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        春天來了六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-05 13:57:33 六年級(jí) 我要投稿

        【精選】春天來了六年級(jí)作文匯總5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的春天來了六年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】春天來了六年級(jí)作文匯總5篇

        春天來了六年級(jí)作文 篇1

          流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,昭示著有一個(gè)春節(jié)的到來。早春的風(fēng)雪激起開心的歡笑大紅燈籠映現(xiàn)出點(diǎn)點(diǎn)暖意,空氣中迷漫著溫馨而熱梸的氣息。請(qǐng)財(cái)神,選對(duì)聯(lián)。買鞭炮。購年貨………日子的芳香與忙碌,時(shí)光也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,譜寫著深深的期盼與祝福。親人們相互依靠,互贈(zèng)快樂,靜靜體味著家的溫馨,靈魂的皺紋在這最深最沉的時(shí)刻得以溫柔的伸展。幸福的感覺就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴地滲透到了人們的心里慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠(yuǎn)去。在歡樂的熱浪里,在吉祥的祝福聲中,春天悄然而至。千年的循環(huán)依舊,春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。溫暖而不炙熱,明媚而不妖邪,寬容而不凌厲。她用坦然寬厚的笑容,解釋所有的老繭和血泡,解釋所有的期盼和向往。這是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié),所有的期望都在那里萌芽。春風(fēng)柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄霧。春天的歌聲穿過疊障的塵世,唱綠了石縫中的小草、江邊的樹林和庭院的青苔;唱來了南飛的大雁;唱出了一個(gè)多彩多姿的世界。在春天里,拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢(mèng)想;在春天里,成長的不只是禾苗,也包括我們的感悟。就讓我們懷揣著一份陽光的感動(dòng)來擁抱春天,把春的消息化作滿腔憧憬,把心的祝福化作滿懷豪情,在春天播種下汗水浸潤的信念,在秋天去收獲果實(shí)累累的期望!春天到了,真美呀!這是一個(gè)大地回春,萬物復(fù)蘇的季節(jié)。像蛇,熊,之類的冷血?jiǎng)游锒纪V沽硕撸郎系孛嫘蕾p春天。小鳥鳴春,百花爭(zhēng)艷,小草發(fā)芽,燕子也飛回來搭窩了,春天使給大地恢復(fù)了萬紫千紅的氣氛。連春雨,春雷都連綿不斷地來為我們報(bào)春。春天正是播種的好季節(jié),農(nóng)民伯伯正趁著這個(gè)好季節(jié)開始播種了,到了秋天就有好的收成。

          春天,它不像夏天那樣干枯炎熱,不像秋天那樣冷清,也不像冬天那樣寒冷。而春天是一個(gè)生氣勃勃,充滿活力的春天。這使我想到了我們的母親,母親就像大地,母親生下我們,我們就有了生命,大地回春了,就等于一切都要重新開始了,所有的生命都重新來過。人們可喜愛春天了,因?yàn)檫@美麗的春天,給人以新的開始,新的收獲,新的生命,新的期望。隨著春天的到來,大地完全被綠化了,從儀表到心靈都煥然一新,整個(gè)春天都被綠色覆蓋了。

          這春天,既給人以新的生命,也給人以新的期望。我愛這美麗的春天。

        春天來了六年級(jí)作文 篇2

          春天來了,春天來了!春天的腳步離我們?cè)絹碓浇恕?/p>

          我聽到了它的腳步聲,透過窗戶,你看,小草從土里探出頭來,有的東張西望,有的好像有點(diǎn)害羞,低著頭。小孩子們?cè)诓莸厣戏^,有的在放風(fēng)箏,有的在賽跑,別提玩的多開心了。

          走出屋去,你看,柳樹發(fā)芽了,春風(fēng)吹拂著大地,是多么的柔和;陽光照耀著大地,是多么的溫暖;果樹也開出了自己的花,以表示對(duì)春天的喜愛之情,這樣的景色能不讓人陶醉嗎?

          天下起了小雨,細(xì)細(xì)的雨絲從天而降,滋潤著大地;小河的冰融化了,河水潺潺地流動(dòng);南飛的大雁也回到了北方的家,站在枝頭歌唱著。所有的一切組成了一首優(yōu)美的樂[來源]曲盡情的演奏著。一派生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在你的面前,想不美麗都不行!

          “一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,一生之計(jì)在于勤”。我要在少年時(shí)期發(fā)奮讀書,將來要成為對(duì)國家對(duì)社會(huì)有用的人,為國家多做貢獻(xiàn)。從現(xiàn)在就要珍惜時(shí)間,珍惜我們生命的春天。

        春天來了六年級(jí)作文 篇3

          今天,放學(xué)后窗外還下著大雨,我盼望著趕緊到晴天……媽媽已經(jīng)來到班門中接我放學(xué)了,在路上我和媽媽的衣服都已經(jīng)被大雨淋濕了,我們趕緊跑上車;在回家的路上,我一直看著窗外的雨滴,哇!想不到雨中的春天也這么美麗。

          柳樹正在快樂的“洗澡”,它的“頭發(fā)”洗的亮晶晶的,真清爽!旁邊的松樹正在痛快的喝水,它抬起頭對(duì)大雨說:“我喝飽了,我喝飽了!”欣賞著雨中的春天,我仿佛進(jìn)了美麗的花園,花園里的花朵真美麗,色彩鮮艷,沒有灰塵的打攏,讓人賞心悅目。你聽!雨拍打著窗戶“嘀塔嘀嗒”,就像奏著打擊樂;雨下到地面上“沙沙沙”地唱起歌來,水面上還濺起一朵朵小水花,又似水花姑娘在輕盈地舞蹈……

          風(fēng)輕輕的吹過,楊樹的歌曲又變了,它的歌聲變得響亮,就像正在敲鑼打鼓的合唱團(tuán)一樣。春雨不停地下著,細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的.柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘的巧手送給春天的最好的禮物。

          雨漸漸地停了,歡快的歌聲也沒有了,正在唱歌的楊樹也睡著了,這里變得鴉雀無聲。突然,一陣風(fēng)吹過,樹葉紛紛落了下來,噼里啪啦噼里啪啦的聲音就像一群可愛的小鳥在吱吱的叫,美妙極了!

          啊,生機(jī)勃勃的春天到了,請(qǐng)走進(jìn)春天,用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受那風(fēng)雨中的春天吧!

        春天來了六年級(jí)作文 篇4

          冬天剛過,春姑娘就邁著輕盈的步伐來到了人間。風(fēng)中、雨中、公園中、田野里,無時(shí)無刻不在傳播一個(gè)消息:春天來了!

          春天在風(fēng)中。就連狂暴的風(fēng)也收斂起了他的性子,溫和地吹到人們的臉上、心上,讓人感到忽的一暖,當(dāng)真有一種“暖風(fēng)熏得游人醉”的感覺。

          春天在雨中。春天的雨,細(xì)暖綿柔,既不似夏天的狂風(fēng)驟雨,又不似不似冬天的冰冷生硬,但卻有一種特殊的味道。仿佛融合了什么似的,暖的讓人心醉。

          春天也在公園中,不必說像高大如樓房的白楊樹,艷紅如燈籠般的月季花;也不必說摸魚的快樂和在樹上歌唱的鳴蟬;光是在池塘邊一帶,就令我陶醉了。中午光線強(qiáng)烈時(shí),可以在旁邊的大石頭上看書,抬頭一望,就有蔚藍(lán)的天空,低頭抽動(dòng)鼻子,就能聞到池塘邊荷花沁人心脾的幽香,這是多么美妙。池塘邊常?梢砸姷礁鞣N各樣的植物與動(dòng)物。在池塘邊散步,總能見到一種紫色的小野果,味道酸酸甜甜的,可好吃了。池塘旁有幾棵柳樹,婀娜多姿,就像一個(gè)美人,散著頭發(fā),把湖面當(dāng)鏡子,正在梳妝呢。藍(lán)天白云,碧水青山,美不勝收,仿佛走進(jìn)了畫中似的。

          春天更在田野里。到田野里一看,一片繁忙的景象!在炎熱的太陽下,一群群勤勞的農(nóng)民伯伯貓著腰,弓著背,熟練地插下那一株株幼小的秧苗,灑下一粒粒希望的生命種子。再看那邊,一頭頭肥壯的牛正歡快地拉著犁、唱著歌,好像在歡迎春天的到來!

          春天是一副畫,畫出了美麗的多彩世界。

        春天來了六年級(jí)作文 篇5

          生活在21世紀(jì)里的我們,除了盡情享受高科技外,我們還受到了前所未有的“優(yōu)待”∶三無和三有。三無:無藍(lán)天、無碧野、無良好的抵抗力。三有:有電視、有電腦、有大量的作業(yè)。這種種優(yōu)待下,我們竟找不到春天,聽不到春天。

          本來,我們滿懷期待,期待能一眼發(fā)現(xiàn)春的蹤跡。但,我發(fā)現(xiàn),我們錯(cuò)了。

          本來,我們滿心企盼,企盼能解釋春的密碼,能看到抽芽的小花。但,我發(fā)現(xiàn),我們又錯(cuò)了。那抹綠,春夏秋冬一直存著,現(xiàn)在全球變暖,冬天沒個(gè)冬天的模樣。想從那片青草地上找春天,那太傻。

          本來,我們心存渴望,渴望在天空中找到春天。但,我們還是錯(cuò)了。白龍橋上方這一角天空永遠(yuǎn)灰蒙蒙的。冬天是這樣,春天,還是這樣。如果你反駁道:“3月9日的天空很藍(lán)!蹦俏铱梢院茇(fù)責(zé)任地告訴你,那是你沒見過真正的藍(lán)天!并且,難道你沒有發(fā)現(xiàn),那片藍(lán)天里,摻雜著令人厭煩的灰。就算如此,這極不純凈的藍(lán),在白龍橋也是稀客。在天空,找不到春天!

          哦,可憐的,你告訴我,這是為什么?

          為什么我們只能通過日歷找到所謂的“春天”?

          布谷鳥的歡叫變成了汽車的喧囂;小溪的流淌變成了工廠的噪音;陽光的燦爛變成了車燈的閃耀……春天,變成了圖畫中的一頁。草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。這動(dòng)人的春景,在如今,怎么成了鳳毛麟角?拂堤楊柳還能在公園里看到,草長蔦飛卻是罕見,我邁向13歲,竟然連夜鶯、黃蔦都沒有見過,真是慚愧。

          有人將罪過毫不留情推向科技發(fā)展,這確實(shí)不近人情。不過,高科技泛濫畢竟會(huì)對(duì)環(huán)境造成不可避免的傷害。

          古代那飽含負(fù)離子的空氣雖然令人羨慕忌妒恨,但我們不會(huì)想要回到古代。你適應(yīng)得了沒有電視沒有電腦沒有電風(fēng)扇的時(shí)代嗎?對(duì)此,我們只能空悲切。

          假如,讓你選擇,你會(huì)選擇哪一項(xiàng)。A:豪車洋房但永遠(yuǎn)沒有春天。B:沒車沒房但有世外桃源般的生活。

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