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        六年級畢業(yè)作文

        時間:2021-08-09 19:23:40 六年級 我要投稿

        六年級畢業(yè)作文匯總五篇

          在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的六年級畢業(yè)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        六年級畢業(yè)作文匯總五篇

        六年級畢業(yè)作文 篇1

        敬愛的老師、親愛的同學(xué):

          六年時間,轉(zhuǎn)瞬即逝;六年情誼,難以忘記;六年生活,今朝離別。擦不盡,臉上的淚水,抹不去心中的那份記憶。我們歡聚在這里,最后一次告別母校,獻上我們深深的祝福。

          小學(xué)的生活就將結(jié)束,但發(fā)生的事情,仍舊歷歷在目。秩序井然的課堂,你追我趕的操場,歡歌笑語的比賽,深深印在我心里,已成了我難以割舍的一部分,只是希望時間再長再長。

          我深深地記得二年級時,我把頭磕破了,老師那關(guān)心的目光,讓我至今難忘。血流了一身,卻不覺痛苦,或許是關(guān)心封住了我的創(chuàng)傷,頭上被縫了六針,至今還留在頭上,老師依舊是那樣,對我們有無微不至的照顧。

          朋友的友誼難以分開,只想對他們說:不要悲傷,我們還能再見,雖然是在心上。

          我們播下的種子正在成長,讓我們一同成長。就算是回憶一下,那也是十分珍貴的。不管你在那里,我們友誼的心永遠連在一起……

        六年級畢業(yè)作文 篇2

          很快,我們就要畢業(yè)了,就要離開我熟悉的母校和敬愛的老師了。站在曾經(jīng)留下我無數(shù)歡樂和回憶的廣場上,仰望沉浸在夕陽中的校園,我的思緒久久不能平靜。

          夕陽如流水般瀉滿整個校園,在這靜謐的時刻,顯得格外的幽靜、溫馨。我獨自享受著那份清新和寧靜。

          我沿著校園的小路漫步,六年的一幕幕不時在我腦海浮現(xiàn),每一點,每一滴,每一天,每一刻,那是多少個日日夜夜!凝聚了多少的歡聲笑語撥灑了多少的淚水。≡谶@里,我放飛我的夢想;在這里,有成長的詩篇。六年的校園生活令我久久難忘。

          雄偉的教學(xué)樓,參天的柏樹,深遠的校道,構(gòu)成了一幅別致的畫面。我仿佛又看到我們在操場上嬉戲、歡笑著;仿佛聽到我們在課室里那響徹云霄的朗朗書聲;仿佛看到辦公室里老師躬著身軀批改作業(yè)的背影。仿佛又聽到老師那諄諄的教導(dǎo):“少壯不努力,老大徒傷悲。”“知識是人生的本錢,知識可以改變我們的命運!薄白鋈艘诿,要誠實,要讀好書,要熱愛祖國,長大要做一個對社會有用的人!薄

          再見了!敬愛的老師,我想對你說:“沒有什么比你的諄諄教導(dǎo)更催人奮發(fā)向上。你們的汗水不會白流,你們的期望不會落空。”

          夕陽的余暉照亮了小路,我將要告別老師,告別校園,告別六年的小學(xué)生活,踏上新的道路,迎接明天的太陽。

        六年級畢業(yè)作文 篇3

          當今年的石榴花開的火紅時,我們這群活潑的小學(xué)生就踏入了中學(xué)的校門。20xx年的夏天,就是我們小學(xué)里的最后一個夏天,我們即將說再見,帶上同學(xué)們真摯的祝福飛入新的學(xué)校,迎接新的挑戰(zhàn)。

          回憶起同窗六年來的點點滴滴,我心里有點兒隱隱作痛。我想,同學(xué)們也一樣吧,六年來,我們一塊兒學(xué)習,一塊兒分享快樂,一塊兒鍛煉身體。嘗遍了酸甜苦辣,每次風雨過后,我們的友誼就更加堅固。

          五(4)班的同學(xué)們,操場上有我們辛勤勞動的汗水;教室里有我們共同討論奧書題的熱情;班會上有我們布置教室忙忙碌碌的身影;體育課上留下了我們快樂爽朗的笑聲;籃球場上我們颯爽的英姿。你們還記得嗎?

          5年,20xx多個日子,我們朝夕相處,從不向困難低頭,總是高昂著頭,邁著堅定的步履,手牽著手,向一切困難發(fā)起挑戰(zhàn),主動攻擊,在逆境中找到最好的解決辦法;我們很團結(jié),雖然有時打打鬧鬧,但眨眼的功夫大家就又和好了,圍在一塊兒談?wù)撔碌脑掝};我們很快樂,從不沮喪,數(shù)學(xué)課上,我們從奧數(shù)中尋找快樂,語文課上,我們分角色表演,把大家逗得哈哈大笑。我們熱愛科學(xué),崇尚科學(xué),每一堂課學(xué)課上,老師都眉飛色舞的講著,我們也都聚精會神,如癡似迷的聽著,這便是夕陽下最美的畫面。

          同學(xué)們,你們還能在自己的腦海中找到拔河比賽的那段視頻嗎?我們使盡吃奶的勁兒拔著,憋紅了臉,汗珠一個勁兒地往下掉,累得氣喘吁吁,最終獲得了勝利。微笑洋溢在我們臉上,勝利的喜悅在我們嘴角流淌;同學(xué)們,你們還能記起我們在沿河大堤上清理垃圾的情景嗎?我們提著垃圾袋,手持一次性筷子,彎腰拾著垃圾,雖然很累,但我們很累,但我們很高興,沉浸在勞動的喜悅之中!

          現(xiàn)在,我們即將小學(xué)畢業(yè),長大了,再也不是小孩子了,但是,我們珍貴的友情永遠留在我心中。無論我們走得多高,飛得多遠,在老師眼里永遠只是個孩子呀,所以,我們一起努力學(xué)習吧,為了兒時的五(4)班,為了老師,更為了我們的友誼!

        六年級畢業(yè)作文 篇4

          我是五年級畢業(yè)的,也許你會問我,為什么?上海市五四制的九年義務(wù)教育,造就了所有在上海上學(xué)的學(xué)生五年級畢業(yè),六年級踏入中學(xué)。記得畢業(yè)的那一年,作業(yè)增多,睡眠減少。每一次考試都十分重要。接近期末考試,老師總歸是要考幾張往年的試卷的。這不,我手里的這張就是11年的數(shù)學(xué)期末試卷,一看到這張卷子,我的心就涼了一半。曾經(jīng)的曾經(jīng),我和我的同桌是很好的好朋友,互相幫助,就算其中哪個人吃點虧也不礙事。但自從五年級開始,我就感覺變了,就說這11年的試卷吧,最后一題我想了半天也沒做出來,到交卷的時候,同桌催我說:”快交試卷吧!”誰知道,她這句話說完,我還真的做出來了,卻聽她怪里怪氣地說了一聲:“呦,還真做出來了!卑ィ阏f啊,因為這要記入檔案袋的分數(shù),犧牲了多少!

          還有啊,那一年我記得畢業(yè)典禮的時候特別搞笑(我是指我們班里發(fā)生的)。那天下午我們?nèi)w五年級的師生舉行畢業(yè)典禮,和我是幼兒園同學(xué)但現(xiàn)在不在一個班的女生早已感動得一把鼻涕一把淚的,我也要哭出來了,可左看看右看看,在自己班里沒看見哭的,忍了又忍,還是哭了出來。早就聽過這么一句話“男兒有淚不輕彈”,我們五四班的男生可是充分響應(yīng)了此句話,不過呢——“哭的都是好孩子!蔽覀冋Z文老師自從說了這句話后,壞了,這一個個男生啊,都把口水摸到臉上,真是又惡心又搞笑。你沒哭就沒哭唄!

          最最重要的是畢業(yè)的“六一”,那天全班都瘋了。讓我細細道來——

          早上舉行完活動后,我們在自己班里表演節(jié)目。我和兩個女生是第二個表演的,我們是唱歌,唱那個by2的《傻呆呆》,這可鬧出笑話了,都怪我考慮不周。我們有一個動作是在“我怎么可能輕易的被他迷住”那里,我們?nèi)齻人是倒三角形的隊形(▽),伸手對每個方向指的話,正好指的是三個語數(shù)英老師,哈哈,全班哄笑。表演完全部的以后,我們有一個大蛋糕,以前思想沒那么高明,沒想到吃蛋糕的時候“啪——”,扔人。我們班長看見老師走了,抄起自己的蛋糕,啪的一聲,我像帶了一個皇冠似的,蛋糕頂?shù)轿翌^上了。。。。男生們看見以后,那叫個高興。∮直挠痔,蛋糕掉了一地。過了一會兒,班長大叫:“還有5分鐘老師就來了!”這可把我們給嚇得,看到地上和身上都是蛋糕,拿起抹布擦身上,拿著清潔工具打掃衛(wèi)生,最后,還是被老師發(fā)現(xiàn)了,不過好在老師沒有說什么,反正是出人意料地說:“你們玩怎么不等我啊!”

          可以說,在上海的話,和小學(xué)同學(xué)在一起的時間是很少的,但并不缺少快樂。我十分感謝我的同學(xué)們,他們中有調(diào)皮搗蛋的,有聰明乖巧的.,也有學(xué)習不是很好的,我感謝他們,至少我們大家在一起是快樂的,不是嗎?不管我們身在何方,相信拿起畢業(yè)照,回想起那個時候做的傻事和犯的錯誤,不是開心地笑就是感到愧疚,反正有一點,無憾了。

        六年級畢業(yè)作文 篇5

          光荏苒,時間來去匆匆,一轉(zhuǎn)眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我們即將告別多彩的童年,迎來輝煌的少年時代。今天——七月三日——這是一個不同尋常的日子,是我最后一次以一個小學(xué)生的身份踏入我的母!M修附小。

          早晨,我懷著復(fù)雜的心情踏入了熟悉的校園。來到教室,我見到了昔日朝夕相處的同學(xué),他們個個神采奕奕,讓這僅剩的一點時間中再次充滿歡樂,讓寬敞明亮的教室再次洋溢著歡聲笑語……真希望時間能停止在這美好的一刻!

          畢業(yè)典禮開始了,在兩棵百年鳳凰榕下,同學(xué)們整齊得站著,每個同學(xué)的家長則坐在后面的椅子上。在斗志高昂的國歌,校歌動人的旋律中,王校長,學(xué)生代表,家長代表紛紛在鳳凰榕下致詞,那一字字,一句句文字之間都流露著這依依惜別之情和衷心的祝愿之情。老師,謝謝您,讓我從幼稚走到了成熟,讓我從無知變得懂事……謝謝您……

          緊接著我們拿到了《鳳凰榕樹下》這本書,這是一本匯編我們同屆同學(xué)的畢業(yè)文集,它把我們都定格了,記錄了我們在附小留下的深深的腳印。這本書,不同于任何書籍,它是同學(xué)發(fā)自心靈的感嘆與老師孜孜不倦地教導(dǎo)的結(jié)晶。

          到了頒發(fā)畢業(yè)證書的時刻了,只見老師手里捧著一疊畢業(yè)證書,交給四位組長,然后由組長頒發(fā)到每個同學(xué)手中。但我拿著這本證書,心情好沉重,不知是該高興還是該難過!高興的是這本證書是小學(xué)六年學(xué)習的見證,它關(guān)閉了我們的豐富多彩的小學(xué)生活,同時也打開了我們通往多姿多彩的中學(xué)生活的大門;難過的是拿到這本證書后大家就要分開了……這本小小的畢業(yè)證書好重……好重……

          我們能有今天,離不開父母鼓勵和無微不至的照顧,父母恩,比山高,比海深,我們應(yīng)當懂得感恩,于是同學(xué)們紛紛給自己的父母獻上了一份真誠的禮物。我捧著禮物,走到爸爸面前,送給爸爸:“爸爸,這是放在汽車里面的,上面的四個字‘一帆風順’,是我對您的祝福,O(∩_∩)O謝謝您從小到大對我的無私的愛……。”

          很快,畢業(yè)典禮結(jié)束了,我們的心情都十分復(fù)雜。當我踏出進修附小的校門時,不禁再次回頭凝望著美麗的母!

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