有關(guān)六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文合集八篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇1
今天是星期二,功課表上最令我們感興趣的就是體育課了。
當(dāng)鈴聲一響,陳老師匆匆趕來(lái)時(shí),大家都覺(jué)得很掃興,個(gè)個(gè)趴在桌上,把,語(yǔ)文書(shū)從抽屜里其不情愿的抽出來(lái)。
不料,陳老師竟說(shuō)要跟我們玩?zhèn)游戲。我們大家都很驚奇,紛紛拿下語(yǔ)文書(shū),桌子上空空如也。
老師讓我坐在凳子上,一下子抽調(diào)凳子,我只堅(jiān)持10秒鐘就不行了。不料,這已經(jīng)是最高紀(jì)錄了,之后的幾個(gè)人都只堅(jiān)持了一兩秒鐘。
老師讓我們?nèi)嗝總(gè)小組一起做堅(jiān)持90秒!這簡(jiǎn)直是天方夜譚,怎么可能?!但很快老師就讓我們見(jiàn)證了這個(gè)奇跡。
老師把我們帶到操場(chǎng)上,原來(lái)是讓我們抓著前面同學(xué)的腰,坐在后面同學(xué)的腿上,形成一個(gè)圈。
首先是小組VS小組大對(duì)決。第一個(gè)出場(chǎng),當(dāng)小白鼠的是第一組。
第一組的成員堅(jiān)持了1分10秒!當(dāng)時(shí),我們都熱烈鼓掌,因?yàn)槲覀冋J(rèn)為這已經(jīng)是不可逾越的成績(jī)了。不料,接下來(lái)發(fā)生的事情卻讓我們難以自信。
老師直接讓剩下的三組一齊開(kāi)始比賽。啊!比賽開(kāi)始了,我的手緊握住向子怡的衣服,坐在李靖的大腿上,而向子怡則坐在我的腿上。開(kāi)始我怕自己太重,李靖承受不了,于是用盡全力向上提腿,這樣,在李靖身上的壓力頓時(shí)少了許多。而我自己,則要獨(dú)自承受幾乎整組的重量。我咬牙拼盡全力承受,可兩條腿瞬間酸麻了。我使盡渾身力氣,險(xiǎn)些大吼出聲,全力都聚在大腿上。
這樣我堅(jiān)持了二分鐘。終于,我即將承受不住了,腿早已在發(fā)抖。我的重量,一點(diǎn)一點(diǎn)地壓在李靖的身上!鞍ミ习ミ!我不行了!”李靖呻吟著,我忙再次艱難的提腿,力氣再次聚于大腿上。
這時(shí),李靖說(shuō)話(huà)了:“沒(méi)關(guān)系的,沒(méi)關(guān)系的,我能受得了!边@話(huà)像暖流一樣涌進(jìn)我的身體里,我再次精力充沛地大吼幾聲:
“為共產(chǎn)主義而奮斗!”
“中華人民共和國(guó)共產(chǎn)主義事業(yè)萬(wàn)歲!”
“打倒日本帝國(guó)主義!”
“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”以宣泄我的力量。
猛一提腿,那股重如泰山般的壓力再次襲來(lái),但這份壓力,在我心中已經(jīng)成為了男子漢應(yīng)該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,我承擔(dān)起來(lái)這份責(zé)任。
四分鐘過(guò)去……
我已經(jīng)堅(jiān)持不住了,便慢慢得把重量往李靖身上傾斜,瘦弱的李靖也默不作聲,在我心中他的形象頓時(shí)高大了不少。
五分鐘過(guò)去了……
我已經(jīng)與李靖保持了平衡,大家都沒(méi)有怨言,第四組在4分14秒的時(shí)候就已經(jīng)倒下了。現(xiàn)在只有第二組和我們這一組孤軍奮戰(zhàn)了。但是,第二組和我們組也能分出高低來(lái),老師說(shuō)第二組的圓圈已經(jīng)歪了,只有我們組還雷打不動(dòng)。
十分鐘過(guò)去了……
“停!”陳老師叫停了。如果不叫停,贏家一定是我們的。
可是,接下來(lái)的全班大挑戰(zhàn),我們卻只堅(jiān)持了一分鐘。怎么回事呢?答案不言而喻。
這一次,我們組堅(jiān)持了十分鐘,靠的是什么?靠的是團(tuán)結(jié)。
這次體育課,我明白了很多!巴膮f(xié)力,其利斷金!边@節(jié)課它會(huì)讓我銘記一生的。
讓這團(tuán)結(jié)之圈在華夏的土地盡情綻放吧!我也會(huì)為此而努力的!
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇2
又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天。
今天下午,玲玲要參加合肥市演講比賽。因?yàn)檫@次比賽是現(xiàn)場(chǎng)命題,所以每位選手都要先看題再演講,也就是這場(chǎng)比賽,眼睛和嘴鬧起了矛盾。
“我可真倒霉,每次小主人參加比賽,別人都會(huì)夸她嘴甜,伶牙俐齒的,而我,付出了勞動(dòng),卻一點(diǎn)收獲也沒(méi)有。這張爛嘴真討厭!”一大早,眼睛就開(kāi)始和嘴吵架了!澳氵說(shuō)我,小主人一自我介紹,就說(shuō)‘我有一雙大大的眼睛’,而我呢,幫小主人做了那么多事,我得到什么了?都怪你這雙眼睛,哼!”嘴聽(tīng)眼睛這么數(shù)落它,當(dāng)然不甘示弱,張口就說(shuō)!澳氵說(shuō)呢,每次只要一有好吃的,小主人就送給你,你還不知足呀 !”眼睛說(shuō)道。“你呢?不主人每天看的動(dòng)畫(huà)片不都和你一起分享,我現(xiàn)在連小主人長(zhǎng)什么樣都還不知道呢!”嘴很不服氣。
就這樣,眼睛和嘴你一句我一句地爭(zhēng)著,誰(shuí)也不肯讓誰(shuí)。后來(lái),不知是誰(shuí)說(shuō)了一句:“咱散伙吧!”這句話(huà)使眼睛和嘴吵得更激烈了。眼睛喊道:“對(duì),散了更好!免得和你個(gè)東西天天見(jiàn)面!”“你、你……,你太欺負(fù)人了,好!散伙!”嘴怒氣沖沖地喊道。
“別吵了,兩位,要散伙也不是那么容易的,難道你們不知道團(tuán)結(jié)嗎?”鼻子終于開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,“你們不想想,咱們是一體的呀,我們要顧大局,識(shí)大體,要全心全意為小主人服務(wù)!你們倆對(duì)小主人都很重要,少了眼睛,小主人下午用什么來(lái)看演講題目?少了嘴,小主人下午怎么演講?如果你們真的要醫(yī)生把你們從小主人臉上切除,小主人該有多么痛心呀!”
鼻子的一番話(huà)敲醒了嘴和眼睛,它們倆低下了頭,“我們錯(cuò)了!”二人齊聲答道。于是二人重歸于好,要全心全意為小主人服務(wù)一生。也許正是因?yàn)樗鼈儌z的團(tuán)結(jié),玲玲在這次演講比賽中榮獲了第一名的好成績(jī),眼睛和嘴激動(dòng)得熱淚盈眶,它們不會(huì)再吵架了,它們懂得了團(tuán)結(jié)。
俗話(huà)說(shuō):“單木易斷,捆棒難折!钡拇_,團(tuán)結(jié)的重要性不僅表現(xiàn)在班級(jí)、學(xué)校、國(guó)家,社會(huì)也需要團(tuán)結(jié)。在你為個(gè)人利益和別人爭(zhēng)吵時(shí),請(qǐng)記住一句話(huà):“團(tuán)結(jié)最重要!”
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇3
今天,我們?cè)谛∶鄯渥魑睦铮媪艘粋(gè)既需要腦力,也需要智力的游戲——解手鏈。
記得在課間休息時(shí),我剛買(mǎi)完?yáng)|西回到教室,只見(jiàn)郭瀟、胡儀和陳老師在教室讓的前方圍成一團(tuán)。好像是在玩一個(gè)叫什么解手鏈的游戲。
我擠進(jìn)去一看,果然是。,看完后,我便回到座位上玩了。可是一個(gè)人玩,太無(wú)聊了,正是這無(wú)聊時(shí),胡儀沖著我喊:“快來(lái)、快來(lái)!”我走過(guò)去,原來(lái)她們要我去玩游戲。
反正是無(wú)聊的時(shí)候,去了也許不會(huì)無(wú)聊。陳老師說(shuō):“先找到你對(duì)面的那個(gè)人,和她牽著手。再把另一只手牽著你旁邊的這個(gè)人的手。看這樣能不熾熱把這個(gè)團(tuán)解開(kāi)。”
說(shuō)完后,我一看,對(duì)面是李嘉欣,我不管三七二十一的把左手手牽了過(guò)去,右手正準(zhǔn)備牽胡儀,但她已經(jīng)和郭瀟牽住了手。這一定是牽錯(cuò)手了。我把右手伸過(guò)去牽住了李嘉欣的手,那么左手正好牽住了唐釋予的手。終于牽對(duì)手了,這游戲可不簡(jiǎn)單,最難的還在后面呢!
接下來(lái)就是解手鏈了。我們大家看了半天,也想不出什么東西來(lái)。不一會(huì)兒,胡儀說(shuō):李嘉欣和郭夢(mèng)穎的手在最下邊,那么就郭夢(mèng)穎從下面鉆過(guò)去,我一聽(tīng)懂,便鉆了過(guò)去,可是唐釋予又被卡住了。那么讓唐釋予先鉆,郭夢(mèng)穎后鉆,郭瀟說(shuō)。
唐釋予鉆了過(guò)去,我在后面鉆了過(guò)去。呀,這個(gè)團(tuán)解開(kāi)了!胡儀不愧是智慧星呢!
后來(lái),我們?yōu)榱烁斓亟忾_(kāi)“手鏈,”讓我和唐釋予一起鉆過(guò)去。這樣一來(lái)有了兩秒鐘就能完成。
這真不愧是團(tuán)結(jié)就是力量,而且,這力量還真不小。只有我們擁有團(tuán)結(jié)精神,才可以把事情完成好。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇4
中華上下五千年,有悠久的歷史和燦爛的文化!安恢獦s辱乃不能成人”這是千百年來(lái)流傳至今的至理名言。然而,在當(dāng)今時(shí)代不斷進(jìn)步的同時(shí),若在熱愛(ài)祖國(guó)與危害祖國(guó)之間,崇尚科學(xué)與愚昧無(wú)知之間,團(tuán)結(jié)互助與損人利己之間,誠(chéng)實(shí)守信與見(jiàn)利忘義之間,艱苦奮斗與驕奢淫逸之間,等等的這一系列榮辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。
伊犁是個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中的一份子。團(tuán)結(jié),互助,友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì),只有擁有這樣的優(yōu)秀品質(zhì),我們才能團(tuán)結(jié)起來(lái),肩負(fù)起建設(shè)建設(shè)祖國(guó)的重任,才能讓伊犁和諧發(fā)展。
在校園,團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我們舉行了拔河比賽。我們一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心,想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。大家齊心協(xié)力,心都往一處想。雖然我們沒(méi)有取得好的成績(jī),但是,我們班的所有同學(xué)都拼盡了全力,就算我們失敗了,也很開(kāi)心。
正所謂一滴滴水只有滴入大海才會(huì)永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會(huì)堅(jiān)不可摧,這一句句充滿(mǎn)哲理的句子告訴我們,一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)才會(huì)拼發(fā)出無(wú)窮的力量。
同學(xué)們,關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)!讓伊犁充滿(mǎn)和諧,讓我們每一個(gè)人在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著,讓我們感受到人性之善良的互通,頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌。
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇5
“咻──咻──砰!”“嗶——!”“這場(chǎng)比賽由復(fù)旦小學(xué)勝出!”“耶!終于贏了,太好了!”全班都不約而同的歡呼著。我心想,這次籃球比賽,如果沒(méi)有大家發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,可能會(huì)輸?shù)舭!即使有一個(gè)人長(zhǎng)得三頭六臂,但是以寡還是不可能勝多,由此可看出分工合作的精神,把個(gè)人才能發(fā)揮在適當(dāng)?shù)牡胤剑蚁嘈,每一件事都一定可以完美無(wú)缺!
“分工合作”大家都應(yīng)該要了解其意義,不只是人類(lèi),連動(dòng)物也很清楚,小合力抬起大食物,成群結(jié)隊(duì)的野狼一起追殺動(dòng)物,都是團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)。可是,有時(shí)候我們卻因?yàn)榉止ず献鞫鸺姞?zhēng),例如要搬東西時(shí),有人拿重的,有人拿輕的,因?yàn)椴还,因(yàn)榻锝镉?jì)較,所以爭(zhēng)吵,我們應(yīng)該如何解決呢?團(tuán)結(jié)力量大,大家都希望一樣平均,可是有些人就不這么認(rèn)為。所以在團(tuán)體里面,有時(shí)候?yàn)榱藞F(tuán)結(jié),我們就需要有“犧牲小我,完成大我”的精神。
但是我知道,自私自利,不管是誰(shuí)都無(wú)法占便宜。記得有一次要大掃除的時(shí)候,安排同學(xué)倒垃圾,那個(gè)人卻推三阻四,一副很討厭的樣子;那時(shí),大家都不愿意做這件事,小組長(zhǎng)我只好跳出來(lái)幫忙,事情才圓滿(mǎn)的結(jié)束!所以我們?cè)诜止ず献鲿r(shí),應(yīng)該要像“魚(yú)幫水,水幫魚(yú)”那樣,同心協(xié)力、相輔相成,才能快速又完美的結(jié)束好一件工作,也就是人們俗稱(chēng)的“快狠準(zhǔn)”,那么,我們才能在競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)捷足先登。
“團(tuán)結(jié)就是力量”,大家一起完成一件事,一定會(huì)很有成就感!所以,“分工合作”可以讓我們榮辱與共,有福同享,有難同當(dāng)。讓全世界的人都學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),利用“分工合作”來(lái)一起保護(hù)我們最?lèi)?ài)的地球,讓地球因?yàn)槲覀兊母冻觯肋h(yuǎn)生生不息、綠意盎然!
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇6
今天我們六年級(jí)去廣州笑翻天樂(lè)園秋游,真期待呀!風(fēng)拂過(guò)我的臉,逗得我不禁笑了。
坐上大巴許久還沒(méi)到達(dá)目的地,終于,坐在后排的小蓓?yè)尾蛔×,“哇”的一下吐了。坐在她周(chē)耐瑢W(xué)和導(dǎo)游連忙噓寒問(wèn)暖,還有人遞上了膠袋,她舒了一口氣,換過(guò)勁兒來(lái),說(shuō)了聲“謝謝”。不久,她又吐了幾回,大家為她送上紙巾、膠袋和安慰,我想她好多了吧?我希望她能好起來(lái),祝她旅途愉快哦。大家多么團(tuán)結(jié)呀!
下了車(chē),隊(duì)伍來(lái)到“山谷區(qū)”,這里有許多攀爬設(shè)施,下面是一張大網(wǎng),以防掉下更深一層的土里。雖說(shuō)有保護(hù)網(wǎng),但我想,瘦的人如果直接栽下網(wǎng)的空隙怎么辦呢?來(lái)到“天羅地網(wǎng)”,大家都上躥下跳地鉆過(guò)一個(gè)個(gè)網(wǎng),在前面的小芯有點(diǎn)怕了,小芊便一個(gè)勁兒地鼓勵(lì)她,雖然我看到保護(hù)網(wǎng)下的土和小溪也會(huì)一驚,但我也喊道:“加油!努力!不要放棄!”在我們的鼓勵(lì)下小芯微微顫抖的身子淡定了。終于,我們團(tuán)結(jié)一心地闖過(guò)了這個(gè)地方,大家都會(huì)心地笑了。
接著,隊(duì)伍前往“水上區(qū)”,這里的設(shè)施比先前“山谷區(qū)”的還險(xiǎn),稍不留神就會(huì)掉進(jìn)水里。班里的一群女生,包括我,看見(jiàn)小鈞準(zhǔn)備前進(jìn),他猶豫了一下,我們立刻喊:“加油!”他終于邁出了第一步,蹦跳著躍到了下一個(gè)平臺(tái)。這是一座傾斜的橋,簡(jiǎn)直是:踩在左傾向左,踏在右倒向右,身子一歪跌進(jìn)水,踉踉蹌蹌落湯雞。小鈞過(guò)時(shí)我為他捏了一把汗,但他聽(tīng)見(jiàn)不絕于耳的鼓勵(lì)聲,便沖過(guò)了搖搖晃晃的“橋”。當(dāng)他成功時(shí),我們都為他鼓掌,掌聲在樂(lè)園里回蕩……
團(tuán)結(jié)讓旅行充滿(mǎn)了快樂(lè)的色彩!
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇7
記得前幾天,做完作業(yè)后,我在小區(qū)花園里玩,看見(jiàn)地上有只小螞蟻,我把手上一小塊月餅喂給它吃,螞蟻拼命地拖動(dòng)月餅,大概想把這美食拖到它們家里去吧?墒,它怎么拖也拖不動(dòng),后來(lái)小螞蟻把它的伙伴們都喊來(lái)了,月餅周?chē)奂趬簤旱囊蝗盒∥浵,它們抬著月餅緩緩地向螞蟻的洞穴移?dòng),大家都很用力,沒(méi)有一只螞蟻偷懶。當(dāng)時(shí)我想,如果要給動(dòng)物發(fā)個(gè)團(tuán)結(jié)獎(jiǎng),那就一定是螞蟻了。因?yàn),它們從不自私自利、從不叫苦叫累、從不埋怨嘆氣。我們?nèi)祟?lèi),真該向螞蟻家族學(xué)習(xí)呀。
像螞蟻一樣,天地間每天都在上演著一幕幕團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的劇目,處處涌動(dòng)著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的暖流:在“512”汶川大地震、舟曲特大泥石流災(zāi)害中,數(shù)十億捐贈(zèng)資金支援災(zāi)區(qū)、無(wú)數(shù)的志愿者伸出援手,這樣的暖流正匯聚成堅(jiān)不可摧、永不言棄的`民族精神。今天,在我們美麗的校園里,也隨處可見(jiàn)同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和諧相處的景象:課堂上大家一起攜手同心協(xié)作、解決難題,課后大家一起搞衛(wèi)生、做游戲。這樣和諧自然的景象,每天都在重復(fù)、每天都在延續(xù)……
俗語(yǔ)說(shuō)得好,“眾人拾柴火焰高”、“人心齊,泰山移”、“一根筷子輕輕被折斷、一雙筷子牢牢抱成團(tuán)”,可見(jiàn)團(tuán)結(jié)的力量是巨大的,個(gè)人的力量是渺小的。只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能產(chǎn)生無(wú)與倫比的巨大力量。
親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符通通消失,讓我們用團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài),共同奏響美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)!讓我們積極爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,用實(shí)際行動(dòng)澆灌這些“團(tuán)結(jié)之花”,讓文明的芳香飄揚(yáng)在中華大地!
六年級(jí)團(tuán)結(jié)作文 篇8
一絲火苗,是微小的。許多火苗擁在一起就會(huì)變成一團(tuán)大火。一塊磚是渺小的,但成千上萬(wàn)的磚拼湊在一起,就會(huì)變成一棟大樓。今天,我們就玩了一個(gè)團(tuán)結(jié)的小游戲。
這個(gè)游戲的名字叫障礙傳球賽,它的規(guī)則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球,穿過(guò)障礙,傳給下一個(gè)人。
我是我們下隊(duì)的參賽者,心里充滿(mǎn)了喜躍和緊張。
我是我們小隊(duì)的參賽者,心里充滿(mǎn)喜悅與緊張。
我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢,一分鐘,二分鐘,五分鐘,心里不停的想,一·二小隊(duì)你們快點(diǎn)!直到第八分鐘,終于到了我們,我像一只歡快的小猴子,跳到了起點(diǎn)。
趙明陽(yáng)上場(chǎng)了,他首先慢慢的走著,心里一點(diǎn)也不急,我心里急得著火了,快一點(diǎn),快一點(diǎn),三小隊(duì)可超“車(chē)”了。我有一種不祥的預(yù)感,果然,趙明陽(yáng)在轉(zhuǎn)圈的時(shí)候球掉,我的心情一落千丈。后來(lái),趙明陽(yáng)吸取教訓(xùn),不費(fèi)吹灰之力就成功了,還超過(guò)了對(duì)手。
黃卓因?yàn)閹状问,就把機(jī)會(huì)讓給了我,我謹(jǐn)慎的把球放在球拍上,不讓它掉下來(lái),然后就開(kāi)始走,因?yàn)槲沂莻(gè)急性子,速度有點(diǎn)快,我來(lái)到第一個(gè)關(guān)卡,穿越板凳,我的腿成了“O”字型,像一只企鵝,穿過(guò)一個(gè)冰塊。我的眼睛一直注視著它,球好像在球拍上跳舞,而且越跳越起勁,越跳越歡快。誒喲喂,我的小祖宗,別跳啦!可是它依然不聽(tīng)我的,我只好放慢腳步來(lái)掌握平衡,可是,那個(gè)小淘氣就是不聽(tīng)我的話(huà),跑到下面來(lái)和同學(xué)玩耍。
我迅速找到球,然后慢慢地走著,越過(guò)凳子,穿過(guò)課桌,成功地走到了終點(diǎn)。
雖然這次我們小隊(duì)失敗了,但我知道了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!
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