【必備】六年級足球作文七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的六年級足球作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級足球作文 篇1
今天晚上，我們在電視上看了中國和伊拉克的足球賽。
開場了，裁判把球扔在中央，隊(duì)員們就拼搶起來，先是伊拉克隊(duì)員把球拿到，然后中國隊(duì)員把球斷了下來，踢到另一個隊(duì)員腳下，這個隊(duì)員踢著球跑近對方的“家”，敵人在后面追著，前面還有一個對手，敵方?jīng)]有搶到球，這位隊(duì)員用力一踢，守門員沒接到，露球了，啊!直接射門!球進(jìn)了!現(xiàn)場的觀眾舉起了數(shù)不盡的紅旗，熱烈地掌聲響起，中國隊(duì)的教練也走出的座位，高興的笑起來，舉起拳頭，大聲喊著：“好!加油!加油!”中國隊(duì)中員摟著，抱著，對這位隊(duì)員舉起了大母指。電視前的媽媽站起來，拍著手說：“好!好!”我高興地跳了起來，哥哥拍著桌子說：“進(jìn)了，進(jìn)了。”中國他在七分鐘內(nèi)進(jìn)了一個球，1比0。比賽繼續(xù)進(jìn)行，守門員把球傳到了敵人的腳下，敵人踢著球來到我們的門前，看樣子要反擊了，他使勁一踢，守門員托了一下，球撞在右邊的鐵杠上，彈到了守門員的手中，幸虧有驚無險，沒有進(jìn)球，中國隊(duì)松了一口氣，還是不能放松呀，敵人抓起一把草，說：“倒霉”。他的教練把手里的東西扔到地上說：“笨蛋”。比分保持到球賽結(jié)束，1比0，中國隊(duì)勝了。
這場比賽真是太精彩了。
六年級足球作文 篇2
今天的體育課上，我、鄔弘珂等幾人跳遠(yuǎn)過關(guān)后就去足球場踢足球了。
開球了，鄔弘珂一馬當(dāng)先，沖了上去，我也追了上去，眼看球快被帶到球門了，可又被一個同學(xué)“鏟”了出去，我們對沮喪不以，而他們呢？個個拍手稱快。緊接著，我搶到了球，傳給了鄔弘珂，并希望他替我們得一分。對方也不是省油的燈，球還是被守住了。
只見對方守門員一個“飛鏟”，球落到了他們對的章玉龍“手”里，章玉龍又把球傳給了趙翌丞，趙翌丞是他們對里的虎將，球一下就被帶到了中場，我和鄔弘珂上前攔劫，差點(diǎn)讓他過去，多虧鄔弘珂把球踢到了他們那邊。我一邊計算著球會不會出線，一邊飛奔過去，看能不能把攔下來，終于在球離線五分米處攔了下來。這時，我聽見鄔弘珂的呼聲，連忙把球向了他。他以高超的技術(shù)沖出了一個又一個的攔劫，最后輕輕一射，“進(jìn)啦”！，我們對歡呼、跳躍……
就這樣，我們以1比0的優(yōu)勢，勝了。
第二場剛開始沒到幾分鐘，球就被還了回去，我們準(zhǔn)備解散時，徐兆鴻帶著一個球來了。除我和鄔弘珂以外，其他人都去他那里踢�！斑@些忘恩負(fù)義的家伙，等我有球時，我一定不和他們踢！”烏弘珂憤憤地罵道。
“那么，反正我們也沒事，到那邊去找找，幸運(yùn)的話，還可以找到一個球呢！”我說。
“對呀，我怎沒就沒想到呢？走走走，快去找，不然要下課了！”他激動地回答。
其實(shí)我知道他也想到徐兆鴻那里踢的，只是先拒絕過他，很不好意思。而我是看不慣他這種人，整天驕傲自大，每次老實(shí)說他時，就轉(zhuǎn)頭就哭，我真懷疑不是男生。
真是“功不負(fù)有心人”，我們終于找到了一個球，是劉浩杰發(fā)現(xiàn)的。他原本想到徐兆鴻那踢的，可是徐兆鴻不讓，他才走過來，正好發(fā)現(xiàn)了一個足球。
就這樣，我們?nèi)齻�興高采烈地，又去“干”了起來，直到下課。
六年級足球作文 篇3
這塊空地真是踢足球的好地方，放學(xué)以后，孩子們來到這里，他們分成兩隊(duì)，把書包堆起來做球門，就開始了激烈的足球賽很多的小妹妹和小弟弟都被這場足球賽吸引過來了，連路過的大個子叔叔也坐到場邊，欣賞他們的足球賽。
看，那個溜平頭的小守門員，他警惕的注視這前面，膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套，分腿彎腰，上身前傾，真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個頂著肚子的小男孩，他好像是候補(bǔ)的隊(duì)員，好像在想快點(diǎn)讓他上場，好大顯身手，撲住幾個球。
守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場地，可見雙方隊(duì)員正在那拼搶，那戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線，往外探著身子，眼睛頂著遠(yuǎn)處。坐在她旁邊的那個戴紅領(lǐng)巾的小男孩旁邊，那個扎蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來，一個小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視著局勢的發(fā)展。不知道誰家的漂亮小白白狗跟著主人一塊來了，它對球賽一點(diǎn)也不感興趣，正臥在場邊閉目養(yǎng)神呢。
對這場球賽最感興趣的就是哪位大個子叔叔。他帶著笑容，看的津津有味。孩子們踢得太精彩了，也許引起了他對小時候踢足球的美好回憶吧！
六年級足球作文 篇4
一年一度的年級足球賽又開始了。在小組循環(huán)賽中，我們四（5）班以3勝2平的好成績進(jìn)入了決賽。在決賽中，我們將遇到的`對手是個強(qiáng)敵――去年的冠軍四（6）班。雖說在小組賽中，我們以1比1平了四（6）班，但誰也不能確定誰能夠笑到最后。
今天上午第4節(jié)課，我們的總決賽開始了。上半場，我是守門員。我們班基本上控制著場上的局面，以一個吊球先得1分，比分1比0�？墒窍掳雸�，正當(dāng)我們以為勝券在握時，厄運(yùn)卻降臨了。因?yàn)橐淮畏朗厥д`，四（6）班的一名隊(duì)員遠(yuǎn)射破門，比分被扳平為1比1。
隨著一聲清脆的哨聲，比賽被拖入了點(diǎn)球大戰(zhàn)。我被安排在最后一個射門。前四輪過后比分為2比2，比賽進(jìn)入到白熱化階段。只見四（6）班最后一名隊(duì)員射的球被我們班的守門員王弘毅成功擋飛了，“耶！”，我們情不自禁地歡呼起來，因?yàn)橹灰覀冏詈笠粋�球踢進(jìn)，我們就是年級冠軍了。
許多人都在給我加油鼓勁，“鄧哲也，就看你的了！”、“鄧哲也，加油！一定要進(jìn)！”我深吸一口氣，慢慢地助跑，加速、起腳、射門！只見對方守門員奮力地?fù)淞诉^來，可是他的手指雖然碰到了球，但這個球因?yàn)榱α刻筮�是彈進(jìn)了球門�！耙�！”，我激動地跳了起來，大家興奮地吶喊，“第一名！”我更是百感交集、熱淚盈眶！從去年的年級第五名到今年的第一名，這真是一個完美的蛻變！
六年級足球作文 篇5
足球，似乎一直是男孩子們的專利。但從今年暑假起，我就迷上了北京國安足球隊(duì)。我佩服守門員符賓高超的守門技術(shù)，為高峰、高洪波的一次次射門叫好，也為曹限東、謝峰的精彩到位的傳球而興奮。今天下午一點(diǎn)三十六分，北京國安隊(duì)要與韓國大宇隊(duì)進(jìn)行一場比賽。我們?nèi)胰嗽缇妥陔娨暀C(jī)前，等待著這場精彩比賽的開始。
“嘟……嘟”，隨著裁判的一聲清脆的哨聲，比賽開始了。國安隊(duì)隊(duì)員仍舊穿著那與綠茵場顏色相同的綠色運(yùn)動服，來自韓國的大宇隊(duì)隊(duì)員則身穿白色的運(yùn)動服。在先農(nóng)壇體育館的看臺上擠滿了北京的球迷們，他們揮動旗幟，吶喊、助威，還吹起北京球場上特有的、幾乎人手一支的小喇叭。整個賽場呈現(xiàn)出一派歡騰的景象。首先由國安隊(duì)開球，國安隊(duì)中鋒一個斜傳，遞給了左前鋒，左前鋒帶球閃過了一名大宇隊(duì)隊(duì)員，可球剛一過中場，又有一名大宇隊(duì)隊(duì)員阻截他，但他還是巧妙地避開了阻攔，將球從大宇隊(duì)隊(duì)員頭頂上頂了過去。這時，國安隊(duì)中鋒沖上去在對方球門前來了一個“獅子擺頭”，只可惜球偏了。接著，大宇隊(duì)開始發(fā)動猛烈進(jìn)攻，中鋒多次帶球闖入禁區(qū)，不過都被國安隊(duì)守門員擋回去了。大宇隊(duì)的一次次射門給國安隊(duì)造成了很大威脅。在上半場比賽就要結(jié)束時，國安隊(duì)隊(duì)員高峰接同伴傳球后，便立刻帶球闖入對方禁區(qū)，速度之快使大宇隊(duì)隊(duì)員根本無法追上。當(dāng)他看到站在球門前的兩名大宇隊(duì)隊(duì)員時，他用腳將球輕輕一撥，輕松地閃過了他們。這時他本應(yīng)起腳射門，但不知為什么，他又停了一下，這時兩名對方隊(duì)員已趕到了，他這才射門，可惜踢在了對方隊(duì)員身上。就這樣國安隊(duì)又失去了一個絕好的機(jī)會。
更為不幸的是下半場十分鐘，大宇隊(duì)來自前南斯拉夫的國腳曼尼奇，一腳將球踢進(jìn)了國安隊(duì)大門。這樣全場比賽以“0：1”告終了。
其實(shí)曼尼奇的那腳進(jìn)球，十分明顯是越位，但裁判卻沒有吹哨，國安隊(duì)隊(duì)員面對裁判的判決并沒有去爭辯，而是服從了裁判，這種精神是很可貴的。
我相信通過這場精彩的比賽北京國安隊(duì)一定會吸取教訓(xùn)，彌補(bǔ)自身的缺陷，不斷努力，再創(chuàng)輝煌！不管這場比賽的結(jié)果如何，那精彩的場面我始終難以忘懷！
六年級足球作文 篇6
外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為中國足球一定會提高水平的。因此，我長大想當(dāng)個國腳，為中國爭口氣，所以我小的時候就很愛踢足球。
所謂足球，必須講團(tuán)隊(duì)精神，不要踢“個人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守門員踢了個“大腳”，傳到我這兒，我很想耍威風(fēng)，便自個兒帶球直插對方禁區(qū)，這時我發(fā)現(xiàn)“敵方”身經(jīng)百戰(zhàn)的老手全在禁區(qū)，而被我突破過的人又從后面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。這時，我腦袋中閃過一道電，想踢球要有團(tuán)隊(duì)精神，我見對方守門員在左邊，右門空了，可右門有個“敵軍”，“敵軍”旁又有個“友軍”。我回頭看見一個隊(duì)員站在那兒，我便大吼一聲，后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘機(jī)往后傳，后面的隊(duì)員一見，接球往站在對方禁區(qū)右門的隊(duì)員那兒傳，只見站在右門的隊(duì)員輕輕一腳，球進(jìn)了。這難道不是團(tuán)隊(duì)合作的杰作嗎？這是我愛踢球的一個原因。
踢足球不但可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，還可以鍛煉身體，我原來是個弱不禁風(fēng)的人，經(jīng)常生病，自從我踢足球后，體質(zhì)漸漸提高，身體變得強(qiáng)壯了，一年也難得病兩回，這難道不會讓我愛踢球嗎？
你愛踢球嗎？如果愛，是不是和我有同感？
六年級足球作文 篇7
一天，晚上。“��！好困啊，先去睡覺吧�！毙∶髂檬峙牧伺淖�。
等小明睡了后，在書桌上開啟了一次辯論會。
一個簽名足球被工工整整地擺在桌子上，他看到了旁邊一個被隨意的扔在上面的足球，嫌棄的說：“你這么臟，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，別把我也弄臟了，我這么干凈。”那個足球很不屑的回答他：“切！憑什么，你干凈又怎么樣，一點(diǎn)實(shí)用性都沒有，從來沒見過小主人用你，就你這樣也就只能當(dāng)個擺設(shè)。”那個簽名足球很生氣說：“小主人沒用過我說明我珍貴，小主人舍不得用我。”“就你還珍貴，也不就是上面寫幾個字嗎，也沒見漂亮到哪去，真不知道小主人是怎么想的。”那個足球依然十分不屑。
在他們爭執(zhí)不下的時候，在一旁的電話看不下去，他和足球說：“簽名足球的作用就是用來裝飾.收藏的。所以他才會一天到晚都擺在桌子上。”然后他又和簽名足球說：“普通足球就是用來踢的，用來比賽的，所以會很臟，而你和他們不一樣你是用來收藏.裝飾的所以很干凈�！薄澳銈兏饔懈鞯淖饔�，所以不要拿自己的作用和別人比。”