【精華】告別六年級(jí)作文合集七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的告別六年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
告別六年級(jí)作文 篇1
母校,是我們成長(zhǎng)的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng);母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校,千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù),你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我?身邊的小草,你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我?與此同時(shí),我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”
站在教室的窗口前眺望,校園的一草一木都映在我眼前。它們對(duì)我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶:那寬闊的籃球場(chǎng)上,經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;我們朗朗的讀書(shū)聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開(kāi)著迎接著我們的大門(mén),看門(mén)上的“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)字,總感到非常驕傲……母校,帶給了我無(wú)限的回憶,同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。
我愛(ài)母校,更要感謝母校,母校就像我們的母親,包容了我們年少的無(wú)知!如今又看著我們邁向中學(xué)的大門(mén),看著我們茁壯成長(zhǎng)!我感謝母校,母校給予了我們太多,這里也保存著我們美好的回憶!我愛(ài)母校!
告別六年級(jí)作文 篇2
我跑完了小學(xué)的路程,即將成為一個(gè)中學(xué)生,將站在新的起跑線(xiàn)上。六年的風(fēng)雨艱程;六年的歡聲笑語(yǔ);六年的日日月月。。∞D(zhuǎn)瞬即逝……
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間在母校的時(shí)間只剩兩個(gè)月了。我忘不了一路陪伴我的同學(xué);忘不了教導(dǎo)我的老師;更忘不了母校的一草一木。光陰為何一去不復(fù)返啊!燕子去了有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候。但是,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
在這小學(xué)難以忘懷的幾年里,我要謝謝教導(dǎo)過(guò)我的老師。是他們讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),讓我在知識(shí)的海洋里盡情地遨游;是他們讓我學(xué)會(huì)了做人的道理,讓我成為一個(gè)朝氣蓬勃的少年。
記得有一次上課時(shí),老師在上面講課,我們?cè)谙旅娉常蠋煔獾冒l(fā)火了。班長(zhǎng)說(shuō):“老師要去叫班主任嗎?”老師說(shuō):“不用了。”我看到老師很難過(guò),現(xiàn)在想起來(lái)就感到慚愧。
回憶小學(xué)六年的美好時(shí)光,有著年少的激情與夢(mèng)想的我們竟是如此的瘋狂。母校我感謝您,感謝您為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,千言萬(wàn)語(yǔ)亦表達(dá)不了我們心中的感激之情。就用這一句樸素而又深情的話(huà)語(yǔ),來(lái)向您告別吧:母校,再見(jiàn)了!你的恩情我沒(méi)此難忘!
昨天,我們赤裸裸來(lái)到這里,今天,展開(kāi)稚嫩的羽翼離開(kāi)。什么也沒(méi)有留下,只留下這深深地回憶,這個(gè)回憶將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋里。
告別六年級(jí)作文 篇3
花朵落下,綠葉抽芽。轉(zhuǎn)眼之間,畢業(yè)季,又在不知不覺(jué)中來(lái)臨。而我,也將要在今天離開(kāi)朝夕相處了六年的母校。
今天,我的心中有相聚的喜悅,也有離別的憂(yōu)傷;今天,我的心中有對(duì)初中生活的憧憬,也有對(duì)母校的依依不舍。
畢業(yè)意味著什么?意味著分別;畢業(yè)意味著什么?意味著離去;畢業(yè)意味著什么意味著難以相見(jiàn)
六年,就這樣在指尖匆匆滑過(guò),流入浩瀚的時(shí)間長(zhǎng)河。
六年,就這樣過(guò)去了,我不禁想起過(guò)去六年中與同學(xué)的嬉戲打鬧,感覺(jué)還沒(méi)來(lái)得及回味,就被匆匆拉入下一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)。
六年,就這樣過(guò)去了,我不僅頭涔涔而淚潸潸了
時(shí)光荏苒,歲月更迭。轉(zhuǎn)眼之間,校園里的銀杏樹(shù)也披上了歲月的塵埃。六年的小學(xué)生涯也就此結(jié)束了,校園里滿(mǎn)是依依不舍之情。難忘老師的教誨,難忘同學(xué)間的打鬧,難忘母校的花草,難忘所有?呻x開(kāi)了母校,我們只有祝福,也只剩祝福了,這就是畢業(yè)。畢業(yè)也許是幸福的,也許是痛苦的,初中的大門(mén)向我們敞開(kāi),新的集體盼望著我們,這是幸福。與朝夕相處了六年的老師,同學(xué)和母校,最后說(shuō)一次再見(jiàn),這是痛苦。
人的一生是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程,送走了小學(xué)生活,我們還有很長(zhǎng)的學(xué)習(xí)之路要走。我會(huì)銘記這充滿(mǎn)著真情的六年學(xué)習(xí)時(shí)光,我也會(huì)帶著激情迎接下一段征程。
告別六年級(jí)作文 篇4
這周二是六一國(guó)際兒童節(jié),全國(guó)的兒童們都在高高興興地慶祝屬于自己的節(jié)日。
六月一日這天,幼兒園,小學(xué)的學(xué)生們都可以放半天假。這天下午,我看見(jiàn)很多小學(xué)生在我們中學(xué)跑來(lái)跑去,到了放學(xué)時(shí)還有許多老師抱著寶寶帶著家人來(lái)到學(xué)校。我恍然大悟,原來(lái)這些小學(xué)生都是老師的子女,學(xué)校為教職工們?cè)谌龢歉栉鑿d開(kāi)展六一親子活動(dòng),十分熱鬧,禮品豐富多彩,我和朋友當(dāng)時(shí)到三樓現(xiàn)場(chǎng)旁觀了一會(huì),不禁羨慕不已。
我不由得想起小學(xué)時(shí)過(guò)六一的情景。那時(shí)候,小學(xué)校內(nèi)早上搞游園活動(dòng),特別有趣,我們一項(xiàng)接著一項(xiàng)玩,玩得不亦樂(lè)乎,每項(xiàng)都有獎(jiǎng)品拿,這是大家最期待的。游園完了之后,班次又搞表演,精彩的小品,美妙的歌舞,神奇的魔術(shù),無(wú)不吸引我們的眼球,當(dāng)時(shí)我們把班級(jí)裝飾得漂漂亮亮,每人還拿著一個(gè)氣球,拋來(lái)拋去,等學(xué)校宣布六一活動(dòng)結(jié)束,我們則把氣球踩破,像放鞭炮似的,特有氣氛。接著是下午的半天假期,可以在家隨便玩電腦。晚上,家長(zhǎng)們把我們帶去肯德基麥當(dāng)勞大吃一頓,讓我們盡情享受這個(gè)屬于我們的節(jié)日。
而如今,眼看著小學(xué)生們六一這天熱鬧非凡,我們卻要做這些如山如海般的作業(yè),大家心中肯定都不約而同的不滿(mǎn)起來(lái)。
。ㄅ宰ⅲ菏聦(shí)上,六一當(dāng)天中午放學(xué)回來(lái),這位同學(xué)就牢騷滿(mǎn)腹,一進(jìn)家門(mén)直嚷嚷著說(shuō)不公平,覺(jué)得自己過(guò)不上六一而虧大了!我們笑她,自己過(guò)過(guò)的六一比人家多去了還眼紅別人小朋友,再說(shuō)了,媽媽出差前還是在她桌上留了一個(gè)小禮物,于是這位同學(xué)便心情大好!下面這一段就是思想轉(zhuǎn)過(guò)彎來(lái)之后的總結(jié)啦~~)
但是,時(shí)間總是要過(guò)去的,人也會(huì)不斷地長(zhǎng)大。告別兒童節(jié),進(jìn)入了青春期的我們,一樣會(huì)得到許多兒童時(shí)得不到的樂(lè)趣。不登高山的人體會(huì)不到一覽眾山小的樂(lè)趣,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪,F(xiàn)在,我們已經(jīng)告別了“六一”,讓我們一起登上生活的高山,享受知識(shí)的海洋,做一個(gè)勇敢拼搏的青年人,小學(xué)生作文
告別六年級(jí)作文 篇5
是誰(shuí)令我在人生漫漫長(zhǎng)途中一次一次地放棄?是誰(shuí)令我失去了迎接挑戰(zhàn)最起碼的勇氣?
是它——懦弱!
當(dāng)失敗悄悄降臨,我措手不及。盡管竭盡全力在痛苦中掙扎,也無(wú)濟(jì)于事——因考場(chǎng)不順而心灰意冷,因一句無(wú)心的埋怨而被朋友誤解……一串串的煩惱占據(jù)了我的生存空間,而我,卻找不到去解決它們的勇氣,于是,我沉默了!
這是一次讓我感到悲哀的數(shù)學(xué)考試。
本來(lái)信心滿(mǎn)滿(mǎn),認(rèn)為成績(jī)必定能名列前茅,成為佼佼者,可事實(shí)卻不遂人愿。那一張叉叉漫天飛舞的試卷,讓我想到平常在課上做小動(dòng)作,不認(rèn)真聽(tīng)講,亂說(shuō)話(huà)……小小的考試暴露出我內(nèi)心的那一份自滿(mǎn),那一份狂傲,讓我知道自己在眾人之中是多么渺小、多么的不堪一擊!這也算是對(duì)我的一個(gè)懲戒吧!為我敲響了警鐘,也提前給我打上了“預(yù)防針”。一次失敗算不了什么,“失敗是成功之母!币淮纬晒σ沧C明不了什么,“就算再光輝也終將成為歷史”。
我靜靜地在課桌上趴著,看著這張數(shù)學(xué)試卷,試卷上那殘缺不全的答案映入眼簾,像雜亂的音符在跳躍!鞍,辛勤了三個(gè)月,這張?jiān)嚲砭挂赃@樣的結(jié)果評(píng)判我三個(gè)月的努力……”我灰心地抬眼向教室前方望去,卻與老師銳利的眼光不期而遇,我內(nèi)心一陣發(fā)虛。躲避似的抬眼望向窗外,外面陽(yáng)光格外明媚,使人誤以為在這冰冷的冬季,它是偷“跑”出來(lái)的吧!不過(guò),能夠給人帶來(lái)溫暖,縱然調(diào)皮卻也令人著實(shí)喜歡!
的確,自從數(shù)學(xué)考試成績(jī)揭曉后,我失去了驕傲的勇氣——我已徹底認(rèn)清原先那個(gè)虛榮的自己,我的眼睛蒙上一層薄薄的輕紗,該怎么辦呢?
“絕不作溫室里的花朵,也絕不消極墮落”——我的內(nèi)心響起了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的聲音!于是,我鼓起勇氣,向朋友道歉,朋友那拂人心靈的動(dòng)人微笑再次向我展露:“我知道,你不會(huì)永遠(yuǎn)處在悲觀、陰霾之中。祝賀你,終于走出來(lái)了!贈(zèng)你兩句名言‘懦弱并不可怕,面對(duì)困難最重要的是擁有一顆堅(jiān)毅的心’、‘人的生命似洪水奔流,不遇著礁石,難以激起美麗的浪花’!”
我愕然,驀地想起之前的悲觀、自卑,覺(jué)得現(xiàn)在剛剛步入青春期的我應(yīng)該長(zhǎng)大了。
因?yàn)榍啻菏菍氋F的.,我應(yīng)抓住青春的時(shí)光,奮發(fā)向上,不斷地去超越自我,告別懦弱。那“少壯不努力,老大徒傷悲”、“莫等閑,白了少年頭,空悲切”……時(shí)時(shí)在警示著我們要努力拼搏!笆耪呷缢狗,不舍晝夜”,歲月的年輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),屬于每個(gè)人的一分一秒正在悄然流失,怎樣用有限的生命去搏一片屬于自己的天空?
“奮發(fā)向上”、“努力拼搏”、“不斷創(chuàng)新”、“超越自我”……這些嫻熟的字眼,應(yīng)是我最好的追求。古人云:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”這說(shuō)明:成功不是隨隨便便得來(lái)不費(fèi)工夫,只有立志成才,堅(jiān)定信心,拿出熱情和勇氣去嘗試,即便是不成功,也不至于成為空!是的,青春就應(yīng)該去拼搏,青春就應(yīng)該綻放它應(yīng)有的光芒!
青春的我,無(wú)論面對(duì)的是狂風(fēng)暴雨,還是風(fēng)和日麗,都應(yīng)該一直走下去。別管那路上的荊棘叢生,別留戀那旅途的鳥(niǎo)語(yǔ)美景。堅(jiān)定信心,堅(jiān)持讓自己“成為最好”的路標(biāo),讓自己的青春之路走得無(wú)怨無(wú)悔!
蕓蕓眾生,不論是誰(shuí),都會(huì)在人生的道路上遇到大大小小的挫折。青春的我,應(yīng)該“告別懦弱”,勇敢追求自己的夢(mèng),這花朵一樣美好青春會(huì)因堅(jiān)持、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)而閃耀動(dòng)人!
是的,告別懦弱!
告別六年級(jí)作文 篇6
我也忘了,似乎六個(gè)年頭的歲月仍在耳邊,眼前只有不留痕跡的空氣,那歲月仿佛可抓住,可卻又抓不住。六年了,快六年了。我就要小學(xué)畢業(yè)了,我丟失了什么,又擁有了什么?我也不知不明,我只知我手中淌走了許多逝去的美好……
再過(guò)三個(gè)月,我便要離開(kāi)這兒了。在剩下的茫然與徘徊中,我下意識(shí)又加快了腳步,時(shí)間真的不會(huì)等人。聽(tīng)著耳邊響起的鈴聲,急促而有力,我感到了從未有過(guò)的壓迫感。我想,在我還在這個(gè)大集體中的每一段時(shí)光,都值得去好好珍惜,珍惜我們現(xiàn)在還未溜走的日子。在這幾年里我積極向上過(guò),也因?yàn)橼s不上時(shí)間的步伐而沮喪過(guò)。但當(dāng)我要離開(kāi)這個(gè)大家庭時(shí),我該怎么辦呢?在這最后幾個(gè)月里,往日令我十分厭倦的提醒和批評(píng),如今卻十分悅耳、舒心。在那一句句指導(dǎo)下,我一步步向前,向著初中沖刺。想到就要和曾經(jīng)熟悉的面孔告別時(shí),心中又涌起一陣酸楚。也許這一別,便各奔東西了,那我又該何去何從呢?在這時(shí)我又下意識(shí)地摸了胸前的紅領(lǐng)巾,這可是少先隊(duì)員榮耀的標(biāo)致!它陪著我朝夕相處,走到了現(xiàn)在,走過(guò)了六年,可我珍惜過(guò)它,珍惜過(guò)這份榮耀嗎?
一年級(jí)時(shí),我對(duì)它夢(mèng)寐以求,朝思暮想。當(dāng)我榮幸地戴上它,在國(guó)旗下莊嚴(yán)宣誓時(shí),那一刻是多么光榮與自豪!我恨不得每日每夜把它系在脖子上,不拿下來(lái),證明自己是多么的優(yōu)秀與神氣。當(dāng)把它莊嚴(yán)地掛上脖子,望著伙伴們羨慕的眼光,我感覺(jué)似乎戴著一枚黃金勛章一般,到處顯擺。
可后來(lái)呢?當(dāng)大家都擁有它的時(shí)候,我漸漸覺(jué)得這沒(méi)什么了不起,只是一個(gè)少先隊(duì)員的證明而已,甚至這并不是光榮而是一套煩亂的程序罷了。
有一次我忘了戴紅領(lǐng)巾,因?yàn)榕卤婚T(mén)崗查到罰站便隨意去學(xué)校門(mén)口的小店買(mǎi)了一塊。一元錢(qián),不貴。又若無(wú)其事走進(jìn)校門(mén)。應(yīng)付完了以后,紅領(lǐng)巾被不耐煩地收拾進(jìn)抽屜。如此循環(huán),不見(jiàn)了再買(mǎi)一塊,只將它作為一個(gè)任務(wù),一個(gè)需要配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部完成6年的漫長(zhǎng)任務(wù)。而一天,當(dāng)我打開(kāi)抽屜,發(fā)現(xiàn)了十幾條紅領(lǐng)巾:它們有的嶄新,甚至連一抹皺折都沒(méi)有;有的陳舊,臟兮兮的,好像在什么時(shí)候被當(dāng)成了抹布;有的沾滿(mǎn)了墨汁,成了匆匆忙忙時(shí)的犧牲品?墒,我再也找不到我當(dāng)初那第一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾了。
就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)母校了,我將它們默默疊好,從此之后也許不用再掛它們了……
是呀,有些太容易得到的東西,總是不去珍惜,而等到失去時(shí),才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),原來(lái)逝去了許多美好。在過(guò)去的歲月中,我是否會(huì)流失了更多美好?我處在渺茫的旅途中。
我的路又要啟程,我會(huì)重新給自己一份思索。珍惜你所擁有的今天,發(fā)現(xiàn)你擁有的關(guān)愛(ài),這個(gè)世界總會(huì)有一條特別為你而開(kāi)拓的道路。
告別六年級(jí)作文 篇7
十一月青春中的第一個(gè)秋天這么悄無(wú)聲息的開(kāi)始了滿(mǎn)樹(shù)金黃的梧桐葉隨風(fēng)飄下轉(zhuǎn)眼間我竟以度過(guò)了11年童年就在這11年中平靜的流走了。
記得小時(shí)候,世界很大很美好,盡管成績(jī)并不優(yōu)異,依然是那樣傻傻的幻想,幻想自己有一天成績(jī)很棒,沒(méi)有人瞧不起,雖然還很小,依舊傻傻的想著,我長(zhǎng)大了一定要成為一名作家,而這個(gè)夢(mèng)總在變,最初是作家,后來(lái)又成了畫(huà)家,音樂(lè)家等等。
小時(shí)候認(rèn)為世界只有美,沒(méi)有丑,沒(méi)有惡,天真的以為,只要善良就可以。以前的想法,現(xiàn)在認(rèn)為真是愚蠢而又天真,以前的照片,也總透出一股呆萌。
小時(shí)候,雖然總不停地變換著夢(mèng)想,但有一個(gè),從未變過(guò),那就是,長(zhǎng)大?偰敲纯释L(zhǎng)大,不停地為此幻想,可是真的長(zhǎng)大了又怎么樣呢。記憶中那一張張童真的臉,早已陌生。我不會(huì)再幻想了,每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,一句長(zhǎng)大了就足以讓我重振旗鼓。不是因?yàn)槲易再|(zhì)能力強(qiáng),而是怕下一句就是長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
我想我是一個(gè)很自私的人,我不喜歡背負(fù)責(zé)任,雖然我不可能躲避責(zé)任,我不想承認(rèn)自己長(zhǎng)大了,可事實(shí)總那么冰冷殘酷,不帶一點(diǎn)假色......
那些童年時(shí)最讓人難忘的笑容,早已從我身上遠(yuǎn)去。童年時(shí)的那些回憶,再美,再好,卻都以回不去了,因?yàn)橥暌央x我遠(yuǎn)去......
想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺(jué)得自己回到了當(dāng)年可是也只是一瞬間也只是當(dāng)年不是當(dāng)初。而那些孩子的心,還是一顆青蘋(píng)果。青青澀澀,我見(jiàn)猶憐。
童年的幻影,不會(huì)再來(lái),沒(méi)當(dāng)我把新觀察塞進(jìn)書(shū)包里,左手抓起一本初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全,右手拿著一本數(shù)學(xué)英才教程準(zhǔn)備去考場(chǎng)奮斗時(shí),卻看到了角落蒙灰的安徒生童話(huà),淚流滿(mǎn)面......
或許也只有那個(gè)時(shí)候,我才敢那么不情愿,卻又不得不承認(rèn)童年,真的離我而去了。如同一只在漫漫滄海中翩飛的蝴蝶,它上下翻飛,是那樣美麗,可它終究是飛不過(guò)滄海,最后漸漸沉沒(méi)。
最后一次依戀童年,因?yàn)槲抑,我已告別童年,而青春的大門(mén),以為我打開(kāi)。
青春,你好。
童年,再見(jiàn)......
十一月青春中的第一個(gè)秋天這么悄無(wú)聲息的開(kāi)始了滿(mǎn)樹(shù)金黃的梧桐葉隨風(fēng)飄下轉(zhuǎn)眼間我竟以度過(guò)了11年童年就在這11年中平靜的流走了。
記得小時(shí)候,世界很大很美好,盡管成績(jī)并不優(yōu)異,依然是那樣傻傻的幻想,幻想自己有一天成績(jī)很棒,沒(méi)有人瞧不起,雖然還很小,依舊傻傻的想著,我長(zhǎng)大了一定要成為一名作家,而這個(gè)夢(mèng)總在變,最初是作家,后來(lái)又成了畫(huà)家,音樂(lè)家等等。
小時(shí)候認(rèn)為世界只有美,沒(méi)有丑,沒(méi)有惡,天真的以為,只要善良就可以。以前的想法,現(xiàn)在認(rèn)為真是愚蠢而又天真,以前的照片,也總透出一股呆萌。
小時(shí)候,雖然總不停地變換著夢(mèng)想,但有一個(gè),從未變過(guò),那就是,長(zhǎng)大?偰敲纯释L(zhǎng)大,不停地為此幻想,可是真的長(zhǎng)大了又怎么樣呢。記憶中那一張張童真的臉,早已陌生。我不會(huì)再幻想了,每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候,一句長(zhǎng)大了就足以讓我重振旗鼓。不是因?yàn)槲易再|(zhì)能力強(qiáng),而是怕下一句就是長(zhǎng)大了就要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
我想我是一個(gè)很自私的人,我不喜歡背負(fù)責(zé)任,雖然我不可能躲避責(zé)任,我不想承認(rèn)自己長(zhǎng)大了,可事實(shí)總那么冰冷殘酷,不帶一點(diǎn)假色......
那些童年時(shí)最讓人難忘的笑容,早已從我身上遠(yuǎn)去。童年時(shí)的那些回憶,再美,再好,卻都以回不去了,因?yàn)橥暌央x我遠(yuǎn)去......
想起母校那些稚嫩的孩子恍然覺(jué)得自己回到了當(dāng)年可是也只是一瞬間也只是當(dāng)年不是當(dāng)初。而那些孩子的心,還是一顆青蘋(píng)果。青青澀澀,我見(jiàn)猶憐。
童年的幻影,不會(huì)再來(lái),沒(méi)當(dāng)我把新觀察塞進(jìn)書(shū)包里,左手抓起一本初中英語(yǔ)語(yǔ)法大全,右手拿著一本數(shù)學(xué)英才教程準(zhǔn)備去考場(chǎng)奮斗時(shí),卻看到了角落蒙灰的安徒生童話(huà),淚流滿(mǎn)面......
或許也只有那個(gè)時(shí)候,我才敢那么不情愿,卻又不得不承認(rèn)童年,真的離我而去了。如同一只在漫漫滄海中翩飛的蝴蝶,它上下翻飛,是那樣美麗,可它終究是飛不過(guò)滄海,最后漸漸沉沒(méi)。
最后一次依戀童年,因?yàn)槲抑,我已告別童年,而青春的大門(mén),以為我打開(kāi)。
青春,你好。
童年,再見(jiàn)......
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