鐘情的依然是春日五彩世界的勃勃生機。

　　春天到了，她仿佛是一位慈祥的母親。她用溫暖的手輕輕拍打著大地，種子們便高興地從舒適的“被窩”里探出一個個小腦袋；她用美麗的嘴唇親吻花兒的臉頰，花兒們便興奮地競相開放，萬紫千紅；她用細長的指尖觸碰柳樹的腰肢，柳樹便爭先恐后地吐出新芽，和著春風翩翩起舞；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空，天空便心領神會地無一雜質，清澈高遠，美麗至極。

　　春天來了，她好似一位充滿才情的音樂指揮家。她指揮喜鵲、燕子在枝頭唱出歌頌春天的清脆婉轉的歌謠；她指揮可愛的小羊在母羊身邊撒嬌、歡鬧，唱著《世上只有媽媽好》；她指揮小青蛙在池塘的舞臺上盡情展示自己的音樂才能——“呱呱”的叫；她指揮植物發(fā)出“嚓嚓”的聲響，唱著我要長高……

　　春天來了，她如同一名才華橫溢的油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞待放的花蕾變成了一朵朵惹人憐愛的嬌艷花朵；她把單調的、光禿禿的枝丫變成密密麻麻的一望無際的碧綠的樹葉；她把褐色的種子變成了一朵朵馥郁芬芳的金黃的油菜花……

　　��！春天，你是一道美麗的風景線，你是一個生機勃勃的樂園，你是一個五彩斑斕的世界，更是一個令人迷戀的季節(jié)。

　　春天，我愛你！

春天來了六年級作文 篇3

　　春天驅走了寒冷，腳步匆匆來到人間。頓時，大地變了一副美麗的新模樣。

　　“叮咚、叮咚”，清脆的聲音傳入耳畔。循聲走去，那是一條溪。溪也被感化了，不再無情。它脫掉了冰冷的外衣，卸下了厚重的圍巾，換上了新衣裳。冰雪融化，在溪的盡頭，一股股溪水流入，匯成一道道曲線，絢爛無比。

　　“嘰喳、嘰喳”悅耳的聲音像一股甘泉，滋潤心田。雖無琴聲悠揚，無笛聲婉轉，但它來自大自然，如此純樸。對了，這是幾只鳥在放聲歌唱迎接春天的喜悅。它們全身淡黃色，羽毛還未長滿，看起來剛出生不久。鳥兒很就來迎春，足以看出它們對春的喜愛�？纯此鼈兊男录遥杭茉诖謮训臉渲ι�，周圍是剛出生不久的綠葉，鮮嫩鮮嫩的，還略有一些嫩芽點綴。這就構成了一個溫馨、幸福的家。

　　在草坪上，草已經蘇醒，怯生生地鉆出個腦袋，好奇地看著新的世界，新的朋友，新的一切。終于，它長大了，開始與周圍的花兒舞蹈。那些花兒爭奇斗艷，紛紛舒展著自己美麗的身姿，與草愉快地打招呼。春天是它們的舞臺，它們盡情地為大家表演節(jié)目，為大地添了光彩。春風吹過，花花草草都成了孩子，既可愛又調皮，它們一起舞動著，拼湊出如詩如畫的畫卷。

　　春天來了，萬物復蘇，一派美景。愿生活也如此，美好常在！

春天來了六年級作文 篇4

　　生活在21世紀里的我們，除了盡情享受高科技外，我們還受到了前所未有的“優(yōu)待”∶三無和三有。三無：無藍天、無碧野、無良好的抵抗力。三有：有電視、有電腦、有大量的作業(yè)。這種種優(yōu)待下，我們竟找不到春天，聽不到春天。

　　本來，我們滿懷期待，期待能一眼發(fā)現(xiàn)春的蹤跡。但，我發(fā)現(xiàn)，我們錯了。

　　本來，我們滿心企盼，企盼能解釋春的密碼，能看到抽芽的小花。但，我發(fā)現(xiàn)，我們又錯了。那抹綠，春夏秋冬一直存著，現(xiàn)在全球變暖，冬天沒個冬天的模樣。想從那片青草地上找春天，那太傻。

　　本來，我們心存渴望，渴望在天空中找到春天。但，我們還是錯了。白龍橋上方這一角天空永遠灰蒙蒙的。冬天是這樣，春天，還是這樣。如果你反駁道：“3月9日的天空很藍�！蹦俏铱梢院茇撠熑蔚馗嬖V你，那是你沒見過真正的藍天！并且，難道你沒有發(fā)現(xiàn)，那片藍天里，摻雜著令人厭煩的灰。就算如此，這極不純凈的藍，在白龍橋也是稀客。在天空，找不到春天！

　　哦，可憐的，你告訴我，這是為什么？

　　為什么我們只能通過日歷找到所謂的“春天”？

　　布谷鳥的歡叫變成了汽車的喧囂；小溪的'流淌變成了工廠的噪音；陽光的燦爛變成了車燈的閃耀……春天，變成了圖畫中的一頁。草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。這動人的春景，在如今，怎么成了鳳毛麟角？拂堤楊柳還能在公園里看到，草長蔦飛卻是罕見，我邁向13歲，竟然連夜鶯、黃蔦都沒有見過，真是慚愧。

　　有人將罪過毫不留情推向科技發(fā)展，這確實不近人情。不過，高科技泛濫畢竟會對環(huán)境造成不可避免的傷害。

　　古代那飽含負離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨，但我們不會想要回到古代。你適應得了沒有電視沒有電腦沒有電風扇的時代嗎？對此，我們只能空悲切。

　　假如，讓你選擇，你會選擇哪一項。A：豪車洋房但永遠沒有春天。B：沒車沒房但有世外桃源般的生活。

春天來了六年級作文 篇5

　　春天來了，春姑娘的腳步近了，大地蘇醒的消息，早讓春風傳遍了原野。剎那間，沉睡一冬的小草發(fā)芽了，嫩嫩的，綠綠的，給大地鋪上了一層綠油油的地毯。原本光禿禿的柳枝，也因為春姑娘的到來長出了一頭翠綠的秀發(fā)，在水面上盡情地梳洗。粉紅色的桃花開滿枝頭，遠遠望去，像一片燦爛的朝霞。雪白的梨花正開得嫵媚動人，如果不仔細看，真像是白雪給樹枝穿上了一層銀裝。一群群小蜜蜂跳著歡快的舞蹈，在花叢中辛勤地采蜜。

　　小燕子從遙遠的南方飛回來了，歡快地唱著歌兒，好象在說：春天來了，春天好美呀！河里的冰水融化了，嘩啦啦地流淌著，像在演奏一首春天的贊歌。躲在地下的青蛙聽見外面這么熱鬧，都爭先恐后地鉆出來，趕著參加春天里的聚會。藍藍的天空飄著朵朵白云，小朋友在草地上放風箏，盡情地唱歌、跳舞，別提有多高興了！

　　啊，春天真美麗！快來春天的大自然里走一走吧，你會覺得生命是多么得美好！我找到了春天，就是這美麗的生命！

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