【精品】六年級(jí)手機(jī)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的六年級(jí)手機(jī)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇1
今天本是很愉快的一天，在學(xué)校時(shí)已經(jīng)做了部分作業(yè)，然后去上奧數(shù)課時(shí)還可以和周禛一起吃晚飯，但卻為了一件事心情很不好了。
我?jiàn)W數(shù)課結(jié)束時(shí)晚上9點(diǎn)，等我下來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽在車(chē)邊焦躁不安地走動(dòng)，眉頭鎖得死死的。
我問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺戳�？�?/p>
媽媽說(shuō)：“汽車(chē)拋錨了，發(fā)不著了！”
什么？車(chē)拋錨了！我在心里想著。媽媽告訴我：由于她再汽車(chē)熄火之后給手機(jī)充電，導(dǎo)致電頻里的電用光了，汽車(chē)自然就不能啟動(dòng)了。她已經(jīng)請(qǐng)來(lái)朋友和保險(xiǎn)公司幫忙。
殷叔叔先到了，他拿出電線來(lái)連接，但無(wú)論他的車(chē)怎么停，怎么盡量靠近我媽媽的車(chē)，線還是不夠長(zhǎng)，我們的心更焦急了。
保險(xiǎn)公司的工作人員終于到了，他拿出一根長(zhǎng)近4米的線，不僅接上了，還綽綽有余。媽媽的車(chē)終于能啟動(dòng)了，不愧是專(zhuān)業(yè)人員啊！
回到家已經(jīng)10點(diǎn)多了，我長(zhǎng)嘆一口氣，懸著的心終于落下了，剛剛還真擔(dān)心今天能不能回家呢！
希望廣大車(chē)友不要犯跟我媽媽一樣的錯(cuò)誤！
六年級(jí)手機(jī)作文 篇2
“安靜！”手機(jī)在“全球物品投訴人類(lèi)大會(huì)”上以10倍音量的聲音說(shuō)道。頓時(shí)全場(chǎng)一片寂靜，手機(jī)繼續(xù)說(shuō)道：“直播室，開(kāi)始吧！”隨后，手機(jī)開(kāi)始了自己的訴說(shuō)。
人類(lèi)，你們好，我叫手機(jī)，是你們?nèi)祟?lèi)發(fā)明的通訊工具，聽(tīng)我爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔斦f(shuō)，我們只是用來(lái)進(jìn)行通話(huà)的，可到了我這一代，什么功能都有了：拍照、錄像、觸屏、電話(huà)、軟件……
你們所熱衷的“游戲”也誕生了，而我也被主人下載了一個(gè)叫“王者榮耀”的游戲。
從那時(shí)起，我的第一任小學(xué)生主人就每分每秒地盯著我，為了克制他使用的時(shí)間我發(fā)出的光就是把他的眼睛弄得一片模糊，他也依舊興致勃勃地將我捧在手心，全神貫注地盯著我的屏幕看！我想我的主人這輩子都不會(huì)放過(guò)我的吧！
可是有一天，他玩我時(shí)發(fā)生了一件事，不知為何他沖著我大聲吼道：“排位10連跪。這什么破手機(jī)，一路掉到白銀？”說(shuō)完把我往地上狠狠一摔……
一路轉(zhuǎn)輾，我竟然來(lái)到了廢品回收站！我坐在廢鐵堆中考慮了很久：為什么人類(lèi)都那么喜歡玩游戲呢？說(shuō)實(shí)話(huà)，我們手機(jī)最大的功能應(yīng)該是通話(huà)功能，但為什么那么多人只重視我們的游戲性能呢？
在熔爐里，我努力留在最后，結(jié)果又被鑄成手機(jī)機(jī)接著又被一個(gè)新主人買(mǎi)回去。我努力地用短信、卡頓、死機(jī)開(kāi)導(dǎo)他，可他拉黑、回復(fù)、刷機(jī)以后還是那樣，我只好跳下來(lái)
一次……兩次……三次……四次……十次……百次……千次……
我沒(méi)有放棄，今天我來(lái)到這個(gè)大會(huì)上，就想通過(guò)全球直播對(duì)人類(lèi)說(shuō)一句話(huà)：“我們手機(jī)只是一個(gè)工具，一個(gè)交流的工具，不要再為了游戲而瘋狂了，謝謝！”
最后手機(jī)鞠了一躬�！芭椤�。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇3
隨著現(xiàn)在科技的發(fā)展，小學(xué)生帶手機(jī)的現(xiàn)象越來(lái)越多，帶手機(jī)到底有害還是有益呢？小學(xué)生該不該帶手機(jī)？我今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)問(wèn)題！
有害還是有益·手機(jī)丟了
今天我們班有一位同學(xué)帶了手機(jī)，等下午到學(xué)校來(lái)時(shí)——手機(jī)不見(jiàn)了。老師早就說(shuō)過(guò)，不讓帶貴重物品帶學(xué)校�？墒撬热粠Я耍瑏G了老師肯定要問(wèn)一問(wèn)班上同學(xué)拿沒(méi)有！老師說(shuō)：“如果是班上的同學(xué)拿的，你把手機(jī)趁別人不注意時(shí)放到他桌子里面或者交給我！”老師用慈祥的目光對(duì)我們說(shuō)。還用眼睛示意我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，可是到了放學(xué)時(shí)還是沒(méi)調(diào)查出來(lái)······
有害還是有益·迷茫
有的人可能會(huì)說(shuō)，帶手機(jī)有益處，比如：當(dāng)我們外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí)可以及時(shí)向家長(zhǎng)，老師或警察求助�？赡芤灿腥藭�(huì)說(shuō)，帶手機(jī)有害處，比如：有了手機(jī)，有些人不好好的上課，拿手機(jī)玩游戲，影響了學(xué)習(xí)怎么辦？而且手機(jī)有輻射，對(duì)小學(xué)生的身體不好。
帶手機(jī)有害又有益，那么小學(xué)生到底該不該帶手機(jī)呢？
如果小學(xué)生帶手機(jī)話(huà)，有些同學(xué)自制能力差，控制不住自己，就開(kāi)始偷偷地玩游戲，不僅影響了學(xué)習(xí)，對(duì)自己的眼睛和身體也不好，我們現(xiàn)在正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期，這時(shí)候手機(jī)對(duì)自己的輻射，對(duì)眼睛長(zhǎng)時(shí)間的輻射都不好，所以，這樣分析的話(huà)，小學(xué)生帶手機(jī)是有害處的。
如果小學(xué)生不帶手機(jī)的話(huà)，有些時(shí)候外出活動(dòng)遇到危險(xiǎn)時(shí)沒(méi)有辦法及時(shí)的像家人求救，自己也沒(méi)有自救能力，反而家長(zhǎng)會(huì)更擔(dān)心，所以從這個(gè)角度分析，小學(xué)生帶手機(jī)又是有益處的。
有害還是有益·由自己決定
總之，從每個(gè)角度分析的，都有益處以及害處，但是如何去處理這些問(wèn)題呢？這就要看你自己的了。大家要明白，那些時(shí)候需要手機(jī)并且手機(jī)對(duì)你有幫助，那些時(shí)候不需要，帶了對(duì)你也沒(méi)有益處。
這些都是看你自己的分析能力和自制能力，所以大家在生活中也要多動(dòng)腦筋，看看那些是對(duì)我們有害的，那些對(duì)我們是有益的······
六年級(jí)手機(jī)作文 篇4
Hi！大家好！我就是那聞名世界罪該萬(wàn)死卻又受人追捧的——手機(jī)。
在上個(gè)世紀(jì)的我，已經(jīng)成為“有錢(qián)”的象征。我的祖宗“大哥大”在當(dāng)時(shí)雖然只能打電話(huà)，但身價(jià)足有一萬(wàn)元，這在當(dāng)時(shí)可是一筆不小的錢(qián)！只有“土豪”或“暴發(fā)戶(hù)”才買(mǎi)得起我哦！而現(xiàn)在的我，脫去了笨重的軀殼，換上了小巧而又漂亮的外衣，并且功能豐富，打電話(huà)？根本不在話(huà)下。
隨著我們兄弟姐妹的增多，也使人類(lèi)患上了“手機(jī)綜合征”。不信？你出門(mén)看一看，男女老少，手里都有一部手機(jī)。這個(gè)在刷屏，那個(gè)在搶紅包，還有一個(gè)在打游戲……不僅如此，還有一些孩子因?yàn)槲覀�，過(guò)早的戴上了眼睛。
最近，我們又多了一個(gè)弟弟：蘋(píng)果6！他的身價(jià)有五千多元。有的人為了“炫富”，便一口氣買(mǎi)了好幾部，以此顯示自己有錢(qián)。
有了我們，人類(lèi)的節(jié)日將越來(lái)越冷清；有了我們，人類(lèi)的嫉妒心和自尊心將越來(lái)越強(qiáng)烈；有了我們，會(huì)讓更多的孩子戴上眼鏡……在不久的將來(lái)，我們手機(jī)家族將統(tǒng)治世界！
六年級(jí)手機(jī)作文 篇5
“今天天氣不錯(cuò)！”吃過(guò)晚飯，爺爺一邊把飯菜放進(jìn)冰箱，一邊說(shuō)：“我出去散步了。”說(shuō)完就悠閑地踱出家門(mén)。
可沒(méi)過(guò)兩分鐘，爺爺就從門(mén)外沖了進(jìn)來(lái)，鞋也不脫就風(fēng)風(fēng)火火直奔書(shū)架�！拔业氖謾C(jī)到哪兒去了？”爺爺嘀咕著。我連忙放下手中的書(shū)問(wèn)：“爺爺，你把手機(jī)放什么地方了？”“我也不知道！”爺爺著急地說(shuō)：“快幫我找找！”全家人都像接到命令一樣放下各自手中的事，一起幫爺爺找手機(jī)。
媽媽把書(shū)柜的八個(gè)抽屜都翻了個(gè)遍，仍不見(jiàn)手機(jī)的蹤影；爺爺把書(shū)柜上的書(shū)搬開(kāi)來(lái)來(lái)仔細(xì)查看，卻一無(wú)所獲；奶奶也從客廳找到廚房，還是兩手空空……
表弟見(jiàn)大家都找不到，頑皮地說(shuō)：“看我的吧！爺爺一定是把手機(jī)掉床底下去了！上次我爸就這樣！”他來(lái)到臥室，趴在爺爺?shù)拇驳紫绿筋^看，一不小心還撞到了頭，痛得齜牙咧嘴。突然，他得意地叫起來(lái)：“耶！我找到了！”他跑到陽(yáng)臺(tái)拿來(lái)爺爺?shù)尼烎~(yú)竿，趴在床前用魚(yú)竿撥了撥說(shuō)：“出來(lái)了！”他伸手一抓，“看，我找到手機(jī)了！”大家定睛一看，原來(lái)是爺爺?shù)氖謾C(jī)套！
這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)：“爺爺，你的手機(jī)是開(kāi)著的還是關(guān)著的？”“開(kāi)著的！”爺爺說(shuō)�！拔矣修k法了！”我邊說(shuō)便往電話(huà)機(jī)走去�！皣u——大家安靜一下�！蔽夷闷鹪�(huà)筒撥通了爺爺?shù)氖謾C(jī)�！拔沂悄愕男⊙叫√O(píng)果……”熟悉的手機(jī)鈴聲若有若無(wú)地傳來(lái)。我側(cè)耳傾聽(tīng)，循著音樂(lè)找過(guò)去，打開(kāi)冰箱一看，爺爺?shù)氖謾C(jī)果然躺在里面�！扒疲敔斈沩樖职咽謾C(jī)放進(jìn)冰箱了！”爺爺高興地接過(guò)手機(jī)，沖我豎起大拇指，說(shuō)：“還是你聰明！”
六年級(jí)手機(jī)作文 篇6
邵雅丹你怎么還在玩手機(jī)？一句氣勢(shì)兇兇的話(huà)語(yǔ)傳入我的耳朵。我嚇的手一抖，手機(jī)都掉在了地上。
是的，我很明白媽媽為什么會(huì)這么的兇的喊我，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假中，我變成了一個(gè)十足的手機(jī)控，總是手機(jī)不離手。洗漱、吃飯、睡覺(jué)，手機(jī)總在手中。每次都要玩到眼睛疼才會(huì)放下手機(jī)。
有一次，我數(shù)學(xué)作業(yè)不會(huì)寫(xiě)就利用手中的手機(jī)上了百度，查好答案想都沒(méi)有想就寫(xiě)到了作業(yè)本上。我把作業(yè)給媽媽看，媽媽還表?yè)P(yáng)我，做的都沒(méi)有錯(cuò)。我心里有點(diǎn)小忐忑。連續(xù)幾天我都是這么的寫(xiě)作業(yè)，媽媽感覺(jué)有點(diǎn)不對(duì)勁 ，有一天就看著我寫(xiě)作業(yè)，之前同樣的題現(xiàn)在不會(huì)做了，媽媽就問(wèn)我，怎么回事，在媽媽的責(zé)問(wèn)下，我坦白了一切。媽媽狠狠地批評(píng)了我。
再一次，手機(jī)這個(gè)小東西把我害的不輕。媽媽帶我逛街，我們?cè)谛陆挚诤芑鸬囊患颐姘曩I(mǎi)面包，排隊(duì)排的'特別長(zhǎng)，我就坐在外面的長(zhǎng)椅上看我的手機(jī)，媽媽在排隊(duì)買(mǎi)面包，過(guò)了很久，聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我的聲音，買(mǎi)好了我們走吧，我就站起來(lái)，眼睛沒(méi)有離開(kāi)手機(jī)就向前走，我沒(méi)在意下一步是個(gè)臺(tái)階，不好，我從臺(tái)階上滾了下來(lái)，這下我的手機(jī)飛了出去，手機(jī)壞了，我的手，腿都跌破了。疼的我哭也不敢哭，因?yàn)檫@都是我自己造成的。
從那以后，媽媽警告我不許再碰手機(jī)，我自己也認(rèn)識(shí)到手機(jī)給我?guī)?lái)的危害，對(duì)眼睛，對(duì)思想，對(duì)學(xué)習(xí)都有一定干擾，現(xiàn)在的我還沒(méi)有很好的控制能力，一玩手機(jī)就會(huì)很容易沉迷這電子世界里，無(wú)法出來(lái)。所以，我要擺脫電子世界誘惑，把精力放在學(xué)習(xí)上，這樣才會(huì)追求我自己的目標(biāo)。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇7
到野外去踏青，自然會(huì)接觸到我們不認(rèn)識(shí)的花花草草。有些我們知道它門(mén)的名字，而大多數(shù)可能都不認(rèn)識(shí)。出于好奇，我們都想知道看到的植物叫什么。你想請(qǐng)教別人，可尷尬的是大部分人也不知道。此時(shí)你想要是有一款能查出它們的名字的手機(jī)軟件就好了。
這個(gè)軟件現(xiàn)在已經(jīng)有了，而且又好用準(zhǔn)確率又高，它叫“形色”。你只要用手機(jī)對(duì)著你想要認(rèn)識(shí)的植物拍個(gè)照，它立馬就可以告訴你這個(gè)植物叫什么名字。
它是我們認(rèn)識(shí)大自然的給力助手。如果你去旅游，你下一個(gè)這樣的軟件，它會(huì)使你成為植物方面的專(zhuān)家。如果你去野外探險(xiǎn)，關(guān)鍵時(shí)刻它可能會(huì)救你的命，因?yàn)榛慕家皫X，一旦你沒(méi)有了吃的，或者與外面失聯(lián)，那可是件可怕的事情。這時(shí)候植物就是你的水和糧食。哪些植物可以吃，哪些植物有毒，你只要用手機(jī)拍一下，這種植物可不可以吃就一目了然了。
看了我的介紹，你是不是覺(jué)得“形色”是一款很不錯(cuò)的軟件呢？我用著不錯(cuò)，你不妨也試一試吧。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇8
手機(jī)——生活中我們?cè)俪Ｒ?jiàn)不過(guò)的通訊工具。就是它，在短短的幾年時(shí)間里徹底改變了我們?nèi)祟?lèi)之間的聯(lián)通方式。
最早的手機(jī)誕生于1973年。那年4月里的一天，美國(guó)著名的摩托羅拉公司的工程技術(shù)人員——被譽(yù)為“手機(jī)之父”的馬丁·庫(kù)帕，在經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)實(shí)驗(yàn)后，終于研發(fā)出全球首部移動(dòng)電話(huà)。正是從那一刻起，手機(jī)悄悄地走進(jìn)了我們的生活。
據(jù)有關(guān)資料記載，20xx年我國(guó)的手機(jī)使用量才只有區(qū)區(qū)的8526萬(wàn)部，而到了20xx年6月底，我國(guó)擁有移動(dòng)電話(huà)用戶(hù)總數(shù)達(dá)到13.6億。短短十多年的時(shí)間，手機(jī)的使用量的增長(zhǎng)速度為什么會(huì)出現(xiàn)這么驚人的變化？這完全決定于手機(jī)那多樣的功能，廣泛的用途。
一說(shuō)到手機(jī)，所有人都知道它的主要功能——通話(huà)。是的，只要輕輕撥打手機(jī)上的按鍵，就可以跟遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人朋友交流，甚至直接與對(duì)方視頻聊天。隨著科技的迅猛發(fā)展，現(xiàn)在手機(jī)早已不僅僅局限于通話(huà)了，它還集發(fā)短信、聽(tīng)音樂(lè)、拍照片、上互聯(lián)網(wǎng)等多種功能于一身，可以說(shuō)是一臺(tái)裝在口袋里的“巨型”知識(shí)儲(chǔ)存庫(kù)。你可以足不出戶(hù)，就知天下事；你可以不用到電影院，就可以觀賞到你想看的任何電影；你還可以在手機(jī)上當(dāng)個(gè)自由自在的老板，洽談業(yè)務(wù)、商品交易一站式搞定……一句話(huà)，在當(dāng)前，手機(jī)已經(jīng)成為人類(lèi)世界離不開(kāi)的多功能助手。
當(dāng)然，世界上沒(méi)有十全十美的東西，手機(jī)也有它自身的弊端。首先，手機(jī)本身會(huì)產(chǎn)生一定的輻射，對(duì)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)等產(chǎn)生影響�？茖W(xué)研究表明，近視、弱視等眼睛疾病都與頻繁使用手機(jī)有直接的關(guān)系。前不久，美國(guó)喬治敦大學(xué)腫瘤中心主任說(shuō)：“我們最新研究發(fā)現(xiàn)，過(guò)度使用手機(jī)會(huì)大大增加罹患腦瘤的概率�！逼浯危謾C(jī)還會(huì)給人們的生活帶來(lái)不少的負(fù)面影響。如因?yàn)檫^(guò)渡沉迷于手機(jī)，與家庭成員溝通少了，閑暇時(shí)間不再是談笑風(fēng)生或者漫步郊外，更多的是各自躲在屬于自己的“微機(jī)世界”；因?yàn)檫^(guò)渡沉迷于手機(jī)，朋友間的聯(lián)系少了，人與人之間的交往少了，情感變得淡薄了；因?yàn)檫^(guò)渡沉迷于手機(jī)，公交車(chē)上、馬路上、公園里，還有辦公室，隨處可見(jiàn)“低頭族”……
沒(méi)錯(cuò)，手機(jī)就是一把雙刃劍。它在給我們帶來(lái)樂(lè)趣和便利的同時(shí)，也可能會(huì)使我們成為它的“奴隸”。我們一定要學(xué)會(huì)合理利用手機(jī)，讓手機(jī)更好地為我們服務(wù)，而不是成為手機(jī)的奴隸。
六年級(jí)手機(jī)作文 篇9
如果你獨(dú)自一人走遍天下，你會(huì)選擇攜帶哪一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)？似乎很難作出選擇。英國(guó)作家尤安。艾肯曾寫(xiě)過(guò)《走遍天下書(shū)為侶》，這篇散文中寫(xiě)到，如果她獨(dú)自一人環(huán)游世界，她會(huì)選擇一本書(shū)。我跟她選擇的東西有共同點(diǎn)，可差距卻非常大，那就是一部手機(jī)。
手機(jī)有很多優(yōu)秀的地方，最明顯的就是打電話(huà)了。在自己感到很孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，可以拿出手機(jī)，撥打親人、朋友的號(hào)碼，與他們聊聊天，分享生活中有趣的事情；或者你還可以打開(kāi)攝像頭，開(kāi)啟視頻通話(huà)，就好像他們就站在你的面前。
還有一個(gè)好處真是不得不提，那就是在手機(jī)上，只要內(nèi)存足夠，你們可以下載所有叫得出名字的書(shū)，可以是講中國(guó)古代的，也可以下載現(xiàn)代科技的，有中外名著，還有童話(huà)故事……真是應(yīng)有盡有。最最可貴的一點(diǎn)是，如果你暫時(shí)不想看一本書(shū)了，可以把它刪掉，而想回味一下這本書(shū)的內(nèi)容時(shí)，又可以隨時(shí)下載——而書(shū)是做不到的。
在自己心情不好時(shí)，還可以打開(kāi)手機(jī)，選擇一首自己最喜歡的音樂(lè)，在聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候放松放松。這也是手機(jī)的優(yōu)點(diǎn)之一。
手機(jī)的功能還有很多……
我認(rèn)為走遍天下帶手機(jī)是最好的選擇，你呢？
六年級(jí)手機(jī)作文 篇10
因?yàn)楝F(xiàn)在的時(shí)代發(fā)展的太快，甚至讓人有些措手不及，越來(lái)越多的電子產(chǎn)品開(kāi)始出來(lái)了，蘋(píng)果手機(jī)，美圖手機(jī)，平板，筆記本等等……各種各樣的功能也是看得人眼花繚亂，層出不窮。可是一個(gè)問(wèn)題就這樣出來(lái)了，手機(jī)的記事本電腦的記事功能真的能代替我們當(dāng)初勤勤懇懇拿著的筆嗎？
我覺(jué)得代替不了，真的我不是一個(gè)喜歡念舊的人�？蛇�記得我們拿著筆一筆一劃寫(xiě)日記的時(shí)候嗎？多么稚嫩天真的時(shí)候呢，那個(gè)時(shí)候的我們嘴角上都是明媚的弧度，真的很好很開(kāi)心。有時(shí)候，我們常常都用手機(jī)的記事功能卻忽略了筆和本子，是的在手機(jī)電腦上面一個(gè)字一個(gè)字輸入去用鍵盤(pán)打，去用輸入法，可是真的有我拿著筆時(shí)輕快愉悅的心情嗎？真的，每次拿著筆寫(xiě)字，聞著書(shū)本中的書(shū)香味，我真的覺(jué)得心情很好很開(kāi)心，開(kāi)心那種自己拿著筆寫(xiě)字的感覺(jué)，稚嫩的痕跡。真的，現(xiàn)在越來(lái)越多的人用手機(jī)打字，有很多字的印象甚至都開(kāi)始模糊了。中國(guó)文化博大精深，我們的漢字更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可正是科技的發(fā)展，讓我們甚至忘記了我們自己老祖宗流傳下來(lái)的東西，這樣真的值得嗎？
是的，有時(shí)候可以發(fā)展是一件好事，可是我們并不能忘了以前很珍貴的東西。有些東西是永遠(yuǎn)替換不了的，這些我們要明白，手機(jī)電子產(chǎn)品永遠(yuǎn)都不可能替代傳統(tǒng)的筆，更不可能取代我們那些美好的回憶……
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