六年級(jí)故事作文匯編9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級(jí)故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)故事作文 篇1
我家衣柜里有個(gè)棕色的箱子,里面裝著寶貝——爸爸童年時(shí)的東西,其中有一個(gè)非常醒目的布書包。它之所以醒目,是因?yàn)樗,破得徹底,身上不僅有很多處補(bǔ)丁,還失去了光澤,就連背帶都斷了,顏色土得掉渣。
十多年來,這個(gè)布書包一直被爸爸珍藏在箱子里。我真不明白,這樣的書包,爸爸還留著它何用?但后來我明白了……
原來當(dāng)初家里不富裕,奶奶卻生了五個(gè)孩子,爸爸排行老四。五個(gè)孩子連頓白米飯都吃不上,更別說上學(xué)有個(gè)新書包了。新書包,這個(gè)詞對(duì)他們來說太遙遠(yuǎn)了,恐怕只有在夢(mèng)中才會(huì)實(shí)現(xiàn)。爸爸上初中時(shí),在寒風(fēng)刺骨的冬天,從家鄉(xiāng)冷城到秦嶼要走5公里路,還要拿著書,手被凍得幾乎沒有知覺。這讓爺爺奶奶看在眼里,痛在心里!他們真想給爸爸買個(gè)書包,但家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許他們這么做。但最后,他們還是買了個(gè)嶄新的布書包送給爸爸。爸爸激動(dòng)地徹夜未眠。事后爸爸得知這個(gè)新書包是爺爺奶奶花了一個(gè)星期的伙食費(fèi)買的。一星期!7個(gè)人的飯錢!這對(duì)爸爸的家庭來說是筆不小的數(shù)目。知道這件事后,爸爸流下了熱淚。
現(xiàn)在,書包發(fā)生了翻天覆地的變化,品種不僅繁多,圖案也炫,功能又多。像這種土里土氣的書包就是白送人,人都不要。但對(duì)爸爸而言,這個(gè)布書包非同尋常,因?yàn)樗粌H凝聚了爺爺奶奶的愛,它還是改革開放30年的證人,身上每一處補(bǔ)丁都折射出那個(gè)年代那段歷史的辛酸。
六年級(jí)故事作文 篇2
吭咳、吭咳……”地球老人邁著蹣跚的步子走來。他看見了一片灰蒙蒙的天空,一條條渾濁的小河,狂風(fēng)在大笑,黃沙漫天飛舞……地球老人禁不住老淚縱橫。人類看見了,驚奇地問道:“地球爺爺,您怎么了?”
地球老人咳了好一會(huì)兒,才慢慢地抬起頭,痛苦地說:“我得了嚴(yán)重的肺炎!比祟惵犃,哈哈大笑,不屑一顧地說:“這算什么病?我們?nèi)祟悡碛凶顑?yōu)秀的醫(yī)生和最先進(jìn)的醫(yī)療儀器,別說您小小的肺炎了,就連20xx年的‘非典’都被人類征服了,難道還有什么治不了的病嗎?”
“吭咳、吭咳。我早就聽說人類是全宇宙中最高級(jí)、最聰明的動(dòng)物,我向來十分欣賞你們。但是你們有一個(gè)惡習(xí),就是不注意環(huán)保!钡厍蚶先藷o可奈何地說。人類聽了,憤憤不平:“我們?cè)趺床蛔⒁猸h(huán)保了?為了建設(shè)你,我們每天廢寢忘食地工作,我們的科技日新月異,你看那一棟棟高樓,一座座工廠拔地而起,你不為我們的成就感到驕傲嗎?”
地球老人搖了搖頭,嘆息道:“正是你們不合理利用,亂砍亂伐亂建,造成了生態(tài)失衡。你們的汽車、工廠、發(fā)電廠排放到大氣中的廢氣,特別是二氧化碳,污染了我的肺部,現(xiàn)在我的整個(gè)肺都是黑的。太陽(yáng)醫(yī)生說了,如果長(zhǎng)此以往,這些廢氣還會(huì)阻礙我體內(nèi)熱量的排出,我的體溫就會(huì)越來越高,到20xx年,我的體溫將會(huì)升高兩度。到那時(shí),南極冰層將會(huì)融化,海灘被海水吞沒,萬(wàn)頃良田將會(huì)蕩然無存,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的居民將背井離鄉(xiāng),尋求生地,甚至引發(fā)起為生存發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)!钡厍蚶先苏f完,又一次傷心地低下了頭。
人類聽了這些話,也若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
接著,地球老人又捋起袖子,露出了干燥的皮膚和一條條黑色暴起的血管向人類訴說他的不幸……
人類終于恍然大悟了。
于是,人類向地球做了最真誠(chéng)的道歉:“我們一定牢記您的教誨,不再亂砍亂發(fā),保護(hù)好水資源。我們向您保證,我們一定利用我們的智慧,讓全人類都來保護(hù)您,治好您的病。讓明天的天空更湛藍(lán),河水更清澈!
地球老人破涕為笑。
六年級(jí)故事作文 篇3
在1940年,芬蘭,一個(gè)被德軍占領(lǐng)的小村莊。人們?nèi)杖仗嵝牡跄懙厣,惶惶不安,在這兵荒馬亂的年代,饑荒,是人們最怕的。就在前夜,德軍搶走了最后一袋面粉,村民最后生的希望也都破滅了。
但有一天,一個(gè)軍式貨車開了過來,在上面下來了五六個(gè)德軍,分給村民們面包。大家雖都十分奇怪,但有吃的就行,都一口一個(gè),吃得可歡了。
老婦人瑪麗拿起了兩三個(gè)面包,向自己小木屋走去。打開門,里面坐著三個(gè)年輕小伙子,他們的手冰涼,面無血色,嘴唇也是蒼白的。瑪麗憐愛地摸了摸他們的頭,把用舊報(bào)紙包好的三個(gè)黑面包遞給了他們:大兒子貝克像抱著嬰兒一般摟著面包;二兒子珀西愛撫著它,像在摸一個(gè)寶貝;小兒子丹深情地看著面包,竟落了眼淚!皨尅趺床怀?”小兒子丹忍不住詢問。“我……我在路上吃了一個(gè)了,剛剛太餓了!爆旣悢D出一絲微笑,摸了摸肚子說。之后的每一天瑪麗都把面包留給兒子們,自己則在地上撿片菜葉子偷偷塞進(jìn)了嘴里。
但就在一個(gè)再平常不過的夜晚,全村人都死于非命。那時(shí)芬蘭已經(jīng)擊退了德軍,查出原因后發(fā)現(xiàn)面包里居然有致命的毒素!全村男女老少只有瑪麗活了下來,當(dāng)醫(yī)生要給她做檢查,目的是為了檢測(cè)在瑪麗的體內(nèi)是否產(chǎn)生了能抵御抗毒素的抗體。瑪麗用近乎絕望又憤恨的眼神盯著士兵,用顫抖以及嘶啞的聲音說:“不必查了,我把面包都留給了我的兒子們,他們死了,我卻活下來了。本想他們吃了面包可以活下來,可……他們?nèi)懒,是我害死了我的兒子們……?/p>
所有在場(chǎng)的人員感到無比震撼和感動(dòng),在“存活原因”一欄寫下了兩個(gè)字:母愛。
六年級(jí)故事作文 篇4
六年級(jí)下學(xué)期,我們學(xué)了一篇課文----《輪椅上的霍金》。課文中的霍金是一個(gè)懂得感恩生活與樂觀堅(jiān)強(qiáng)的'人,他在回答女記者的問題時(shí)說的話,震撼到了在場(chǎng)的所有人。他說:“我的手指還能活動(dòng);我的大腦還能思維;我有終生追求的理想;我有愛我與我愛的親人與朋友。。。。。。哦對(duì)了,我還有一顆感恩的心!边@句話是霍金在遲暮之年說的,因?yàn)樗敖?jīng)歷過的事太多太多。
霍金從小就擁有異乎常人的頭腦,17歲就考上了劍橋大學(xué),把解釋宇宙的萬(wàn)物理論當(dāng)做自己的信仰?稍谒21歲時(shí),被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥,這種病會(huì)使他的身體越來越不聽使喚,只剩下心臟、肺與大腦還能運(yùn)轉(zhuǎn),最后連心肺功能也會(huì)喪失,當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能再活兩年。這個(gè)致命的打擊讓原本沉浸在考上大學(xué)喜悅中的霍金幾乎放棄了學(xué)業(yè),但是,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他最后還是克服了心理上的困難,重新“站了起來”。雖然患病后,霍金經(jīng)常與病魔抗?fàn),好幾次在死亡的邊緣徘徊,但這些都無法撲滅霍金對(duì)自然科學(xué)的熱情探求之火。他并不認(rèn)為疾病對(duì)他有什么影響,每天都陶醉在自己想象的宇宙世界里,努力不去思考身患的疾病。日復(fù)一日,年復(fù)一年,霍金就坐在輪椅上,證明了黑洞的面積定理,撰寫了《時(shí)間簡(jiǎn)史》,遨游了光袤的時(shí)空,解開了宇宙之謎。
霍金的身體情況日益嚴(yán)重,他卻還是力圖像正常人一樣生活,完成自己所能做的任何事。他甚至是很活潑好動(dòng)的,雖然這聽起來有點(diǎn)好笑。在霍金身體徹底沒辦法離開輪椅之后,他仍然堅(jiān)持使用那唯一可以活動(dòng)的三根手指,驅(qū)動(dòng)著輪椅在前往辦公室的路上“橫沖直撞”。有一次,霍金與查爾斯王子見面時(shí),旋轉(zhuǎn)輪椅來向查爾斯王子炫耀,結(jié)果軋到查爾斯王子的腳趾,被查爾斯王子臭罵一頓。當(dāng)然,霍金也嘗到過“自由”行動(dòng)的惡果,這位量子引力的大師級(jí)人物,多次在微弱的地球引力下,躍入輪椅,幸運(yùn)的是,每一次他都頑強(qiáng)地重新“站”起來。
如霍金自己所說:“活著就有希望,人永遠(yuǎn)不能絕望。比大海更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷!彼,即使霍金終生都被“關(guān)”在“果殼”
中,他也依然是受萬(wàn)人景仰的無限空間之王!斯蒂芬·威廉·霍金,你是宇宙奧秘的主宰,人類歷史上的傳奇!
六年級(jí)故事作文 篇5
自從我出生后,就一直跟著媽媽,她細(xì)心,無微不至地照顧我和我的三個(gè)兄弟,但是自從我們要和媽媽學(xué)習(xí)尋找食物,我便失去了他們……
我是一只白鶴,一只孤單的,充滿饑餓和恐懼的白鶴。
自從我出生后,就一直跟著媽媽,她細(xì)心,無微不至地照顧我和我的三個(gè)兄弟,但是自從我們要和媽媽學(xué)習(xí)尋找食物,我便失去了他們。
那天,我和媽媽以及兄弟們一起到長(zhǎng)著深深蘆葦?shù)恼訚扇ふ沂澄,我和兄弟們正玩得高興時(shí),突然響起一陣“砰”“砰”如雷聲般的聲音,一群野鴨和一些白鶴猛地一下子從蘆葦里飛出,我和弟兄們不知發(fā)生了什么事,突然又響了一聲,媽媽一下子就倒在了水面上,身邊血紅的一片,我們趕緊過去圍住媽媽,流著淚叫著“媽媽,媽媽,你怎么了?”媽媽模糊地睜開眼,只說了聲“快飛,獵人來了!”就又暈過去了。突然從蘆葦里傳出一陣奇怪的聲音,一只獵狗猛的從蘆葦里鉆出來飛的撲向我,我心里十分害怕,我的兄弟猛的將我一推,我閃到一邊,可他卻被獵狗抓住了,并用利齒咬他,他掙扎著催我們快飛。我和另兩個(gè)兄弟倉(cāng)皇逃竄,在空中,只看見兩個(gè)長(zhǎng)著兩只腳的動(dòng)物拎著我媽媽和我那兄弟的身體奔向沼澤地,還說今天又有好吃的了。我眼睜睜的看著他們卻無能為力,只好流著凄愴的淚水向天空飛去,飛離這個(gè)是非之地。
我們飛呀飛,飛了好久,終于找到了一塊新的沼澤。于是我們便飛了下去,也許是因?yàn)轱w得太久,大家都很餓,還沒來得及看周圍就開始找東西吃,吃著吃著,我感覺渾身乏力,頭暈沉沉的,才發(fā)現(xiàn)周圍到處是廢棄物,還有那農(nóng)藥瓶子。我趕緊叫兄弟們別吃了,可是已經(jīng)晚了,大家都已躺在水泊中,突然,我的肚子一陣巨痛,我倒在了水中,只覺呼吸困難。
我看著這黃昏時(shí)的天空,一片血紅,想起和媽媽在一起的那段美好日子,可是為什么現(xiàn)在成了這樣?我流著淚,漸漸地失去了知覺。但我始終想著一句我不能回答的話“為什么從前美好的生活現(xiàn)在不在了呢?”
六年級(jí)故事作文 篇6
崔煒在市集上看到一位孤苦零丁的乞丐婆,由于很多天沒有吃飯,餓得頭昏眼花,走路也搖搖晃晃的,也不知道怎么回事,竟然撞倒了路邊飲酒人的酒,這群青年氣勢(shì)洶洶地責(zé)罵乞丐婆,還有幾個(gè)人想要揍她呢!在一旁觀看的崔煒,心里非常同情乞丐婆。雖然他身上半毛錢也沒有,但是他仍然脫下自己的衣服來償還酒錢,為乞丐婆解了圍。崔煒才排解了紛爭(zhēng),一轉(zhuǎn)頭,乞丐婆竟然不見了!但是生性曠達(dá)的崔煒毫不在意,拍了拍身上的灰塵就回家了。
這天晚上,崔煒夢(mèng)見有一條青色的蛇向他道謝:“下午多虧公子搭救,真是非常感激。特地送來一些艾草做為報(bào)答。這個(gè)艾草妙用無窮,它可以去除各種贅瘤腫塊,只要一點(diǎn)點(diǎn)就可以了,不要多用!希望它能幫你完成心愿,娶一房賢妻!闭f完,青蛇再拜謝一次,就消失了。崔煒從夢(mèng)中驚醒,想著夢(mèng)中的情景,覺得真是不可思議,但是伸手一摸到床邊,竟然真的有一束艾草!
不久,鄰縣的一位姓任的大富翁的女兒得了一種怪病,頭上長(zhǎng)了一顆大腫瘤,訪遍了名醫(yī),都沒有治好。于是任大富翁只好貼出一張告示:“只要有人能醫(yī)好小女的病,我愿將女兒許配給他!贝逕樎犝f了這件事,想起了自己的靈藥,就抱著試試的心態(tài)到了任大富翁的家。
果然就像青蛇所說的,任家小姐敷上艾草后,不到兩家就消腫痊愈了。就這樣,崔煒娶到了溫柔可愛的任家小姐為妻,而艾草的功效也被人們廣為使用。
六年級(jí)故事作文 篇7
如果書是海洋,我就是一條歡樂暢游的的小魚;如果書是森林,我就是一匹自由奔騰的小馬;如果書是天空,我就是一只展翅飛翔的小鳥。
我為書傷心過,也有為書笑過,也為書鬧出過笑話。
我為書傷心
有一次,我洗完澡在沙發(fā)上津津有味讀《草房子》,媽媽硬是把我拽到床上,那時(shí)我意猶未盡地想:“禿鶴有沒有上臺(tái)表演?有沒有被人嘲笑?……無數(shù)個(gè)問題在我腦海中浮現(xiàn)。突然,我靈機(jī)一動(dòng),“我可以等媽媽睡著了再去看呀!”等對(duì)面房間關(guān)燈后,我躡手躡腳走到客廳摸索著拿到了書。正當(dāng)我如饑似渴地讀心愛的書,我爸爸回來了,看到我的房間還亮著燈,生氣的批評(píng)道:“這么晚了還看什么書!”這時(shí)我傷心的低下頭。
我為書笑
因?yàn)樽x了許多書,我的作文寫得越來越好,當(dāng)我被老師夸獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)我看到同學(xué)羨慕的目光時(shí),我的心里就像灌了蜜一樣甜。
有一位名人說過:“讀了一本好書,等于交了一個(gè)好朋友!”就是著句話使我堅(jiān)持讀書。
六年級(jí)故事作文 篇8
書是人類進(jìn)步的階梯,它就像海洋,是一滴滴小水珠匯注而成的;書是知識(shí)的寶庫(kù),是力量的源泉;書,是我的朋友,伴我度過了童年的美好時(shí)光。
當(dāng)我學(xué)說話的時(shí)候,媽媽就捧著書教我認(rèn)識(shí)書上的圖片。上了幼兒園,老師常常給我們講美妙的童話故事。從書中,我得到了許多快樂。認(rèn)識(shí)了許多人物美麗善良的白雪公主,頑皮淘氣的匹諾曹,還有神通廣大的孫悟空……
書,像一塊有魔力的磁鐵,深深地吸引著我。進(jìn)入小學(xué),我能夠自己看報(bào)、自己讀書、自己到書中去尋找快樂……我越來越喜歡書,什么《一千零一夜》、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話》……。漸漸地,我越來越大了,開始讀四大名著《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等等。每當(dāng)讀到一本好書,我就會(huì)愛不釋手。
書,就像一位朋友,我越來越不能離開它了。當(dāng)我心情不好時(shí),我翻開書看看,心情也就變得很愉快,書仿佛成了我的心情調(diào)書器。書,讓我嘗遍了各種味道:酸、甜、苦、辣……
書中的內(nèi)容豐富多彩,讓我看到了五彩繽紛的世界,體會(huì)到了喜怒哀樂。只要我捧上書,就像坐地?zé)o邊無際的大海上航行。有時(shí)甚至忘了時(shí)間,如癡如醉。
有一次,趙詩(shī)敏借給了我一本書,我一下課便津津有味的看了起來,“叮鈴鈴”的上課鈴響了起來,可我卻從末察覺到,如果不是趙詩(shī)敏提醒我,那我可能上體育課的話,就要遲到了。我夠愛看書吧!
冰心奶奶曾說過:讀書好,好讀書,讀好書。書是我們每一個(gè)人的朋友,是,人類進(jìn)步的階梯,是開啟智慧大門的鑰匙,讀書令我快樂,令我成長(zhǎng)!我愛讀書!
六年級(jí)故事作文 篇9
世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)棵蘋果樹,但唯獨(dú)這棵蘋果樹的故事給我們留下深刻的印象。
從前有一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩,小男孩很喜歡蘋果樹,每天都會(huì)去找蘋果樹玩。蘋果樹也很喜歡小男孩,他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光很快樂。可隨著小男孩漸漸長(zhǎng)大,他再也不想和蘋果樹玩了,蘋果樹很寂寞。后來,小男孩向蘋果樹要了蘋果賣錢、枝條蓋房子、樹干做船,甚至等小男孩老了之后為他當(dāng)椅子。蘋果樹很快樂,但不是真的。
故事里的蘋果樹為了小男孩付出了一切,無私地把自己的一切獻(xiàn)給小男孩?尚∧泻⒗斫馓O果樹嗎?小男孩只是知道一味地向蘋果樹索取,可蘋果樹需要的是小男孩的陪伴,小男孩一點(diǎn)也不理解。其實(shí)這棵蘋果樹不就像我們的父母,小男孩不就像我們?父母無私地將自己的東西分享給我們,他們又為了什么呢?只是為了我們能夠多陪陪他們而已,而我們又有多少人能做到呢?
那么在我們的日常生活中,能不能理解父母、陪伴父母呢?記得有一次,周六的早上,陽(yáng)光明媚,是個(gè)外出游玩的好日子。我呢,卻躺在沙發(fā)上不亦樂乎地玩手機(jī)。爸爸媽媽問我:“寶貝,今天天氣那么好,我們?nèi)ス浣职!順便幫你買個(gè)新衣服!蔽乙贿呁媸謾C(jī)一邊漫不經(jīng)心地回答:“不去不去,你們自己去就得了!”當(dāng)我說完這些話時(shí),爸爸媽媽的眼睛里閃過一絲失望,但那一絲失望很快就被他們隱藏過去了。媽媽對(duì)我說:“你不去就算了,我和你爸爸去,你在家里要小心呀!”說完,媽媽和爸爸出了家門,逛街去了。我當(dāng)時(shí)還不明白爸爸媽媽為什么會(huì)失望,而是低頭繼續(xù)玩手機(jī)了。
當(dāng)時(shí)我不明白,但現(xiàn)在明白了:爸爸媽媽失望的原因就是我不陪他們一起逛街。隨著我們漸漸長(zhǎng)大,能陪伴父母的時(shí)間也就越來越少。他們只是希望我們不要忽略他們,想讓我們陪陪他們、多理解他們罷了。
當(dāng)我們長(zhǎng)大后,千萬(wàn)不要忽略掉父母,我們要盡量多抽些時(shí)間,陪陪他們,理解他們。