有關(guān)學(xué)生六年級(jí)想象作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的學(xué)生六年級(jí)想象作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇1
“叮鈴鈴……”我從睡夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己變了模樣:頭戴一頂尖尖的帽子,身穿紫色的長(zhǎng)袍。這是怎么回事呢?突然我發(fā)現(xiàn)床頭柜子上有一根藍(lán)色的金屬棒,金屬棒下面有一張紙條,上面寫(xiě)著“你需要什么,只要一揮魔棒,就能如你所愿!眲傋x完這行字。我就興奮得跳起來(lái),原來(lái)這是一根魔棒,我成了無(wú)所不能的魔法師!
我決定先變一頓豐盛的早餐,我一揮魔棒,一桌豐盛的早餐便出現(xiàn)在我眼前,我邊吃早餐邊想:平時(shí)學(xué)習(xí)太緊張,沒(méi)時(shí)間出去,我今天一定要到世界各地去看一看。
我先來(lái)到沙漠,沙漠可真熱啊,又沒(méi)有水,如果行人被熱死或渴死,那怎么辦呢?我一揮魔棒,沙漠頓時(shí)變成了一片蔥蔥郁郁的綠洲。離開(kāi)了沙漠,我來(lái)到久旱不雨的非洲大陸,這里的花草樹(shù)木和莊稼都快枯死了,我趕緊一揮魔棒,給這里變出了一場(chǎng)及時(shí)的大雨。離開(kāi)非洲,轉(zhuǎn)眼我又來(lái)到東南亞,這里正在鬧水災(zāi),房屋、莊稼都被洪水淹沒(méi)了,我趕緊變出一堵又高又厚的墻,讓肆虐的洪水不再泛濫。
早聽(tīng)媽媽說(shuō),貧困山區(qū)的孩子因?yàn)闆](méi)錢(qián)上不起學(xué)。我決定到山區(qū)去看一看,來(lái)到山區(qū),映入眼簾的是貧瘠的土地和破舊的房屋,我一揮魔棒,土地上長(zhǎng)出一片片莊稼,果樹(shù)上果實(shí)累累,破舊的房屋變成一幢幢嶄新的小樓,學(xué)校變成了3層高的教學(xué)大樓。整個(gè)村莊煥然一新,孩子們又可以高高興興地上學(xué)了。
我還要到監(jiān)獄里去,把壞人的野心變成一顆顆善良的心,讓他們從此改邪歸正,再也不做壞事……
“小宇,小宇快起床了,要遲到了!”我一下子被媽媽的叫聲驚醒了,原來(lái)這全是一場(chǎng)夢(mèng)!
假如我能成為一位真正的魔法師,利用我的魔法造福人類(lèi),那該多好!
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇2
一個(gè)美麗的早晨,太陽(yáng)公公慢慢地探出頭來(lái),大地頓時(shí)醒了過(guò)來(lái),道路兩旁的鮮花也睜開(kāi)了眼睛。迎面走來(lái)一名小學(xué)生,穿著一套蘭色的運(yùn)動(dòng)服,正踏著歡快的步伐走在上學(xué)的路上,這個(gè)孩子就是我,卻不知一場(chǎng)精彩刺激的大冒險(xiǎn)正等著我了。
突然,眼前出現(xiàn)一個(gè)金光閃閃的魔法棒,一個(gè)有魔力的聲音一直在耳邊縈繞:孩子,你是一個(gè)幸運(yùn)兒,我們從地球上8~12歲地孩子里進(jìn)行了抽測(cè),認(rèn)為你完全可以進(jìn)入魔界,體會(huì)魔界的神奇。記住,進(jìn)入魔界的口令是“嘰里咕!。難道真的這么神奇,我才不信哪?對(duì)著魔法棒輕輕的說(shuō):“嘰里咕嚕”
突然間天旋地轉(zhuǎn),一個(gè)神秘的力量把我吸了進(jìn)去。,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,霎時(shí)被眼前的一切驚呆了!“啊”,我情不自禁地喊了出來(lái),自己正處于一片沙丘中,風(fēng)呼呼地吹過(guò)。我趕緊向前走去,翻過(guò)一道沙丘,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處是一片廣闊的草原,間或有幾處不大的樹(shù)林,還有泛著藍(lán)光的河水從草地上緩緩流過(guò)。站在高高的沙丘上可以看到河水兩岸遍布著一些動(dòng)物,就像現(xiàn)在放牧的羊群,但那不是羊,而是體型巨大的恐龍,不時(shí)有陣陣吼聲傳進(jìn)我的耳朵!。‰y道恐龍復(fù)活了!
遠(yuǎn)處又傳來(lái)一陣“轟——轟——”的巨大聲響,地面也隨之搖晃起來(lái),“是地震龍!”一個(gè)可怕的印象從我腦中閃過(guò)。不一會(huì)兒,我就看清了它的輪廓,粗壯的腿支撐起山一樣高大的身軀,走路時(shí)發(fā)出的聲響就像千斤的巨石砸到了地上。我拔腿就跑,漸漸地,我已經(jīng)跑出了草地,就有一只長(zhǎng)達(dá)13米的霸王龍向我沖過(guò)來(lái),急忙向草叢跑去,可是哪能跑過(guò)霸王龍!霸王龍的嘴巴離我還有兩三米的時(shí)候,一只甲龍從草叢中奔出來(lái),與霸王龍廝打起來(lái)。好險(xiǎn)呀,突然看到旁邊有一個(gè)寬度不足一米的洞口,急忙鉆了進(jìn)去,一團(tuán)黑不溜秋的東西出現(xiàn)在我的面前,還全身帶著臭味。“你是誰(shuí)?”我捂著鼻子喝道!拔沂潜纠,我就是你們?nèi)祟?lèi)制造出來(lái)的,你們汽車(chē)排出來(lái)的尾氣,你們亂倒垃圾所制造出來(lái)的臭氣,越來(lái)越多,我就漸漸的產(chǎn)生了。哈哈,看我一口吃了你!毀滅整個(gè)地球” 說(shuō)完,本拉張開(kāi)黑漆漆的大口就一口吞了我,“不要……救命……!”我拼命地掙扎著。
“不要呀……不要呀……”我正掙扎著,突然聽(tīng)到媽媽的聲音:“孩子,怎么了?你做噩夢(mèng)了嗎?”啊,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),真是太可怕了。不過(guò),我認(rèn)為人類(lèi)一定要好好保護(hù)環(huán)境,好好愛(ài)護(hù)我們的地球!不讓未來(lái)世界的悲劇重演!
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇3
我最喜歡的是游戲是奧雅之光,最喜歡的角色是小小。玩的不是很久,但是我玩的時(shí)候很開(kāi)心。
“這里,這里是哪里,好熟悉的畫(huà)面”我緊張的說(shuō)。過(guò)了不久我想起來(lái)了,“哦,這是奧雅之光剛注冊(cè)的地方。怎么回事”
突然,我變成了奧雅之光的小小!鞍“....啊,怎么回事?爸爸媽媽!边@時(shí)守護(hù)者和哥哥還有大家都在我身邊。哥哥問(wèn)我:“怎么了,小?有人欺負(fù)你嗎?沒(méi)事哥哥保護(hù)你1!笔刈o(hù)者說(shuō):“嗯,小小是誰(shuí)告訴我,我?guī)湍銏?bào)仇!比缓蟠蠹业恼f(shuō):“是誰(shuí),小小我也幫你報(bào)仇!”我驚呆了,大家都叫我小?我立即不哭了,我說(shuō):“我要照鏡子!”小美就拿了一個(gè)大鏡子。我照了照我沒(méi)有想到我變成小小了。突然,一種聲音說(shuō)著:“幫我照顧大家,我現(xiàn)在在另一個(gè)世界,求求你幫我照顧大家!薄澳..你.你是誰(shuí)?”“我是——小小,謝謝你幫我照顧大家!”“小小...你是小小,嗯我會(huì)幫你的!”“謝謝你!比兆舆^(guò)了很久可是我依然還想著小小什么時(shí)候回家!”
“啊,怎么了?呼原來(lái)是夢(mèng),小小..小小....呵呵,哎還是好好學(xué)習(xí)吧!”
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇4
路上一輛輛汽車(chē)呼嘯而過(guò),汽車(chē)尾氣也隨著排氣管搶著跑出來(lái),空氣已是越來(lái)越臟,不知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣子的。
2414年,汽車(chē)的外貌發(fā)生了嶄新的變化。汽車(chē)的.玻璃水是凈化水,車(chē)前的燈是用太陽(yáng)能發(fā)的電,這種太陽(yáng)能不僅能發(fā)電,而且,在雨天沒(méi)有陽(yáng)光的情況下還可以用這種能量照著花草,使花草可以整天沐浴著陽(yáng)光,快速生長(zhǎng)。這汽車(chē)當(dāng)然也可以養(yǎng)花,不過(guò)不是真的在車(chē)?yán)镳B(yǎng)花。而是打開(kāi)燈折射到車(chē)?yán),也可以模仿鳥(niǎo)兒的鳴叫,這樣我們就不需要去公園里了,這種能量只要太陽(yáng)照一天就可以用一個(gè)星期,不用排放尾氣,油也不用了。這車(chē)還可以飛翔在天空,想想俯視大地的感覺(jué)是多么好。如果人多,這車(chē)也可以自動(dòng)調(diào)節(jié)空間大小,最多坐16個(gè)人,渴了還可以從車(chē)?yán)锬霉龋{駛員也不用太勞累了,可以無(wú)人駕駛,也可以讓不會(huì)開(kāi)車(chē)的人體驗(yàn)一下,只要按下安全系統(tǒng),隨這人怎么開(kāi)車(chē)都不會(huì)有事,不過(guò)這樣還是要少玩,先拿駕駛證再說(shuō),在車(chē)?yán)镩_(kāi)演唱會(huì)也可以,只要你想唱,你敢唱,隨你怎么high!
這真是輛好車(chē),安全系數(shù)高,又滿足人們的休閑,也不用擔(dān)心尾氣的排放,純天然的能量,希望未來(lái)會(huì)有這種價(jià)錢(qián)低又實(shí)用性高的車(chē)。
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇5
20xx年的10月1日是我永生難忘的日子。這一天我獲得了諾貝爾獎(jiǎng),由于我的貢獻(xiàn)巨大,瑞典科學(xué)院提前為我頒獎(jiǎng)。
我總喜歡在有成就的時(shí)候回顧自己的研究經(jīng)歷。20xx年中國(guó)成立了太空城市建造研究小組,那時(shí)我剛從國(guó)外歸來(lái),也被選入了這個(gè)研究小組,成為該小組的首席科學(xué)研究員。
建設(shè)太空城市,太空房屋是第一步。太空房屋必須能夠抵抗宇宙中的輻射、隕石、太空垃圾等,所以房屋的材料甚為重要。我們用了幾年的時(shí)間找到了一種金屬太空城市的第一步順利完工,第二步是用運(yùn)載火箭將太空房屋送上太空。我們小組經(jīng)過(guò)研究認(rèn)為:普通的運(yùn)載火箭運(yùn)輸量小,速度慢,無(wú)法承擔(dān)將太空房屋送上太空的重任,所以我們選擇了運(yùn)輸量大、速度快的反物質(zhì)火箭擔(dān)任此重任。
“10,9,8,……2,1發(fā)射”隨著一聲倒計(jì)時(shí),反物質(zhì)火箭運(yùn)載著太空房屋以每秒27萬(wàn)千米的速度飛向太空……
最后一步工作開(kāi)始了。我們用電子計(jì)算機(jī)操縱太空房屋連接。這是最危險(xiǎn)的一步,稍有差錯(cuò)都會(huì)導(dǎo)致太空城市不能正常運(yùn)作,甚至毀于一旦。我們小心翼翼地操縱著太空房屋小學(xué)生作文,當(dāng)連接到最后一座房屋時(shí),警報(bào)突然響起來(lái)了,一顆隕石要撞向太空城市了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,我喊了一聲:“快發(fā)射導(dǎo)彈!”隨著我的一聲命令,一顆導(dǎo)彈直飛出去!稗Z”一聲隕石被擊毀了,最后一座房屋的連接完畢。太空城市終于建造完工了。我們松了一口氣,高興得歡呼起來(lái):“我們?nèi)祟?lèi)最偉大……”
站在莊嚴(yán)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我激動(dòng)得真想對(duì)全世界說(shuō):“我們真是太棒了!”
學(xué)生六年級(jí)想象作文 篇6
魔法,是通過(guò)幻想而想象出的奇跡;魔法,可以幫助我們實(shí)現(xiàn)任何愿望和任何有意義的事情;魔法,是人們心中一個(gè)美好的向往;魔法是每個(gè)人都想擁有,都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的,假如我真的擁有魔法,我會(huì)幫助更多的人,是大家開(kāi)心快樂(lè)每一天!
假如我擁有魔法,我會(huì)變個(gè)機(jī)器人,讓機(jī)器人用它勤勞的雙手來(lái)打掃我們美麗的學(xué)校,讓我們的學(xué)校變得一塵不染。除此之外,我還可以教大家不能亂扔垃圾,不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗,更加生機(jī)勃勃。
假如我擁有魔法,我可以中許多高大碧綠的樹(shù),種許多五顏六色的花,讓地球花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色,讓我們的學(xué)校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣,讓大家越活越開(kāi)心,越活越健康。
假如我擁有魔法,我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人,讓大家不用那么煩惱。
假如我擁有魔法,我可以讓我的學(xué)校充滿高科技,每個(gè)學(xué)生的桌子上都有電腦,老師和學(xué)生就可以通過(guò)電腦來(lái)講課,寫(xiě)作業(yè),批改作業(yè)等等。我還可以變出一個(gè)神奇的垃圾桶,每次扔進(jìn)垃圾,按一下紅色的鍵,就可以立刻消失。我還可以變出一個(gè)微型調(diào)節(jié)器,夏天變涼,冬天變冷。讓教室里永遠(yuǎn)冬暖夏涼,空氣清新。
假如我真的擁有魔法,那該多好啊!
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