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變六年級(jí)作文(精選33篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的變六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。
變六年級(jí)作文 1
我好想有千變?nèi)f化的本領(lǐng),我好想用那本領(lǐng)來造福世界。
如果我有那樣的本領(lǐng),我好想變成一棵參天大樹,生的時(shí)候?yàn)槿祟悆艋諝猓赖臅r(shí)候?yàn)槿祟惈I(xiàn)出自己的身體做成家具!
如果我有那樣的本領(lǐng),我好想變成一名教師,在社會(huì)的底層來獻(xiàn)出自己的一份力量,來教育祖國(guó)的希望──孩子們。我將不求回報(bào),只求教出一個(gè)個(gè)國(guó)家的棟梁!
如果我有那樣的本領(lǐng),我好想變成一名消防,在全國(guó)各地奔忙,為全國(guó)人民保平安,就算是死也可以在烈火中永生!
如果我有那樣的本領(lǐng),我好想變成一名宇航員,飛入浩瀚的宇宙,在神秘莫測(cè)的宇宙中為人類探索宇宙的秘密,為人類征服宇宙做好鋪路石!
如果我有那樣的'本領(lǐng),我好想變成一個(gè)巨人,為你建起一個(gè)綠色的家園,為你撐起一片蔚藍(lán)的天。昨天,我見你的時(shí)候,你被一群小伙伴抓住,我制止了他們對(duì)你的,讓他們把你放了生。今天,你又被這群頑皮的孩子給抓住了,他們把你從房頂上扔了下來,我沒來得及阻止,只見你好像要飛起,但最終還是倒了下來。你去了,可你的眼睛沒有閉上,它閃爍著向往的光芒!
如果我有那樣的本領(lǐng),我好想變成一些希望,讓它們環(huán)繞在發(fā)生地震的地方,讓它們飛到絕癥病人的身旁,讓它們環(huán)繞在整個(gè)地球之上!
我好想有千變?nèi)f化的本領(lǐng),我好想用它來造福世界,我好想……
變六年級(jí)作文 2
小時(shí)候,我十分膽小,但是,自從我經(jīng)歷了那件事后,我變成了勇敢的一個(gè)人。
我的媽媽是一位護(hù)士,晚上又要到醫(yī)院里去值班,我的爸爸又在外面工作。所以,我經(jīng)常跑到鄰居家睡覺。
可是,有一天晚上,媽媽對(duì)我說:“今天晚上我要值班,家里又有一個(gè)很重要的電話要來,你一定在接!蔽抑澜(jīng)常有病人的家人來電話,所以等媽媽走后,我就坐在沙發(fā)上等電話,只要等到那個(gè)非常重要的電話,就可以跑到鄰居家去睡覺。
可是電話鈴卻偏偏不響。忽然,電話鈴響了起來,我興奮地抓起聽筒“你們是汽車廠嗎?”“不是”。我失望地放下了聽筒。
電話鈴又沉默了起來。
忽然,傳來“吱吱”聲。又好像聽到一只老鼠在抓東西,我有點(diǎn)緊張,仔細(xì)一聽,原來是樓上人家在跳舞,還隱隱約約有一點(diǎn)樂曲呢!后來好像感覺真的有一只老鼠在抓東西。又一聽,原來是郵遞員把什么東西放進(jìn)了郵箱。
我使勁地想著小說里勇敢的人們,想著,想著,我就睡著了。夢(mèng)里,電話鈴聲大作。我睜開眼睛,天亮了。抓起電話,是媽媽:“你沒有跑到鄰居家吧!”“我沒有,可重要的`電話還沒有來呀!”“怎么會(huì)呢,我打的這個(gè)電話,就是重要的電話呀!”我恍然大悟。
經(jīng)歷了這件事,我變得勇敢了起來。
變六年級(jí)作文 3
一張微不足道的紙能變成“千斤頂”?快跟著我一起看看吧!
我先準(zhǔn)備好工具:三位萬眾矚目的紙先生、潔白無瑕的雙面膠妹妹、還有幾本我們的好朋友——書。
我先把三張紙平鋪開來?墒,紙卻像被施了魔法一樣,總是跳來跳去。經(jīng)過一翻周折,終于把紙擺平了。
隨后,我先把雙面膠拿了過來,把它撕開后粘在紙上,再用我的“超級(jí)無敵包子手”一壓、一撥,雙面膠就完完整整地印在了紙上。
我再努力地給它們來個(gè)“微型整容”,先把一張加工過后的紙拿過來,再把紙咕嚕咕嚕轉(zhuǎn)個(gè)優(yōu)雅卻不失風(fēng)度的`圈,一個(gè)實(shí)驗(yàn)道具——圓柱,就大功告成了!我再把一張紙折一下,隨后與雙面膠來個(gè)“親密接觸”,一個(gè)長(zhǎng)方體就完成了!把紙折兩次,留下兩道印跡,再與膠重合,就做好了三棱柱。
實(shí)驗(yàn)正式開始了!
實(shí)驗(yàn)步驟:把做好的實(shí)驗(yàn)道具豎立起來,把書放在上面,承重最高本數(shù)的獲勝。
我先把一號(hào)種子選手——三棱柱拿出來,它究竟可以承受幾本書的重量呢?一本、二本……隨著書越堆越高,我的心也越來越緊張。呯!書全掉下來,三棱柱只能在五本停留了。
隨著一號(hào)三棱柱選手失落的背影越來越遠(yuǎn),二號(hào)選手長(zhǎng)方體手顫抖著上來了,可能是因?yàn)橐惶?hào)選手慘遭失敗,二號(hào)選手緊張至極。果不其然,長(zhǎng)方體到了三本就止步。
最后,三號(hào)選手圓柱緩緩地走進(jìn)賽場(chǎng),當(dāng)我還沒回過神來,圓柱就以壓倒性的實(shí)力秒殺全場(chǎng),真是善于隱藏自己的高手!21本!
原來,紙的承重力是由邊數(shù)決定的。因?yàn)閴毫梢苑稚⒌礁鱾(gè)條邊上。而圓形是一個(gè)有著無數(shù)條邊的多邊形,因此它的承重能力最強(qiáng)。
變六年級(jí)作文 4
夜色,一絲絲地吞噬著瓦藍(lán)的天,悲痛也一絲絲地吞噬著我的心。
反復(fù)輾轉(zhuǎn)在床,全無睡意。我呆呆地望著夜空,求死不求生......
上了六年級(jí),我鉆進(jìn)了厚厚的資料里,雙休日沒了,假期沒了。有的只是知識(shí)點(diǎn),補(bǔ)習(xí)資料,習(xí)題冊(cè)和琳瑯滿目的試卷。平時(shí)我擺得整整齊齊的.書,已有了一層微塵。我不再為書中的時(shí)提心吊膽,不再為書中的人歡喜憂悲,不再為書中的道理細(xì)細(xì)研究。
我忽的站起來,內(nèi)心空蕩蕩的:“我要讀書!”我在心中咆哮。
打開課外書,細(xì)細(xì)品味不久,媽媽的吼聲回響在耳畔:“給我睡覺,明天早上讀英語!”
我爬上床,怨恨的淚水一瀉千里:“為什么?為什么?為什么我看課外書也不對(duì)?”
擦干了淚水,心里更多的是空洞和迷茫。
姥姥撫摸著我的頭:“你不要和你媽計(jì)較,那樣對(duì)你沒好處。雖然你承受的委屈很多,但……你應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒,就算為了你的生活吧!”
姥姥也許知道,我的內(nèi)心深處是,有說不出到不來的委屈,然而我卻不曾清楚,為什么要我承受那么我不需要的東西——-一次又一次,媽媽她知道嗎?
漆黑的夜空再也沒有一絲“亮”光,因?yàn),夜已?jīng)深了。我獨(dú)自坐在床邊,眼睛又濕潤(rùn)了!鞍舌本К摰臏I珠掉落到棕色的地板上......
變六年級(jí)作文 5
時(shí)間總是像流水一樣,悄然無息地飄遠(yuǎn);時(shí)間總是像魚兒一樣,抓也抓不住,從我的指縫間溜走;時(shí)間又像大樹里面的年輪一樣,沒有人能察覺;時(shí)間又像媽媽黑發(fā)里面的銀絲,讓人很難察覺。
一天,又一天;一年,又一年。我在慢慢的長(zhǎng)大,父母在慢慢的變老。小時(shí)候,我跌倒了,爸爸在旁邊鼓勵(lì)我,讓我自已站起來;受傷了,媽媽在身邊輕聲細(xì)語安慰我,給我細(xì)心上藥。
你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。有的時(shí)候,媽媽問我會(huì)不會(huì)丟下他們遠(yuǎn)走高飛?我說“不會(huì)”。有時(shí)候,媽媽問我如果能有機(jī)會(huì)到美國(guó)工作,會(huì)不會(huì)去?我沉思了一會(huì)兒,回答道:“會(huì),但我會(huì)帶上你們一起去!
你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。每個(gè)父母都有望子成龍,望女成鳳的想法。雖然他們希望自己的孩子優(yōu)秀,可并不想離開他們。面對(duì)父母這樣的感情,有些做兒女的卻丟下父母自已跑出去玩樂、工作,只剩下父母兩個(gè)人孤零零地呆在家中,不知道有沒有人想到過,父母也曾有過自己的父母和家人。可是,現(xiàn)在他們的.父母已經(jīng)老去,已經(jīng)無人可依靠了。唯一能依靠的,只有我們這些做兒女的。
你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。父母在我們小時(shí)候照顧我們,陪伴我們 ?墒,等父母親老去的那一天,你會(huì)怎么做呢?我想,我還會(huì)記得當(dāng)初的諾言:“你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老!”
變六年級(jí)作文 6
我是一個(gè)自信的女孩,走上舞臺(tái),我的歌聲、我的演講、我的戲曲、舞蹈都讓大家著謎。是什么力量能讓我如此自信?那是一件過去很久的事情了,但我卻永生難忘。
幼兒園中班,我被轉(zhuǎn)進(jìn)了金太陽幼兒園,因?yàn)榇逍〉男“嘟痰脙?nèi)容少,我的'各方面都比別人差勁,畫畫得讓人無法辨認(rèn),吃飯米粒還往外掉,午睡衣服也疊不好……這使我很自卑,基本沒有朋友。但是,有個(gè)叫英姿的同學(xué),她是班里比較高的女孩子,很受同學(xué)歡迎,她總是跟我在一起。她很有耐心的教我畫畫,教我疊衣服,提醒我不要掉米!谒牟粎捚錈┑膸椭,我有了很大的進(jìn)步,我回家也反復(fù)練習(xí),有時(shí)不耐煩了,我總會(huì)對(duì)自己說:“你千萬不能放棄,要不然就辜負(fù)英姿的一番苦心了!”果然,功夫不負(fù)有心人,我的各方面突飛猛進(jìn),令老師和同學(xué)們刮目相看。隨后我進(jìn)了幼兒園的舞蹈團(tuán),也成了老師最得意的學(xué)生和最得力的助手。我拿到了好多獎(jiǎng)狀,為班級(jí)爭(zhēng)了光。課后我?guī)椭蠋熌帽咀;把餐盤送入老師們的大食堂。老師們也特別喜歡我,好吃的東西帶來給我吃,好玩的東西先給我玩,頭發(fā)也幫我扎成各種各樣的形狀,讓我漂漂亮亮的。這讓我在幼兒園的心情一下子從“地獄”升到了“天堂”。也讓我變得特別自信。
我是一個(gè)自信的女孩,我愛自信的我。
變六年級(jí)作文 7
下午,課外班開展了“百變翻繩”活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)看似十分簡(jiǎn)單,但卻是特別難的。它不是我們平時(shí)經(jīng)常玩的那種,而是把繩子翻成各式各樣的形狀,有:胡蘿卜、鐵軌、標(biāo)槍……而我會(huì)翻四個(gè)不同的“百變翻繩”,下面我給大家說說我的學(xué)翻繩的過程!
我們首先是一邊看DVD一邊學(xué)翻繩,首先是學(xué)翻胡蘿卜。開始了,我自信滿滿的`看著白板,一邊看一邊跟著做。我看著視頻越看越糊涂,電視教學(xué)上的手勢(shì)特別快,一下子這邊一鉤,一下子那邊一翻,把我弄得頭暈眼花。第二個(gè)、第三個(gè),我雖然都十分認(rèn)真的在看,但都沒有學(xué)會(huì)。到了第三個(gè)翻繩教程結(jié)束后,我心中便暗暗下決心,等一下一定要把第四個(gè)翻好!但第四個(gè)是五角星,我一看,就覺得十分難,而我心中想著,失敗乃成功之母,我一定會(huì)成功的!
教程開始播放了,我目不轉(zhuǎn)睛的盯著視頻看,我一步一步的跟著視頻做,一會(huì)兒翻過去,一會(huì)兒跳回來,一會(huì)兒撥過去,一會(huì)兒拎過來,當(dāng)在最后一步時(shí),我想著:成敗在此一舉,我一定要成功!
當(dāng)我小心翼翼的放掉小拇指時(shí),并用力一拉,繩子真的成了一個(gè)五角星,我看著這顆星星,感覺它正在熠熠生輝,我高興的一蹦三尺高!
到后來,我又翻了降落傘、四手連翻、埃菲爾鐵塔……我十分開心,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了四種翻繩!同時(shí),我還教了學(xué)友弟妹們翻花繩,他們也十分聰明,一教就會(huì)了!
在這一次翻繩中,我體會(huì)到了一個(gè)道理,那便是做任何事看似簡(jiǎn)單,但做起來卻十分難,這叫做“看花容易繡花難”。
在翻花繩的四手連翻中,幸虧胡耀楊的協(xié)助我才能成功,我體會(huì)到同學(xué)之間只有互相幫助,才能做好一件事。
變六年級(jí)作文 8
“呼…呼”,才一眨眼的功夫,一場(chǎng)突如其來的狂風(fēng)向人們襲來。一些椅子被風(fēng)刮得不知往何處去了,人們紛紛躲會(huì)家中,急忙關(guān)上窗戶,有幾戶人家的盆栽像鐵球一樣迅速往下滾。大樹在風(fēng)中搖擺著,仿佛在跳舞,一些樹葉掉落在地上,像在展示自己的閃亮登場(chǎng)。烏黑烏黑的烏云像布一樣蓋在房屋頂上,烏云密布啊!皣W…嘩”,下起了傾盆大雨,人們只要一出去,可能皮都要被這雨水穿破,更別說雨傘了。突然,“轟隆隆”!驚天大雷響徹云霄,聽到了的'人可能被嚇得腿直發(fā)抖。雷響完后,一條閃電劃破天空,直讓人膽戰(zhàn)心驚。
城市里的植物在這種風(fēng)雨交加的情況下仍然存活下去,在城市的大樹也沒有一棵倒下,葉片上沒有燒焦的痕跡?梢娺@些植物是多么的勇敢!多么的堅(jiān)強(qiáng)!
風(fēng)一直在“呼…呼”地刮著,沒有一個(gè)人敢出門迎接這風(fēng),風(fēng)也很奇怪,忽大忽小。只要一打雷,一出現(xiàn)閃電,轉(zhuǎn)瞬即逝,小風(fēng)馬上變狂風(fēng),真是“孫猴子的臉——說變就變”。這風(fēng)似乎有神仙操縱著,其他神仙一施令,風(fēng)便馬上刮來刮去。大雷每次“轟隆隆”來了之后,就不見蹤影,好像江湖上的游俠,來無影去無蹤、神龍見首不見尾。完全能把人嚇?biāo),閃電像白刀片,時(shí)不時(shí)就給天空劃一刀。
“叮咚叮咚”,雨越來越小,由傾盆大雨轉(zhuǎn)化成綿綿細(xì)雨。無數(shù)細(xì)小的針從天空掉落,“滴答滴答”……隨著雨的變化,雷也漸漸小了起來。風(fēng)“嗖”地一聲就不見了……
“撲通”,一些小孩子向外沖去,都像小鳥一樣“嘰嘰喳喳”地叫著……
變六年級(jí)作文 9
“百變”表妹“姐姐,姐姐,這道題怎么做呢?”有時(shí)她如小綿羊一般溫柔至極;“哼!姐姐壞!嗚嗚嗚.......”有時(shí),她又如此野蠻;“沒事,我自己可以!”有時(shí),她又非常勇敢.....總之,表妹的性格就如孫悟空的臉-----說變就變!
表妹婷婷今年7歲了,齊耳短發(fā),一雙亮晶的大眼睛,長(zhǎng)而彎的眼睫毛撲閃撲閃的甚是可愛,小巧而挺直的鼻梁下嵌著一張櫻桃般的小嘴,一頭烏黑的頭發(fā)上別著兩只“蝴蝶”如同一個(gè)洋娃娃。婷婷雖說長(zhǎng)得可愛,但也很任性!是個(gè)不折不扣的“小淘氣”!我如果在看電視,小婷婷呀!便會(huì)躡手躡腳的走來,輕輕拿走遙控器,有時(shí)我忍無可忍沖她大叫:“你有完沒完,快換臺(tái)去!”可她在邊上大笑,笑一陣就扭過頭去,“哼!不給就不給!”然后做個(gè)鬼臉,一溜煙兒就跑開了.算了,大人不計(jì)小人過,我索性也不看電視去畫畫了,可是沒想到表妹又如跟屁蟲似的又來了,和我搶畫筆,奪畫紙!唉,真惹不起她!
雖說婷婷有些任性,但她卻非常有愛心呢!那是一年的.夏天,鄰居家門口落下一只受傷的小鳥,鄰居見狀試圖想要用棍子攆走它,正巧我和表妹看見,表妹一個(gè)箭步躥過去,把小鳥抓了起來,我原以為她是想抓來玩,可她跑回家,找出藥水,就給小鳥上起藥來,嘴里還不停的說著:“小鳥乖,上藥藥了,不疼啊,你要堅(jiān)強(qiáng),一會(huì)我給你好吃的喲!”看她那認(rèn)真勁兒,和平時(shí)的她完全象變了個(gè)人似的,此時(shí)此刻我都被她的愛心感動(dòng)啦!那只受傷的小鳥,被表妹一直養(yǎng)到傷痊愈,才放飛大自然。瞧!這就是我“百變”表妹,讓我有時(shí)歡喜有時(shí)憂的表妹!“姐姐!姐姐”表妹又開始大叫我了,這回又不知出了何狀況?只有等下回分解了!
變六年級(jí)作文 10
我與我的同學(xué)同窗六年,但許許多多的同學(xué)對(duì)我的性格說法不一。有人說:“她是個(gè)開朗的女孩!庇腥苏f:“她,是個(gè)孤傲的女孩?偸窍矚g自己一個(gè)人在座位上寫字做題。不愿與我們交流!庇腥苏f:“她是個(gè)樂于助人的女孩,她總是喜歡幫助人!庇腥苏f:“她是個(gè)霸道的女孩,她的朋友,親人她總是喜歡跟他們開玩笑,有時(shí)還會(huì)欺負(fù)他們,可當(dāng)我們要欺負(fù)她的朋友時(shí)她總是不讓,還說:”我的朋友只許我來欺負(fù),你們不可能!真是霸道!還有人說:“……”
我覺得,他們說的好像都有點(diǎn)道理,可又好像沒有道理。
說開朗,好像有點(diǎn)。記得有一次,全班同學(xué)數(shù)學(xué)考試都考砸了,包括我,他們一個(gè)的都哭喪著臉,下課了,大部分同學(xué)都在那哭喪著臉?biāo)伎贾丶以趺聪敫改附淮挥形乙粋(gè)人在沒心沒肺的玩轉(zhuǎn)筆,旁邊的人看見了好奇的問我:“你不想想回家怎么向父母大人們交代么?”“砸都砸了,如實(shí)稟告唄!大不了下次在努力唄!”旁邊的那位同學(xué)直接甩給我了一個(gè)大拇哥“大姐你真開朗啊!你牛!
可能“性格樂觀”這一說法就是那時(shí)被放是我的頭頂?shù)陌桑?/p>
至于孤傲,好像也有那么回事,因?yàn)槭橇昙?jí)了嘛!校長(zhǎng)給我們買了許許多多的試卷,準(zhǔn)備沖刺初中?墒,試卷一多就做不過來了。為了不浪費(fèi)那些試卷我就利用課間休息的'時(shí)間來做。每當(dāng)這時(shí),有些同學(xué)叫我去打口袋,我就拒絕了。這是其一。還有一個(gè)小小的原因:就是我不怎么喜歡跟那么多的人在一起玩。好像孤傲也有那么一點(diǎn)吧!
至于霸道,應(yīng)該是過分形容了吧!因?yàn)槲业挠H人朋友跟我的關(guān)系很好,我欺負(fù)他們是應(yīng)該的!但是別人欺負(fù)他們就是不行!無論如何就是不行!霸道好像也有一點(diǎn)吧!呵呵……看!這就是我百變的性格!說我是百變公主不足為過吧!
變六年級(jí)作文 11
從小我就喜歡看《西游記》,在《西游記》里我最喜歡的人物是孫悟空,因?yàn)閷O悟空法力高強(qiáng),消滅邪惡有正義感。我最喜歡孫悟空的七十二變,假如我會(huì)七十二變那該多好啊。
假如我會(huì)變,我會(huì)變一個(gè)有翅膀的魔法盒。一天我正在天空上飛翔,突然下起了大雨,這時(shí)我看見兩位父女乞丐正拿著報(bào)紙擋雨,我便變出一把大傘給他們遮雨。直到雨停了才消失,可是,那位乞丐的女兒卻被凍感冒了,我會(huì)變出一個(gè)神奇的藥丸,讓她服下,不一會(huì)兒就好了,我還給他們變出幾件暖和的`衣服和吃的東西,乞丐父女二人臉上露出甜蜜的笑容。
我繼續(xù)飛,來到了一個(gè)鄉(xiāng)村,我看到每個(gè)人個(gè)個(gè)都愁眉苦臉的,我一問村民是怎么回事,那位村民告訴我哦,這段時(shí)間天氣特別熱,連場(chǎng)雨都沒下,莊家全部都渴死了。村民說完我就飛到田地上空,變了一大朵烏云,下了一場(chǎng)大雨,莊家都奇跡般的死而復(fù)活。然后我又向田野里撒了點(diǎn)魔力粉,莊家有一下子漲了10厘米。村民們看見自己的莊稼活了起來,還比原來更好。村民們頓時(shí)歡呼起來,我心里在暗暗高興。
繼續(xù)往前飛,我來到了一片荒蕪人煙的沙漠,我變出了一包神奇的種子,向沙漠里一撒,不大一會(huì),沙漠變得綠油油的,樹木茂盛,綠樹成蔭鳥語花香,多么美麗。∥矣肿兂鲆粭l小溪。不幾天人們紛紛搬到這里來,在這里愉快的生活著。
如果我會(huì)變那該多好。
變六年級(jí)作文 12
放學(xué)寫完作業(yè)后,我百無聊賴地望著窗外發(fā)呆。突然,變魔術(shù)似的,嘀嘀嗒嗒地下起了雨。窗戶半開著,雨絲時(shí)不時(shí)飄到我手心,一股清爽的感覺沁入心底。漸漸的,淅淅瀝瀝下個(gè)不停的雨絲轉(zhuǎn)為小雨,天天漸漸沉下來,清風(fēng)拂面,感覺很舒服。不久,下個(gè)不停的雨絲又成了一個(gè)大簾,一個(gè)透明的大簾。行人打著傘邁著急切的腳步,而呼嘯而過的汽車慢下來,開起了大燈。
我愣住了神,一時(shí)緩不過來了。眼瞧著小雨變成了中雨,天又更陰了。忽然,一個(gè)打著呼哨的風(fēng)兒猛地掠過,我打了一個(gè)冷戰(zhàn),定了定神。不一會(huì)兒,冰冷刺骨的雨徹底把我打醒,豆大的雨點(diǎn)砸在手上。我連忙把窗戶關(guān)上,邊揉著手邊手忙腳亂地把家里的窗戶一扇扇關(guān)上。剛一回到窗邊,又被吸引住了,但還是心有余悸地望著外面。天,已完全黑了下來。
突然間,一道慘白的光席卷大地,又消失不見。短暫的寧?kù)o后,“隆隆”的雷聲由渺茫的天際緩緩飄來。緊接著,碩大的雨點(diǎn)好似一盆倒也倒不完的水,狠狠地砸在鐵窗欄上,“啪啪”的`聲響攪得人心煩意亂!稗Z隆,嘭嘭!”這大自然的交響曲緊揪住了每個(gè)“聽眾”的心:“轟隆,嘭嘭,戰(zhàn)栗吧,大地!”迅疾炸開的雷怒吼道;“噼啪,噼啪,‘盡情享受淋得濕透的滋味吧!’”緊密的雨點(diǎn)冷笑道;“呼呼,嗚嗚,‘聽聽我這震撼人心的表演!’”瘋狂的暴風(fēng)叫囂著;閃電如銀蛇般肆意亂竄,以白得讓人睜不開眼的亮光充當(dāng)了次完美的指揮。霎時(shí)間,交響曲猛地進(jìn)入了高潮。汽車警報(bào)器被大地的怒吼嚇得尖叫起來,就連我,也不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。漸漸地,這頭猛獸安靜下來,雨也慢慢止住了。房檐上的水珠落下來,輕輕地滴打著窗戶,發(fā)出銀鈴般悅耳的清脆響聲。
正午的太陽撥開沉重的烏云。
大地一片寂靜。
變六年級(jí)作文 13
同學(xué)們稱我:善變女孩。這可不是徒有虛名,且看我的搖身“三變”。
一變,小吃貨。我是一個(gè)十足的小吃貨,只要看到美食,任何煩惱都會(huì)煙消云散。上個(gè)星期日,爸爸媽媽要去襄陽辦事,準(zhǔn)備把我一個(gè)人丟在家里。我當(dāng)然不干了,賴在門口死活不讓他們出門:“我也要去,你們不帶我,我就不讓你們走。”爸爸一聽,立馬拿出殺手锏:“你在家乖乖地等我們,晚上回來時(shí)給你帶好吃的!
“帶什么?一定要是我喜歡吃的。”
“提拉米蘇、還是芒果千層任你選!
“嗯,看在你們這么有誠(chéng)意的份上,我就勉為其難同意了,提拉米蘇、芒果千層各二個(gè)”。別看我的.語氣冷冰冰,心里啊,早就樂開了花。
二變:勇敢的我。我在表弟、表妹眼里可是個(gè)勇敢的姐姐,上刀山、下火海無所不能。別看我是一個(gè)女生,膽子比男生還大呢!
一次,我和表弟出去玩,在草叢中發(fā)現(xiàn)了兩只螞蚱,表弟見狀,急忙往我的身后躲,大驚失色地叫道:“哎喲,媽呀!姐,有蟲子,快跑!”,“切,這有什么好怕的”。我白了他一眼,沖上去就把螞蚱捉了起來,一手一只,在他面前晃來晃去,表弟被我的舉動(dòng)嚇得直哆嗦。
三變:“耍賴”的我。在朋友眼里,我是一個(gè)言而無信的人。這不,我和朋友玩象棋,遇到高手時(shí),實(shí)在沒轍了,我就使出絕招:“這個(gè)是小飛象,它可以過河呀!”“這個(gè)是意大利炮,想打哪就打哪兒”、“這個(gè)呀!可是我埋伏在你身邊多年的老臥底哦,你被將了”,哈哈,此種情況下,朋友們也都拿我沒有辦法。
這就是我,一個(gè)會(huì)搖身幾變的我。
變六年級(jí)作文 14
大家是不是都想像孫悟空一樣呢?我也有這個(gè)夢(mèng)想,夢(mèng)想著可以修成正果。這不,我還沒開始修呢,老媽早已修成正果。不信啊?接著往下看唄。
老媽第一變;唐僧
老媽搖身一變,變成唐僧,在我面前沒完沒了的嘮叨。今天,我和死黨約好去打乒乓球,老媽搖身一變,變成唐僧,在我面前沒完沒了的嘟囔起來:“女兒啊,去打乒乓球時(shí)注意點(diǎn),不要理桌球太近!薄昂玫暮玫。”我一邊開溜,一邊草草應(yīng)付!斑有,不要離桌臺(tái)太近!薄笆!笨柿艘鹊V泉水,不能喝可樂!薄鞍,行!蔽页美蠇尣蛔⒁猓涣餆熍艹鋈,隱隱約約還能聽到老媽的呼喊:“記住不要騎車去……”
老媽第二變:鐘
老媽搖身一變,變成一座鐘,為我安排一天的生活。這不,暑假快到了,老媽火急火燎的給我定制了“暑假計(jì)劃”。早上起來,老媽非逼著我起床跑步減肥,到了7:00吃早飯。下午5:00,被老媽反鎖在家里做討厭的'暑假生活。直到8:00才能看一會(huì)兒電視。我正興致勃勃地看著金牌魔術(shù)團(tuán)呢,又被老媽無情的拉到床上去睡覺。呼!這一座鐘,可真夠嗆!
老媽第三變:電腦病毒
老媽搖身一變,變成電腦病毒,來侵占我的電腦來了。真后悔當(dāng)初給電腦白癡老媽介紹了QQ游戲。一天,我正熱火朝天的打著CF,老媽走過來,“啪”的一聲關(guān)掉了顯示頻,問:“作業(yè)寫完了嗎?”“沒。”“快寫作業(yè)去。”我只能去寫的了。沒想到,身后傳來了一陣歡樂斗地主的聲音。天哪,這個(gè)奸詐的老媽,把我打發(fā)走了,自己卻玩上了。
……
老媽第七十二變……
糟了,老媽變成輔導(dǎo)書來幫我輔導(dǎo)功課了,唉,先聊到這里吧!鞍牙蠇,我這就來!”
變六年級(jí)作文 15
孫悟空有七十二變,我卻有“一百四十四”變,在成長(zhǎng)道路上的我不斷的變化著,從幼稚可愛的小朋友,變成了帥氣的大小孩,過去的我和現(xiàn)在的我是截然不同兩個(gè)人,就像是毛毛蟲蛻變成蝴蝶。
過去
過去的我矮矮的身子,大大的腦袋,天真無邪的笑容,給老師留下了深刻的印象,那笑容是永遠(yuǎn)不變的晴天。那時(shí)的我只把學(xué)習(xí)當(dāng)作玩游戲,不知道什么“學(xué)無止境”更不明白什么“3.1415926535……”,我只把“玩”當(dāng)成唯一的.伙伴。淘氣頑皮的我常常做出一些傻事:一次在課堂上,老師正在講遇到壞人怎么辦?正在大家沉迷在疑惑之際,我舉起了手并大聲叫道:“我會(huì)讓全校的同學(xué)把壞蛋打死!”頓時(shí)全班像幾百噸c4炸藥爆炸,一樣開懷大笑!
現(xiàn)在
現(xiàn)在的我已經(jīng)從柔軟的毛毛蟲蛻變成斑斕的蝴蝶。我對(duì)知識(shí)有著強(qiáng)烈的渴望,我的目標(biāo)就是成為“作業(yè)狂”,在他人正沉迷在娛樂之際,他們總會(huì)看到我忙碌的身影。知識(shí)對(duì)于我來說就像是一份無法用金錢換取的人生財(cái)富,我就像是一只在知識(shí)的海洋里暢游的魚兒,快樂地汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
成長(zhǎng)對(duì)于我來說是天翻地覆的,是獨(dú)特神奇的,是豐富多樣的。就像是科學(xué)實(shí)驗(yàn)的種種神奇的變化。
這就是我的一百四十四變,比孫悟空還厲害的一百四十四變。
變六年級(jí)作文 16
在人的一生中,許多階段的空隙中我們都會(huì)發(fā)生變化。有時(shí)是處境,有時(shí)是思想,還有時(shí)是學(xué)習(xí)成績(jī)。我感覺我自從進(jìn)入初中以來,更注重自己的外表形象了,和小學(xué)時(shí)的習(xí)慣發(fā)生了翻天覆地的變化。
小學(xué)時(shí)我是一個(gè)愛跑愛鬧的小女孩,每到一下課,就像歡快的小鳥般沖出了教室。在學(xué)校的許多地方,留下我奔跑的足跡。雖然,當(dāng)時(shí)沒有人陪著我一起瘋。有時(shí)為撿心愛的幾片樹葉我都會(huì)跑到老遠(yuǎn),但我感到無比的快樂。有時(shí)我還會(huì)在草坪上打滾兒,捉蝴蝶。
所以,我每次回到教室就會(huì)變成另外一個(gè)人——紅領(lǐng)巾被甩到腦后,早上還很干凈的衣服上出現(xiàn)了草漬和泥點(diǎn)。早晨,媽媽給梳的整整齊齊的小辮兒,被揉得亂七八糟,一點(diǎn)形象也沒了。因此,我還被老師和家長(zhǎng)稱為“瘋丫頭”。小學(xué)的六年一直這樣,所以同學(xué)們常常說我“童心未泯”。
步入初中的我變了。不再愛跑愛跳,安靜了許多。假期里,偶爾換上一襲長(zhǎng)裙佇在鏡前,竟也亭亭玉立。這時(shí)就會(huì)招來爸媽說作文我臭美妮子。此時(shí)我毫不理睬更注意了穿衣打扮,保持良好形象了。我還會(huì)經(jīng)常喊著媽媽給我買好看的衣服,和鞋子。
然后不穿以前那些很丑的'衣服。我也更加追求時(shí)尚了,我會(huì)和同學(xué)們一起追星或追劇。也要買新潮的東西。我會(huì)把以前的舊東西通通扔掉。換上我心愛的物品。
此時(shí)的我,也不會(huì)大喊大叫地呼朋引伴,因?yàn)槟菢訒?huì)有損我的形象。曾幾時(shí)時(shí)我也會(huì)與其他同學(xué)一樣喜歡在暗地里討論一些小秘密,一塊兒起哄,總之,最大的變化就是我不在“童心未泯”了。而是“成熟”了許多,也許這就是青春的滋味吧,酸澀卻不是很成熟。
這就是我入初中的變化。愿這個(gè)“我”能一直保持下去,留下一段青春歲月和一段美好的記憶。
變六年級(jí)作文 17
生活是個(gè)魔法師,你不信嗎?
我喜歡蘋果成熟時(shí)所散發(fā)出的那一種淡雅的清香。因此,我常在案頭放上兩個(gè)成熟的蘋果。每當(dāng)疲勞的時(shí)候,我就會(huì)將整個(gè)身子放松下來,依靠著椅背,閉上眼睛,讓心靈靜靜地品味那氤氳在房間里的那源自天然的清香。
所有浮躁的情緒,在蘋果的清香中漸漸歸于平靜;曾經(jīng)的惆悵與失落,也悄悄地隱退。
蘋果的清香,真的如此神奇嗎?
前些天,爺爺一位久居深山的朋友捎來一筐獼猴桃。那些獼猴桃個(gè)個(gè)光潔而飽滿,棕色的毛衣上泛著淡淡的綠暈,十分惹人喜愛。我拿起一只獼猴桃,攔腰切開,用勺子挑起一瓣放入嘴中。頓時(shí),我的舌頭就像被紗布纏住了似的,越繃越緊,動(dòng)彈不得。我只好將那片咀嚼了半截的獼猴桃吐了出來,不由自主地皺起了眉毛。
爺爺見到我這副模樣,忍不住笑了起來。顯然,他故意與我開了個(gè)小玩笑。
原來,為了方便貯存和運(yùn)輸,朋友捎來的都是些生硬的'獼猴桃,都還沒有成熟。
這時(shí)候,爺爺告訴我:“你喜歡哪幾只獼猴桃,就將它們挑出來放入一個(gè)塑料袋里,然后再放進(jìn)去一只蘋果,扎緊塑料袋。兩天之后,你就可以吃了!
我依照爺爺教的辦法去做。期間,我也仔細(xì)觀察過那些獼猴桃的變化。僅過了一天,那些表皮亮綠且鮮艷的獼猴桃,逐漸變成深綠,而且光澤已經(jīng)消退,表皮上的綠暈也化為了深褐色。
兩天后,我迫不及待地取出一只獼猴桃,輕剝開外皮,一嘗,蜜似的甜。一定是這蘋果的清香,把這生澀的獼猴桃催化得成熟而甘甜。
我不由自主地陷入了遐思:對(duì)于許多人來說,眼前的生活或許就像一只生澀的獼猴桃。但是,只要我們內(nèi)心不失善意與堅(jiān)韌,就一定會(huì)使那艱澀的生活一點(diǎn)點(diǎn)變得甘甜起來。
我的心已被這清香改變,你呢?
變六年級(jí)作文 18
從出生到現(xiàn)在,我已度過了十個(gè)春秋。在這十年中,改革開放的春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹進(jìn)了我們的校園,從我的身上就可以感受到她那翻天覆地的變化。
變?cè)谖沂稚?/p>
讀一、二年級(jí)時(shí),報(bào)名總要拿不少的錢來交書學(xué)費(fèi)?蓮淖x三年級(jí)開始就變了,我們只交作業(yè)本費(fèi)和教輔資料費(fèi),不再交書費(fèi)、學(xué)費(fèi)了,女童連作業(yè)本費(fèi)也不交了。我手中的語文、數(shù)學(xué)等教科書上也多了一個(gè)紅紅的.印——國(guó)家免費(fèi)教科書。我們使用的《科學(xué)》《音樂》《美術(shù)》《信息技術(shù)》不再是新書,都是上年級(jí)學(xué)生用過的書(循環(huán)使用教材),這些都是國(guó)家富強(qiáng)的表現(xiàn)。
變?cè)谖已壑?/p>
祖國(guó)在變化,我眼中的校園變化更大。教學(xué)樓由一幢變成了兩幢,也由舊變新了,還多了學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂;操場(chǎng)由一塊雜草叢生的泥土地變成了水泥地的下操場(chǎng)和設(shè)施完備的上操場(chǎng);花臺(tái)由單一的長(zhǎng)方形變成了造型別致的長(zhǎng)方形、斜面、圓形……花臺(tái)里由整齊劃一的萬年青變成了五顏六色的花草樹木,高低錯(cuò)落,形態(tài)各異;教室里,黑板變成了磁化黑板,桌椅變成了單人的、高低一致的鐵木混合的了……
變?cè)谖叶淅?/p>
“哎,又是語文課!薄鞍,又是數(shù)學(xué)課!边@是以前我們上課時(shí)說得比較多的話。我們每天聽到的都是“a、o、e”和“1、2、3”,F(xiàn)在變了,一切都變了。老師罵學(xué)生的聲音少了;操場(chǎng)上“向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)”的聲音有了;教室里除了語文、數(shù)學(xué)課外,英語、音樂的聲音增加了;紅領(lǐng)巾廣播站的喇叭響了……
一切的一切都變了,我相信將來還會(huì)變得更好!
變六年級(jí)作文 19
幾年前,我還是一個(gè)不懂事的小孩,那時(shí),在我心目中喜歡的季節(jié)是夏天,秋天,和冬天。為夏天有荷花紅,秋天有稻谷黃,冬天有雪花兒銀。唯獨(dú)春天什么也沒有,既而,我最不喜歡春天。那時(shí)候,在我心目中春天是帶來流行感冒的隱形殺手,一會(huì)兒冷一會(huì)熱,讓人防不勝防;春天也是個(gè)媚俗的女人,紅紅綠綠,濃妝艷抹,極盡張揚(yáng)之能事;春天同樣是個(gè)胸?zé)o大志的懶漢,吹著懶懶的風(fēng),下著懶懶的雨,滋養(yǎng)著懶懶的.瞌睡蟲;春天還是個(gè)喜新厭舊的薄情郎,他只要新綠,容不下那些已經(jīng)堅(jiān)守了整整一個(gè)冬季的老葉,他讓老葉讓位于蓬勃成長(zhǎng)的芽胞。
直到有一天,老師說:“一個(gè)人如果嘗試去愛他討厭的事物,那么他會(huì)發(fā)現(xiàn),那東西其實(shí)很美!
于是乎,我就想到了春天。后來我發(fā)現(xiàn),春天并不是我想象的那樣,我看到的只是春天不好的一面。于是,在我的心目中,在我最喜歡的季節(jié)中,我終于容納了春天。
如今的春天在我心目中不再是帶來流行感冒的隱形殺手而是柳樹鵝黃的嫩芽;不在是媚俗的女人而是桃花粉紅的艷麗,也同樣不再是胸?zé)o大志的懶漢和喜新厭舊的薄情郎而是梨花雪白的春節(jié),泥土醉人的清香和少女編織的彩色!
后來,我發(fā)現(xiàn)春天有時(shí)也會(huì)在浪尖上曼舞,也會(huì)在田野里奔跑,也會(huì)在草莖上走過。她,真的很美。
可是突然有一天,我發(fā)現(xiàn)她變了。變的讓我不認(rèn)識(shí),陌生了。她在也不是我心里對(duì)她的評(píng)價(jià)了,不管那些評(píng)價(jià)是好還是壞。我第一次感覺到絕望,可能也是最后一次了吧!
此后,對(duì)任何人,任何事,任何友誼,任何愛,我都沒有動(dòng)過心底的那個(gè)“情”字。
因?yàn)榇禾熳屛叶昧耸裁唇凶觥白儭保?/p>
變六年級(jí)作文 20
我很小的時(shí)候,就常聽爺爺說,在他年輕的時(shí)候,我的家鄉(xiāng)到處都是土路,只要一刮風(fēng),塵土就會(huì)漫天飛揚(yáng),并且無論想去哪里,都只能步行。到了后來,家里經(jīng)濟(jì)條件稍微好轉(zhuǎn),爺爺攢了一年的工資,才買了一輛自行車,那可是爺爺他們那個(gè)年代十分洋氣的交通工具了。
再后來,爸爸告訴我,在他年輕的時(shí)候,我的家鄉(xiāng)有了一條條嶄新的柏油馬路,并且路況也沒有以前那么糟糕了。一輛輛公交車出現(xiàn)在了馬路上,為上班族提供了大大的方便。哦,對(duì)了!爸爸還告訴我一件有趣的'事情,他當(dāng)年和媽媽剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,就經(jīng)常同乘一輛公交車去上班。等爸爸媽媽結(jié)婚后,爸爸為了接送媽媽上下班方便,就買了一輛摩托車,這可是爸爸他們那個(gè)年代最好的交通工具呢!
現(xiàn)在,我的家鄉(xiāng)有了翻天覆地的變化,一條條柏油馬路通到了街頭巷尾,甚至各個(gè)偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)村。別說自行車,摩托車了,現(xiàn)在家家戶戶都有了專屬于自己的小汽車。不僅如此,我的家鄉(xiāng)還修建了高速公路,鐵路和飛機(jī)場(chǎng),拉近了家鄉(xiāng)與各個(gè)城市間的距離。節(jié)假日時(shí),我會(huì)跟著爸爸媽媽去自駕游,游歷祖國(guó)的大好河山!如果要去更遠(yuǎn)的城市,我們便會(huì)選擇乘坐高鐵或飛機(jī),因?yàn)檫@兩種交通工具會(huì)為我們的出行節(jié)省更多的時(shí)間。
這就是我的家鄉(xiāng)近幾十年的變化,從我的家鄉(xiāng)變化中,我更多的是感受到祖國(guó)的發(fā)展與強(qiáng)大,身為一名中國(guó)人,我感到驕傲與自豪!
我們是新時(shí)代的少年!我們是祖國(guó)的未來!我們更是祖國(guó)的希望!我們想要將祖國(guó)建設(shè)得更加強(qiáng)大,就必須要有一個(gè)智慧的頭腦和強(qiáng)健的體魄,而這一切,只有通過堅(jiān)持不懈的努力才能獲得,我會(huì)以此為目標(biāo),勇往直前……
我愛我的祖國(guó),我愿意用我的肩膀擔(dān)負(fù)祖國(guó)的未來;我愛我的祖國(guó),我愿意為我的祖國(guó)奮發(fā)圖強(qiáng)!
變六年級(jí)作文 21
一個(gè)暑假過去,學(xué)校發(fā)生了許多變化,而這些變化中影響最大,最重要的莫過于搶飯之“變”。
中午和下午最后一節(jié)課的最后時(shí)刻,總是出奇的寂靜。時(shí)針時(shí)針的滴答聲都依稀可以聽見,伴隨著下課鈴聲的響起,A棟爆發(fā)出一陣劇烈的騷動(dòng),那是桌椅聲與腳步聲的結(jié)合,夾雜著聲聲興奮的喊叫,這騷動(dòng)就沖出了教室,驚天動(dòng)地的腳步聲席卷了整個(gè)學(xué)校,于是乎,整棟教學(xué)樓仿佛都開始搖晃起來,遠(yuǎn)處看三棟教學(xué)樓好像是被嚇得瑟瑟發(fā)抖一般。
若是有人向外看去,便只能看到清一色的“農(nóng)夫山泉”形成的洪流,不顧一切的向食堂奔騰而去。是的,這是由初一和高一學(xué)生組成的不可阻擋的洪流,是樹外每天上演的盛景。被逼無奈,有些人轉(zhuǎn)戰(zhàn)超市,有些人賣力地與洪流競(jìng)爭(zhēng),有些人干脆做絕食斗爭(zhēng)!疤土!”這是最悲壯而無奈的一句話,是對(duì)新生們最貼切的評(píng)價(jià)。
我一向相信自己初一時(shí)絕對(duì)比不上現(xiàn)在的初一學(xué)生搶飯厲害,直到有一天。我到食堂時(shí)已是人山人海了——此時(shí)此景就不必贅述了——我呆立在人群之中,沮喪,驚奇,無助,絕望之感纏繞在我心上。這是一個(gè)初一新生端著滿滿一盤菜,連蹦帶跳地從我身旁走過。一時(shí)間,我連殺心都有了?粗τ哪,我突然想起一件往事。也是在差不多相同的.地點(diǎn),也是一個(gè)呆立的學(xué)長(zhǎng)和一個(gè)學(xué)弟。那學(xué)弟走到學(xué)長(zhǎng)面前停了一下,又一臉得意地走開,只不過那個(gè)學(xué)弟是我。從回憶中醒來,那個(gè)新生果然邁著傲嬌的步伐,一臉得瑟地走了過去,我似乎明白了什么,曾經(jīng)使學(xué)長(zhǎng)崩潰的是我們現(xiàn)在被學(xué)弟弄的絕望。
初一沒變,初二初三也沒變,唯一改變的,也許是我們自己罷了。
變六年級(jí)作文 22
當(dāng)我呱呱落地時(shí),您由少女變?yōu)榱素?zé)任重大的母親。那時(shí)您自己都還是個(gè)孩子,真不知道您是怎么學(xué)會(huì)照顧一個(gè)比您小二十多歲的我的?赡鷮ⅰ澳赣H”這個(gè)擔(dān)子挑得穩(wěn)穩(wěn)地。
“從前,森林里有……”緩慢輕柔的聲音在夢(mèng)里編織,織成了夢(mèng)的童話世界。在夏日炎炎的夜晚,您邊輕搖著扇子給我撣蚊子,邊念著故事,清脆的聲音讓蟲兒們都不由自主地唱起了歌兒。您的目光柔和極了,似泓泉水滋潤(rùn)了我的心靈。如今的您依舊溫柔,可那甜美的聲音卻變得沙啞尖銳,您老了,為我操勞而變老了。
曾翻出一張照片,是一位妙齡女子在翩翩起舞,面容秀美,體態(tài)勻稱。我問您這是誰呀?您很驚訝的看著這張照片,自言自語道:“還在呀,這張照片是我年輕時(shí)候的……”您滿目惆悵,望著照片似在回憶著什么。看著眼前的您,我簡(jiǎn)直無法相信,這照片上的人是您,雖然她脖上卻也有一顆黑痣。您的變化太大了,現(xiàn)在的您,水桶腰,身材矮胖,面皮耷低,面色枯黃,眼角皺得似翻騰的浪花。您真的變了。
記得小時(shí)候,您的.脾氣還是很急躁,充滿了活力和朝氣。您每天晚上不管多晚都會(huì)檢查我的作業(yè),第二天一早就會(huì)把我拎起來訂正錯(cuò)誤。那時(shí)候,您似乎裝了“太陽能發(fā)電器”,不知疲倦,我也從未見到您的倦容,這也讓我恨透了您,天天要早起。但我沒想到您比我更晚休息,更早起來。如今,我的學(xué)習(xí)已步入正軌,但您的“發(fā)電器”似乎老了舊了,每天都會(huì)在十點(diǎn)以前休息,第二天卻到七點(diǎn)起來,您依然感到累,您也不再脾氣急躁而是用沙啞的聲音溫和沉穩(wěn)地交談。我怎么忘了之前您的身體就已不太好了呢?您變了,真的變了!
您的垂垂暮老,是用青春向上天換了一個(gè)我。時(shí)光讓您變了,而您,卻讓我成長(zhǎng)了。
變六年級(jí)作文 23
世界在不斷的變化。伴隨科技的飛速發(fā)展,電器走進(jìn)了千家萬戶,馬路上也看見了汽車的影子……
衣,在二十年前,也就是我媽媽生活的年代,那時(shí)候家家都很貧窮,買不起好吃好穿的,一件衣服要穿好幾年呢!比起他們,我們可要幸福的多了。我曾聽媽媽說:“小時(shí)候,媽媽給她買一件新衣時(shí),她就把那新衣當(dāng)成寶貝,十分愛惜,穿的是候總很小心!蔽揖拖氚,媽媽說得可真夸張,現(xiàn)在的.孩子衣服少說也得三四件,件件漂亮,哪會(huì)愛惜衣服呢?新年時(shí),我又多了幾件衣服,媽媽就會(huì)說:“現(xiàn)在小孩真幸福,想當(dāng)年,我們過新年都沒有新衣服!蔽也幻靼,新年就應(yīng)該有新衣,為什么媽媽沒有呢?真是可憐。
吃,大家都知道民以食為天,不同年代吃的食物是不一樣的。曾經(jīng),各家各戶一般都吃著粥、干飯,配菜不多。記得,有一次,我不想吃飯,媽媽開始嘮叨了:“你真是生在福中不知福,那時(shí),一到開飯時(shí),大家都馬上跑過去吃,來晚的就沒飯吃,吃的時(shí)候很快,吃完立即去添,向你這樣慢,肯定沒飯吃!還有,當(dāng)時(shí)想吃一頓炒飯得等到新年,炒飯一端出來,就狼吞虎咽地吃,真是香!笔菃?我都不太相信,吃炒飯得等到新年!現(xiàn)在,頓頓大魚大肉,都吃膩了,都想換換口味。
住,是人的生活基本需要。最早以前,人們住在山洞里,茅草屋里……但是這些房子都很不好,不是會(huì)漏雨就是容易倒塌等等,而且房子里就只有幾件普通家具。再看看現(xiàn)在,一棟棟高樓大廈拔地而起,石灰砌的墻取代了石磚砌的墻,房?jī)?nèi)也有了電視、電腦、冰箱、空調(diào)……還有的房子有花園有車庫(kù),比起以前,真是與眾不同!
變,相信不久的將來世界會(huì)有更大的變化!
變六年級(jí)作文 24
“變”猶如清風(fēng)吹向大地,吹走不悅!白儭豹q如一盞明燈,照亮美好。
上次暑假,我回到了家鄉(xiāng),啊,家鄉(xiāng),你變了。仿佛從一位梳著長(zhǎng)辮的樸實(shí)的農(nóng)村姑娘,變成了清新脫俗的城市少女。
它的環(huán)境變了,變得干凈,整潔。我搖晃著身上的長(zhǎng)裙,呼吸著新鮮的空氣,踩在這平整的水泥路上。這條路,是以前最深的回憶。那時(shí),它只是一條破舊的土路,周圍堆滿了垃圾,人們都說:“它呀,永遠(yuǎn)都不會(huì)修好的`!”現(xiàn)在,它鋪上了水泥,成為了全村人的驕傲!它是那么可愛,以至于……讓人憐愛!我看著它,想親它,想擁抱它!
我接著向前走,路旁是一條清澈的小溪。它仿佛在那里唱歌,傳遞著快樂,仿佛同水珠一起舞蹈,奔向前方。水流是那么干凈,干凈得讓人無法想象它過去是一條垃圾溝,干凈得可以看見小魚嬉戲,水草搖曳。
我走到了爺爺家,那位可愛可敬的老人,正坐在躺椅上吹著香煙。
我好奇地問他最近交通有什么變化。他微微一笑,興致勃勃地說:“變大了,變大了!過去,只能坐大巴進(jìn)城,而且呀,買的東西,很多都沒辦法運(yùn),麻煩但又無奈啊。現(xiàn)在,每家都有汽車,運(yùn)輸,游玩,一會(huì)兒就到了,方便得很呀!”
不知不覺,到了黃昏,我走在田野里,看著晚霞灑下的余輝,享受著清涼的微風(fēng),幾位農(nóng)民坐在大樹下聊天,討論著今年的收成。
垃圾堆變成了了分類垃圾站。垃圾桶整齊地排列著,上方的屏幕寫著今日天氣。
我心中大吃一驚,家鄉(xiāng),正在飛速發(fā)展著,正在向更現(xiàn)代,更發(fā)達(dá)的目標(biāo)前進(jìn)!
我愛這家鄉(xiāng),我為這個(gè)美麗的家鄉(xiāng)而高歌,我為這家鄉(xiāng)的每一寸土地而自豪!
變六年級(jí)作文 25
來了德愛,慢慢的發(fā)現(xiàn)了身邊有了許許多多的變化,不管是自身還是周圍的人或環(huán)境,都變化挺大,可能是接觸了許多新的人,讓自身愈加成熟了。在九仁班里,同學(xué)們改變著我,或許吧,我也正改變著同學(xué)們,這是相互的。在這里,一切都在變。
就拿我來做一個(gè)例子,八年級(jí)我剛來時(shí),還是一個(gè)不懂得怎么與人溝通交流得低情商智障,同別人聊天也總是會(huì)尬聊,并且做什么事都不經(jīng)大腦,很莽撞。但與現(xiàn)在現(xiàn)在相比的話,真的是天壤之別,我現(xiàn)在做事情前也總會(huì)先長(zhǎng)個(gè)心眼,也比以前穩(wěn)重得多了?偠灾,我希望我在九年級(jí)能有更大的變化,比如說改掉拖拉的壞毛病,粗心大意等,但我最大的愿望還是能在九上期間能練出六塊腹肌,嘿嘿嘿......
再來談?wù)劦聬鄣淖兓,我覺得只是教室寬敞啦,操場(chǎng)更干凈啦,老師們都變帥變美了而已啦。比較大的變化就是食堂從一樓到了二樓,吃飯也從刷卡變成了一次性交齊?偟'來說吧,我覺得德愛是在變的越來越好,越來越美了,希望她能變得更棒。
同學(xué)們的變化也挺大,比如說歐某潼同學(xué),他在八年級(jí)上冊(cè)時(shí)還是個(gè)小胖墩一個(gè),這個(gè)學(xué)期就變瘦了超級(jí)多。為什么?因?yàn)樵蹅冊(cè)诒绺绲挠?xùn)練下,身體素質(zhì)好了許多,身材也好了許多對(duì)吧?這種變化,我想每個(gè)人心里都是很清楚的吧。
不多說了,一起都在變,不管是自身,還是同學(xué),還是環(huán)境,都在變,只是變化程度的多少罷了,不過平心而論,德愛真的在慢慢往好的方向走,正在變得完美,那么就是說,德愛學(xué)校在拼命努力的變好,變得更完美,我們德愛學(xué)生還有什么理由和資格說不努力嗎?
努力吧,同學(xué)們!
變六年級(jí)作文 26
如果有人問:假如你是孫悟空,你會(huì)怎樣使用這份力量呢?我會(huì)說:“我要把它用在最需要幫助的人身上,為他們提供方便,解除痛苦。”
假如我有七十二變,我會(huì)把自己變成一個(gè)很大很大的木桶,能盛下深山小溪里所有的泉水。然后運(yùn)送到沙漠里幫助那些飽受干旱之苦的人們,讓他們綠化沙漠,灌溉田野,讓沙漠四季常綠。
假如我有七十二變,我會(huì)變出藥來,捐給地震災(zāi)區(qū),海地災(zāi)區(qū),泥石流災(zāi)區(qū),讓災(zāi)區(qū)的人們?cè)缛湛祻?fù);我會(huì)變出各種各樣的食物,捐給災(zāi)區(qū)人們,讓他們遠(yuǎn)離饑餓;我還會(huì)變出許許多多鋼筋大廈,這種房子不怕地震,不怕水淹,讓人們除去往日的饑寒交迫,重建自己的家園!鞍驳脧V廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏!边@是我最大的心愿。
假如我有七十二變,我會(huì)變出健康的心臟,捐給養(yǎng)老院,移植到老人們的體內(nèi)。讓老人們“六十歲的身體擁有三十歲的心臟”,愿他們永遠(yuǎn)健康,充滿活力。上幸福安康,和諧美滿的生活。
假如我有七十二變,我會(huì)用我能變的所有東西,來幫助世界上所有有困難的人,讓他們過上正常人的生活。
假如我有七十二變,我會(huì)把自己變成人類的`器官:讓耳朵失聰?shù)娜巳A聽世界;讓雙眼失明的人去觀看世界;讓沒有腿的人們?nèi)プ弑槭澜;讓沒有手的殘疾人重新打造世界,改造世界。如果有人問:假如你是孫悟空,你會(huì)怎樣使用這份力量呢?我會(huì)說:“我要把它用在最需要幫助的人身上,為他們提供方便,解除痛苦!
假如我有七十二變,我會(huì)把自己變成一個(gè)很大很大的木桶,能盛下深山小溪里所有的泉水。
變六年級(jí)作文 27
每個(gè)人都在悄然發(fā)生變化——從待人接到處事態(tài)度,從言談舉止到心理狀態(tài),從衣著打扮到氣質(zhì)風(fēng)度,從興趣愛好到目標(biāo)追求,無一不變。我也在變化著,也隨著時(shí)間發(fā)生著許許多多的改變。
小學(xué)時(shí)候,我有著崇高的理想——當(dāng)一個(gè)音樂家?吹侥且晃晃灰魳访易V出名曲,音符在他們指尖與琴鍵間跳動(dòng),動(dòng)聽的樂音飄向天際。當(dāng)時(shí)我真是非常羨慕啊!于是,我拼命地學(xué)習(xí)樂曲,想通過努力達(dá)到那樣的'水平與境界。每天中午,我端坐在電子琴前,流水般清脆的音樂聲便隨風(fēng)飄了出去……我對(duì)未來的音樂家生涯十分向往,因?yàn)橐魳芳业纳疃嗝纯鞓钒?
現(xiàn)在,我終于小學(xué)畢業(yè)進(jìn)入了中學(xué),在這個(gè)新階段,我改變了兒時(shí)的人生追求——我愛上化學(xué)?吹娇茖W(xué)家把一瓶藥水倒入燒杯加熱,又加上點(diǎn)什么,就會(huì)出現(xiàn)新物質(zhì)!化學(xué)的神奇令我興奮無比,我經(jīng)?搓P(guān)于化學(xué)的書籍,經(jīng)常奔走于化學(xué)式、化合價(jià)和化學(xué)方程式之間。我甚至還找來了一本本題目,來練練筆,或用一點(diǎn)化學(xué)藥劑做些實(shí)驗(yàn)。一有時(shí)間,我就捧起化學(xué)書籍看個(gè)不停,F(xiàn)在我改變了兒時(shí)當(dāng)音樂家的夢(mèng)想,此時(shí)此刻我非常希望自己未來能成為化學(xué)家,為社會(huì)與人類發(fā)明更多的有用元素。
音樂家向化學(xué)家的理想變,我感覺是從選擇當(dāng)初個(gè)人的愉悅到整個(gè)人類社會(huì)科技的進(jìn)步發(fā)展,最起碼我理想變的動(dòng)機(jī)前進(jìn)了一大步!
每個(gè)人都在悄然發(fā)生變化,是從幼稚變得明智,變得穩(wěn)重,變得成熟!這種變化不是墮落,而是升華;不是退縮,而是進(jìn)步!所以我為在“變”感到自豪和喜悅!
變六年級(jí)作文 28
生活因科技的發(fā)展而改變。以前的支付方式有很多不足之處,例如:出門購(gòu)物,因?yàn)橥鼛уX包從而無法完成支付;在進(jìn)行大宗買賣時(shí),攜帶大量現(xiàn)金容易引發(fā)不安全等問題。而這些傳統(tǒng)的支付方式隨著科技的發(fā)展正在逐漸被網(wǎng)上支付的新型方式所補(bǔ)充和替代。因?yàn)榫W(wǎng)上支付具有快捷、安全等特點(diǎn),所以逐漸被大眾接受并推廣。到如今,只要你有一部能上網(wǎng)的手機(jī)就可以完成支付,生活中,大部分人開始進(jìn)入了移動(dòng)支付的新時(shí)代,最簡(jiǎn)單地說就是省去了帶錢包這一傳統(tǒng)的繁瑣的步驟。
而最常見的,給大家?guī)碜畲蟊憷腵支付方式的非網(wǎng)上購(gòu)物莫屬了,F(xiàn)在,你拿出自己的智能手機(jī),上網(wǎng)后,只需輕輕點(diǎn)一點(diǎn)就可以完成下單、付款等一系列流程。在網(wǎng)上,不管是跨越大半個(gè)地球的伊朗藏紅花,還是來自泰國(guó)的榴蓮你在這里都可以買到!爸挥心阆氩坏降,沒有你買不到的!辈幌褚郧埃藗冑(gòu)物,都必須到附近的市場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)購(gòu)買;本地沒有的物產(chǎn),還要經(jīng)受車途遙遠(yuǎn)顛簸之苦才能購(gòu)回,不但費(fèi)時(shí)而且費(fèi)力。
現(xiàn)在,不僅人們的購(gòu)物方式改變了,就連人們尋常的通訊方式也變了不少。從古到今,書信一直是常用的通信工具,“烽火連三月,家書抵萬金。”形象地反映出了古代通訊的不易。而今天,手機(jī)已經(jīng)普及到千家萬戶,網(wǎng)線也聯(lián)通了鄉(xiāng)村與城市。人們?cè)僖膊挥脤憰艂鬟f信息了,也再也不用因路途遙遠(yuǎn)遲遲收不到書信而焦急了。現(xiàn)在,人們即便遠(yuǎn)隔千山萬水,但只要在微信上點(diǎn)擊“視頻通話”,就立即可以實(shí)現(xiàn)以面對(duì)面的交流,即使遠(yuǎn)隔天涯海角,也宛如近在咫尺。
一切都在變,而這一切,都源于現(xiàn)代科技的迅猛發(fā)展。日新月異的科技發(fā)展,正在而且必將使我們的生活變得更加幸福而美好!
變六年級(jí)作文 29
“我們都是小蟲”
在這個(gè)大城市,太陽總是那么大。
“你看,那都是藍(lán)精靈的臉,”她傍在他的肩上,瞇著眼睛看那被高高聳聳的密密的樓群所割仄成一張張笑臉的天空。
他和她是同是一家公司的小職員,打算在年底結(jié)婚,她覺得她們就像是那啃著同一片桑葉的兩只小蟲,雖終日忙忙碌碌,卻過得充實(shí)快樂。
“纏繞在對(duì)他的思念里”
那一天,一輛汽車飛馳而過,他的身體輕飄飄地飛了起來,在天空劃過一道白色的弧線,而后重重地摔落在馬路中央。
親眼目睹那一幕,她滿臉的恐懼、迷惘,她無法把住他的身體,也無法喚醒她沉睡的雙眼,心,隨著他呼吸的變?nèi)醵稽c(diǎn)點(diǎn)絕望……
她學(xué)會(huì)了吐絲,那種藍(lán)色的透著憂郁的絲,將自己緩緩纏繞在對(duì)他的思念里。
她知道,自己在拒絕這個(gè)世界,因?yàn)橐恢币詠,他就是她的世界…?/p>
“金燦燦的陽光將藍(lán)色的憂郁吞沒!
后來,另一個(gè)他出現(xiàn)了,他愛上了她的冷漠,愛上了她的憂郁。
他帶她去看日出,看金燦燦的陽光一點(diǎn)點(diǎn)將海水藍(lán)色的憂郁吞沒,在晨光中,他握著她的手,對(duì)她說其實(shí)這個(gè)世界真的'很美,有很多人在愛她:她的父母,天堂里的他,還有眼前的他。
她轉(zhuǎn)過身去,悄悄擦擦眼淚。
“當(dāng)初的小蟲都變成了蝴蝶!
夜里,她感到背后隱隱作痛,轉(zhuǎn)過頭,驚奇地看到一雙色的翅膀。
原來,她正在一步步靠近這個(gè)世界,靠近愛。
那一瞬間,她突然明白,當(dāng)初的小蟲都變成了蝴蝶,他在天堂展翅,她在人間起舞,他們都在感受著這個(gè)世界。
變六年級(jí)作文 30
“又要回奶奶家。”我不高興地撅起了嘴。
往日,回奶奶家的路總是坑坑洼洼、顛簸不平,一輛大卡車駛過,頓時(shí)塵土飛揚(yáng)。于是,過往的行人都拼命地向前奔。村里呢,垃圾隨處可見,臭氣熏天。因此,一提回奶奶家我總是不樂意。
爸爸見我這般模樣,急忙告訴我,現(xiàn)在奶奶家那邊的公路修得可平坦了。在回家的路上,我真的看到了平展展的公路,好像一條銀灰色的綢帶,逶迤著充滿希望地向前伸著。公路上穿梭般的行駛著各種車輛。來來往往的行人臉上都洋溢著開心的'笑容。兩旁高大挺拔的白楊樹在秋風(fēng)中颯颯作響,好像在快樂地歌唱。
一進(jìn)村口,我就看見了嶄新的上南莊學(xué)校。校園里北面有二十間大瓦房,玻璃透亮透亮的。一排排小柏樹像士兵一樣挺立在干凈整潔的通道兩旁。方形的花壇里菊花還在開放。校園中間高高地飄揚(yáng)著一面五星紅旗。東西兩邊各有兩個(gè)乒乓球臺(tái)和一個(gè)羽毛球網(wǎng)。我想,這兒的同學(xué)們校園生活一定豐富多彩。
進(jìn)到村里,不再是垃圾成堆、污水漫流。展現(xiàn)在眼前的是一幅美麗的畫卷:家家戶戶的院子收拾得干干凈凈,連村中的水泥路面也像用清清的河水洗過似的,一塵不染。院落前后,隨處可見一叢叢花草及一株株高大的樹,那是鳥雀的天堂,蟬蟲吟唱的舞臺(tái);ㄏ泺B語,給沉寂的鄉(xiāng)村增添了無限樂趣。
回到奶奶家,我把一路上看到的一五一十地告訴了奶奶。奶奶笑呵呵地說:“現(xiàn)在的生活呀,真是越來越好!咱村里每年每人補(bǔ)貼五百元生活費(fèi)。到了冬天,還給每人拉一噸碳。我呀,真是有福,趕上了好時(shí)候!闭f完,奶奶笑了,笑得那么開心,那么爽朗。
我情不自禁地說:“變了!變了!家鄉(xiāng)真的變了!”
變六年級(jí)作文 31
一二年級(jí),每逢下雨,必定是與同學(xué)趴在窗臺(tái)上,看著窗上結(jié)的一層薄水霧,用手在上面涂鴉,或是寫幾個(gè)剛學(xué)會(huì)的歪歪扭扭的字——單憑這點(diǎn),便足可讓我們樂趣無平窮。有時(shí)若是不怕雨淋,也有隨著幾個(gè)男同學(xué)穿梭雨中,比誰身上雨點(diǎn)少的,似乎永遠(yuǎn)也不用苦惱衣服被雨浸濕……
六七年級(jí)——“下雨了!下雨了!”一女同學(xué)驚呼起來,全體女生皆是拍手叫好——可不是喜歡下雨的情境;而是一旦下雨,折磨人的'體育課便要取消,女生自然沒有一個(gè)不樂意的,也無非是在上下學(xué)時(shí)撐一把傘,就等免去體育800米的折磨,所以,一下雨,女生便是一陣的欣喜。當(dāng)然,素來喜歡體育活動(dòng)的男同學(xué)則是一片的抱怨聲,校門口,更是拿著自己的傘,舉在頭頂,生怕被人擠了去,又不得不時(shí)地?fù)?dān)心身上的衣服,頭發(fā)被水沾濕,隨著人群慢慢地向前行進(jìn)著……
而如今,讀中學(xué)的我以往的那一股見下雨便歡喜的勁兒也不知道哪里去了,誦讀著《秋窗風(fēng)雨夕》,亦想當(dāng)日瀟湘妃子在瀟湘館中也是如此?所謂“信手拈來無不是”,當(dāng)年的林瀟湘能由著窗前風(fēng)雨作得《秋窗風(fēng)雨夕》,我卻只能坐在這與床前觀摩先人詞句,又滿腹的“牢騷話”無人可訴。隨手拿起幾本,竟也讀到“滿紙自憐題素怨”“暗灑閑拋卻向誰”“閑愁最苦,落紅無語怨東風(fēng)”這一類的詩句,不免也如黛玉般的傷感起來,坐在燈下獨(dú)自唏噓,或是呆望著窗外、亂翻著抽屜,胡亂回憶著些舊人舊事,便“一任階前點(diǎn)滴到頭,一任階前點(diǎn)滴到天明”。
蔣捷詩云:少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳;
壯年聽雨客舟中,江闊云低,斷雁叫西風(fēng);而今聽雨僧廬下,鬢已星星也。
三次聽雨,卻是“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”,雨不曾變,而雨中的思緒之變盡隱其中……
變六年級(jí)作文 32
開學(xué)在即,我們班提前重回熟悉的校園,步入了九年級(jí)初升高的學(xué)習(xí)進(jìn)程。
來的第一天,老程便告知我們一系列的規(guī)章制度、班風(fēng)班貌和終極目標(biāo)等等,可以說是一番相當(dāng)大的整改。實(shí)施的這兩周以來,卓有成效,可不枉老程的.良苦用心!
我們需要采取明細(xì)加減劃分的方式,每一周有一組值日生,而組長(zhǎng)擔(dān)任值日班長(zhǎng)來管理這個(gè)班級(jí)。主要是督促紀(jì)律、檢查和打掃衛(wèi)生。上課情況比以前好了太多,如今沒有人敢打盹、開小差和嘩眾取寵;大多能做到準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入教室;衛(wèi)生方面首先自己做得好,課桌整潔和周邊無垃圾了。雖都是小事,但所謂細(xì)節(jié)決定成敗。
我們宿舍有一個(gè)黑洞,那就是從宿舍到教室總是遲到,不是起得晚或內(nèi)務(wù)做得慢,就是路上一邊閑聊一邊走。于是我們老是與時(shí)間點(diǎn)擦肩而過或是踩著點(diǎn)匆匆來到,可這是自己作的孽,打落牙齒也只好往肚子里吞!
我自認(rèn)為我個(gè)人,這幾周表現(xiàn)尚好,上進(jìn)心滿滿的。比如,在家完成作業(yè),再不是所謂的勞逸結(jié)合,拖到臨近來校時(shí)才完成,而是努力一鼓作氣地干掉,該學(xué)習(xí)時(shí)努力學(xué),該玩時(shí)盡情玩,好不快活!在學(xué)校,肯定要認(rèn)真聽講,就是化學(xué)聽得我有些暈頭轉(zhuǎn)向,但學(xué)著學(xué)著也就這么過來了,每次都會(huì)盡心盡力完成老師布置的作業(yè)。數(shù)學(xué)很少有不會(huì)做的,但有時(shí)會(huì)很粗心;英語聽寫也是基本保持全對(duì)或錯(cuò)一個(gè);在宿舍與舍友相處親密,而做事也比以前更快了。
在學(xué)校,我很開心,過得充實(shí)而美好。說了雜七雜八的這么多,卻都是些經(jīng)歷的變化,愿我們不虛度豆蔻年華,同學(xué)友誼永存,努力學(xué)習(xí),不負(fù)眾望!
變六年級(jí)作文 33
鏡頭一:一個(gè)小孩,一座巍峨的山,一個(gè)像無瑕的翡翠一樣的湖。多么美妙。∠﹃栁飨,柔和的陽光灑在水平如鏡的湖面上,湖水泛著紅光。那個(gè)小孩坐在綠油油的草坪上,右手拿住魚竿,在釣魚。過了不到半個(gè)小時(shí),“嘩”的一聲!一只碩大的魚上鉤了!他拿著魚,陽光陪伴,小鳥追隨,一些小動(dòng)物也聞到了魚的香味,蠢蠢欲動(dòng)。歌聲從他嘴里傳出來。水在跳躍!山在歡唱!
他也樂!一切多么美妙。$R頭二:一個(gè)年輕人,一座只有幾棵樹木的山,一個(gè)有點(diǎn)發(fā)黑的湖。讓人感到有些凄慘。人大了,所有的也“大”了嗎?日照當(dāng)頭,沒有樹木的遮擋,陽光強(qiáng)烈的照在人當(dāng)頭。一個(gè)年輕人右手拿著魚桿,在釣魚。好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間過去了,才聽到一陣小小的`水波聲,一只瘦小的魚在茍延殘喘。他頂著草帽,一個(gè)人安靜的回家了。水在嘆氣,山在哭泣,人失望了。一切長(zhǎng)“大”了!鏡頭三:一個(gè)老人,一座光禿禿的山,一個(gè)讓人惡心的嘔吐的湖。讓人心里有點(diǎn)難過。
人老了,所有的都“老”了嗎?陽光出來了,對(duì)一個(gè)老年人說,太冷了。老年人瑟瑟發(fā)抖,來到湖邊,右手顫顫巍巍的拿著魚竿,在釣魚。二個(gè)小時(shí)過去了,四個(gè)小時(shí)過去了,八個(gè)小時(shí)過去了,始終沒有魚上鉤。那是因?yàn),山上有化工廠,湖里有料袋、垃圾。他徹底失望了,對(duì)人類徹底失望了!水在咆哮!山在吶喊!愛護(hù)環(huán)境的人在呼吁!“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,沒錯(cuò),新事物必將代替舊事物。環(huán)境,也在變化,那么,下一個(gè)將要變化的是誰呢?醒醒吧!人類!下一個(gè)目標(biāo)就是人類!人類的發(fā)達(dá),環(huán)境的還原。試問一下,我們應(yīng)該選擇什么,拒絕什么?
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