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        六年級開學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-21 15:03:00 六年級 我要投稿

        關(guān)于六年級開學(xué)作文7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的六年級開學(xué)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于六年級開學(xué)作文7篇

        六年級開學(xué)作文 篇1

          似乎在一夜間,秋天就猝不及防地來了。太陽收起了刺目的光焰,風(fēng)帶著幾絲涼意。落葉如百千個(gè)彩衣的精靈般,乘著風(fēng)的列車在空中蕩出奇妙的旋律。

          踏著小路,足音不絕,如鼓點(diǎn)般清脆。背上的書包也分外輕,在空中躍動(dòng)。清風(fēng)帶著初秋的氣息繚亂我的發(fā)絲,在指尖彈奏歡喜的琴音。我張開上臂擁抱鳥兒的歌聲,歡歌如金色的雛菊散發(fā)陽光的溫暖。路邊的大樹搖曳長長的水袖,每一片葉子都在微笑,溫潤得仿佛能滴水。

          哦,開學(xué)了!

          同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來到煥然一新的學(xué)校。瞧!

          一個(gè)小小的男孩,正左右打量著校門,忐忑不安地移動(dòng)著腳步,依依不舍地望著身邊的媽媽。媽媽輕聲勸說著他,不時(shí)指指漂亮的學(xué)校中心花園。終于,他向媽媽揮手再見,一個(gè)人鼓起勇氣大步跨進(jìn)了校園。

          三三兩兩的女生,說笑著走了過來。她們看見老師,恭敬地敬禮,便輕車熟路地向教室走去。有一個(gè)女生似乎拐錯(cuò)了彎,同伴們咯咯地笑了起來,追上她,一邊牽著她的手,一邊帶著她進(jìn)入新的教室。

          幾個(gè)男生打鬧著跑進(jìn)了校園,一位老師笑著阻止了他們。一個(gè)男生似乎不服氣地昂起頭,老師拍拍他的肩膀,和他說了幾句,男生抱歉地笑了。老師的臉上滿是關(guān)懷和親切,如同對待一個(gè)朋友一般和男生聊著暑假的趣事。

          看著這一幕幕,我的心也感動(dòng)不已。忽的,聽見有人喚我:“嘿!”轉(zhuǎn)身一看,是許久未見的好友。我不禁歡喜地迎向她,正如迎向一個(gè)嶄新的學(xué)期。

        六年級開學(xué)作文 篇2

          今天是開學(xué)的第一天,當(dāng)我邁著輕快地步伐來到教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)變了,成了新的同學(xué)老師變了,成了新的老師,一切都在我意想不到的情況下進(jìn)行著,原來5年級的4個(gè)班,喝并成了三個(gè)班級,我成了一名6年級的學(xué)生,教室里一張張陌生的面孔,教室里的一切都是新的,這也意味著一個(gè)新的開始。

          第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,叫數(shù)學(xué)的是一個(gè)胖胖,留著不長短小辮子的女老師。她姓陳,陳老師的第一節(jié)課給我留下了很深的印象。陳老師說的一些話,讓我記憶猶新。陳老師說:“學(xué)習(xí)不是第一位,而是第二位!蔽倚睦锖芗{悶,學(xué)習(xí)不是第一位,那什么是第一位呢?陳老師接下去說:“品德,品德才是第一位,你學(xué)習(xí)再怎么好,如果品德不好,那還有什么用呢!”我聽了恍然大悟。是啊!到學(xué)校來學(xué)習(xí)首先要學(xué)習(xí)做人,不是有一句話說得好:千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。這是陶行知爺爺說的一句話。后來陳老師還對我們說了一些做作業(yè)要遵守哪些規(guī)則。還讓我們舉手表決。

          新的學(xué)期,新的開始,新的起點(diǎn),我會有新的進(jìn)步。

        六年級開學(xué)作文 篇3

          我是林艾琳,現(xiàn)在六年級了。五年級的時(shí)候,我的學(xué)習(xí)成績很一般,但林老師對我很有期望,可我只上過一次前十名,感覺特慚愧。我很喜歡林群老師,他的課我很想認(rèn)真,但卻認(rèn)真不起來,居然覺得林老師和其他“念經(jīng)”的老師一樣!今年的六年級,語文、數(shù)學(xué)、英語老師都換了,班主任還是大名鼎鼎的何捷老師!

          何老師他肌肉發(fā)達(dá),課上氣氛活躍,而且上課幽默,不像以前的老師那樣千篇一律。一次,吳仁杰提了一個(gè)問題,王婧回答,老師就推著王婧到吳仁杰面前,老師跟王婧說,要這么回答:吳仁杰同學(xué),我告訴你……搞笑的王婧就學(xué)著老師的樣子大笑著說:吳仁杰同學(xué),我告訴你……引得同學(xué)們哄堂大笑,我的肚子都笑疼了!何老師他讀書也很有感情,比如那句“捧起一塊石頭,輕輕敲擊,我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪,聽見時(shí)間隆隆的回聲!蹦恰氨l(fā)”兩個(gè)字,何老師讀的才真正是“遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪”呢!大家也學(xué)著何老師的樣子,“爆發(fā)”出了聲浪!

          六年級,大家都改變了很多:上課認(rèn)真了,劉玲豆從什么課都不喜歡到最喜歡語文,林瀚秋上語文課近乎發(fā)狂,整個(gè)人醉在課里!我以前是一上語文課就盼望著下課鈴響,現(xiàn)在我是盼望下課鈴慢點(diǎn)響,讓心中的小火山多爆發(fā)一會兒,讓好久沒有過的暢快久一點(diǎn),讓這種享受多持續(xù)一會兒。作業(yè)的改變是顯而易見的:吳仁杰作業(yè)缺的少了,劉玲豆答題不會只寫一句了,我們大家作業(yè)都及時(shí)訂正,我的作文比以前寫的都多,大家的進(jìn)步讓我很吃驚,我的進(jìn)步更是我自己都沒想過的!

          也許我們班的“歷史”會在這個(gè)學(xué)年了被改寫,我們在校長頭腦里的印象會有 度的大轉(zhuǎn)變,我們會成為年段里學(xué)習(xí)最好、紀(jì)律也第一的.班級!

        六年級開學(xué)作文 篇4

          開學(xué)了……隨著一聲聲鐘聲——我踏進(jìn)了久違的東湖小學(xué)……“零零零”上課了,第一節(jié)課是由我們的班主任——傅老師上的課,她可是個(gè)跑題大王啊——哦,讓我舉舉例吧,比如她在上《懷念母親》這一課,她可以扯到什么古代兒子要守孝幾年,什么遺傳基因,什么孔子啊……哎,我們都好無奈啊。每次上語文課,我都要先提神醒腦,不然我就要被“催眠”的(原諒我的直抒吧)熬過了艱難的第一課,我?guī)е膺M(jìn)入到英語旅程,可是這進(jìn)入的不是英語旅程,而是——“你們這班人,盡拖這個(gè)班的后腿,看看,這個(gè)班有二十幾個(gè)尖子,都被你們毀成什么樣了……”接下來要進(jìn)入罵人環(huán)節(jié)咯哇!終于下課了,我哼著小曲,期待數(shù)學(xué)老師來,“聽說數(shù)學(xué)老師換了,好像是洪主任啊”“什么,好啊,換了好,換了好”,“……”幾位八卦者議論著。“老高,不是吧?他應(yīng)該去教五年級吧”我?guī)е蓡柸ド险n。真的是他,我噻,今年的數(shù)學(xué)有救了,雖然我不咋滴希望他來教,但是他可是最厲害的呢。我這次帶著煩悶的心情來上課,以前的數(shù)學(xué)老師上課“打打殺殺”,“拿槍拿刀”的,我又好像在看戲似的,多么爽啊(原諒我的幸災(zāi)樂禍)哎,現(xiàn)在,這個(gè)老師不打不罵,真是不痛快啊。

          這就是我的第一天開學(xué),相信我以后慢慢會適應(yīng)的吧!在這里祝大家天天開心,學(xué)業(yè)進(jìn)步吧!

        六年級開學(xué)作文 篇5

          開學(xué)第一課不是語文課,不是數(shù)學(xué)課,也不是英語課。它是一場毅力與團(tuán)結(jié)的考驗(yàn),也是一張堅(jiān)持與勇敢的試卷,他是軍訓(xùn)。響亮的哨聲響起,空蕩蕩的操場上頓時(shí)多了一排排整齊挺拔的隊(duì)伍。霎時(shí),操場上那停留了一暑假的寂靜,在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動(dòng)作。放眼望去,操場上多了一抹橄欖綠,多了一張張嚴(yán)肅的面孔。朗朗的讀書聲在那里變成了嚴(yán)肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園,喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),喜歡她的堅(jiān)強(qiáng),喜歡他的認(rèn)真,喜歡他的執(zhí)著。

          開學(xué)第一課,我勇敢的堅(jiān)持下來,開學(xué)第一課的苦是無法用語言表達(dá)的;蛟S對我們這些每天只會抱著書本認(rèn)真讀書公子小姐來說,更是痛苦中的痛苦?罩酗h著幾朵白云,但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水,也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學(xué)第一課里,我學(xué)會了堅(jiān)持,執(zhí)著、認(rèn)真和堅(jiān)強(qiáng)。他讓我長大了很多,讓我學(xué)會了很多,讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認(rèn)識校園的第一課,是我結(jié)交朋友的第一課。他是第一節(jié)課,是讓我受益匪淺的一節(jié)課,也是我永遠(yuǎn)是忘不了的一節(jié)課,他是軍訓(xùn)——一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。

        六年級開學(xué)作文 篇6

          開學(xué)初的感受……

          一個(gè)人的生命是被不斷更新的。也就是說在一個(gè)人的一生中有許多次開始和結(jié)束。每年都是一個(gè)新的開始,甚至每一分,每一秒都是新的開始。面對這瞬息萬變的世界,咱們注定要用新的面貌,來適應(yīng)它。當(dāng)然,我也迎來了我新的開始。

          從踏入初中開始,不知不覺已經(jīng)一個(gè)星期了,從一個(gè)小學(xué)生到初中生,似乎太快了,還沒享受足夠的快樂,就要開始生命中重要的時(shí)刻已經(jīng)過了一個(gè)星期了,時(shí)間過得真快啊,剛來這個(gè)班的第一天時(shí)除了以前班上的同學(xué)外其他的全部不認(rèn)識,總有些陌生,但是一星期后,漸漸了解了些。

          那個(gè)胖胖的語文老師向老師,上課時(shí),總是告訴咱們要好好學(xué)習(xí),我一定會一直記在心里,有時(shí)還會斗咱們開心!那個(gè)有點(diǎn)兇的英語老師張老師,總是教咱們一些英文字母,可她說讀初中了要從0開始,想想,她說得也對呢。那個(gè)搞笑的體育老師,是屬我印象最深的老師了,一個(gè)橢圓的大腦袋,不由讓我想起了我喜歡的卡通人物多啦A夢!還有數(shù)學(xué)老師李老師,雖然表面看來他很溫和,但把他惹火了那就死定了,但有時(shí)候讓咱們無時(shí)無刻地聽著您詼諧幽默的話語。

          另外寬容的班長,愛勞動(dòng)的副班長,,有著股傻勁的體委和溫和的紀(jì)律委員……,所有的人,都在展示著自己的個(gè)性,都在朝自己的目標(biāo)前進(jìn)?傊,大家都非常的可愛。在這個(gè)班,我又認(rèn)識了許多的朋友。也許,人生就是這樣:一輪一輪的人相繼出現(xiàn),然后,相繼消失。每換一個(gè)班就會認(rèn)識一些人,每換一個(gè)班就認(rèn)識一些朋友。正像每經(jīng)過一件事就會成長大一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)的走向成熟,從過去的天真幼稚走出來,一直走……

          我相信,這個(gè)由形形色色的人組織起來的班級一定會非常的有趣。團(tuán)結(jié),友愛,彼此之間,更加的友好……攜手共進(jìn)!

        六年級開學(xué)作文 篇7

          今天是9月1日,是開學(xué)的日子。一想到要上五年級了,我就欣喜若狂,想盡快坐到新教室,我被媽媽送到了校門口旁邊,媽媽說:“老師在釘釘群里說了,要先去原來的教室。”我回答了一句知道了,就在我準(zhǔn)備下去的時(shí)候,媽媽給了我兩張紙,說讓我在上面簽一下名,我慌慌張張的拿起筆簽上了名字,總想著可不能遲到了,因?yàn)檫@是開學(xué)的第一天。我下了車,看見了長城般的隊(duì)伍,我什么也沒有想就走到了隊(duì)伍中的最后一個(gè),走到之后,我發(fā)現(xiàn)我前面的人居然是我們班的同學(xué),然后我們兩個(gè)說了一會兒自己能分到幾班,當(dāng)時(shí)我們兩個(gè)都說自己會分到五一班,但是經(jīng)過長時(shí)間的排隊(duì)終于到達(dá)了班級,我進(jìn)班之后卻發(fā)現(xiàn)我們兩個(gè)都被分到了五三班,我進(jìn)到五三班之后,老師并沒有講課,而是做了一下自我介紹,然后找同學(xué)到講臺上做一下自我介紹,之后便是說了一下關(guān)于五年級的語文數(shù)學(xué)英語有多難。

          我希望我在新學(xué)期表現(xiàn)的更好,上課更認(rèn)真。