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        走進(jìn)六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-17 10:16:03 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】走進(jìn)六年級(jí)作文匯總6篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的走進(jìn)六年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】走進(jìn)六年級(jí)作文匯總6篇

        走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

          今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。常樂(lè)中心小學(xué)中高年級(jí)排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了張謇紀(jì)念館。

          一走進(jìn)張謇紀(jì)念館,就會(huì)看到一棵數(shù)百年的銀杏樹(shù)。那棵銀杏樹(shù)雖然飽經(jīng)風(fēng)霜,卻仍然郁郁蒼蒼,充滿(mǎn)生機(jī),難怪會(huì)被稱(chēng)為“海門(mén)市樹(shù)中之王”的稱(chēng)號(hào)。那棵樹(shù)可粗了,大約有3個(gè)成年人才能夠把它抱;那棵樹(shù)可高了,大約有3層樓房那么高;那棵樹(shù)可大了,像一把撐開(kāi)的綠色大傘,可以遮風(fēng)擋雨。

          看著看著,我便想起了張謇爺爺四十二歲中狀元,但是他并沒(méi)有忘記為人民造福,為社會(huì)造福。雖然張謇爺爺并沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的事情,但就是因?yàn)橛辛怂,才有了我們今天美好的生活。是他為了我們中?guó)輕工業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)了他的一生!

          我靜靜地站在銀杏樹(shù)下,眼前仿佛出現(xiàn)了張謇爺爺小時(shí)候坐在銀杏樹(shù)下讀書(shū)的樣子,他是多么地認(rèn)真,多么地專(zhuān)心。我再回顧他的一生,發(fā)現(xiàn)他就是因?yàn)橛兄恍傅嘏蛨?jiān)強(qiáng),就像這棵銀杏樹(shù)一樣堅(jiān)持不屈,鍥而不舍。

          銀杏樹(shù)高高地站在那兒,一定是看到了現(xiàn)在常樂(lè)的發(fā)展,為我們而感到驕傲!百年銀杏永遠(yuǎn)是那么郁郁蔥蔥,而常樂(lè)鎮(zhèn)會(huì)變得越來(lái)越美好。

        走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

          又是一個(gè)晴朗的下午,我在公園里玩耍。這時(shí),我看到一口井里發(fā)出了微光,我好奇地跑過(guò)去,不料靠近它時(shí),一股強(qiáng)大的吸力把我吸進(jìn)洞中,頓時(shí)令我感到天旋地轉(zhuǎn)。

          過(guò)了好久,我著陸了。在我眼前,是一大片森林,散發(fā)出淡淡的清香。我繼續(xù)向前走,看到了一個(gè)木制的牌子,上面刻著“歡迎來(lái)到動(dòng)物王國(guó)”。動(dòng)物王國(guó)?我想,那會(huì)是個(gè)什么樣的地方呢?我在牌子上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的按鈕,一按,我縱身變成了一種極樂(lè)鳥(niǎo)。我不禁感嘆,真是太神奇了!

          我一扇翅膀便飛起來(lái)了,哇,鳥(niǎo)的視野真是太遼闊了!可以看到大樹(shù)像小草一樣,河流像彎曲的長(zhǎng)蛇,高速公路像飄帶,汽車(chē)像玩具……正當(dāng)我看得入迷時(shí),鷹姐姐飛了過(guò)來(lái),她看到我滿(mǎn)臉恐懼時(shí),連忙解釋?zhuān)骸安灰ε拢沂区B(niǎo)類(lèi)中和女王,絕不會(huì)傷害任何人的!蔽沂媪艘豢跉猓^續(xù)說(shuō):“不過(guò),森林里危險(xiǎn)重重,你可要緊跟我約!”

          我們一前一后地來(lái)到一個(gè)比賽場(chǎng)地,鷹姐姐問(wèn):“你要參加這次飛行比賽嗎?親愛(ài)的!薄昂冒。 

          在貓頭鷹裁判的一聲令下,我、麻雀、百靈、禿鷹一齊沖了出去。沒(méi)想到我一不留神,其它隊(duì)員一一超過(guò)了我。我鼓足勇氣,奮力向前沖去,并不想與第一名就這樣擦肩而過(guò)。快到終點(diǎn)了,我加速前進(jìn),突然,一只隼向我沖來(lái)。隼可是一種很可怕的動(dòng)物呢!我下意識(shí)地躲閃,但它緊追不舍,眼看就要追上我了,在著關(guān)鍵時(shí)刻,一位女士向隼猛沖過(guò)去,隼眼見(jiàn)不妙,沖天長(zhǎng)鳴一聲,便溜走了。我仔細(xì)一看,那不正是威信很高的鷹姐姐嗎?我連忙和她握手,表示感謝。時(shí)間不早了,我要回去了,鷹姐姐連忙背起我,把我送回了家……

          到家后,我又變回了原形。我多么想再次游覽動(dòng)物王國(guó)呀!通過(guò)這次旅行,我覺(jué)得大家應(yīng)該善待動(dòng)物,與動(dòng)物和平相處,互幫互助。

        走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

          今天的音樂(lè)課老師讓我們自由活動(dòng)?尚炖蠋熥屛覀儊(lái)到教室說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在是春天,你都看到了什么景象呢?”“小花開(kāi)了,小草露出了頭。柳樹(shù)發(fā)芽了……”“今天我們就去田野,看看春天的田野到底是怎么樣的?”隨著組長(zhǎng)的一聲令下,我們整整齊齊地出發(fā)了……

          一路上,我聞到了淡淡的陣陣的清香,我看看四周,看見(jiàn)了一排排睜著眼睛的蠶豆花,。∏逑闶切Q豆花帶來(lái)的。我們到了田野里,猶如一只只快活的自由小鳥(niǎo)。我真想大喊:“田野我來(lái)了,我來(lái)了!蔽铱吹揭蝗嚎蓯(ài)的“小公雞”——-美麗的小野花,綻開(kāi)的五顏六色,美麗無(wú)比,我跑過(guò)去摘了一大把。那沒(méi)有綻開(kāi)的,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉媽媽的懷抱里睡覺(jué)一樣……

          我們還游到葡萄棚去了呢!我們看著一株株葡萄樹(shù),大叫起來(lái):“哇,好漂亮的葡萄棚呀!”我看著這些葡萄樹(shù)它們手牽手,像在交朋友。我看著看著,好像自己也成為了這其中的一員了,也想和他們交朋友。我正想著,老師問(wèn)我們:“葡萄樹(shù)在講話了,你們能聽(tīng)懂嗎?“嗯”我們說(shuō)。我聽(tīng)到了,葡萄藤在說(shuō):“今天來(lái)了好多客人呀,你們個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài),我愿意交你們這群朋友。等到我長(zhǎng)出果子,又到成熟的時(shí)候,請(qǐng)你們一定要來(lái)哦!你們來(lái)了,我肯定會(huì)奉獻(xiàn)上最好的最大的,最紅的,最鮮的給你們吃,你們來(lái)了,決不會(huì)慢待你們的。”“好的,我們一定會(huì)來(lái)的,我們擊掌為約吧!迸、啪、啪,葡萄葉嫩嫩的,綻開(kāi)了笑臉。我交到了這些好朋友。

          看著這些葡萄樹(shù)排著整齊的隊(duì)伍,一眼望過(guò)去,就是一條直線,沒(méi)有一點(diǎn)兒彎曲的地方。這一棵一棵之間的間隔組合起來(lái)就像一個(gè)大迷宮。我想沒(méi)過(guò)多久,這迷宮里就會(huì)掛滿(mǎn)葡萄,像鉆石,像瑪瑙……

          時(shí)間就是這么匆匆而過(guò),我們?cè)摶亟淌伊耍腋裢飧吲d,把田野里的美麗放到了心里,也把我們的歡樂(lè)留給了田野;丶衣飞衔疫回味著田野的無(wú)限樂(lè)趣!哈哈哈哈!

        走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4

          在這奇妙的世界里,每一種東西都會(huì)發(fā)出聲音:書(shū)翻動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,筆掉落時(shí)會(huì)有“哐當(dāng)”的一聲,甚至連接水時(shí)飲水機(jī)里面也會(huì)發(fā)出“咕嚕嚕”的聲響。大千世界,奇妙無(wú)處不在。

          早上,我坐在飄窗上看書(shū),突然看見(jiàn)天空飄著幾朵烏云,我猜是要下雨了。果然,沒(méi)多久,雨就開(kāi)始下了。

          剛開(kāi)始,雨點(diǎn)們因?yàn)榈谝淮谓佑|地面而害羞起來(lái),動(dòng)作都是小心翼翼的,所以這時(shí)候的聲音是“沙沙”的,輕柔的。

          后來(lái),小雨點(diǎn)兒們漸漸放開(kāi)了,他們淘氣地跟大樹(shù)哥哥玩起了扳手腕的游戲。每當(dāng)他們扳不過(guò)時(shí),就找風(fēng)伯伯來(lái)幫忙。風(fēng)伯伯使出了全身的力氣,“唰”的一聲,瞬間就把大樹(shù)哥哥打敗了。

          雷公公看見(jiàn)了,似乎在為小雨點(diǎn)們的勝利而開(kāi)心,連忙拿出它隨身攜帶的大鼓,用力地敲擊著,這時(shí)“隆隆”的聲響傳遍了整座城市!

          雨點(diǎn)們玩累了,稍作休息便開(kāi)始了工作。只見(jiàn)它們邁著步伐,井然有序地給每朵小花,每株小草澆水。

          小雨點(diǎn)們?cè)摶丶伊。于是,雨的聲音逐漸變小了,變成了“嗒嗒”的聲響。

          雨點(diǎn)們回家后,城市又恢復(fù)了寧?kù)o,但不同的是,雨后的城市多了一份清新與熱鬧。人們漫步在街上,享受著這雨后的'清新空氣,他們都在談?wù)撝鴦倓偰菆?chǎng)雨。街上的歡笑聲是雨后的余韻。

          這個(gè)大千世界不僅僅只有雨的聲音,還有許多美妙的聲音,讓我們一起走進(jìn)“音響”世界,去感受生活中的這份美妙吧!

        走進(jìn)六年級(jí)作文 篇5

          柳山頭,這個(gè)地名看上去不難理解,但實(shí)際理解起來(lái)很難咀嚼。柳山頭并不是指有柳樹(shù)的山頭,而是指唐朝著名文學(xué)家唐宋八大家之一柳宗元的后代聚集居住的一個(gè)小村莊,有八百多年歷史了,村頭有一座精美的柳氏宗祠。

          這個(gè)小山村位于龍泉市巖樟鄉(xiāng),與遂昌縣交界的地方。這里山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新,沒(méi)有任何霧霾,堪稱(chēng)世外桃源。

          這山上的村子,沒(méi)有大城市的喧鬧,安靜得很,卻又感覺(jué)不到寂寞,鳥(niǎo)叫聲、蟬鳴聲,就是最好的催眠曲,使你無(wú)比放松。

          這個(gè)村子的村長(zhǎng)很熱情的接待了我們。午飯后,村長(zhǎng)領(lǐng)我們?nèi)タ茨橇筋^的一大特色——存活百年甚至千年的古樹(shù),這些樹(shù)真是高大壯實(shí),據(jù)專(zhuān)家考察分析目前國(guó)內(nèi)有可能是最大的白玉蘭樹(shù)和黃檀樹(shù)都聚集在柳山頭,最有特色的是那六十幾棵粗壯而古老的相思樹(shù)——紅豆杉。這些古樹(shù)的樹(shù)葉遮去了烈日,拂去了盛夏的燥熱,留下一片清涼。

          據(jù)說(shuō),柳山頭也是紅軍曾經(jīng)走過(guò)的地方,在其中一棵有樹(shù)洞的古樹(shù)旁,有一個(gè)小亭子,亭子上篆刻著紅軍在龍泉地區(qū)的烈士名單。他們的奮斗使他們后來(lái)走上了抗日第一線,擊退敵寇。我不禁對(duì)他們肅然起敬。

          柳山頭不僅風(fēng)景美,人文更美,這里自古流傳有一個(gè)傳說(shuō):那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,柳氏的一位先祖進(jìn)山打獵,為了追逐一只野兔,抑或是一只麂子,發(fā)現(xiàn)了這一樹(shù)木蔥蘢、田地肥美的地方,于是,從遂昌柳村遷徙而至,并在此安居樂(lè)業(yè),綿延子孫。

          在親近大自然的柳山頭村里,我深刻的感受到了這里的文化底蘊(yùn),和歷史人文,以后再有機(jī)會(huì),我會(huì)再次進(jìn)入這個(gè)融合自然與一體的最美鄉(xiāng)村!

        走進(jìn)六年級(jí)作文 篇6

          也許是讀了沈從文的邊城,記憶中又想起了那個(gè)似小非小的古城,那個(gè)夢(mèng)幻般的古城……

          哪兒能比那醉人的鳳凰古城更有韻味?鳳凰山城,彈丸之地,偏居一隅,而名播寰宇。在這里,誰(shuí)都能與古城融為一體。

          這里人多而不喧,不管是游人還是本地人,都不愿破壞這固有的寧?kù)o,也正因?yàn)槿绱,那顆浮躁煩惱的心才會(huì)歸于平靜……

          我曾經(jīng)兩次到鳳凰,第一次隨父親至此,正值冬末。坐船經(jīng)過(guò)這一小如彈丸的古城時(shí),眼前的景色令人贊嘆不已。古城深處,殘冬的積雪尚未完全融化,燦爛的陽(yáng)光便向母親的手輕柔的撫摸著大地,在路邊,在屋脊,在樹(shù)梢,在任何角落,處處覆蓋著斑斑積雪。涼風(fēng)習(xí)習(xí),輕撫過(guò)船下的江水,蕩起陣陣漣漪;那清澈如鏡的沱江宛如一條碧綠的帶子,鑲在古城樓屋之中,正如《三峽》中所繪:“素湍綠潭,回清倒影”。船漸行漸遠(yuǎn),那如詩(shī)如畫(huà)的古城也逐漸像一個(gè)黑點(diǎn)變小,駛過(guò)沱江,這一次美麗的鳳凰之行也畫(huà)上了句號(hào)。

          從此,每次想起這段沱江之游,心中便十分依戀,也對(duì)那個(gè)古老陌生的古城產(chǎn)生了無(wú)限遐想。第二次游玩鳳凰,是在前年四月。幾個(gè)小時(shí)的水路,讓我們疲憊不已,但路上所觀之景,卻與上次截然不同。沱江的水依然保持著江南的那一份清秀,不張狂也不浮躁,好像池中金蓮,又宛如小家碧玉,舒暢了我們那顆浮躁而驕狂的心靈。

          船駛上岸,我們便真正到了那古老的鳳凰城中。漫步于那涼絲絲的青石板的小巷中,心中的一切煩惱仿佛得到了解脫,周?chē)悄敲磧?yōu)雅,那么恬靜。巷口,幾位苗族老人正歡笑著交談著,露出一張張樸實(shí)的笑臉。河畔的那條青石板路,悠悠地通向遠(yuǎn)處石拱橋的地方……

          第二天清晨,我隨父母一起到古城的集市趕集,一群群裝扮艷麗的少數(shù)民族少女紛紛擺好攤位,用笑臉迎接旅客們的到來(lái)。走進(jìn)一條小巷子中,賣(mài)青糖的,賣(mài)首飾的……各個(gè)商品應(yīng)有盡有,看花了我繚亂的眼。我們愉悅地買(mǎi)了一些東西,滿(mǎn)載而歸。

          夜幕降臨,幽靜古樸的鳳凰古城頓時(shí)熱鬧起來(lái)。古城美麗的夜晚因沱江而纏綿,因變幻多姿的燈光而閃耀。沿江兩岸的吊腳樓燈火輝煌,傳出鶯歌燕舞,江邊的小攤上販賣(mài)著各式各樣的河燈,也就是我們常說(shuō)的孔明燈。我選了一個(gè)艷紅的河燈,點(diǎn)燃焰火,輕輕地投入河中,望著它隨波遠(yuǎn)去。江面上,一只只火紅的燈籠如有魔力一般,發(fā)出樸素耀眼的光芒,承載著一個(gè)個(gè)人內(nèi)心美麗的夢(mèng)。

          在古城逗留了短短三天,帶著歡樂(lè)與收獲,帶著惋惜與無(wú)奈,我們又開(kāi)始趕路了。啊,那夢(mèng)幻般的古城,我一定會(huì)再來(lái)的,在醉人的古城山水中暢談……

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