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        回憶六年級的作文

        時(shí)間:2021-07-20 10:12:34 六年級 我要投稿

        關(guān)于回憶六年級的作文六篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的回憶六年級的作文6篇,歡迎大家分享。

        關(guān)于回憶六年級的作文六篇

        回憶六年級的作文 篇1

          時(shí)間匆匆,六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,告別童真的小學(xué)生活;告別昔日那懵懂的我;告別那情義深重的朋友;告別那言傳身教的老師;告別那熟悉又陌生的母!

          不知友情是否會各奔西東,不知未來會發(fā)生怎樣的事……。

          從未體會過現(xiàn)在的心情。不是風(fēng)吹散的,不是雨擊垮的,是那時(shí)光,又一次讓熟悉變成陌生,讓我體會那從未體會過的心情……

          回憶那時(shí)光,不老的時(shí)光……

          一次次的花開花落,那櫻花樹下有我的身影:第一次步入校園,只有櫻花樹陪伴我。

          沒再去櫻花樹下,我有朋友的陪伴。沒再去櫻花樹下,身上的責(zé)任緊跟我。沒再去櫻花樹下,學(xué)習(xí)的壓力伴隨著我。沒再去櫻花樹下,背負(fù)著父母的期望。六年時(shí)光,第二次去櫻花樹下,靜靜的坐在那,回憶著被時(shí)間沖淡的感情,不知開心還是難過,在我傷心時(shí)有你的陪伴,可在我忙碌時(shí),你被我淡忘。

          約定了最后的時(shí)光會和你一起度過,沒毀約呢!不知樹會不會有感情,但我有感情,我想再陪伴它…。。。又是一次花開……花落……我要離開這個家庭了,離開親密無間的老師,同學(xué)。謝謝你們朋友,在我開心時(shí)陪伴我;在我難過時(shí)安慰我;在我氣餒時(shí)給予我鼓勵;在我憂郁時(shí)想盡辦法都笑我……時(shí)光不老,我們不散,謝謝你們陪我笑,陪我哭。

          再回首,校園的一磚一瓦依然那么熟悉;再回首,教室里還有我們朗朗的讀書聲;再回首,操場上還有我揮灑的汗水;再回首,演講臺上還有我的精彩演講與一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)的頒發(fā)……

          我現(xiàn)在在即將登入另一個舞臺的路上,要將那回憶藏在心里,讓它們化為我新的動力……

        回憶六年級的作文 篇2

          歲月如同金錢,總是在付出的時(shí)候消失;歲月如同河中的水,總是在沙石的沉淀中干涸;歲月如同藏在手中的細(xì)沙,總是會從指尖悄悄滑落。

          回憶,如同電影,從前的一幕幕在我腦海中回放,我大了,曾幾何時(shí),小時(shí)候哪些記憶已經(jīng)有些模糊不清。

          現(xiàn)在看著那回憶電影,我發(fā)現(xiàn),兒時(shí)的我是多么天真無邪。

          記憶搜尋在腦海里,往事一幕幕呈現(xiàn)在我腦海里。

          回憶的電影暫停在四歲時(shí),小時(shí)候那些年,我是一個病痛多的孩子,一個月30天,我要二十多天在醫(yī)院打點(diǎn)滴。記得那一天,我沒感冒,外婆送我去幼兒園,我不想去,進(jìn)去之后,奶奶一走,我就逃了出來,跑到馬路上,那時(shí)奶奶很急,邊哭邊打我,說:“這孩子怎么這么不聽話!”奶奶心中很是氣憤?涩F(xiàn)在回想起來,奶奶給我的是無限的關(guān)愛,可我因那時(shí)的無知,給奶奶心中留下了憤怒。

          回憶的電影繼續(xù)播放。

          電影又一次定格,這次是四年級段考,媽媽剛剛出院,來看我考試,在休息時(shí)間,我和別人打架了,是那個人先來打我,我就還手。那個人的媽媽看他兒子打不贏我,立馬抱住他兒子抽手要打我,年少輕狂的我憋足了勁兒伸出腳向她踢去,我媽抱住我替同學(xué)他媽擋了那一腳。她很胖,媽媽很瘦,剛剛出院,身體不好,幫我挨那一下。媽媽對我太好了。

          那些年,那些天,哪些溫暖的記憶,都是你們給的。

          我從當(dāng)初的天真,到現(xiàn)在的懂事。

          我只想對你們說:“我愛你們,我謝謝你們,我會永遠(yuǎn)記住你們!”

        回憶六年級的作文 篇3

          位于班級一角的圖書角,則是我的樂園,你肯定意想不到吧!你或許會說為什么呀?這也算樂園?哈哈哈,那當(dāng)然是了。小小的樂園,伴我一天天在長大。在那里,我有了自己的憧憬,在那里,我讀懂了人生的道理;在那里,我可以盡情高歌,這里就是我的樂園。

          早上,我的伙伴就在那里等著我。我時(shí)常都會和那捧著墨香的朋友握手問候,我會從它那知識豐滿的'腹里,汲取很好的養(yǎng)分,一切喧囂就都消失在外了。有一次,我和好友鬧了別扭,當(dāng)時(shí)我傷心極了,淚流滿面,心情不振,我緩緩地朝召喚著我的書朋友走來,它讓我讀著讀著,漸漸地,通過它的訴說,我的壞心情早已經(jīng)煙消云散,心情豁然開朗。

          晚上,父母都在忙,我自己很孤單,好像被踢出了家里。我的書朋友就又來找我了!班耍踔x嬟婍,快和我一起玩吧!”我又陶醉在了其中,想象著書中主人公的歡喜,同傷,同悲劇,想象著書中主人公的失落。書是我在寂寞時(shí)唯一的好友,它給我的陪伴也是無窮的。

          有時(shí)候,要么是理論知識因?yàn)闊o趣,要么是太無聊了。要么是什么宇宙飛船、飛碟恐龍,還有尼斯湖水怪。就幾個

          簡單易懂的小實(shí)驗(yàn)、小游戲,就讓我陶醉在其中。

          我可以和孔子一起學(xué)習(xí),可以和狄仁杰一起破解未解之謎,可以和福爾摩斯一起探案,也可以和徐志摩一起品味康橋。

          總之,小小的樂園,伴我一天天在長大。在那里,我有了自己的憧憬、夢想和思索;在這里,我讀懂了許多人生的道理;在這里我可以盡情高歌;這里就是我們班一角的圖書角,這里就是我的樂園。

          在書海里暢游,永遠(yuǎn)都不會寂寞。

        回憶六年級的作文 篇4

          花開花落,歲月匆匆。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)時(shí)光就要過去了,在離開母校之前,我們開了一場畢業(yè)聯(lián)歡會,聯(lián)歡會的地點(diǎn)為楠溪江的百丈瀑。在那之前,當(dāng)我們知道了去百丈瀑時(shí),便激動萬分,早已準(zhǔn)備好了要帶的東西。

          那天早上一大早醒來便睡不著了,激動的心情把我從睡夢中拉了出來,六點(diǎn)多,我們便到了學(xué)校。等到車來的時(shí)候,就帶便著激動的心情上了車,在這一路上有說有笑的,沒過多久,就到達(dá)了我們的目的地――百丈瀑。我們下了車便開始分組:黃教練讓我們一致三報(bào)數(shù),報(bào)道一的一組二的一組……分好組后就開學(xué)取隊(duì)名,想口號和隊(duì)歌。我們便想出了“白鴿隊(duì)”我們的口號是:愿做一只白鴿,在天空中遨游!懊利惖镍澴,鴿子,我喜歡你,小時(shí)候……”我們便開始唱起了隊(duì)歌。分完組后,第一個活動――友誼傳遞便開始了。黃教練給了我們每做一個呼啦圈,組里的人手拉手把這個呼啦圈傳遞下去,傳好一圈過后,用時(shí)最短的一組獲勝。到了公布成績時(shí),雖然我們是最后一名,但是我們已經(jīng)努力了,這也是我們自己的成果。

          到了下午考驗(yàn)我們膽量的機(jī)會來了。在我眼前騰空的鋼絲、獨(dú)木橋、網(wǎng)墻……讓人觸目驚心。當(dāng)我上了那個塔就已經(jīng)開始全身發(fā)冷汗,當(dāng)時(shí)旁邊的人都能看得出我有恐高,但我不想因?yàn)榭指叨艞夁@次機(jī)會。我小心翼翼的邁開了第一步,后面的腳步也緊跟著,整個板子越來越晃,因?yàn)榭指,我甚至閉上了眼睛,但是我已決定把它走好,絕不退縮。聽著同學(xué)們的尖叫聲,我的腳步不由得越來越快,我身上冒的冷汗讓我很難握起頭上的鋼絲。我走完了一關(guān)又一關(guān),但是在最后一關(guān),走鋼絲時(shí),就要決定放棄了,因?yàn)槲抑牢铱指卟豢赡軗蔚米∵@一關(guān)的,但是又看到同學(xué)們勝利的喜悅,我又不肯放棄,我不愿看到中途放棄的我,我又踏上了最后一關(guān)的腳步,在老師和同學(xué)們的鼓勵下,我過了最后一關(guān)。

          無論你遇到了什么困難,只要你有信心,堅(jiān)持不懈,重重的困難都不可能戰(zhàn)勝你。

        回憶六年級的作文 篇5

          童年就像一只飛翔在藍(lán)天的小鳥,66無慮,自由自在;童年像雨后的彩虹,美麗、快樂又短暫;童年像冬天的雪一樣,純潔、天真。每憶及少童年時(shí)代,心中就禁不住涌起愉悅之情。

          記得在我四歲的時(shí)候,有一天,爸爸鄭重地對我說:“晚上,有個學(xué)問好的叔叔來我們家吃飯,你可別出了‘洋相’哦!”“OK!”我的情緒分外激動,覺得自己得到了一個大顯身手的好機(jī)會,可不能錯過。

          到了晚上,叔叔來了,我一看,真是挺有學(xué)問的:穿著筆直的西裝,打著領(lǐng)帶,好像是個大博士似的。我三步并作兩步,跑到自己的書柜前,找了一本很厚的書。我拿著書坐在叔叔的旁邊,還故意打了一個噴嚏,想引起叔叔的注意。

          誰知他正和爸爸談的熱火朝天,根本沒注意到我。是我小小的虛榮心在作怪,那時(shí)我連字都不認(rèn)識,更何況看書呢!終于,經(jīng)過我的千方百計(jì),叔叔把目光落在了我的身上,說:“真少見,小倫倫真棒!懂得看書了,長大肯定有出息!”我洋洋得意,爸爸卻在一旁竊笑,我看了爸爸一眼,更得意地?fù)u晃著小腦袋,好象在說:我終于露了一手。

          叔叔竟然興致勃勃地過來,說:“讓我看看,你看的是什么?”我更得意了,連忙把書給了他。叔叔一看,竟哈哈大笑起來。笑得我莫名其妙!靶悅惸惆褧玫沽耍 笔迨逭f。這時(shí),把在一旁爸爸也弄得哈哈大笑起來!拔业暮⒆泳褪沁@樣,愛逞能……”我一聽,臉一塊紅,一塊白,害羞地躲到媽媽的身后去了……不過,從那以后我確實(shí)對書有一種莫名的喜愛。

          童年的趣事就像天上的繁星,讓我回味無窮。二十年以后,它還會像寶石那樣熠熠生輝。

        回憶六年級的作文 篇6

          今天,我從抽屜里翻出一個膠套本,膠套里塞了張照片,照片上是一幅簡簡單單的畫。

          畫紙上方是一片蔚藍(lán)的天空,天空的右上角是一個火紅的太陽,一雙機(jī)智的眼睛正朝地上看呢,太陽咧開小嘴,仿佛有什么事值得它高興。太陽的同伴有三朵白云加一只小鳥,三朵云的表情各不相同,形狀不一,一朵白云笑著看大地;一朵白云撅著小嘴,一雙小眼睛向下看,仿佛遇到了什么不順心的事;還有一朵白云斜著眼睛打量著面前的小鳥。大地上一片生機(jī),還有八個紅字:祖國強(qiáng)大,我們快樂。它是用黑色水彩筆勾著的字框,特別引人注目。畫紙左邊被一塊巨石占領(lǐng),它是灰色的,我當(dāng)初畫畫時(shí),還給它勾上了堅(jiān)硬的輪廓,表示石頭堅(jiān)硬無比,難以攻破,然而,石頭上還有一顆開花的小樹,樹干、樹枝都是深褐色,花朵是深紅色,花蕊是中黃色,一棵小樹能生根在石頭里生存,說明了這棵樹的堅(jiān)強(qiáng),石頭上還有兩朵嬌嫩、色彩鮮艷的花。樹上有一只小鳥,展翅飛翔。畫紙右邊是一棵聳立在天地之間的綠樹,樹梢上有一只橘色的小鳥,樹正奇怪地瞧著它呢。

          畫的中央是來自不同名族的三個女孩:分別是漢、維吾爾、滿。漢族姑娘梳了個“人”字劉海,盤了頭發(fā),劉海兩邊各夾了個叉形夾子,脖子上掛了一棵紅寶石,肩上披著紅色天鵝絨披肩,身上穿著天藍(lán)色連衣裙,天藍(lán)色連衣裙上面有三條銀鏈,一條橘色腰帶,綠色的及膝的裙擺,黃色及膝長筒絲襪,一雙黑色長筒靴,左手提著裙角,右手正向你打招呼呢!她的眼神里充滿了善良,小巧的鼻子,櫻桃小嘴兒,惹人喜愛。

          維吾爾族女孩有著一張圓圓的、惹人喜愛的臉,一雙大大的、水靈的大眼睛,玲瓏的鼻子,大嘴巴,頭上有一排整齊的劉海,一頂紅藍(lán)相間的小帽端端正正地戴著,一對麻花辮齊肩,加上一對銀質(zhì)頭飾,美極了!她穿著一身紅藍(lán)相間的衣服,鞋子也由紅色和藍(lán)色組成。脖子上戴著一條銀項(xiàng)鏈。她的眼睛炯炯有神!左手?jǐn)[成蘭花指狀放在胸前,右手?jǐn)[成孔雀指放在腰部,顯得很精神!

          滿族小姑娘盤著的頭發(fā)上留了一縷貼著耳朵,眼睛里充滿喜悅,小鼻子小嘴,身著紫色衣袍,衣袍上還有各色各樣的裝飾品,右手持著手帕,腿上穿著粉紅色的緊身褲,腳上穿著藍(lán)色的鞋子。三族少女站在一片嫩綠的草地上。

          我的這幅“作品”是我上一年級時(shí)畫的,在原來的學(xué)校中還獲過二等獎呢!所以它的每一個細(xì)節(jié)對我來說都將化為一個個美好的回憶。

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