【推薦】六年級暢想作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的六年級暢想作文6篇，希望對大家有所幫助。
六年級暢想作文 篇1
我們每個人都有一雙靈巧的手，每只手上都有五根手指，它們分別是大拇指、食指、中指、無名指、小拇指。它們都各有用處，少了誰都不行。今天，老師就圍繞五根手指為我們上了一課十分有創(chuàng)意的課。
一上課，老師就為我們出示了關(guān)于五根手指的作用。例如小拇指之間互相拉拉鉤，就表示約定，不能反悔；把大拇指向某一個人豎起來，就表示在表揚(yáng)他非常棒；如果把食指放在嘴唇的中間，表示請安靜下來，或者是請你閉嘴；倘若你把中指豎起來朝某個人的話，就表示你看不起他；無名指上帶戒指，就表示已經(jīng)結(jié)婚了。接著，老師又給我們出示了幾張十分有創(chuàng)意的圖片——在手上涂顏料，擺幾個動作，就成了我們現(xiàn)實(shí)人的縮版。有踢足球的、舉重的、劃皮艇的，甚至還有上吊的。那些手指被涂得栩栩如生，擺的動作也是活靈活現(xiàn)，就像真的一樣。
最讓我看了難忘的圖片就是“孩子彈琴”。中指和無名指向前彎曲著，成了這個孩子的頭。頭發(fā)是用黃色的顏料涂成的。眼睛繪成了一個月牙狀，中間用黑顏料點(diǎn)了一點(diǎn)，成了他的眼珠子。嘴巴被畫成了一條直線，好像非常委屈似的。手心、食指和小拇指都被涂成了黑色。手心上面還畫著黑白相間的一排琴鍵，小拇指按在上面正在彈琴。我為這張圖片編了個故事：這個孩子叫做小明，他的父母望子成龍心切，給他報(bào)了許多培訓(xùn)班。這一天晚上，他剛上完鋼琴課，他媽媽要小明去練習(xí)，小明憤怒地對他媽媽說：“媽，我能不能今天不練了，我實(shí)在累壞了！”話音剛落，他媽媽就像一頭母老虎向他吼道：“為什么不想練了，你不是不想學(xué)了吧？我們賺錢買臺鋼琴多不容易，多辛苦呀！你就不能體諒一下我們嗎？快，快去練習(xí)！”無奈，小明只好去練琴。他把氣全部都撒在了琴上，使勁彈著，臉上是一臉的憤怒與無奈。
只要你有足夠的想象力，五指兄弟會更加活靈活現(xiàn)，這一堂課意義非凡。
六年級暢想作文 篇2
一個快樂的暑假一眨眼就過去了，這不禁讓人感嘆"光陰如箭，歲月如梭"呀！
一開學(xué)我就是六年級的學(xué)生了，腦海里小時侯的場景一幕幕閃過，仿佛放了一場很長很長的電影。
小時侯，我還只會咿咿呀呀。背著小書包走進(jìn)了幼兒園，從此開始了我求學(xué)的漫長旅途。后來我邁進(jìn)了小學(xué)的校門，那時，心里也清楚地知道；這里就是我真正開始學(xué)知識的地方了，再也不能把學(xué)習(xí)當(dāng)作玩笑。一年級二年級三年級。就這樣，當(dāng)年我那天真純潔的心一步步成熟長大了。在這期間，我經(jīng)歷了失敗、成功，高興、難過，還有壓力。人生百味使我的人生經(jīng)驗(yàn)漸漸豐富起來�，F(xiàn)在我的小學(xué)生涯快走到盡頭，向我迎來的，是讓同學(xué)們感到有壓力和緊張的畢業(yè)考試。
畢業(yè)考試讓我們這兩個學(xué)期充滿了競爭力。雖然新學(xué)期很緊張，會更難以讓人招架，但為了讓我的求學(xué)旅途第三步階梯走得更好，我一定會努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，用良好的心態(tài)迎來新的生活、新的挑戰(zhàn)，新的壓力和困難�？傊痪湓�；為了以后更美好的生活，我一定會一直奮斗下去！
六年級暢想作文 篇3
與客戶見面后，我在下班回家的路上，只見馬路上大賽車不一會兒一輛輛汽車飛了起來，在空中行駛，汽車都裝有一對隱行的“翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會伸出來飛上天，在天空中自由飛行，而且天空不會被廢氣污染，因?yàn)槲磥淼钠囉玫亩际黔h(huán)保油，加上太陽能，所以，排出來的氣體都是對環(huán)境沒有害的氣體，汽車都是五顏六色的，所有汽車都是智能汽車，能隨自己的心情隨意改變顏色，車外殼還會發(fā)出亮光，使你能看見前面后面的東西，還具有反光功能，汽車還配有道路引導(dǎo)器，道路指引器會指引你怎么走，迷路也不用害怕。
到了家坐在沙發(fā)上，有機(jī)械手幫你捶背，消除一天的疲勞，這時如果想看電視時，打開墻壁電視，頓時，寬大的墻壁熒屏就會出現(xiàn)并且是立體畫面，那逼真的畫面能讓你感覺身臨其境一般。哦！該吃飯了，我走在廚房門旁邊，按一下開關(guān)，機(jī)器保姆會根據(jù)我的心情、營養(yǎng)需要幾秒鐘就能做出可口的飯菜。
在這個家里，想干什么都行，如果你從臥室直接想去廚房，不用繞變路，直接可以從墻上穿過去，而且不傷身體，如果你生病了，不用請醫(yī)生，機(jī)器醫(yī)生在你生病時會自動出來幫你治病好。傍晚，該睡覺了，走進(jìn)房間，躺在床上，家里的門窗自動關(guān)閉，保安機(jī)器士兵進(jìn)入工作狀態(tài)，你可以安靜的進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。如果你感覺這樣入睡有點(diǎn)單調(diào)，只要用遙控調(diào)節(jié)窗戶玻璃，就能調(diào)出你最喜歡的花香味，如想聽音樂時，就說一聲音樂，床頭的音樂盒里播放著自動催眠曲，那輕柔的音樂伴隨你進(jìn)入夢鄉(xiāng)……
第二天早晨，一陣清脆的鳴叫把你喚醒，新的一天又開始了。今天是休息日，我來到商場購物，東西真是應(yīng)有盡有，鉛筆有許多優(yōu)點(diǎn)，在你寫字的時候，如果發(fā)現(xiàn)寫錯了，它就自動幫你把錯字改正，當(dāng)你寫完作業(yè)時，不想檢查，它會幫你檢查一次并改正錯誤，這種筆的筆芯永遠(yuǎn)都不會斷，永遠(yuǎn)不會換筆芯。還有賣文具套裝的，這個盒子看起來很小，里面裝的東西卻很多，如果想買文具，只要按一下購買按鈕，就會立即把文具裝進(jìn)你的盒子里，這個盒自還能放大縮小，但是裝多少東西都可以。
路邊的垃圾桶更神奇，如果你亂丟垃圾，就會伸一只機(jī)器手抓住你，直到你把垃圾仍進(jìn)垃圾桶為止，別以為這種垃圾桶很可怕，其他它一點(diǎn)也不怕，如果你自覺把垃圾丟入垃圾桶，就會發(fā)出提示音：“請把你的手放在感應(yīng)器上”它會說：“恭喜你”！你的衛(wèi)生積分加一分，衛(wèi)生積分能給你帶來很多好處，如果你是學(xué)生，高考時就會增加10分，如果你在找工作，優(yōu)秀公司會優(yōu)先錄用你，有了這種垃圾桶，我們將生活在一個鳥語花香的世界里。
怎么樣，我的未來不錯吧！
六年級暢想作文 篇4
第二屆“青奧會”將在我的家鄉(xiāng)——南京舉辦。作為一名南京小市民，我感到無比的榮幸和無限的期待。
我期待我們南京人更加文明。參加青奧會的運(yùn)動員是來自世界五大洲的朋友，作為博愛之都的市民一定會熱烈歡迎遠(yuǎn)道而來的朋友，一定會給他們留下美好的印象。在公共場所沒有人吸煙、沒有人大聲喧嘩；道路上除了落葉沒有人為留下的垃圾；公交車站旁人們有序的排隊(duì)上車；沒有人橫穿馬路、亂闖紅燈；當(dāng)見到國外運(yùn)動員時能夠主動的與之打招呼、認(rèn)真回答他們關(guān)心的問題、向他們宣傳南京的歷史文化和景點(diǎn)……作為一名南京市民，我們要意識到，我們的言行，不僅代表著我自己，還代表著南京乃至中國人的形象。我們必須利用舉辦青奧會的機(jī)會，加強(qiáng)宣傳，全面提高南京人的素質(zhì)，讓南京人更文明。
我期待我們南京城更加美麗。南京是六朝古都，提起南京，我們都會想到高聳的法國梧桐樹，這些樹讓南京人在夏日里享盡清涼，讓很多來南京的朋友羨慕不已。在本次青奧會舉辦之時，我們不僅要給世界朋友留下印象深刻的梧桐樹，還要有寬闊的柏油馬路；發(fā)達(dá)便捷的公交網(wǎng)絡(luò)和地鐵系統(tǒng)；環(huán)境怡人的公園；高聳入云的商廈……希望南京的美麗讓每個到南京來參賽的朋友都流連忘返。
我期待青奧會精彩紛呈。20xx年首屆青奧會在新加坡舉辦，本次我們要借鑒上屆好的先例，讓本次的青奧會更加精彩。開幕式，我們要簡潔高雅，為了避免pm2.5的升高，我們要采用技術(shù)先進(jìn)的電子煙花；表演我們要體現(xiàn)南京文化。運(yùn)動項(xiàng)目應(yīng)有盡有：跑步、跳高、跳水、游泳、球類等，運(yùn)動員們個個精神抖擻、摩拳擦掌，比賽中追求更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神。勝利的選手被祝賀，失敗的選手被鼓勵。臺上是對手，臺下是朋友。要讓觀眾看到他們良好的競技狀態(tài)以及世界青少年的和睦、友善。
我希望也相信，我們南京一定會舉辦一次令人難忘的青奧會，并且南京城會更美、南京人會更文明。
六年級暢想作文 篇5
20xx年，一個全新的科技生活開始了，科技生活是什么樣的呢?現(xiàn)在，就讓我們一起去看看吧!
今天，我準(zhǔn)備去參加一個朋友的生日party，展開隨身攜帶的迷你、輕便、隱形的私家車，飛駛5分鐘，便到了朋友家里。奇怪，在路上怎么沒看到我的行蹤?不要好奇，因?yàn)楝F(xiàn)在在寬闊的馬路上，沒有一輛汽車，只有自由自在的行走的路人，這是為什么呢?請你帶上專門配制的眼鏡，抬頭看一看天空吧(注意，不要被嚇壞了哦)：天上全是汽車，真可謂是“車山車�！卑�!你一定會問;為什么那么多汽車，要帶上專門配制的眼鏡才能看得見呢?為什么車會飛起來呢?我來告訴你吧：為了不影響人們的生活，每輛車子上都配備了一雙隱形的“翅膀”，只要按一下按鈕，“翅膀”就會伸出來，升上天空自由行駛。那么，天空不就被廢氣污染嗎?不會的，因?yàn)槲磥淼钠囉玫亩际枪?jié)能環(huán)保油，排出來的氣體經(jīng)過處理后都變成了空氣凈化氣，這樣空氣不但不會被污染，還能得到更好的凈化。汽車還配有道路幫助器，在你累了或不想駕駛時，只要按一下按鈕，它就會蹦出一位駕駛員，你告訴他去哪兒，他就會駕駛到哪兒。這樣就是再多的汽車也不用害怕會有環(huán)境污染、交通堵塞、交通事故或找不到路發(fā)愁了。
我家的家庭設(shè)施都是智能型的，按摩、做飯、打掃衛(wèi)生、洗衣等等都由機(jī)器人來完成。你看，我剛從班上回來，感覺有些疲憊，按下按鈕，就會出現(xiàn)一個機(jī)器人，按我的需求幫我按摩，有感情地讀書給我聽，消除我的疲勞。我感覺餓了，再按下按鈕，不到三分鐘，可口的飯菜就端上來了。我的家里永遠(yuǎn)都是一塵不染，讓人賞心悅目的，這些都是由人性化的機(jī)器人來完成的，它可以按照我的要求整理好房間，打掃好衛(wèi)生......
未來的'筆就更獨(dú)特了。你看，在我用它寫作業(yè)時，如果寫錯了，它就會自動幫助我把寫錯的字擦去或打上標(biāo)記，讓我重新寫，如果又寫錯了，它就引導(dǎo)我的思路，讓我做出正確的答案。而且它的筆芯永遠(yuǎn)不會用完，它會不斷地產(chǎn)生，讓我不用為筆壞了或沒筆芯了煩神。最重要的一點(diǎn)是它可以改掉我做作業(yè)時的很多壞毛病，比如寫字馬虎了，它就糾正我的不認(rèn)真態(tài)度;做作業(yè)走神了，它就用它的獨(dú)特方式引導(dǎo)我;做作業(yè)粗心了，它就強(qiáng)化我的作業(yè)正確率……所以用這樣的筆做我的好幫手，可以讓我做作業(yè)效率不斷提高，而且成績越來越好!
未來的科技生活真是太奇特了，讓我們以把這么美的科技生活作為發(fā)奮的目標(biāo)，向著這個目標(biāo)努力吧!
六年級暢想作文 篇6
鐘聲“滴答滴答”作響，時間一分一秒地流逝，可謂“逝者如斯夫，不舍晝夜”。在這滴答聲中我已度過了不知所措的一年級，崎嶇陡峭的二年級，小試牛刀的三年級，一帆風(fēng)順的四年級以及坎坎坷坷的五年級。轉(zhuǎn)眼間，我將進(jìn)入緊張忙碌的六年級。
六年級的生活主題是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。在一聲聲枯燥乏味的蟬鳴聲中以揮筆頭的形式度過周一到周五，這是我們的本職“工作日”，當(dāng)然沒什么可埋怨的啦！只是，本應(yīng)該屬于我們自己的周末快樂時光也被無情地占用了…….筆掉了，可別隨便彎腰去撿哦，小心父母突然踏進(jìn)房間察視，最后再落個“思想開小差”的罪名；有趣的電視劇開始了，千萬別動那思想，要不然做錯了一道題，就要不知重寫多少遍了；被蚊子叮了，不能撓，小心打斷了寫作思緒……一上午奧數(shù)奧語，緊接著下午又是兩節(jié)作文課，一節(jié)英語課。天黑了回到家中，簡直累得站著都能睡著了。一首首古詩背誦，一課課單詞默寫，一篇篇作文構(gòu)思，一道道奧數(shù)試算……一張張?jiān)嚲砣缤┗ò泔h來，鞭打著我們的心靈。筆頭揮舞，汗如雨下，望著《快樂的周末》這個作文題目，我們只能苦笑著，苦笑著……但轉(zhuǎn)念一想。六年級，就一定象征著學(xué)習(xí)生活是黑色的日子嗎？六年級就不能再互相交友，談天說地了嗎？六年級，就不能再看課外書籍，欣賞世界名著了嗎？六年級，就不能再看電視參加戶外活動了嗎？如果回答均是肯定，那么，我們就真的成了名副其實(shí)的學(xué)習(xí)機(jī)器了�？衫蠋熓顷P(guān)心我們的，父母也是愛我們的，所以我想，六年級的生活也會是多姿多彩的。
雖然黑色是必不可少的，但是，生活還是豐富有趣的呀。只要我們把黑色的那塊從腦海中清除掉，在不知不覺中過學(xué)習(xí)生活，在大腦需要充氧時過彩色生活，那么這一段忙忙碌碌、坎坎坷坷、風(fēng)風(fēng)雨雨的日子就能順利度過了。其實(shí)，人的生命很短暫。秒針走一下，生命就減少一秒；分針走一步，生命就減少一分；時針走一格，生命就減少一時，所以我們一定要珍惜它！同學(xué)們，不必把六年級想像的那么恐怖，也沒有那么暗淡。讓我們帶著愉快而充滿自信的心情來迎接它吧。
別忘了，六年級的結(jié)束，將意味著我們?nèi)松谝粋�轉(zhuǎn)折點(diǎn)的出現(xiàn)！
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