實(shí)用的夢(mèng)想六年級(jí)作文錦集10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
汽車(chē)是人們生活中不可缺少的一部分，有了汽車(chē)就像多了一雙敏捷的翅膀，能給我們帶來(lái)便利，在夢(mèng)想的世界里，我為自己設(shè)計(jì)了一輛我認(rèn)為最美麗，最滿意的汽車(chē)。
由于世界的快速發(fā)展，創(chuàng)作了許多豪華，高貴的車(chē)，可這些車(chē)如果可以飛，還能在水里開(kāi)的話，那就更完美了。我聽(tīng)說(shuō)美國(guó)已經(jīng)發(fā)明了會(huì)飛的汽車(chē)，有人當(dāng)時(shí)用視頻拍了下來(lái)，我也看了，真不錯(cuò)！這車(chē)首先是先在地面上，像普通汽車(chē)一樣往前前進(jìn)，后來(lái)，再快速前進(jìn)，把汽車(chē)上兩雙翅膀張開(kāi)，車(chē)就飛起來(lái)了，它飛向那湛藍(lán)的天空，與小鳥(niǎo)同行，觀看著美麗的地球......
我想要一輛全功能的汽車(chē)，它有一雙雪白的翅膀，全車(chē)身都是藍(lán)色，他張開(kāi)翅膀時(shí)，能飛向天。當(dāng)白天飛上天空時(shí)，我可以讓溫暖的陽(yáng)光照開(kāi)身上，那是多么舒服的事情�。〉搅送砩�，我可以坐在車(chē)上，飛向月亮，看看月亮上的嫦娥到底長(zhǎng)什么樣子，我還可以看看星星，吹吹風(fēng)，飛向那浩瀚的宇宙，在那里留下中國(guó)的腳印......當(dāng)它收起翅膀時(shí)，它就能在海底航行，這樣，我就能多了解海洋，去海洋世界中探索，與魚(yú)兒們交朋友，與蝦子們一起玩耍，與螃蟹們賽跑，那多么愉快，多么令人流連忘返�。≡谔炜罩酗w，又能在海底玩耍，我多么喜歡這樣的車(chē)，相信你們也很喜歡吧！
在每個(gè)孩子的腦海中，有許多的奇思妙想，我也曾幻想過(guò)許多東西，包括汽車(chē)，你也來(lái)來(lái)和我分享你夢(mèng)想中的汽車(chē)吧。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
從五歲起，我便開(kāi)始練習(xí)拉小提琴了，那琴聲猶如一把鑰匙，為我打開(kāi)了夢(mèng)想的大門(mén)，所以我從小便立志要成為一名小提琴家。為此，我付出了無(wú)數(shù)的汗水與淚水。
起初，我為了心中的夢(mèng)想，想讓我的琴聲得到老師、父母以及同學(xué)們的贊嘆�？墒屡c愿違，無(wú)論我怎么練習(xí)，我的琴聲總是像拉大鋸那樣，非常刺耳難聽(tīng)。我所得到的都是老師的責(zé)罵和同學(xué)們的嘲笑，再加上那枯燥乏味的練習(xí)曲和不論怎樣都始終如一的難聽(tīng)的琴聲，我當(dāng)初的自信已被打擊得灰飛煙滅。
于是我變了，變得不再那么努力練習(xí)，變得沒(méi)有自信，一到練琴的時(shí)候，我就會(huì)找各種借口去逃避。到了最后，我甚至找到媽媽?zhuān)瑢?duì)她說(shuō)，我不想再學(xué)琴了。媽媽聽(tīng)了并沒(méi)有說(shuō)什么，只是帶我去了一個(gè)地方。
媽媽帶我來(lái)到音樂(lè)學(xué)院，她領(lǐng)著我來(lái)到一個(gè)教室，我從玻璃外面朝里面看去，瞬間驚呆了。教室里有一個(gè)小女孩跟我差不多大，她正在那里聚精會(huì)神地拉著小提琴，而此刻已經(jīng)是晚上10點(diǎn)了。以前的我這時(shí)候早就在夢(mèng)里與周公相遇了，而這個(gè)小女孩卻仍然在努力地練習(xí)。我被她那種不怕苦不怕累，持之以恒的精神所打動(dòng)了。雖然媽媽在整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有說(shuō)一句話，但我卻明白了她的意思。
在接下來(lái)的日子里，我又開(kāi)始了刻苦的練琴。雖然我不時(shí)還會(huì)受到責(zé)罵與嘲笑，但是我不再灰心喪氣，而是堅(jiān)持不懈地鍛煉。我的手被琴弦磨破了皮，長(zhǎng)出了繭，最后變的粗糙，琴弦也不知道換了多少根。我并沒(méi)有一絲一毫的怨言，總是持之以恒地刻苦練習(xí)。
功夫不負(fù)有心人，現(xiàn)在我也得到了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)，這讓我離夢(mèng)想又近了一步，這都是無(wú)數(shù)的辛苦與汗水換來(lái)的。雖然現(xiàn)在我的水平并不是那么突出，但是我仍然在夜以繼日地練習(xí)著。我相信，總有一天，我會(huì)登上勝利的頂峰！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人的心中都有自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在，城市的垃圾隨處可見(jiàn)，環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重，我希望環(huán)境可以更加美好，要讓城市更加美麗，所以，我們必須要遵守以下幾條：1·我們不能隨處吐痰，吐痰時(shí)要拿張紙包住痰，然后扔進(jìn)垃圾桶。2·水果等紙屑要扔進(jìn)垃圾桶，不要因?yàn)閼械脛?dòng)就隨處扔。3·在公交車(chē)內(nèi)不要向外吐痰，更不要把垃圾扔在公交車(chē)外。4·多種樹(shù)，，因?yàn)闃?shù)能凈化空氣，還能綠化環(huán)境，，還可以為城市添一些綠色。5·如果沒(méi)有必要的話，就走路，如果實(shí)在要用的話，就坐公交車(chē)，這樣，就可以減少霧霾。6·大人可以少抽煙，這樣既可以保證他的健康，也減少對(duì)空氣的污染，還可以讓我們或其他人免受“二手煙“的傷害，保證我們的健康。7·盡量少量地放煙花，因?yàn)闊熁▏姵龅撵F會(huì)影響空氣，讓我們看見(jiàn)天空無(wú)精打采的樣子，這樣就影響了我們一天的心情，這樣也可以讓環(huán)境變質(zhì)。
這就是創(chuàng)新與夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
隨著科技的不斷發(fā)展，汽車(chē)已經(jīng)是我們最常見(jiàn)的交通工具，基本上已經(jīng)每家都擁有了一輛汽車(chē)。
然而，汽車(chē)雖然能給我們帶來(lái)方便，但是它卻對(duì)我們的生活環(huán)境造成了嚴(yán)重的污染，還會(huì)造成堵車(chē)、發(fā)生車(chē)禍等。針對(duì)這些問(wèn)題，我已經(jīng)一一想好了辦法，并且得到了最好的解決方法。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)是不需要加油的，它是利用太陽(yáng)光的能量使汽車(chē)有動(dòng)力，遇到陰天或雨天時(shí)，它就會(huì)以垃圾做為燃料，只要看到馬路上或者草坪上有垃圾，汽車(chē)就會(huì)自動(dòng)收回。這時(shí)，汽車(chē)?yán)锏膬艋諝庋b置就開(kāi)始工作了，它會(huì)把剛剛收回的垃圾，經(jīng)過(guò)加工，轉(zhuǎn)換成清新的空氣放出來(lái)，這樣，我們就不用擔(dān)心空氣會(huì)被污染，也不用再怕霧霾天氣了。這真是一舉三得��！
我夢(mèng)想中的汽車(chē)，它是可以自動(dòng)駕駛的。假如你困了不想開(kāi)車(chē)，但是又害怕耽誤時(shí)間，你就可以在汽車(chē)中的掌上電腦上設(shè)計(jì)，開(kāi)啟自動(dòng)到達(dá)目的地，把地址輸進(jìn)去就可以了。這樣，你就可以美美地睡上一覺(jué)，也不用擔(dān)心出車(chē)禍了。
我夢(mèng)想中的汽車(chē)，是像飛機(jī)一樣，也有機(jī)翼的。假如在堵車(chē)時(shí)，你又趕時(shí)間，就在掌上電腦上開(kāi)啟“飛行模式”，它就會(huì)打開(kāi)機(jī)翼，飛上天空，在天空中瀏覽陸地，是多么的愜意��！
雖然這只是我的夢(mèng)想，但是我堅(jiān)信，只要我努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想也會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
“苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁�！边@是劉禹錫鐘愛(ài)的陋室；“土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。”這是陶淵明筆下的桃源勝景。而我，我的勝景、歡笑和夢(mèng)想就在這菁菁校園里，那是我日日沉浸其中的校園啊！
看，校園的一天是從一張張盈滿笑意的臉龐開(kāi)始的�？蓯�(ài)的他們，像躍動(dòng)的兔子跳著、笑著進(jìn)了校園；幸福的他們，似小鳥(niǎo)歡快地飛著、唱著進(jìn)了校園；激情的他們，抱著足球跑著、喊著進(jìn)了校園。他們手牽手，肩并肩一起走進(jìn)了這美麗的校園。親愛(ài)的護(hù)導(dǎo)老師啊，佇守在門(mén)前，和藹的笑臉在朝陽(yáng)中蕩漾，給我們守護(hù)和溫暖，傳遞著前行的勇氣和力量！
聽(tīng)，校園的早晨是在瑯瑯的讀書(shū)聲中開(kāi)始的，或慷慨激昂，或低吟淺唱，似高山流水，如涓涓細(xì)流。鳥(niǎo)兒也毫不示弱，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……歡快的大合唱喚醒了沉寂一夜的校園。
語(yǔ)文課上，我們?cè)谥腥A博大的文字篇章中尋幽探微，感受古老文字的神奇。
數(shù)學(xué)課上，我們?cè)跀?shù)字與符號(hào)中尋找神秘?cái)?shù)學(xué)世界的華山曲徑，體味阿拉伯?dāng)?shù)字的奧秘。
英語(yǔ)課上，來(lái)自異域的語(yǔ)言讓我們認(rèn)識(shí)了另外一個(gè)世界，讓我們找到了另一把打開(kāi)世界大門(mén)的鑰匙。
科學(xué)課上，我們領(lǐng)略塞北江南的奇特風(fēng)光，感受世界山川河流的獨(dú)特力量。
音樂(lè)課上，我們聆聽(tīng)了來(lái)自不同民族、用不同樂(lè)器奏出的華美樂(lè)章……
一節(jié)節(jié)生動(dòng)有趣的課，帶我們?cè)诟┐蟮目臻g里翱翔，帶我們?nèi)ジ鼜V闊的知識(shí)世界暢游！
在這一天天中，我們汲取營(yíng)養(yǎng)，我們茁壯成長(zhǎng)！
落日的余暉中，我們告別了這充滿陽(yáng)光與歡樂(lè)的校園，戀戀不舍地?fù)]別相伴一天的師友、相隨一天的校園。晚霞似火，夕陽(yáng)將影子拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)……我們約定，明天，再相逢！
我的菁菁校園，我愛(ài)它，愛(ài)這充滿陽(yáng)光的校園，它能幫我成就夢(mèng)想！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
我夢(mèng)想中的小汽車(chē)，不僅外表豪華美麗，里面更是樣樣齊全。
夢(mèng)想中的小汽車(chē)不僅可以再陸地上開(kāi)，還可以像飛機(jī)一樣在天空中穿梭，還能在海洋里面游泳，在海里還可以觀賞海底世界，探索海底世界的無(wú)限奧秘。汽車(chē)還可以不用汽油，汽車(chē)的燃料被其他環(huán)保材料所代替，我夢(mèng)想中的小汽車(chē)還可以無(wú)人駕駛，只要我們的爸爸媽媽用電腦設(shè)置好路線，我們小孩子就可以坐在車(chē)子里去想要去的地方，而且我們可以一邊無(wú)憂無(wú)慮的玩兒，一邊看電視，即使路上汽車(chē)再多，也不會(huì)發(fā)生任何意外，在路上交通堵塞的時(shí)候汽車(chē)可以飛上天繼續(xù)開(kāi)，這樣一路上就沒(méi)有任何的交通堵塞了。
車(chē)內(nèi)設(shè)施齊全，功能強(qiáng)大，在衛(wèi)星和其他電子設(shè)備的幫助下，車(chē)子可以到達(dá)整個(gè)世界上任何一個(gè)我們沒(méi)去過(guò)的地方，不管走到哪兒，都不會(huì)迷路的。車(chē)子里面還有電腦，dvd，當(dāng)車(chē)子里面的人無(wú)聊的時(shí)候，可以看一看dvd，也可以玩玩電子游戲，另外還有冰箱，電話等等能給我們家里面有的電器。
在車(chē)?yán)锩孢�有一張舒適的大床，車(chē)?yán)锶绻腥死哿�，也可以躺在床上舒舒服服的睡上一大覺(jué)。車(chē)?yán)锢锩孢�有一間小廚房，肚子餓了，也可以在里面煮東西吃，還有浴室，我們可以在里面洗澡。汽車(chē)就跟我們的家里一樣方便，家里面有的東西，汽車(chē)?yán)锩娑加�，這樣如果我們出門(mén)就跟家里一樣了。
雖然這是我夢(mèng)想中的小汽車(chē)，但是沒(méi)有幻想就沒(méi)有未來(lái)，我相信我們?nèi)祟?lèi)的科學(xué)家們將來(lái)一定可以制造出這樣的小汽車(chē)的！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)想，一個(gè)遙不可及卻又無(wú)比美好的詞匯。一個(gè)人注定有一個(gè)夢(mèng)想，雖然有的人因種種原因沒(méi)有能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，但這并不代表夢(mèng)想不復(fù)存在。
有夢(mèng)想的人就有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的渴望也就有了對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和永不放棄。，夢(mèng)想是自由的，沒(méi)有任何束縛。一個(gè)人可能擁有許多夢(mèng)想，每一個(gè)夢(mèng)想都包含著一個(gè)美麗的'愿望。天真的女孩夢(mèng)想是做一為高貴的公主；喜歡唱歌的人夢(mèng)想做一名歌手在舞臺(tái)中央放聲歌唱；熱愛(ài)繪畫(huà)的孩子夢(mèng)想帶著畫(huà)板和水筆描繪著大江南北的美麗景色；而對(duì)舞蹈熱衷的人則夢(mèng)想穿著華麗的服裝在燈光下展現(xiàn)最燦爛的舞姿。
我的夢(mèng)想是做一名支教老師。雖然山區(qū)的路十分陡峭，我踏著泥濘的道路，一步一步都走得尤為艱難，衣服早已被汗水浸濕，但一想起貧困山區(qū)的孩子們那一張張純潔無(wú)暇的笑臉，我立刻覺(jué)得所有的付出都值得。
我希望成為一名支教老師，去大山里，幫助那些貧困的孩子們，帶給他們知識(shí)和希望。當(dāng)他們掌握知識(shí)后，就能更好的建設(shè)自己的家園，以自己的成績(jī)報(bào)答祖國(guó)，我想那時(shí)，我一定會(huì)特別自豪，每一位學(xué)生都像是我自己的孩子，讓我驕傲。
這就是我的夢(mèng)想，看似遙不可及，但只要現(xiàn)在我努力學(xué)習(xí)，我相信有朝一日我一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
“終于到服務(wù)站了，快下車(chē)吧，腿都坐麻了。”這句話在我出去玩時(shí)，你都能聽(tīng)見(jiàn)。私家車(chē)還好，但公交車(chē)，嘿嘿……
終于有一天，我坐了七個(gè)小時(shí)的車(chē)程，實(shí)在忍不住了，便開(kāi)動(dòng)起我這聰明無(wú)比的大腦，想象50年以后的汽車(chē)。
首先，是外觀。因?yàn)槭艿健凹讱はx(chóng)車(chē)”的影響，便把大概的外形想象成了天鵝。想象成天鵝當(dāng)然是有依據(jù)的。1.天鵝既能飛又可以游,具體內(nèi)容下文有詳述。2.天鵝這種動(dòng)物非常的美,我相信所有的人,特別是女生,是無(wú)法抗拒它的。
其次，當(dāng)然是結(jié)構(gòu)。現(xiàn)在城市的堵車(chē)真是不得了，有時(shí)竟然堵上幾個(gè)小時(shí)！所以，我這輛“天鵝車(chē)”將研究天鵝的特點(diǎn)，并把其特點(diǎn)運(yùn)用到汽車(chē)中去。有人說(shuō)：“天鵝？飛的也太低了吧�！笔堑�，天鵝是飛得低，可是，你是否想過(guò)，如果你撞到了飛機(jī)怎么辦？
天鵝的另一項(xiàng)本領(lǐng)便是游泳。之所以設(shè)計(jì)這個(gè)功能，是因?yàn)樾侣劺镉袌?bào)道說(shuō)一輛汽車(chē)，因?yàn)樾l(wèi)星導(dǎo)航錯(cuò)誤，而開(kāi)到了海里去。所以，這項(xiàng)功能是以防萬(wàn)一的。
最后這項(xiàng)功能，當(dāng)然是最重要，最舒服的。那就是瞬間轉(zhuǎn)移系統(tǒng)。我想，你小時(shí)候，肯定想要過(guò)機(jī)器貓的一種打開(kāi)門(mén)就能到達(dá)你想要的地方的門(mén)吧！這輛車(chē)就可以，盡管他不是門(mén)。你只要說(shuō)一句話，比如說(shuō)：“我要去南京�！彼涂梢�10秒鐘之內(nèi)到達(dá)。如果是遠(yuǎn)的地方，比如紐約，它也可以一分鐘之內(nèi)到達(dá)。所以，這就解決了坐車(chē)?yán)圻@種說(shuō)法。
當(dāng)然，這種汽車(chē)都要我們來(lái)創(chuàng)造，要想以后可以享受這種高科技，唯有現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)天天向上！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)可以在天空中遨游，在陸地上奔馳，在大海中潛游。在汽車(chē)的頂端有一個(gè)螺旋槳，用在空中飛行；車(chē)的尾后有六個(gè)噴筒，用在奔跑的速度上；還有用在水中加速前行。這種汽車(chē)是靠太陽(yáng)能發(fā)電，物質(zhì)性發(fā)電。它還有一個(gè)環(huán)保功能，排出的尾氣都是氧氣。
這輛車(chē)的安全功能也很好：當(dāng)你的手被車(chē)窗壓住的時(shí)候，車(chē)窗的玻璃感受到一定的阻力時(shí)。會(huì)自動(dòng)縮回。
汽車(chē)的殼是用一種特殊的材料做成的。不怕風(fēng)吹日曬，吸收一些光能風(fēng)能等等，將它們轉(zhuǎn)化電能。它的顏色五花八門(mén)，可以隨著你的心情變化而變化。我們孩子可以在汽車(chē)的自動(dòng)駕駛下盡情玩耍。到了晚上，人們可以在車(chē)子里過(guò)夜，因?yàn)檐?chē)上有一個(gè)按鈕會(huì)讓車(chē)變成一幢大房子。
車(chē)?yán)镌O(shè)備齊全，無(wú)論走到哪兒，都不會(huì)迷路，車(chē)?yán)镞�有一些微型家電，如果你感覺(jué)悶的話，那你就多此一舉了，因?yàn)檐?chē)?yán)镫娔X.游戲機(jī).萬(wàn)事俱備。
車(chē)椅也不是普通的車(chē)椅，在你腰酸背痛的時(shí)候，它自動(dòng)給你按摩；在夏天，他會(huì)散發(fā)冷氣，讓你走到哪就涼快到哪；那么在冬天，它也會(huì)散發(fā)熱氣，讓凍僵的身體再次溫暖。
我想現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)還沒(méi)有發(fā)展的這種程度，只要人們對(duì)未來(lái)充滿美妙生活的幻想，人們就一定會(huì)造就出這輛汽車(chē)來(lái)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)一名科學(xué)家，為祖國(guó)發(fā)明各種新型的產(chǎn)品；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，救死扶傷；有的人夢(mèng)想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師……而我，卻夢(mèng)想當(dāng)一名老師。
老師這個(gè)職業(yè)是高尚的，令人尊敬的。在大人眼里，老師教書(shū)育人，是神圣的�？稍趯W(xué)生眼里，老師卻很兇，很討厭。
如果我是老師，我要做個(gè)和藹可親且有高效率的�！案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴的對(duì)學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生們卻誤解老師的嚴(yán)厲是壞的，于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后罵老師，說(shuō)老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的、發(fā)自?xún)?nèi)心稱(chēng)贊的老師。
如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語(yǔ)言打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨(dú)特的語(yǔ)言和教學(xué)方法教孩子。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著“參考書(shū)”走，我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力、樂(lè)趣，使我的學(xué)生都能積極參與。
如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)。我認(rèn)為作業(yè)的多與少跟孩子的能力無(wú)關(guān)，不是說(shuō)做的題目多就能成好學(xué)生。
我一定會(huì)為我的夢(mèng)想付出加倍的努力，不斷地向著自己的夢(mèng)想前進(jìn)！我相信，終有一天，我的夢(mèng)想會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
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