【精華】六年級賞月作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的六年級賞月作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級賞月作文 篇1
在圓圓的月亮下,我愿隨明月在云中漫步,聽她講浪漫的古老傳說;也愿站在靜處悄悄凝望。不過,這一切都化為柔和的月光灑在我身上,這才是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過這中秋之夜,而我卻更喜歡在靜謐的夜晚,在高高的陽臺或戶外傾聽月的歌聲,感受“月中清露點(diǎn)朝夜”的獨(dú)特之美。
正逢中秋佳節(jié),我們?nèi)页酥嚋?zhǔn)備回奶奶家過中秋節(jié),沿途一路的風(fēng)景,美不勝收,讓人流連忘返,久久不能忘懷。
晚上,我利用爬梯,坐在高高的瓦房上觀看者獨(dú)一無二的明月:那皎潔的明月,周圍帶著層層輕云,如煙似霧,彌蒙在月光下。寧靜的夜晚月朗風(fēng)輕,總會給我一種清逸嫻靜的感覺。明亮清澈如柔水般月色,清幽明凈,月色柔和而透明,輕盈而飄逸。她那銀盤似的臉蛋透過樹梢,照在人們幸福安詳?shù)哪樕。星星也散布在月亮周圍,眨呀眨的,似乎在向人們傾訴自己的冒險(xiǎn)經(jīng)歷,訴說月亮的美麗多姿,并祝愿人們:“中秋節(jié)快樂!”
可是有多少人不能團(tuán)聚,有多少人居無定所,家人離去,有多少人遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)思念親人卻無法回到故鄉(xiāng)。想到這里,我不禁想到一句詩:“月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,此事古難全”。
在圓月下我不禁想起我的太姥,那去世的太姥為我付出了多少,奉獻(xiàn)了多少無人知道。從我呱呱落地到幼稚無知。太姥把她最寶貴的晚年時(shí)間送給了我。當(dāng)父母忙于工作時(shí),是她陪伴在我身邊,照顧我生活;她把姑姥們給她的零花錢全用到了我的身上,給我買衣服,買零食,買書,而當(dāng)我開始上學(xué)離開她的時(shí)候,她眼含熱淚依依不舍。而此時(shí)當(dāng)別的老人都在安享晚年,而太姥卻……。唉!早知會有今天這樣的結(jié)果,我一定始終陪在她的身邊,好好聽話讓太姥可以安心的走,到另一個(gè)世界唱歌。
我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),卻不忍流下,我想此時(shí)在另一個(gè)世界的太姥也一定在思念我們這些家人吧。
時(shí)光匆匆流去,夜已深去,我扶著梯子,走下瓦房,躺在柔軟的.床上,卻久久不能睡去,睡去……
六年級賞月作文 篇2
今天是一年一度的中秋節(jié),我和爸爸媽媽在院子的中央處賞月。我望著月亮,月亮原來是紅紅的,慢慢地爬爬漸漸的變白了,上面的圖像明了了,很美,給人一種暢快的感覺
月亮是銀白的,玉玉的非常明亮我想月亮上的地該是銀的墻是玉的嫦娥一定很美。我問:“你們那里有奶嗎”沒回答,我想:可能是不在乎吧!
這是怎么回事?我忽然想起來《飛向月球》里是沒有人的。我看著那月亮越看越像一塊大餅,很想嘗一口但它在天上。
望著那圓圓的月亮,有時(shí)想久立四望,又想低吟一首小詩。
如果能在月上居住那多好哇!
但只有好好學(xué)習(xí)才能夢想成真。
我望著圓圓的月亮我想月亮該是每一個(gè)人的每個(gè)人心中都該有月亮吧!
我心中有月亮,月亮在我心中。
六年級賞月作文 篇3
平日,最團(tuán)圓的日子是春節(jié);元宵節(jié)和中秋節(jié),但是,在團(tuán)圓中,月亮最佳的日子,非中秋節(jié)莫屬。
每逢中秋佳節(jié)時(shí),第一想到的就是“每逢佳節(jié)備思親”,回家團(tuán)圓團(tuán)圓,吃幾個(gè)大大小小的月餅,欣賞美麗的圓月。
可是昨天,這里下雨了月亮一定是被趕走了,吃不上月餅,賞不到月亮,更聞不到那濃郁的桂花氣息,這時(shí)我想到以往我和一家人一起賞月,那月亮,圓的光亮;圓的透明,在天底下,我們吃著那香濃的月餅,還聞到那濃郁的桂花的香氣。
我們的習(xí)俗是插香球,把一株株的香插在釉子上,然后在用火點(diǎn)燃,當(dāng)它分開是猶如一個(gè)太陽,猶如一個(gè)大火球,好似與天上那冷清的月亮相依相對似的。在中秋來臨是每一個(gè)地方都回有自己國家的風(fēng)俗,我就不一一列舉了。
可是昨日雖然沒有圓圓月亮,也沒有香濃好吃的月餅,還沒有好好看的香球,更沒有香飄十里的桂花。但是我和我的家人依然過了一個(gè)熱鬧的中秋佳節(jié),沒有了那圓圓月亮,我們換看電視。沒有了那香濃好吃的月餅,我們換吃那白白嫩嫩的米飯,和美味佳肴。沒有了火球和桂花的香起,我們把他換成了熱鬧的氣氛和滿懷的好心情。
這照樣是一個(gè)擁有熱鬧的氣氛擁有開心的中秋節(jié)。
六年級賞月作文 篇4
昨天吃過晚飯,我和媽媽到城南公園去賞月。月亮呈橢圓形,已有點(diǎn)殘缺,但它很亮,旁邊點(diǎn)綴幾顆大大的星星。
在城南公園里,我們靠在河邊賞月。月光皎潔,它不像太陽那樣耀眼;不像星星那樣弱小,它是一種大而柔和的美。輕柔的月光拂著大地,和燈光融合在一起。令人心曠神怡,心情舒暢。河面上吹來了涼爽的風(fēng),舒服極了!
水中的月亮更是迷人,邊緣和水融為一體,在風(fēng)和湖水的帶動下翩翩起舞,時(shí)而聚,時(shí)而散。這讓我想起了一首詩:“小時(shí)不識月,忽作白玉盤!爆F(xiàn)在看看這水中的柔月,還真像一塊白玉盤。又是一陣清風(fēng)吹來,水中的月亮化做一條條小銀蛇,它們在不停的擺動,但卻未挪動一步。一會兒它們又聚到一塊,扭成一團(tuán)兒。天上的星星松松散散,點(diǎn)綴著柔和的夜空,還在水里沖我們眨眼,可愛極了。遠(yuǎn)處,五顏六色的燈光倒映在水中,像一起一伏的”七色山“。
夏天的月夜的柔和的,夏天的夜空是美麗的,在這兒乘涼,你一定會心曠神怡、心情舒暢。
六年級賞月作文 篇5
今天是八月十五,是一年一度的中秋節(jié)。花兒仿佛向我點(diǎn)頭,草兒仿佛向我招手,樹木仿佛向我微笑。
時(shí)間在“滴答滴答”地叫,我們?nèi)以缭缇偷却铝恋某霈F(xiàn)了。天漸漸黑了,弟弟叫著:“月亮出來了,月亮出來了!蔽覀円煌峡,只見月亮仿佛一位羞答答的少女蓋住了臉蛋,不讓別人看到。不一會兒它就不怕讓人們的看它了。首先月亮是淡淡的黃,月亮獨(dú)自待在天上,一個(gè)伴都沒有。仔細(xì)地瞧一瞧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的稀稀朗朗有一兩顆星星,噢,你數(shù)一數(shù),可又出現(xiàn)了幾顆,你看到了嗎?
我聽見了遠(yuǎn)處一陣陣的鞭炮聲,呀,原來是拜美麗的月亮了,我們也去準(zhǔn)備了。不一會兒,就準(zhǔn)備好了,就給月亮敬茶了。過了一會兒,月亮又變了,月亮變成了大黃色了,圓圓的像個(gè)大玉盤。我想:月亮一定是吃得很飽,喝得很飽了。弟弟看到了月亮有個(gè)黑影,就問媽媽那里有什么,那么黑。我也看到了,也囔囔著。媽媽就講給我們聽,“是樹,孩子!眿寢屨f!笆裁礃?”“桂樹”我們聽了都面面相覷!澳窃铝辽嫌腥藛幔俊蔽液闷娴貑。媽媽笑著說:“傻孩子,那里當(dāng)然有人了。”“誰?”“嫦娥!眿寢屨f。噢,月亮上原來住著一位亭亭玉立的女子呀!我想:月亮里,地該是銀鋪的,墻是玉砌的,那么好的地方,住著那么好的女子,那女子一定很漂亮吧!
我又望了望月亮,給它又拜了拜。這時(shí),月亮變成了濃黃色了,又圓,圓得像個(gè)月餅。月亮亮極了,把大街小巷照亮了。我提議出:“我們來比賽吧,看誰能讀出月亮的詩和名言名句,或唱出關(guān)于的歌。”大家同意了,我一馬當(dāng)先:“明月幾時(shí)有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年!薄@樣一直傳下來,我們在歡笑答語中度過了美好的中秋節(jié)。
中秋賞月是多么讓人初中,我多么期盼快到下一個(gè)中秋節(jié)。然而,我知道了:月亮屬于我們的每個(gè)人的。我又仰頭望了望月亮,月亮真的很美,很美。在天臺上我突然覺得,我們有了月亮,那無邊無際的天空也是我們的:那月亮不是我們印在天上的印章了嗎?
六年級賞月作文 篇6
人們都說:“月到中秋分外明”,今天就是八月十五——中秋節(jié)。晚上,我和爸爸媽媽坐在陽臺上一邊品嘗月餅,一邊聊天賞月。
此時(shí),月亮潔白如雪,發(fā)出一種寧靜祥和的光輝,仿佛天使撒下閃亮的光粉。月亮好似一個(gè)白玉盤,掛在那藍(lán)屏似的天空上。整個(gè)世界仿佛都沉浸在銀色的光海中,烘托著充滿溫馨靜謐的夜。月下的世界,朦朦朧朧如夢境一般恬靜安詳,如仙境一般神秘美麗……
“俱懷逸興壯思飛,欲上青天攬明月”。哎,我的老爸呀,又開始詩興大發(fā)了?粗鴪A圓的月亮我心里突然產(chǎn)生了一個(gè)想法,今天的月亮如此美麗,那些漂泊在外、身在異鄉(xiāng)的游子,心情又如何呢?真如爸爸說的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”嗎?但此時(shí)那些游子的處境一定是“遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人”吧。月亮帶給我們的是寧靜祥和以及家人的團(tuán)聚,帶給他們的卻是孤獨(dú)、寂寞以及無限思念的淚水。
我抬頭仰望著月亮,“每逢佳節(jié)倍思親”,離家的游子都應(yīng)當(dāng)回家和家人團(tuán)圓了吧!涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人感到十分舒爽,一家人說說笑笑,讓我感到溫馨無比。享受著濃濃的親情,我的心仿佛也插上了翅膀,飛向那無垠的天空。
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