感受大自然六年級(jí)作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的感受大自然六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
感受大自然六年級(jí)作文1
閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋。歲月從指縫間溜走，年華在不覺中老去，曾經(jīng)的幾度春秋，曾經(jīng)的幾度櫻桃又紅，芭蕉又綠，也許你會(huì)感嘆人生無常，愁心滿懷，而我則會(huì)利用更多的時(shí)間去享受自然，放飛自己的心去聆聽大自然的心跳。
和煦的陽光，你只感到刺眼，蔭蔭的綠草你憐惜它的隱設(shè)；嬌艷的花朵，你感嘆它的短促；晶瑩的露珠，你卻不曾發(fā)覺，一切隨風(fēng)而逝，到頭來只是一場(chǎng)空，但如果我們有一雙善于捕捉美的眼睛，我們就會(huì)發(fā)覺生活其實(shí)并不缺乏美，只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
聆聽大自然的聲音，它能蕩滌你心中的哀愁。當(dāng)你失敗正處于迷惘之時(shí)，它能給予你清風(fēng)般的慰藉。
失敗時(shí)，亦足走在海邊，聆聽大海深沉渾雄的聲音，看大海波瀾壯闊的壯麗情景，望海鷗橫越大海時(shí)的雄偉英姿，你會(huì)感受到生活無處不是美，此時(shí)，那積蓄在你心頭已久的哀愁也會(huì)漸漸隱退，美無處不在，美盡在眼前。
也許當(dāng)你睜開眼，極不情愿地從熟睡中醒來時(shí)，從窗外看去，就有一幅優(yōu)美動(dòng)人的畫景展現(xiàn)在你眼前，窗外的花朵婆娑著身姿，樹木也在風(fēng)的吹動(dòng)下?lián)u曳著，樹上還時(shí)爾有幾只小鳥正賣弄著自己嘹亮的歌喉，清新的空氣，泥土的氣息撲鼻而來，一切一切都是美的體現(xiàn)，大自然此時(shí)展現(xiàn)在你眼前的美讓你的惰性消失，而是充滿激情地去面對(duì)新的一天。
聆聽大自然的聲音，用自己敏銳的雙眼去洞察一個(gè)個(gè)美麗的瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)湛藍(lán)的天空也不缺少美，因?yàn)槟欠N藍(lán)得透明，近乎神圣的顏色像一位純潔的少女。一望無垠的草原，那是雄鷹向往的歸宿，當(dāng)你看見雄鷹在大草原上展翅翱翔劃破天際，你不覺得這是一種壯觀的美嗎？
大自然將自己的美盡展在我們眼前，它讓人感覺在時(shí)光飛逝之時(shí)自己正如一只松鼠在洞中安睡，任憑時(shí)光在外飛逝，像人月的臺(tái)風(fēng)，盡情地享受大自然賜予我們的美吧！你會(huì)怡然自得地面對(duì)生活。
聆聽花開的聲音，昭示著絢麗的輝煌；聆聽花落的低吟，蘊(yùn)涵著寧靜的淡美，無論世界如何變化，靜觀潮起潮落，坐看云卷云舒。
感受大自然六年級(jí)作文2
褒忠山被人們稱為“湘中第一山”，海拔約為810米，曾名“貞女山”，幾座山峰相依相隨，宛如“熱戀情人”，又像“窈窕淑女”。
清明節(jié)到了，我們一家人驅(qū)車來到了鄉(xiāng)下。第二天早晨，我們一家人向褒忠山“進(jìn)軍”了，來到山腳，只見褒忠山一座座山峰拔地而起，直插蒼穹，云繚霧繞，猶如半遮面紗的仙女。
走上褒忠山的小徑，一股清新的空氣迎面撲來，愜意極了！小徑邊的小溪“嘩—嘩—”地奔向遠(yuǎn)方，有時(shí)調(diào)皮地橫鏟一腳，從小徑身上過去了。天空中掠過一群白鷺劃破了天空的寧靜，是那么和諧、美好。我不禁感嘆著：這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，真是一幅美麗的畫卷！
開始爬山了，我們每人找了一根竹棍，稱為“登山鎬”，大家一個(gè)個(gè)精神抖擻，爬得可歡了，蹦蹦跳跳地，照照這張，拍拍那張，留下了美好的瞬間。我們一個(gè)個(gè)向山頂狂奔，可剛跑到半山腰，同志們一個(gè)個(gè)筋疲力盡，累得癱瘓?jiān)诘厣�，躺著直喊“累！累！”歇了一�?huì)兒，我提議大家來比拼比拼吧！大伙兒一下來勁兒了，都利索地從地上爬起來，只聽“裁判員”媽媽一聲令下，我們邁開步子向前奔跑，迎接美麗的大自然。山中冒出了映山紅，紅的似火，粉的似霞，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，相依相隨，競(jìng)相開放。還有一些不知名的白花兒，潔白無瑕，它們都進(jìn)入了我的相冊(cè)。采一根野草，吮一吮，吸一吸，一股甘甜的汁液流進(jìn)我的心胸，真爽！
這些美麗的顏色是很難從畫家的調(diào)色盤中調(diào)出來的，它們流進(jìn)了我的眼睛，流進(jìn)了我的心胸。站在山頂，我仿佛置身于云霧之上，又疑到了地球的邊界。舉目遠(yuǎn)眺，一座座山峰直插云霄，一丘丘田地排列有序，一棟棟樓房拔地而起。風(fēng)兒“呼呼”為我喝彩，鳥兒“嘰嘰”為我們歌唱，羊兒“咩咩”為我們歡呼，草兒點(diǎn)頭為我們舞蹈。我們一家人唱著，跳著走下了山。
走進(jìn)山村，擁抱大自然，是那么愜意，轉(zhuǎn)眼又將離開大自然的懷抱，真有點(diǎn)舍不得，我真想大叫一句：“大自然，再見！”
感受大自然六年級(jí)作文3
夏天到了，太陽公公大發(fā)雷霆，他趕走了白云姐姐，風(fēng)伯伯也嚇得躲進(jìn)了山谷，大地裂開了一道道口子，蟬寶寶在樹上鳴叫：“熱死了，熱死了！”
小鳥太渴了，離開了巢穴，四處尋找水源，她飛到小河旁，可是小河里的水全部干涸了，她只好有氣無力地拍動(dòng)著翅膀，失望地回到了巢里。在一條淺淺的小溪里，還幸存著幾條小魚，它們游上水面，鼓著腮幫，吐著水泡，好呼吸到新鮮的空氣。
一棵棵大樹被曬得枯黃，就像生命垂危的老人。小狗趴在樹底下不停地喘著粗氣，伸出長舌頭散熱。大家都渴望著下雨。善良的白云姐姐實(shí)在看不下去了，她召來大伙，把太陽公公團(tuán)團(tuán)圍住，風(fēng)伯伯也及時(shí)趕來，擺動(dòng)著長臂，張開了大嘴，合力把太陽公公趕走了。
天色暗了下來，轟隆隆，雷爺爺敲著銅鼓來了，一道閃電劃過天空，下起了傾盆大雨，風(fēng)越刮越猛，小草快被連根拔起，但他還是頑強(qiáng)地抵抗，小草快要堅(jiān)持不住了，它大聲喊叫著：“救命��！誰來幫幫我呀！”大象伯伯聽到了叫聲，連忙趕來，問小草：“小草弟弟，你怎么啦？”小草傷心地哭著：“風(fēng)太猛，雨太大，我快支持不住了�！贝笙舐犃擞瞄L鼻子把小草扶直，又讓小老鼠去叫其它動(dòng)物來幫忙，老鷹聽了立即趕來，用巨大的雙翅擋住了狂風(fēng)，讓小草避免了一場(chǎng)災(zāi)難。
大象還用長鼻子吸水，讓小草不被淹沒。大象在回家的路上，經(jīng)過了一條小河，正準(zhǔn)備喝口水，繼續(xù)趕路，卻發(fā)現(xiàn)岸上有一條奄奄一息的小魚，原來，因?yàn)橛晏�，水漲出了河岸，小魚被沖了上來，大象便用長鼻子吸了一些水，往小魚身上一灑，讓小魚吸了幾口氣，又用長鼻子把小魚拱回了河里，小魚感激地連聲道謝，大象卻說：“沒什么，舉手之勞而已�！闭f完，它又邁著沉重的腳步消失在風(fēng)雨之中。
風(fēng)停了，雨住了，太陽公公不好意思地從云層中鉆了出來，白云在他身旁跳舞，天空中掛起了一座彩虹橋，大自然又恢復(fù)了生機(jī)，太陽公公再也不敢炫耀自己的光彩，大自然因?yàn)樗吹搅藙?dòng)物間的真善美！
感受大自然六年級(jí)作文4
歷史的車輪滾滾前進(jìn)，我們?nèi)祟愐揽恐腔墼谧匀恢姓痉�(wěn)腳跟。在探索中越走越遠(yuǎn)，擁有的也越來越多。但是我們好像失去了什么：裸露的大地被層層瀝青所覆蓋，一座座鋼筋水泥堆砌的大樓怪物般拔地而起，直插云霄，把藍(lán)色的天空分割的七零八落。熙來攘往的人群躲在厚重的金屬外殼中，一腳油門分道揚(yáng)鑣。心也越來越遠(yuǎn)。這似乎是忘卻了自然的.親近吧。
忽有一日，乘著古老的綠皮火車，踏上了回“家”的道路。車窗外大片大片的灰褐色建筑群被甩在身后，沒有一點(diǎn)留戀與惋惜。畢竟前方不遠(yuǎn)處，自然正向我揮著手。列車駛過紅毯般的落葉，進(jìn)入自然腹地，悄無聲息地滑入另一個(gè)世界。
四周空曠而寂靜，只能聽見植物默默生長的聲音，清風(fēng)在林間穿行，弊端蕩漾的不是城市里污濁的化工空氣而是令人欣喜的樹葉分解的氣息，陳舊的氣息。失業(yè)生長，老去，最后回落大地，塵歸塵土歸土，養(yǎng)分從新被枝干吸收，長出新的葉子。多么完美的生命循環(huán)，與城市中涌現(xiàn)出的保健品簡直是天壤之別。也許只有古人才能體會(huì)到自然的真諦吧�？上麄�?cè)缇碗x開了。
但是他們總歸留下些東西。干枯的樹皮上，整齊的文字并未褪色，歷經(jīng)千年時(shí)光的磨洗依然真實(shí)地呈現(xiàn)在我們面前。“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”“曲徑通幽處，禪房花木深”一句句仿佛畫般的故事把時(shí)間帶離到從前的日子。那是自然中的人們把酒臨風(fēng)，揮灑下珍珠般的文字，把人與自然和諧相處的意境描繪的淋漓盡致。
可是現(xiàn)在，自然中空無一人。他們?cè)趺醋吡四�？去到那燈紅酒綠，霓虹映照的鋼鐵海洋里去了呢？指南針壞掉了，羅盤丟失了，我們?cè)谖幕l(fā)展的強(qiáng)有力心跳聲中，迷失在青灰色的城市中了。我們?cè)僖不夭蝗チ恕?/p>
望著觸手可及卻漸漸遠(yuǎn)去的自然。我徒勞地伸出手，卻只抓住了指縫間絕望的空氣。一陣悲涼涌上心頭，欲哭無淚。
感受大自然六年級(jí)作文5
大自然它，是急躁的。它可以說十分暴躁，一發(fā)起脾氣來，無人可擋。撞來撞去，一個(gè)人來阻攔，被撞開了，另一個(gè)人來阻止，也被趕走了。不光是撞人，還四處亂撞，一會(huì)兒撞塌了一座房子，一會(huì)兒踹開了幾棵大樹。其他人開始逃難，可是是徒勞無用的。只要他看到得，一律飛開，無一幸免。被人當(dāng)做惡魔，當(dāng)做死神，以至于它一旦降臨，人們則飛速逃開。
它，又是溫和的。它喜歡輕輕撫摸它所見之人，毫無一點(diǎn)急躁，讓人十分舒服。小草被撫摸了，長得更加強(qiáng)壯；風(fēng)車被撫摸了，飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來；蒲公英被撫摸了，隨著它飛向遠(yuǎn)方；小孩子們被撫摸了，感到了無比的清涼。它，被人們起了一個(gè)外號(hào)，叫作春。它所到之處，都會(huì)生機(jī)勃勃。哪里有了春，哪里就會(huì)是人間一大仙境，讓那里更加美麗。
它，還是平靜的。它有時(shí)只喜歡安安靜靜地休息。小花小草死了？它不管；大江干涸了？它還是不管。如果說，急躁的它是人類的一大災(zāi)難，那么平靜的它更加恐怖，沒有了它天天四處走動(dòng)，四處玩耍嬉戲，世界簡直跟死了沒什么區(qū)別。就是因?yàn)榇蠹覍?duì)它的依賴，才導(dǎo)致了它那被寵壞了的性格。
它，也許是個(gè)熊孩子。被寵壞的它最喜歡和別人一起做壞事。有時(shí)和大海大叔一起來個(gè)給陸地洗洗澡；有時(shí)跟著落葉一起跳華爾茲；有時(shí)跟沙子玩一下沙塵暴和流沙；有時(shí)跟著別的同伴一起襲擊小樹、小花當(dāng)然，它還是喜歡獨(dú)來獨(dú)往。有時(shí)候毀掉幾座房子，吹走幾棵大樹，似乎沒有什么壞處。當(dāng)然，大家都會(huì)怪在它身上，這時(shí)，它就會(huì)氣鼓鼓地呆在家里，直到人們不得不需要它時(shí)，才出來走個(gè)光，露個(gè)面。
它，有時(shí)候還是個(gè)好人，風(fēng)車不轉(zhuǎn)了，它上去推一把；小溪不流了，它上去鼓勵(lì)一下；人們熱了，它上去幫個(gè)忙；蒲公英不晃了，它上去當(dāng)個(gè)免費(fèi)航班，把它們拉向遠(yuǎn)方。
它，這個(gè)神秘、十惡不赦又淘氣的它，到底是誰？我現(xiàn)在可以告訴你，它，就是那看上去不起眼，可是有著強(qiáng)大力量的風(fēng)。
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