六年級導(dǎo)游作文錦集六篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級導(dǎo)游作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級導(dǎo)游作文 篇1
寒假的一個(gè)下午，爸爸媽媽都去辦事了，我一個(gè)人在家。忽然，從門外走來一個(gè)和我差不多大的小女孩，她說：“你好！我叫芊芊，來自未來世界。由于未來的土樓票價(jià)高，我父母不讓我去。我就坐時(shí)空隧道找到了你�！薄澳悄愕囊馑际亲屛�?guī)闳ネ翗�？”我不解地問，“那我們出發(fā)吧！”
接著，我?guī)齺淼酵翗峭踝印癯蓸菚r(shí)，芊芊說：“這振成樓真眼熟，好像在哪兒見過�！薄笆遣皇窍窆糯舜鞯墓倜保俊蔽医又脑捳f�！皩�，很像！”她說道。
進(jìn)了大門，我先簡單地介紹起來:“振成樓建于1912年，占地5000平方米，是懸山頂抬梁式構(gòu)架。分內(nèi)外兩圈……”
“這個(gè)是什么？”芊芊指著隔火墻打斷我問道。 “哦！這個(gè)叫隔火墻，是卦與卦之間的墻。”我想想說道，“振成樓是按八卦的構(gòu)造建成的。前門是巽卦，后門是乾卦�！薄澳菫槭裁匆冒素缘男问侥�？”芊芊疑惑地問。我說：“八卦的作用是：如果其中一卦失了火，不會殃及全樓�！薄皩α�！還有一個(gè)重要的內(nèi)容沒說：樓有兩圈，外圈四層，每層48間，每卦6間；每卦設(shè)一樓梯，為一單元。樓內(nèi)有一廳、二井、三門和八個(gè)單元�！薄澳阏媸莻�(gè)粗心大意的小向?qū)�！”她說，“快帶我去看一廳、二井、三門吧！”
我?guī)е奋纷叩綇d里，芊芊站在祖堂上說：“這好像一個(gè)小舞臺，這是什么？”“這是祖堂，辦喜事、喪事都在這兒辦�！避奋酚制炔患按貑枺骸芭叮∧莾煽诰谀膬�？”我又依次帶芊芊去看兩口井，她摸了兩口井的水驚嘆道：“哇！怎么一口涼一口熱的�。俊薄斑@是陰陽兩口井，暗示著八卦之中的陰陽兩極，至于為什么一涼一熱，我就不明白了�！蔽矣悬c(diǎn)不好意思地說。
我又帶著芊芊走了幾圈，芊芊說她要回家了，臨走前還夸我是個(gè)好導(dǎo)游，我笑了笑，卻聽見熟悉的聲音：“笑什么笑，在沙發(fā)上睡覺也不怕著涼！”原來這只是一場夢！不過我相信，未來的土樓一定可以吸引到很多的游客的！
六年級導(dǎo)游作文 篇2
我的媽媽是名導(dǎo)游，整天東奔西跑。放假的日子，我也偶爾跟著媽媽游山玩水，領(lǐng)略祖國美麗的風(fēng)光。
這不，媽媽又帶團(tuán)游玩宋城了。記得4歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽游玩過宋城，那時(shí)的記憶已經(jīng)不復(fù)存在。這次正值周末，在我強(qiáng)烈的要求下，媽媽帶我再游宋城。
出發(fā)的前，我向媽媽了解了宋城那些有趣、好玩的景點(diǎn)。聽著媽媽的介紹，最吸引我的不是宋城千古情表演，而是恐怖的鬼屋。
一到宋城，媽媽安頓好游客后，就帶我來到聊齋驚魂。時(shí)間比較早，排隊(duì)的人比較少，我正慶幸不用排隊(duì)等待，媽媽卻拉著我說：你確定自己可以挑戰(zhàn)這個(gè)項(xiàng)目嗎？沒問題，一定行。我拍著胸脯邊跑邊說。
剛踏進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)房間里一片漆黑。眼前就是一個(gè)靈堂，一具蓋著白布的尸體就像真的一樣。剛剛還自信滿滿的我有些后悔了，真想馬上回到媽媽的身邊�？赊D(zhuǎn)念一想，我這樣出去會被媽媽笑話的。于是，我跟在游客后面，壯著膽子往前走。此時(shí)的我什么也不敢想，額頭上已經(jīng)冒出些許冷汗。
我鼓起勇氣跟著游客往前走的時(shí)候，鬼哭狼嚎聲越來越響，我閉上眼睛告訴自己這是假的，這是假的。
可誰知?jiǎng)傋吡藘扇剑孛骈_始震動(dòng)，鬼氣向我噴涌而來，一堆堆白骨裸露在地面上。我的心怦怦直跳，真后悔自己太逞強(qiáng)了，真后悔不該冒這個(gè)險(xiǎn)。突然一個(gè)白骨不知從什么地方蹦出來了，不偏不倚倒在我的面前，腳下又似乎被一只手碰了一下，莫非是鬼手？�。」�，鬼，鬼……我大叫一聲，我要回家，我要回家。
在我的鬼哭狼嚎下，幾個(gè)膽小的游客趕緊拿出手機(jī)，打開手電。伴著手電的亮光，我們飛似地逃出了鬼屋。
看見媽媽，我忍不住抱住媽媽，我下次再也不敢挑戰(zhàn)了，‘步步驚心’鬼屋我不去了�？粗鴿M頭大汗的我，媽媽忍不住笑著對我說：只有親自體驗(yàn)，才有真實(shí)感受。敢于挑戰(zhàn)就是一種收獲！
聽了媽媽的話，我慢慢平靜下來，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)我的衣服都濕透了。聊齋驚魂一點(diǎn)也不假��！
六年級導(dǎo)游作文 篇3
各位游客們，大家好!我是你們此次旅游的導(dǎo)游鄭霽秦。大家可以叫我鄭導(dǎo)。
現(xiàn)在我們要去游覽的景點(diǎn)是頤和園，大家快隨我一起進(jìn)去看一看吧。
首先，進(jìn)大門，繞過大殿，我們就來到了著名的長廊。你們看：綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭!這條長廊啊有七百多米長，總共有273間，最具代表性的就數(shù)那些橫檻上的畫了。有的畫著花草，有的畫著人物，還有的畫著風(fēng)景，美麗極了!
好了，走完了長廊我們就來到了萬壽山腳下，讓我們一起抬頭看一下，你們都看到了什么?對，沒錯(cuò)，那座八角寶塔形的三層建筑就是佛香閣，那閃閃發(fā)光的琉璃瓦，真是漂亮極了!哦?下面一排排金碧輝煌的宮殿又叫什么呢?嗯，我聽到有人小聲說是“排云殿”，不用怕，大聲說出來，對了，就是它!
話不多說，大家趕緊登上萬壽山看看吧!俗話說“站得高，望得遠(yuǎn)!”，站在半山腰上看，是不是頤和園的景色大半都收在眼底，最顯眼的要數(shù)那昆明湖了!瞧它：綠得像一塊碧玉，靜得像一面鏡子!多美啊!
眼前這么美的風(fēng)景，其中還有一些歷史，確實(shí)是來之不易的呢，在這我給大家分享分享吧!1860年頤和園遭到英法聯(lián)軍的破環(huán)，1888年修復(fù)，1900年再次受到“八國聯(lián)軍”的襲擊破壞，1903年修復(fù)。最終列入了世界文化遺產(chǎn)的行列中，難得可貴啊!
那么，接下來我給大家自由活動(dòng)的時(shí)間。不過大家在游玩時(shí)可要保護(hù)環(huán)境不要亂丟垃圾。最后祝大家玩得開心，玩得盡興!
六年級導(dǎo)游作文 篇4
親愛的游客們，你們好，歡迎大家來到我的家鄉(xiāng)———素有“魚米之鄉(xiāng)”美譽(yù)的蕪湖，觀光游覽！很高興成為大家的導(dǎo)游，我叫魯昱洋，大家叫我魯導(dǎo)好了。
俗話說，誰不愛自己的家鄉(xiāng)？誰不說自己的家鄉(xiāng)美吶？我們蕪湖位于皖江與青弋江的交匯口，是一個(gè)濱江山水園林城市，古有“長江巨埠，皖之中堅(jiān)”之稱，是國家級優(yōu)秀旅游城市，旅游資源相當(dāng)豐富，比如目前受到整個(gè)長三角地區(qū)關(guān)注的方特歡樂世界主題公園；以及位于市區(qū)內(nèi)的鏡湖、赭山風(fēng)景區(qū)；還有近郊的馬仁奇峰等等，都是我們蕪湖人的驕傲。今天我要帶領(lǐng)大家游覽的是，位于市中心的地標(biāo)式建筑——鳩茲廣場，咱們一邊欣賞秀麗的風(fēng)景，一邊聽我講解吧！
現(xiàn)在展現(xiàn)在各位眼前的就是著名的鳩茲廣場啦！它依山——赭山，面湖——鏡湖，臨路——北京路，傍街——中山路步行街，位置優(yōu)越，視野開闊，環(huán)境優(yōu)美，是蕪湖市中心的一顆璀璨的明珠。最吸引人的莫過于廣場中央矗立的，這座高達(dá)33米的青銅雕塑了，它以蕪湖古名“鳩茲”鳥為原型設(shè)計(jì)而成。九只姿態(tài)各異的鳩茲鳥，一只只都像振翅欲飛。頂端托起一只金球，仿佛是托起蕪湖的希望。整個(gè)雕塑既莊嚴(yán)肅穆，又給人以藝術(shù)的享受。
游客們，現(xiàn)在我們向廣場的北側(cè)前行。那里有一條歷史文化長廊。它由24根石柱支撐，每根石柱的四壁都雕刻著精美的圖案。這些石刻上介紹了蕪湖悠久的歷史和燦爛的文化——有歐亞人類起源的“人字洞”；有西周時(shí)代南陵工山古銅冶情景；有干將莫邪；有大禹導(dǎo)中江……透過這些，可以令各位游客親身感受一下，我們這座城市的生機(jī)勃勃和人杰地靈。
廣場的東西兩側(cè)有若干座椅，各位游客可稍作休整，同時(shí)也可欣賞一下周邊的環(huán)形花壇及綠毯似的草坪，花壇里有盛開的杜鵑花、紫薇花、百合花……還有許多叫不出名字的花。更好看的是花圃被布置成各種圖案。碧綠的草地把那些花朵襯托得更加絢麗多彩。
在鳩茲廣場的不遠(yuǎn)處，有一座拱形的石橋，站在橋身最高處放眼望去，美麗的鳩茲廣場與大小鏡湖臨水處，均栽滿了一排排一行行的樹木，有高大的梧桐，挺拔的青松，筆直的白楊，裊娜的垂柳。景色宜人，美不勝收！
不知不覺，我們在秀麗的鳩茲廣場度過了快樂的一天，相信各位游客都是流連忘返，意猶未盡吧？歡迎大家下次再來美麗的蕪湖做客，祝大家歸途平安，謝謝！
六年級導(dǎo)游作文 篇5
女士們、先生們：
大家好！
我是你們的導(dǎo)游--黃弋。大家可以叫我“燕子”，這樣比較親切。
今天，我們參觀的項(xiàng)目是--常德師范附屬小學(xué)校園。
現(xiàn)在，我們面對著的是新建于1997年的校園大門。大門的'上面彩旗飛揚(yáng)，正歡迎大家的光臨指導(dǎo)；大門的兩邊是大理石砌的大柱巍然屹立，象征著祖國的教育的威嚴(yán)和蓬勃發(fā)展。進(jìn)入大門，花壇中百花齊放、迎客松正露出慈祥的笑臉迎接各位的到來！
我們的右邊是名人長廊，是貝多芬等世界名人的畫像。我們繼續(xù)往前走……我們現(xiàn)在進(jìn)入的是新修建的六層教學(xué)大樓，一樓大廳正面是學(xué)校歷年獲得的榮譽(yù)稱號、各類獎(jiǎng)狀，這邊是整個(gè)常師附小的平面圖，可以鳥瞰整個(gè)校園。二至六樓是教室和老師的辦公室，各位可以和小朋友們聊聊，也可以和老師交流一下教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我們沿著名人長廊往前走，右邊是乒乓球場地，左邊是足球場和田徑運(yùn)動(dòng)跑道。學(xué)校經(jīng)常舉行體育比賽，其中還發(fā)掘了不少體育幼苗。足球場的一角是升旗臺，每逢星期一的早上，全體學(xué)生都會穿著整齊的校服，莊嚴(yán)的國旗在這里冉冉升起，場面會是多么的壯觀！
走過右邊的衛(wèi)生知識宣傳欄，我們就要結(jié)束這里的旅行。我們熱忱的歡迎熱愛祖國的港澳同胞、海外僑胞來祖國看看，看看祖國這么多年翻天覆地的變化，看看祖國欣欣向榮的發(fā)展，我們的祖國將日益繁榮昌盛，祖國統(tǒng)一很快就會實(shí)現(xiàn)！
六年級導(dǎo)游作文 篇6
大家好：
我是來自故宮導(dǎo)游團(tuán)的王羿戈，大家叫我王導(dǎo)好了，下面我們?nèi)サ牡胤绞枪蕦m。
故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城，是明清兩代皇宮，還被譽(yù)為世界第五大宮之首。故宮南北長961米，東西寬753米，面積725000平米，建筑面積15.5萬平方米。故宮周圍環(huán)繞的高是12米、長3400米的宮殿，形式是長方形的城池。宮殿均是用木結(jié)構(gòu)，黃琉璃瓦頂，青白石底座，飾以金碧輝煌的彩色。這樣高大，美麗的宮殿，非常值得我們大家進(jìn)去欣賞。
到故宮后，先到午門，午門俗稱五鳳樓，東西北三面高12米，紅色的城墻，金黃的瓦磚，在屋頂上閃閃發(fā)亮，在五鳳樓的最上面，有一個(gè)金黃的圓球。這樣高大的、壯麗的景觀，非常值得大家去拍照留念。下面我們將去乾清門。
乾清門面闊五間，進(jìn)深三間，高約16米。門前三出三階，中間為御路石，兩側(cè)獅子蹲在門口，好像看守著門口，不讓壞人進(jìn)去。門上的畫，色彩絢美艷麗，在陽光的照耀下，把乾清宮照的華貴富麗。這塊地方可以多照些相，把美麗的景色帶回家。
接著來到御花園，御花園全園南北寬80米，東西長110米。園內(nèi)青翠的松、柏、竹點(diǎn)綴著山石，形成四季常青的園林景觀。園里空氣清新，綠樹成蔭，在這里休息非常的好。
在旅游時(shí)不要亂丟垃圾，不要破壞這些文化遺產(chǎn)。
祝大家旅游愉快。
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