實用的六年級成長作文6篇
無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的六年級成長作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級成長作文 篇1
說到成長,你們一定會想的是快樂,對我來說,卻是煩惱。
上個星期一的上午,語文老師抽出兩節(jié)課來準備考試。我感到非常傷心,因為我的語文成績不好,考不好,一定會被媽媽打得四爪朝天的。我的理想是上實驗中學。媽媽說,三門都要考到95分以上才能考得上實驗中學。我數(shù)學、英語都跟上了,唯獨語文不行。
到了下午,老師來了,手里拿著一沓試卷。我的試卷到手了,只考了90分,我想:完了,完了,完了!
回到家,媽媽看過試卷,就在那嘮叨:“你知不知道考不上好初中,你就沒學上了……你就沒學上了……”嘮叨不下一百遍。我把門關上,在屋里聽歌。誰知媽媽從門縫大叫,我連音樂都聽不成了,我只好采用柔軟戰(zhàn)術,打開門,心平氣和地對媽媽說:“媽媽,我錯了,請不要再嘮叨了。你再嘮叨就影響我的學習了。”媽媽哭笑不得,只好一頭鉆進廚房做飯去了。
這就是我成長的煩惱,媽媽的嘮叨。
六年級成長作文 篇2
在我們成長的過程中,難免會有一些令人頭昏腦脹的煩惱,比如說畢業(yè)的壓力啊,自己后期的生理缺陷等等,我也不例外。
“佳欣,看爸爸給你買什么好東西啦!”我剛把書包放在桌上,爸爸便走了進來。我驚喜地回頭看,以為爸爸給我買了那次在商場看中的精致的小飛機模型。誰知——唉!又是被老師稱為“精神面包”的可惡的復習資料。意外的驚喜變成了美麗的肥皂泡。
爸爸把書放在桌子上興奮地說:“今天上午,我和你姨夫轉了好幾個書店才選中了這幾本。我跟你說,你姨夫可是帶了好幾屆六年級畢業(yè)班的老教師。據(jù)他說這些書的含‘金’量都很高,我想他的話準沒錯,就全買下來了!彼槐疽槐镜財[弄那些書并發(fā)出“嘖嘖”的贊嘆聲。我向那瞟了一眼:嗬!真是五花八門!什么“考霸”啦,“題王”啦,“金鑰匙”啦……你說現(xiàn)在的出版商也真行,看書名起得多棒!人家也敢起?梢彩,市場經濟嘛!“嗨!離考試還有一個多月,從今晚起你再加把勁,把這些習題再做一遍。”爸爸一本正經地說!笆裁矗俊蔽夷X袋“嗡”地一聲,F(xiàn)在每天都干到十點多,若再加上這些,恐怕“連續(xù)作戰(zhàn)”也難敵這殘酷的“題魔”。白天老師領我們登書山,游學海,弄得我頭昏腦脹,晚上“業(yè)務”不算,爸爸還怕我“食不飽”。唉~就是機器也得修整!我頓時像泄了氣的皮球,一屁股坐在椅子上。
我用疲憊的眼光看了爸爸一眼,有氣無力地說:“爸爸,今晚我休息一晚行嗎?我太累了!”“那可不行,該沖刺了。聽人家說今年朝陽國際招生名額少了,如果不努力就沒希望了!卑职直牬笱劬︵嵵仄涫碌卣f。“我不考朝陽國際,我就考松柏中學,我想和哥哥一起讀。我不想一個人!薄安恍!今天必須做,否則就別想睡覺!”爸爸大聲吼著!安凰筒凰,有什么大不了的!”我含著眼淚委屈地說!昂茫阕约赫f的,今天你給我坐一個晚上!”爸爸怒氣沖沖地說,并用手拍了一下桌子。然后打開房門走了出去。我一屁股坐下來,放聲大哭。
這時媽媽進來安慰我說:“佳欣呀!你爸爸的倔強脾氣你還不知道啊!你別跟他計較,至于考哪個學校以后再說,你爸爸是讓你以后有個鐵飯碗,你自己好好想一想!
許久,我的心才平靜下來。這么多年爸爸一直都關心著我的成長,我應該感謝他?伤摹凹议L”作風真讓我受不了,什么事都是他說了算,真不明白,為什么爸爸要我按他的意愿行事呢?
望著桌子上那展翅欲飛的雄鷹,我的心茫然了……
也許爸爸是對的,也許是我的想法太天真,但不管怎樣都不要用那種態(tài)度對待爸爸。古人云:不敬父母修什么德?還是把夢想變成美麗的種子埋在心里吧!畢竟父母的人生經驗比我們要豐富。
我輕輕地推開了爸爸的房門……
六年級成長作文 篇3
人生路上,有許多事能讓人懂得道理,而正因為這些小事,慢慢引導人走向成功。
那是一個烈日炎炎的下午,我約好杜義軒到五一廣場玩,但是由于特殊原因,我晚去了半個多小時。我在路上邊趕邊想:這么熱,杜義軒該等煩了吧!就算沒煩,以后也就不相信我了吧!
到了五一廣場,由于天氣太熱,一個人都沒有,我頓時有一種上當受騙的感覺:好你個杜義軒,我”千里迢迢“來五一廣場,你卻這么沒有誠意,連瞅都不瞅一眼,作文400字《成長的足跡作文400字》。
于是我跑到杜義軒家,正好碰到他媽媽,我還沒來得及問,就被她搶先說:“杜義軒那?他不是等你去了嗎?
我這才知道錯怪了杜義軒,又回到五一廣場,這時已臨近傍晚,廣場也稀稀拉拉的有了些人。我一眼就認出了坐在石凳上的杜義軒,他手里握著一個”苦咖啡“雪糕。他看到我,迷茫的眼睛中有幾分驚喜,他用啞了的嗓音說:“你的雪糕!焙戎鴿獬恚呀洶l(fā)燙的`雪糕水,咖啡的苦澀的感覺涌上了我的心頭。
經歷了這件事,我好像長大了,更明白了凡事不能一味遷怒他人,埋怨他人。也許錯的,正是你自己。
六年級成長作文 篇4
人生,不可能是風平浪靜,一帆風順的,只要經過挫折,你就會一點點堅強,一點點成長,像雛鷹一般練就一對寬大而又強壯的翅膀。那一次,鍛煉了我,讓我嘗到了挫折的滋味。
那是四年級的時候,學校競選大隊委員,老師在班上選了三名同學——我和其他兩位同學競選大隊委員。開始我有些緊張,因為我從沒有競選過大隊委,我想她們的心情也跟我一樣吧!于是我慢慢地放松了心情,我好好地準備了一下,為的就是能夠順利當選大隊委員的職務。加油,王奕丹!我心里暗暗為自己鼓勁。不知不覺地我已到了校門口,我踏著穩(wěn)而重的腳步,一點點向德育室走近。很多同學都進去了,我邊想著臺詞邊琢磨著選什么,想來想去,我還是競選大隊文娛委員吧!我喜歡音樂,我的電腦里安裝了千千靜聽。QQ音樂、酷狗、酷我、青蘋果和AIRPLAY(飛樂)——音樂播放器。我們全家都喜歡音樂,我還是學鋼琴的呢!我那時還取得了鋼琴全國五級證書!我雖然信心滿滿,但手心卻出了汗,我等著等著,終于輪到我了!我表面從容,其實內心卻十分緊張。我說:“我想競選大隊文娛委員的職務,假若我當選了大隊文娛委員,我會盡心盡職,讓校園的非常舞臺辦得更加富有聲色!蔽艺f完了出來,陽光明媚,卻不經意間掠過一陣寒風。
初選名單出來了,朱笛、洪昊昀都順利通過了,唯獨我沒有通過。我心想:為什么呢?我努力了呀?太多的疑問裝在腦袋里,憋得我有些難受;氐郊依,媽媽好像看出了我的心事,說:“沒當選大隊委員吧?別難過了還有下次嘛!”可我還是有些難過,媽媽耐心地給我講了許多道理,例如“失敗乃成功之母”啊等等,還恭喜我現(xiàn)在遇到了成長需要經歷的其中的一道坎——挫折。我漸漸地明白:機會很多,可能失敗,可能成功,哀兵必勝,只有用一顆樂觀積極的心態(tài)去面對挫折才對!
此后,每當我遇到挫折時,就會想起媽媽說的話,就會用一顆充滿勇氣的心去面對,去迎接挫折。張海迪如果沒有經受挫折,林肯如果沒有經歷過去的貧困,海倫凱勒如果沒有雙目失明、雙耳失聰,他們都不會成功。這些偉人的成功正是向生活中挑戰(zhàn)和戰(zhàn)勝困難的結晶。所以我知道成長需要挫折,每當遇到挫折,我知道,我正在一點點地長大。
六年級成長作文 篇5
“哎呀,天哪,余蘇澄,你怎么還沒長高啊?”久別重逢的幼兒園同學一見到我便說這樣的話,我已司空見慣了。
本人一向活潑好動,開朗有余,可有一件煩心事一直纏著我——身高!
由于個子矮,我受到了許多同學的嘲笑和諷刺,為此,我十分煩惱。
“就你這樣的個子,估計這輩子都無緣于籃球了吧,太可悲了,怪不得你們班籃球爛成那樣,原來你們班的平均水平只有你這么高,跟你們比賽,簡直就是在浪費時間!”上次的籃球比賽我班以失敗告終,在一旁使勁為六(4)中隊加油鼓勁的我卻遭到了對方班級的嘲笑。他邊說還邊在我頭上比劃了兩下,意思是我的頭才剛到他的肩膀。
我一人坐在位上,甚至有些自卑,暗暗在心里對自己說:“你怎么這么不爭氣?要是再長高一點點,根本不會受到他們的冷眼!”
還有更傷心的呢!前不久,學校舉行了一次大型主題活動,本來是安排我去報數(shù)的。這個任務我可是新手,終于有機會嘗試一下了!彩排時,我報數(shù)報得響亮,隊禮敬得標準,可是顧老師突然發(fā)現(xiàn):“咦?這個余蘇澄怎么矮下去了?”我心里“咯噔”一下,生怕顧老師會換別人?烧媸桥率裁磥硎裁,“本來一、二、三、四、五、六年級應該是一個一個高上去,這樣整體效果就不好了,算了,余蘇澄你先回班,我再換人吧!鳖櫪蠋熉犓破胀ǖ囊痪湓挘瑢τ谖襾碚f,就如一個子彈打中我,在我身上留下一個槍眼……
又是身高,我煩透了,準確地說就是為我那該死的身高煩透了!
身高給我?guī)硖嗵酂⿶溃捎谑菪〉纳聿,我也一再地錯失良機,惹來嘲諷。
我決定,從此以后,一定要多吃飯,多運動,爭取長高,徹底甩掉那些不愉快的成長煩惱!
六年級成長作文 篇6
如果說成長是一雙鞋,那么煩惱就是一粒沙子,雖然小,但是會影響著我前進的步伐,而我的煩惱就是作業(yè)太多了!
在現(xiàn)代社會,學生學習仿佛是天經地義的,但是有沒有人想過:學生也需要自由時間,F(xiàn)在的學生每每都要很晚才能放學,再加上老師為了提高成績而留的習題,往往都要很晚才能睡,第二天便困得沒有精力學習,反倒起了適得其反的作用。加上面臨考試,過去那悠閑的學習,也將在嶄新的初中時被山似的學習和壓力鎖進了記憶的深處。我就體會到過作業(yè)太多的壞處。
在一個星期一,老師突然要補課,恰好這天學校留了很多很多的作業(yè),我回到家時,已經是六點多了,寫完這些作業(yè),早已過八點鐘。第二天,我拖著黑眼圈來到學校,一上課就昏昏沉沉地睡過去了,導致課都沒有聽好。我感覺:老師應該適當?shù)纳倭酎c作業(yè),給同學們一點出去玩的時間,呼吸一下新鮮的空氣,不能總待在死氣沉沉的教室里。出去玩玩可以強身健體,而窩在屋里卻有害而無一益,所以我希望老師可以少留一作業(yè),讓同學們活動活動,不再像過去那樣個個都是書呆子了。
時代變了,我們也應該變了,我在這里衷心地請求老師:請給我們一點自由空間,不能只精通書本上的內容,也要出去活動一下,不當舊時代的書呆子。成為綜合發(fā)展的好學生。我們也應該行千里路,讀萬卷書,茁壯健康的成長,將來才能成為祖國的棟梁。
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