【推薦】六年級足球作文五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的六年級足球作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級足球作文 篇1
人生就像踢足球，踢得很漫長、很精彩。
人生像運(yùn)球。人們總希望，可以運(yùn)出一個(gè)完美的直線，然而這是不可能的。人生亦如此。球會運(yùn)歪、會運(yùn)偏，甚至?xí)\(yùn)飛；人生的路會走錯(cuò)、會走斜，會走到死角面臨懸崖，會選錯(cuò)方向被大海阻路。但一一，球運(yùn)歪了可以擋，運(yùn)偏了可以矯正，運(yùn)飛了可以攔。人生也一樣。人生的路走錯(cuò)了可以迷途知返，走斜了可以再繞回來，面臨懸崖可以懸崖勒馬，大海攔路可以浪子回頭。
人生像對墻踢球。你腳用了多少力，球就會彈回來多少。你用腳踢了球，球就會動(dòng)；不踢，球永遠(yuǎn)不動(dòng)。力用大了，球彈回來的更快，甚至?xí)跄愕南胂��？墒�，球彈回來的時(shí)候有時(shí)卻是歪的，那是因?yàn)槲覀兊膭?dòng)機(jī)錯(cuò)了。球彈回來的時(shí)候有時(shí)我們沒有接住，那是因?yàn)槲覀儧]有抓住機(jī)會……付出是踢球，收獲是停球。我們則是那個(gè)踢球的人。
人生像搶球。你不去奔跑、追逐，那么，你永遠(yuǎn)都沒有進(jìn)球的機(jī)會�！坝薮赖娜说却龝r(shí)機(jī)，聰明的人創(chuàng)造時(shí)機(jī)�！本永锓蛉说脑�，難道不就是搶球的原則嗎？
人本身就像一個(gè)足球。球聽人擺布，人聽命運(yùn)擺布。球被人踢、傳、踩、踹，人也總被命運(yùn)所玩弄。但！盡管如此，球可以把人弄摔跤，可以讓人接不到，可以射出烏龍球。人呢？人可以“呃住命運(yùn)的喉嚨”，可以逆流而上，可以起死回生。人，可以做陷害忠良的秦檜，可以做精忠報(bào)國的岳飛，可以做殘暴的秦二世，也可以做雄才大略的漢武帝……其實(shí)，選擇做哪樣的人，就是踢什么樣的球。踢歪球，你永遠(yuǎn)進(jìn)不了門，踢正球可以一球定勝負(fù)。
人生即球。踢得很漫長，也很精彩。
六年級足球作文 篇2
“叮鈴鈴——”，放學(xué)鈴聲響了，一群孩子一窩蜂地沖出校門，來到一片空曠的草地，放下書包，馬上就開始了他們期待已久的小足球賽。
守門員戴著黑色手套，凝視著對方隊(duì)員腳邊滾動(dòng)的球，深怕自己一不留神就讓對手贏了比賽。守門員的身后站著一位金發(fā)男孩，他是一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員，好像在自言自語：“等下我上場了，我一定會進(jìn)幾個(gè)好球，讓你們只輸不贏！”
一旁，坐著許多觀眾。有一對兄弟倆，正全神貫注地看著球賽，好像生怕自己漏了一個(gè)精彩的進(jìn)球。有一個(gè)小姑娘，盯著場上正在搶球的球員，看著——看著——竟冷落了懷里心愛的洋娃娃。連一位大個(gè)子叔叔也坐了下來，關(guān)注著這場不是很正規(guī)的足球賽，從他的眼里可以看出，他小時(shí)候也曾這樣瘋玩過。似乎唯一對這場激烈的足球賽沒有半興趣的是懶洋洋地趴在兄弟倆腳邊的一只斑點(diǎn)狗，可它還是會在進(jìn)球的時(shí)候輕輕的叫兩聲。
這時(shí)，場上比分3：3拉平，進(jìn)入了最后的“拼殺”階段。選手們拉開陣勢，向?qū)κ肿笥议_弓，足球在他們的腳邊飛馳著，一會兒在場中不停地滾動(dòng)，一會兒被踢飛到空中，令人眼花繚亂，應(yīng)接不暇。比賽進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，這邊好不容易進(jìn)了一個(gè)好球，那兒又進(jìn)一球?qū)⒈确掷健?/p>
終于，一位選手突出層層包圍，趁守門員不注意，一個(gè)遠(yuǎn)射進(jìn)了一個(gè)好球！此時(shí)，結(jié)束的哨聲響了，剛剛的對手一齊奔過來，大家立馬變回了好朋友。在夕陽中，他們一起說說笑笑，慢慢地回家。
六年級足球作文 篇3
電視里，巴塞羅那與皇馬的比賽正在白熱化階段，我的眼睛一瞬不轉(zhuǎn)地緊緊盯著。只見梅西臨腳一個(gè)射門，洞穿了皇馬的大門。“梅西，萬歲！”我激動(dòng)得一躍而起大聲叫好。沉浸在激動(dòng)中的我恨不得立馬出現(xiàn)在球場上，出現(xiàn)在我的偶像梅西面前。
說起我與足球的.不解之緣還 要從我的爸爸說起。我的爸爸從中學(xué)時(shí)就癡迷上了足球。他對足球的熱愛已經(jīng)不能用語言來形容了！聽媽媽說，媽媽在即將生我前，爸爸居然還 在熬夜看世界杯。你說，他是不是個(gè)鐵桿球迷？
我還 是嬰兒時(shí)，爸爸就抱著我看球賽。我上幼兒園時(shí)，爸爸讓我坐在他懷里看球賽。我上小學(xué)時(shí)，看到電視里德國主力前鋒托馬斯.穆勒的精彩射門，頓時(shí)就被迷住了。看完比賽，我對爸爸說：“我以后也要跟穆勒一樣在賽場上比賽！”從小，爸爸就給我播下了一顆足球的種子。這時(shí)候，夢想之帆開始揚(yáng)帆起航了！
從此，足球成了我的親密伙伴。放學(xué)后，節(jié)假日，艷陽天，下雨天，我總是不忘與它的約會。在我與它的親密接觸中，我的球技越來越嫻熟，我們之間的關(guān)系也越來越緊密，簡直到了一日不見如隔三秋的地步。
我熱切地盼望著來一場比賽，在親愛的足球場上揮灑我的汗水。機(jī)會終于來了。學(xué)校準(zhǔn)備舉行一次足球比賽。聽聞這一好消息，我立馬報(bào)名參加。每天放學(xué)后，綠蔭場上一定會準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)我和小伙伴的身影。烈日下，我們享受大汗淋漓的暢快；細(xì)雨中，我們體驗(yàn)雨汗混合的味道；日暮低垂，我們有說有笑地結(jié)伴回家。
比賽那天，我與隊(duì)友們配合默契，終于為班級取得了第二名的好成績。當(dāng)我舉起那沉甸甸的獎(jiǎng)杯時(shí)，我清楚地知道這獎(jiǎng)杯里不但融合著我的汗水，還 融合著同學(xué)們的汗水。我也因這次比賽而被足球教練看中，進(jìn)了我夢寐以求的校足球隊(duì)�；侍觳回�(fù)有心人，我的足球夢想終于更近了一步，這使我更加欣喜若狂！
每天天蒙蒙亮我就出現(xiàn)在足球場上，每天夜幕降臨，我才依依不舍地離開。我仿佛有使不完的勁�？墒�，因?yàn)槲冶寂艿乃俣炔粔蜓杆伲瑹o緣參與校外的比賽。聽到這個(gè)消息我難過得偷偷掉眼淚。不過，擦干淚水后，我暗暗下定決心，一定要把奔跑的速度提上去，爭取參加下一輪比賽！
可是，隨著年級的升高，作業(yè)量的增多，媽媽擔(dān)心我會因?yàn)樘咔蚨绊憣W(xué)業(yè)，不支持我繼續(xù)踢球。但我想，我會處理好踢球與學(xué)習(xí)的關(guān)系，不讓媽媽操心，因?yàn)椋瑹o論如何，我的足球夢永遠(yuǎn)都會延續(xù)下去！
六年級足球作文 篇4
那天，我和媽媽早早地來到了無錫體育館參加足球體驗(yàn)課�？吹阶闱驁龅牟萜�，我不禁想象自己是一位足球運(yùn)動(dòng)員，奔馳在場地上……“快進(jìn)去吧!”一陣親切的話語打斷了我的想象，我趕緊點(diǎn)了點(diǎn)頭跑進(jìn)了足球場。
體驗(yàn)課有四個(gè)模塊，分別是“運(yùn)球練習(xí)”“身體協(xié)調(diào)練習(xí)”“足球比賽”和“采花蜜比賽”。老師先做示范，我們分成兩隊(duì)，比賽就拉開了序幕。我們先隨教練進(jìn)行“運(yùn)球練習(xí)”。所謂“運(yùn)球”就是踢著足球繞障礙物走，我和小伙伴們都順利地完成了。
結(jié)束各項(xiàng)練習(xí)后，我們開始本次體驗(yàn)課的重頭戲——足球比賽�！芭尽睂Ψ角騿T倪子杰搶到球了，一下繞過我方好幾位球員。不好，他已經(jīng)帶球到了球門區(qū)準(zhǔn)備射門了，我的心都提到了嗓子眼，這時(shí)我方球員顧宸銘截住了他的球。顧宸銘暗示我到對方球門附近接應(yīng)，我隨即領(lǐng)命，一路小跑，顧宸銘把球傳到我面前。突然對方王一堅(jiān)發(fā)現(xiàn)情況不妙飛奔而來與我搶球，我一個(gè)“猴子撈月”躲過了這一擊，我運(yùn)球向?qū)Ψ角蜷T跑去，賀子涵一個(gè)“犀牛望月”攔在我的前面，我一個(gè)閃身，繞到他旁邊，隨后鉚足勁飛身一腳，足球直飛奔球門，進(jìn)了！我方隊(duì)員個(gè)個(gè)興高采烈，激動(dòng)地歡呼起來……
這次體驗(yàn)讓我和小伙伴們懂得了“人心齊，泰山移”的道理，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、堅(jiān)持不懈，才能笑到最后，取得成功。
六年級足球作文 篇5
“終于放學(xué)啦！”一群激動(dòng)的男孩跑他們看起來很開心，狂跑著，似乎一刻都不能耽誤。
他們來到一片空地。男孩們把書包都撂在一起，一個(gè)簡易的球門就做好了。旁邊的長椅上坐滿了人們，似乎這又是一個(gè)簡易的觀眾席，觀眾們也迫不及待的要看一場精彩的球賽了！
隨著裁判的一聲哨響，激動(dòng)的比賽開始了。
那位頭發(fā)金黃色的守門員半蹲著身子手搭在膝蓋上，膝蓋上有一處傷，已經(jīng)處理完傷口了，那傷是昨天撲球時(shí)磕破的。他聚精會神地盯著足球，像是隨時(shí)都要去攔球。
站在守門員身后的男孩，穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，把肚子往前一挺，把手往后一背，很不服氣的樣子。他好像在說：憑什么讓他當(dāng)守門員，不讓我當(dāng)？我當(dāng)守門員的經(jīng)驗(yàn)比他多多了，還讓我當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員？他時(shí)刻都準(zhǔn)備著要將那個(gè)男孩換下來。
路過的行人都被吸引來了。其中有位大個(gè)子叔叔好像很內(nèi)行，目不轉(zhuǎn)睛的看著每一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié)，好像在思考這下一步對方要怎樣踢球一樣。還有一個(gè)小男孩，他帶著他家的小白狗來看球賽。男孩對足球頗有興趣，雖然沒有位子坐了，但他仍看的很入迷。小白狗沒有什么興趣，往地下一趴，算著自己的小算盤……
比賽進(jìn)入白熱化，兩隊(duì)實(shí)力不分上下，比分平了，就看哪一隊(duì)能更勝一籌了，領(lǐng)先一步了！
突然球進(jìn)了，隨著裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了。
“耶！我們贏了！”幾個(gè)男孩激動(dòng)的抱在一起，下午這美好的時(shí)光就在勝利的歡笑中度過了。
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