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        六年級看圖作文

        時間:2021-08-08 17:58:36 六年級 我要投稿

        六年級看圖作文匯總六篇

          在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級看圖作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        六年級看圖作文匯總六篇

        六年級看圖作文 篇1

          光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年。20xx年,我已成為了世界聞名的汽車設(shè)計師了。這不,我設(shè)計了一款神奇的汽車,受到了大家的青睞,暢銷全球。

          這款汽車所需的燃料是:太陽能、空氣和水。只要有太陽,車子就能開動。但是,如果這一整天都下雨,怎么辦呢?沒關(guān)系,不用著急,我們可以靠水的運動來發(fā)動車子。但是,如果沒有太陽也沒有下雨,而是陰天呢?車子就不能開動了?這個就更不用著急了,我們可以靠空氣嘛。因為空氣是無處不在的,只要有了空氣,想到哪就到哪。

          這款汽車不但燃料供應(yīng)方便,還有航空、航海、潛水、陸地自動行駛等多種功能。假如你遇到交通堵塞的情況,車子就會伸出一雙長長的機翼,能幫你脫離困境。此外,它還可以像船和潛水艇一樣,能夠在水上游或潛到水里看水里的美景。

          這款汽車內(nèi)部功能也很完美。方向盤的旁邊有三個按鈕。如果你開車開累了,想休息一會,那么,你只要按第一個按鈕,車子就會自動幫你開到目的地。如果按下第二個按鈕,那么你想要什么就有什么,肚子餓了也不用停車下去吃飯。還有,第三個按鈕是調(diào)控自動廁所的。因為人有三急嘛,有了它,就不用停車也可以方便了。

          也許有人會說功能是有很多,但是車的顏色太單調(diào)了,一點兒也不漂亮。那么你就大錯特錯了,因為這款車的顏色會根據(jù)你的心情來變換的:如果你的心情好,它可以呈現(xiàn)出藍(lán)色;如果你的心情較差,它又會變?yōu)楹谏.?dāng)然,你也不用擔(dān)心車的顏色會泄露你的心情,它的顏色還可以通過車上的按鈕來控制,你想它是什么顏色就是什么顏色。

          有這樣的汽車相伴,你的每一天都會過得豐富多彩!

        六年級看圖作文 篇2

          陽春三月,柳樹發(fā)芽了,柔軟的枝條在微風(fēng)中擺動;粉紅的桃花也開了,張著一張張粉嫩嫩的臉龐。這是,小燕子也從南方飛回來了,到屋檐下建窩。不知什么時候,小芳家的屋檐下也增添了幾只小雛燕。

          這天,燕媽媽一大早就出去找吃的了,小雛燕想看看媽媽回沒回來,結(jié)果,腳一滑摔了下來。小雛燕慌忙拍打著翅膀想飛起來,可它還小,怎么會飛呢?小雛燕只好焦急的.叫著,呼喚媽媽回來。

          可這叫聲卻正好驚動了樹上的大花貓,他憑著自己靈敏的嗅覺,找打了小雛燕。它看到小雛燕,高興極了。它弓起腰,尾巴翹起來,背上的毛豎立起來,他舔著嘴,一步一步向小雛燕逼近。

          小雛燕看著眼前的“龐然大物”,嚇得瑟瑟發(fā)抖,它拍打著翅膀,亂叫著,好像在說:“救救我,救救我!”而這一幕,正好被放學(xué)的小芳看見了。

          他趕緊拿起樹枝,一個箭步?jīng)_向大花貓,重重的打在地上,對大花貓喝道:“你這小饞貓,快走!”大花貓一愣,向后退了幾步?伤趺茨芊胚^到嘴的美餐呢?它假裝要走了,又突然撲來回來,幸好小芳早有準(zhǔn)備,把樹枝打在大花貓的身上。大花貓嚇得魂飛魄散,一溜煙跑了。

          大花貓走后,小芳也松了一口氣,俯下身子,捧起小雛燕,輕輕地?fù)崦侨彳浖?xì)嫩的毛,又搬來一個小板凳,小心翼翼地把小雛燕送回溫暖舒適的家。

          這是,燕媽媽回來了,它在小芳身邊轉(zhuǎn)了好幾個圈,好像在說:“謝謝你,謝謝你!”小芳見了,也欣慰的笑了!

        六年級看圖作文 篇3

          一個晴朗的日子,小猴到森林摘桃子。看見樹上的桃子又大又紅,不知不覺就摘了一大堆。這個時候,小猴心想:這么多桃子,怎么拿到家里去呢?小猴急得團團轉(zhuǎn),突然,它想到了老師教過它遇到困難要動腦筋解決。于是,小猴絞盡腦汁?墒,還是想不出來。

          這個時候,小兔提著一籃草走過,看見小猴急得像熱鍋上的螞蟻,就對它說:“小猴你怎么了?”小猴說:“這么多桃子,我怎么拿回家呢?”小兔連忙說:“別著急,我來想想辦法。”它眼珠一轉(zhuǎn),想出一個運桃子的好辦法。它把籃子里的草倒在地上。遞過空籃子給小猴,讓它裝桃子。解下腰帶,用腰帶把草捆緊后,再往身上一扛。小猴對小兔說:“謝謝你幫我解決這個難題,我給你幾個桃子吧!”小兔子說:“不用了,助人為樂是我應(yīng)該做的!比缓螅鼈儍蓚揮揮手道別了。

          這個故事告訴我不論遇到什么難題,都要動腦筋思考。

        六年級看圖作文 篇4

          我看到這張照片,眼中浮現(xiàn)了當(dāng)時的情景,這是一張1937年8月28日,日本侵略軍轟炸上;疖嚹险颈挥浾吲南聛淼恼鎸嵡榫埃阂粋可憐的孩子,坐在一堆廢墟中,傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來,他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟,他傷心極了。

          那天,那位母親帶著孩子,來火車站給丈夫送飯,她的丈夫,是埋伏在上海火車站的抗日游擊隊員,隨時都可能有生命危險!飯正吃了一半,一位叔叔就滿頭大汗地跑來了,“在車站附近發(fā)現(xiàn)了一大群鬼子!快準(zhǔn)備準(zhǔn)備!他們這次準(zhǔn)備炸毀這里!所以,這次行動只許成功,不許失。〈蠹乙欢ㄒ!”爸爸從柱子下的洞中,摸出了武器,就匆匆出發(fā)了!這時的孩子,還什么都不懂,還開心地在媽媽身邊玩石頭!過了會兒,從候車室那兒傳來了一陣陣的槍聲,“忽”,一顆炸彈,從遠(yuǎn)處飛來,母親的腦海里,一片空白,在生命的最后一刻,把孩子投到遠(yuǎn)處一片柔軟的草地上。孩子,毫發(fā)無傷,可是,母親,卻被炸得粉身碎骨,尸骨無存!孩子呆呆地坐在廢墟旁,卻已不見了母親,在他眼前的,只有那熊熊的大火,和濃濃的煙霧,孩子傻眼了!他“撲通“一聲,攤坐在地上,撕心裂肺地哭著,喊著:“爸爸!媽媽!”望著已成一處廢墟的火車站,他只能哭。

          他被一位大媽收留了,漸漸成長,成了一位小八路,為他的父母報仇。

          他憎恨戰(zhàn)爭,渴望著和平,企盼著和平!他希望,有一天,世界上再也沒有戰(zhàn)爭,只有歡樂,只有和平!

        六年級看圖作文 篇5

          今天,我看見了一幅漫畫,他是我國著名漫畫家華君武先生所畫的諷刺畫。

          這幅畫是寫在一個候車亭里,有一塊牌子,寫的是“母子上車處”五個清晰的大字,而有幾個大哥哥叔叔當(dāng)沒看見似的,把一對母子擠在了一邊,這對母子本該享受待遇,而被別人占了便宜。

          難道那些所謂“假文盲”的人的確是文盲嗎?你們看,站在最前面的胖子,一看就知道是個有錢、有才、有權(quán)的人,他穿著一件羽絨大衣,啤酒肚,怎么看也不像個文盲啊。

          再看看他身后這位,帶著口罩,知道帶著口罩的人,就是個知識分子啊。另外幾位也是有頭有臉的人,都是中產(chǎn)階級分子與知識分子啊。然而他們這些人卻看見了需要幫助的人,不但沒有身出援手,而視而不見,這種行為實在可恥,令我感到憤怒。

          華君武先生先生所畫的這幅畫,充分的批評了那些遇見了需要幫助的人,不但不幫助,卻裝做若無其事的人。我們以后可不能像畫中的那些人一樣,遇見待援者而袖手旁觀,我們以后遇見需要我們幫助的人,要及時地伸出援手,給予幫助,做一個良好的世界公民。

        六年級看圖作文 篇6

          從前,有一片茂盛的森林,那里花草茂盛;樹木郁郁蔥蔥;小河清澈見底;空氣清新甜潤;天空湛藍(lán)深遠(yuǎn);美麗極了!這里面還住著許多動物呢!

          有一年春天,一位獵人來到了這里,發(fā)現(xiàn)這里的樹木高大粗壯,心想:這里面一定有一些美味的動物。

          這時,獵人看見幾只兔子蹦跳著過來了,他拿起槍,把那幾只兔子給打死了。這時,獵人又想:如果把這些樹給砍下來,那所有的動物不就都展現(xiàn)在我的面前了嗎?

          獵人又打了幾槍,把狗熊的手臂和小猴子的頭給打傷了,他又把樹給砍了下來,所有的動物都非常傷心和憤怒,它們把獵人狠狠地罵了一頓。

          獵人說:“我以后再也不敢了!”

          從此以后,動物們都幸福地過著生活,這個故事告訴我們:我們應(yīng)該保護動物,愛護花草樹木。

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