關(guān)于六年級(jí)童年作文合集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年就像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡，有藍(lán)色、橙色、紅色、綠色……而每一種顏色的泡泡都代表一種心情，紅的泡泡就仿佛太陽(yáng)照耀著我的心房，讓我感到快樂(lè)；藍(lán)色的泡泡就仿佛難過(guò)的淚水，令我悲傷；深綠的泡泡就仿佛枯黃的草地，看了心中總有些不悅；黃的泡泡……每一個(gè)泡泡有代表著一件事。哎呀！紅色的泡泡怎么全都破了？許許多多高興的事全都涌了出來(lái)，突然有一個(gè)飛到了我眼前，我一伸手抓住了它，那件事立刻就在我腦海里浮現(xiàn)了出來(lái)……
我從小就愛(ài)吹泡泡，因?yàn)槲艺J(rèn)為泡泡是神奇的，里面會(huì)有很多奇妙的東西，所以我便不停地吹，渴望會(huì)有東西出現(xiàn)。可每當(dāng)泡泡破了，留下的只有失望，慢慢的一瓶、兩瓶、三瓶……泡泡水全被我吹光了，媽媽也不愿給我買(mǎi)了。于是我絞盡腦汁嘗試著自己做泡泡水，這是妹妹嚷著要洗澡，我立刻眼前一亮，洗澡用的沐浴露不是有泡泡嗎？為何不試試？于是我拿了一個(gè)瓶子把沐浴露擠出了一點(diǎn)，又加了些水，并拿小木棍攪了攪，可是該用什么吹呢？我又開(kāi)始苦惱了，就像剛才我腳下踩了一朵快樂(lè)的云，現(xiàn)在又從云上摔了下來(lái)。但是我還是努力思考著：這個(gè)東西一定要堅(jiān)固，不能軟綿綿的，還必須要有把柄。“對(duì)了！鐵絲！”我激動(dòng)地大叫起來(lái)，我翻箱倒柜，終于找到了合適的鐵絲，把鐵絲定型后，我把鐵絲伸進(jìn)去沾上泡泡水。“咚咚咚。”我聽(tīng)見(jiàn)了自己的心跳聲，此刻我的心情就像十五個(gè)吊桶——七上八下，擺弄了這么久，千萬(wàn)不能失敗啊，我心想。“呼”我對(duì)著鐵絲輕輕一吹。一串串五顏六色的泡泡從我眼前飄過(guò)�！巴郏√昧�！我成功了！”我開(kāi)心地一蹦三尺高。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，再也不會(huì)幻想著泡泡的奇妙，但我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)開(kāi)心的場(chǎng)面。
六年級(jí)童年作文 篇2
人生只有金色的童年最幸福、最快樂(lè)，童年時(shí)的事也最多、最有趣。童年時(shí)代的我就經(jīng)歷過(guò)一件讓我哭笑不得的事。你要想知道這件趣事，還得接著往下看。
那一天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我和幾個(gè)小伙伴商量著捏泥人比賽，比賽規(guī)定贏者當(dāng)我們的“頭”。我們幾個(gè)商量好后，就一起到村里剛挖好的井邊取泥巴，做好了準(zhǔn)備。
比賽正式開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)先恐后地捏了起來(lái)�；锇閭冃睦锒己苤�，有些甚至都手忙腳亂了�？墒俏乙稽c(diǎn)兒也不急，一點(diǎn)也不慌張，小心翼翼地捏著我的小泥人。很快，伙伴們的泥人都捏好了，樣子可好笑了，有老爺爺、老奶奶等，個(gè)個(gè)都是丑八怪。經(jīng)過(guò)一翻努力，我那位美麗的泥人小公主也完工了。大伙看著我捏的美麗而整潔的小公主，都贊不絕口。大家正準(zhǔn)備讓我當(dāng)“頭”，可是就在那一瞬間，從遠(yuǎn)處跑來(lái)一只瘋公雞，突然將小公主的金絲頭發(fā)給啄掉了，使一位美麗的小公主變成了尼姑。大伙見(jiàn)了個(gè)個(gè)捧腹大笑。只有我氣得眼冒金星，脹紅了臉。眼看就要當(dāng)“頭”了，可偏偏讓這只瘋公雞壞了我的好事，太可恨了。我撿起一塊石頭很狠的向公雞擲去，石頭像火箭般的飛向公雞，“哈”我的眼力真準(zhǔn)，公雞的腿被石頭打折了�？晌乙伯�(dāng)不成“頭”了。
我們玩夠了，就各自回家了�；氐郊依铮覍偛虐l(fā)生的趣事告訴了爸爸，沒(méi)想到爸爸不但不笑，反而沉下臉來(lái)嚴(yán)肅地說(shuō)：“原來(lái)我們家的公雞是被你弄成殘廢的呀？”我聽(tīng)了傻了，心想：慘了，那只瘋公雞竟然是自家的。于是，我被爸爸狠很的訓(xùn)了一頓。
這件事已經(jīng)過(guò)去了5年了，但至今我還記憶猶新。
六年級(jí)童年作文 篇3
“池塘邊的小樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天”每當(dāng)我聽(tīng)到別人唱這首歌時(shí)，自己也總是情不自禁地跟著哼起來(lái)。而童年的記憶，卻憂(yōu)如一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠，從我的心窩子里滾出來(lái)。不信，那我就給你們講講這么一件有趣的事吧！
我的童年是在老家度過(guò)的。那是一個(gè)夜色明朗的天氣，涼風(fēng)在大地上吹過(guò)。數(shù)不清的小星星掛在天空閃閃發(fā)光，圍在月芽姐姐的周?chē)�。我從家里跑出�?lái)，在空地上和同院的小明玩起了捉迷藏，歡聲笑語(yǔ)在院子里回蕩著。又該我藏了，我連忙跑到屋旁躲起來(lái)。一回頭，發(fā)現(xiàn)身后放著一盆水，那是前幾天下雨，雨水積起來(lái)的，我探頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)月亮端端正正的“呆”在水中，連忙叫起來(lái)：“小明，你快看，月亮掉進(jìn)水里了！”小明聞聲趕來(lái)，看了看水盆：“咦？沒(méi)有��！”“不可能呀！不信，你到我這來(lái)看看！”我有點(diǎn)著急了。小明趕緊走過(guò)來(lái)一看，一拍手說(shuō)：“呵！水盆里還真有一個(gè)月亮吔！”一邊說(shuō)著還手舞足蹈起來(lái)。我說(shuō)：“沒(méi)騙你吧！你瞧，這個(gè)月亮多美呀！”“可是我總覺(jué)得它比天上的那個(gè)月亮小呀！”小明犯愁起來(lái)。“它是月亮婆婆的孫女小月亮嘛！”我不以為然地說(shuō)。“那萬(wàn)一它跑了呢？”聽(tīng)到這句話(huà)，我不免有點(diǎn)不安，我多想讓“小月亮”每天都陪我玩呀！爺爺奶奶平時(shí)空閑的時(shí)候也有個(gè)伴呀！這時(shí)，小明靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“干脆，我們把它拿回家吧！”“好呀，好呀，這樣就不怕月亮跑了！”可是，怪事發(fā)生了，我們剛把水盆移了一丁點(diǎn)，月亮就不見(jiàn)了！我和小明都嚇壞了，趕緊把水盆移回原處，直到見(jiàn)到月亮?xí)r才松了一口氣。于是，我們一起動(dòng)手，拿來(lái)了夏天捉知了的大罩子，將月亮“蓋”住了，才放心的離開(kāi)回家睡覺(jué)去了。
第二天一早，我們不約而同的來(lái)到盆子邊，拿開(kāi)罩子一看。天，月亮不見(jiàn)了。它不能陪我玩了�！巴弁弁邸蔽掖罂奁饋�(lái)，哭聲引來(lái)了奶奶，奶奶忙問(wèn)小明我怎么了，小明這才把事情前前后后的講了一遍。奶奶聽(tīng)了，大笑起來(lái)，撫摸著我的頭，一邊安慰著我說(shuō)：“傻孩子，那是月亮的倒影，哈哈！”可月亮怎么會(huì)在水里，我卻不知道。
關(guān)上了記憶的閘門(mén)，回想起來(lái)，童年是多么幼稚與無(wú)知啊！同學(xué)們，你們不妨也說(shuō)說(shuō)你們的童年，和大家一起分享童年的快樂(lè)吧！
六年級(jí)童年作文 篇4
“六一”將至，我驀然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了。不論外在如何，但從內(nèi)心來(lái)說(shuō)，我長(zhǎng)大了，的的確確地長(zhǎng)大了。
也許年幼時(shí)，我最感幸�？鞓�(lè)的事是吃一顆糖。但現(xiàn)在，我最快樂(lè)的事，就是努力完成一天的作業(yè)。許多天真，許多無(wú)邪，許多年少無(wú)知，都像是春天到來(lái)后的冰雪，一點(diǎn)一點(diǎn)地消融了。我的心理日漸成熟，就像春天的樹(shù)苗第一次吐露嫩芽，含苞的花朵第一次綻放。在我終于進(jìn)入了青春期后，我才終于發(fā)現(xiàn)，我那金色的童年一去不返。
也許年幼時(shí)，坐坐“搖搖車(chē)”，玩玩小皮球，再吃一根小冰棍，一天的`時(shí)光便隨波而去。而現(xiàn)在，一天八節(jié)課，回家吃頓飯，再寫(xiě)完作業(yè)，一天也就過(guò)去了。我那空虛的大腦，逐漸被各種知識(shí)填滿(mǎn)，可那些知識(shí)在讓我看清這個(gè)世界的同時(shí)，也在把我頭腦里的天真一點(diǎn)點(diǎn)擠走。我們?cè)诘玫降耐瑫r(shí)，也必將為我們得到的付出，失去也必是在所難免。如若把我們的人生比作是一塊大畫(huà)布，那我們的一生便是用各種畫(huà)筆在上面畫(huà)畫(huà)，當(dāng)畫(huà)布被色彩填滿(mǎn)時(shí)，我們便永遠(yuǎn)也不知道它原來(lái)的顏色了，正如無(wú)數(shù)的蘇聯(lián)老人在看到切爾諾貝利的廢城時(shí)會(huì)流下眼淚一樣，只是因?yàn)樵谀抢�，曾�?jīng)記錄著他們童年的快樂(lè)。那個(gè)快樂(lè)的童年不再來(lái)。
聽(tīng)說(shuō)當(dāng)人們從這個(gè)世界離開(kāi)時(shí)，腦海中會(huì)像放電影一樣播放自己的過(guò)去，也許，讓最后一滴眼淚落下的鏡頭，是那美好的童年。正如有些國(guó)際上的大科學(xué)家，大文豪，大富豪，都想回歸田野，因?yàn)橹挥性谀抢�，才�?huì)有歡笑，有快樂(lè)，有童真�，F(xiàn)在的孩子，有的是學(xué)霸，語(yǔ)數(shù)英物理化學(xué)樣樣在行，也有的，精通各種樂(lè)器，能歌善舞，可再也沒(méi)有人，能從他家孩子口中聽(tīng)到，天真的，屬于孩子們的聲音。家長(zhǎng)們把孩子們培養(yǎng)成優(yōu)秀的標(biāo)兵，卻讓他們失去屬于孩子的快樂(lè)了，他們似乎也從沒(méi)想過(guò)孩子們需要的是在閃光燈下的童年，還是陽(yáng)光下的童年。
在當(dāng)今這個(gè)浮躁的社會(huì)里，借著既將到來(lái)的心童節(jié)，我在此敬我逝去的藍(lán)天，敬我逝去的天真，敬我那永不再來(lái)的童年！
六年級(jí)童年作文 篇5
銀鈴般的歡聲笑語(yǔ)在陽(yáng)光下彌漫開(kāi)來(lái)。我們用笨拙的雙手釀成了一杯最醇最美的人生之酒。
——題記 曾幾何時(shí)，我已邁出了童年這列火車(chē)，又匆忙而不經(jīng)意間上了另一列，我妄圖極力反抗掙扎，可終究無(wú)濟(jì)于事，惆悵充斥著我，我這才知道，我是無(wú)論如何也戰(zhàn)勝不了時(shí)間的，它永遠(yuǎn)支配著我們向前走，不許回頭。 童年，如天上的星星，絢麗奪目；如海邊的貝殼，美麗多彩；如天然的美玉，潔白無(wú)暇。它承載著我們奇特的想法，編織出一頁(yè)獨(dú)一無(wú)二的畫(huà)面。
永遠(yuǎn)也忘不了的是秋千，那個(gè)被歡聲笑語(yǔ)所包圍的地方。雖然它只是由兩根繩子加之一塊木板所構(gòu)成，雖然我們常常為要坐上這個(gè)寶座而搶奪不休，甚至?xí)磦�(gè)你死我活。但是無(wú)論如何，這都是我最美好的回憶。小心翼翼地坐上去，兩只小手緊緊抓住那兩根堅(jiān)固的繩子，但此時(shí)的我心里仍忐忑不安，生怕木板會(huì)趁機(jī)溜走，讓我摔個(gè)“屁股開(kāi)花”。坐定之后，小伙伴們就一起幫我推。漸漸地，我仿佛感覺(jué)到了風(fēng)在我耳邊竊竊私語(yǔ)。我就像在天空中飛一般。我歡呼雀躍，真想大喊一聲：我飛起來(lái)了！”到了最高點(diǎn)，我趕快閉上眼睛，我怕自己會(huì)摔下來(lái)。我就這樣在秋千上蕩啊蕩，感受著大自然的氣息。這純樸的相間氣息永遠(yuǎn)都給人一種最真實(shí)的感受。
童言無(wú)忌。童年的我們過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，不必?fù)?dān)心說(shuō)錯(cuò)話(huà)得罪某人，也不必刻意隱藏自己的想法和感受。那時(shí)候的我們是一個(gè)活脫脫的自我，不必去掩飾、去包裝，也不懂得謊言是什么，奉承為哪般，只要自己快活、高興，就什么都好了。
童年的我們又怎知道社會(huì)上的種種規(guī)則？只要我們不惹父母生氣，與小朋友們友好相處，就會(huì)覺(jué)得這一切都是那么美好。誰(shuí)又知道這世界竟如此之大，有些事情竟如此之復(fù)雜？
真希望能再次回到童年，享受那段永遠(yuǎn)也不厭煩的美好時(shí)光。雖然知道這是不可能的，但我仍要感謝上天給我一曲最優(yōu)美的童年之歌。我將珍藏到永久！
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