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        六年級(jí)足球作文

        時(shí)間:2021-07-14 16:35:39 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門】六年級(jí)足球作文4篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的六年級(jí)足球作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】六年級(jí)足球作文4篇

        六年級(jí)足球作文 篇1

          經(jīng)歷了層層角逐,我們終于迎來(lái)了冠亞之爭(zhēng)。

          那天下午,我們班和四班的同學(xué)都紛至沓來(lái),準(zhǔn)備一決高低。只見(jiàn)我方守門員何文宇目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方,絲毫不敢放松警惕,他彎著腰,曲著腿,雙手帶著紅色的皮手套。

          伴隨著一聲“嗶”——球賽正式拉開了帷幕。

          踢到中途,我班球員鄒鑫宇拼命地奔跑搶球,狠狠地從對(duì)方的腳下斷了下來(lái),一點(diǎn)點(diǎn)地靠近對(duì)方球門。就在這時(shí),四班的球員易嘉樂(lè)將他腳下的球搶走了,鄒鑫宇急得滿臉通紅,拼命追趕,奮力爭(zhēng)搶,終于又一次搶回了球。他像只野兔帶著球沖向?qū)Ψ角蜷T,對(duì)方也不甘示弱,他們就像是獵狗追趕獵物,緊追不舍。他們左一勾,右一鏟,逼得他無(wú)法帶球。在鄒鑫宇和對(duì)方球員周旋時(shí),申奧然跑來(lái)跑去,想找機(jī)會(huì)接球,糾纏了好幾個(gè)回合。他終于把球踢給了申奧然,球又一次被帶著沖向了球門。他迅速追趕,做好了接應(yīng)。!球再一次來(lái)到了鄒鑫宇的腳下,他毫不猶豫的飛起一腳,球像一個(gè)旋轉(zhuǎn)的飛盤飛向?qū)Ψ角蜷T,那一刻,讓全場(chǎng)沸騰——球進(jìn)了!

          可能是因?yàn)槲曳教笠猓陌嘁策M(jìn)了一球。

          歸我們點(diǎn)球了(就是我方派出一人向?qū)Ψ角蜷T踢球,如果進(jìn)了,則加1分;若守門員防住了,則比賽繼續(xù)。),鄒鑫宇飛起一腳,只見(jiàn)那球在空中劃出了一條美麗的弧線,然后急速地向?qū)Ψ角蜷T飛去。耶!進(jìn)了,2:1。全場(chǎng)頓時(shí)歡呼起來(lái)。

          呀,糟了,輪到對(duì)方點(diǎn)球了。我們的目光凝聚在我方守門員身上。易嘉樂(lè)思慮片刻,立即起腳踢飛了球,我方守門員何文宇一個(gè)猛撲呀,沒(méi)防守住。我們班頓時(shí)氣勢(shì)大減,而四班則歡呼起來(lái)。

          鄒鑫宇的大絕招——任意球來(lái)了。

          只見(jiàn)他們四班的球員站成一排,用胳膊擋住臉,形成了一堵人墻。我心想:“這下壞了,他們防的這么嚴(yán)實(shí),他能不能踢進(jìn)呢?”鄒鑫宇以迅雷不及掩耳之勢(shì),開了一個(gè)大腳,那球在空中劃過(guò)一條美麗的弧線,進(jìn)了,隨之傳來(lái)一陣歡呼聲“鄒鑫宇萬(wàn)歲!”有些人激動(dòng)得熱淚盈眶,有些人則一蹦三尺高。

          通過(guò)我們的努力,我們終于榮獲冠軍,三班萬(wàn)歲!

        六年級(jí)足球作文 篇2

          今天,晴空萬(wàn)里,溫暖的陽(yáng)光灑滿了綠油油的草地,小草打了個(gè)哈欠,伸了個(gè)懶腰;“歌唱家”——小鳥在上歡快地唱著歌。到處都迷漫著沁人心脾的花香,讓人陶醉,同時(shí)也吸引著蜜蜂奔來(lái)采蜜……

          這天,樂(lè)樂(lè)做完了作業(yè),覺(jué)得很無(wú)聊,于是他不停地走來(lái)走去,不停地思索著自己可以去干點(diǎn)什么。突然,他觸到自己的腳下有一樣圓圓的東西,于是低頭一看,哦,原來(lái)是個(gè)足球!他心想:我可以找小伙伴們一起踢球嘛!于是他邀來(lái)了一群小伙伴,來(lái)到郊外展開了激烈的足球比賽。樂(lè)樂(lè)左一腳右一腳,突然來(lái)了個(gè)“佛山無(wú)影腳”直射球門,防守隊(duì)員毫不客氣地把球拍了下來(lái),卻沒(méi)有留意到身邊有一個(gè)洞。恰在這個(gè)時(shí)候,一陣微風(fēng)吹來(lái),球眼看就要掉進(jìn)洞里了,樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)了,拼命地想把球趕回來(lái),可是球還是掉進(jìn)洞里了。

          樂(lè)樂(lè)用手去抓,可是洞里是伸手不見(jiàn)五指,恐怕離球還有十萬(wàn)八千米遠(yuǎn)呢!

          小伙伴們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而樂(lè)樂(lè)卻在思考怎么才能把球取出來(lái)。他靈機(jī)一動(dòng),信心滿滿地說(shuō):“我們借用水的浮力吧。”大家圍成一圈,聽(tīng)樂(lè)樂(lè)說(shuō)出了自己的想法,于是小伙伴們各自回家拿來(lái)水桶,就這樣一桶一桶地往洞里灌水,一段時(shí)間過(guò)去了,卻只見(jiàn)水進(jìn),不見(jiàn)球出。原來(lái)泥土要吸水,直接流走了,看來(lái)這辦法是行不通。

          于是他們又想到用樹枝去夾,可是樹枝夾了一次沒(méi)有成功,二次、三次、四次……都還是沒(méi)有夾起來(lái)。眼看有一次終于夾了起來(lái),球近了,更近了……可是樂(lè)樂(lè)不小心手一抖,球又掉進(jìn)洞里去了。有了前一次的經(jīng)驗(yàn),他決定再來(lái)一次,做了滿滿的一次深呼吸,又來(lái)夾,可最后還是沒(méi)有夾起來(lái)。

          正當(dāng)大家都感到束手無(wú)策的時(shí)候,正好看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)叔叔,他手上拿著漁網(wǎng)和魚竿,興高采烈地往河邊走去。樂(lè)樂(lè)突發(fā)奇想:如果用漁網(wǎng)可不可以網(wǎng)上來(lái)呢?他決定大膽試一試。于是跑過(guò)去,很有禮貌地說(shuō):“叔叔,可以把你的漁網(wǎng)借我一用嗎?”叔叔大方地說(shuō):“當(dāng)然可以。”樂(lè)樂(lè)迅速回到洞邊,連手帶頭一起伸了進(jìn)去,小伙伴們擔(dān)心他掉進(jìn)洞里,每個(gè)人都使著吃奶的力氣拉住他的身子。樂(lè)樂(lè)屏住呼吸,用力一網(wǎng),果然網(wǎng)住了球,終于把球“救”出來(lái)了!爸x謝叔叔!謝謝叔叔!”樂(lè)樂(lè)大聲地說(shuō)道。他們歡呼雀躍,休息一會(huì)兒后,又開始新的“戰(zhàn)斗”!

          不管是在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,只要肯動(dòng)腦筋,再大的困難也能被克服。

        六年級(jí)足球作文 篇3

          我家書柜上放著一個(gè)足球,每當(dāng)我看到它,就想起我的一個(gè)好朋友――韓金龍。

          在我六歲那年,我在足球班學(xué)習(xí)踢球。學(xué)期要結(jié)束時(shí),老師對(duì)我們說(shuō):“分成兩組比賽一下,胡嘉文為火隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),韓金龍為水隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),獎(jiǎng)品為一個(gè)新足球,上面有所有小朋友的名字。”我們都很興奮,都想得到這個(gè)獎(jiǎng)品。我們訓(xùn)練的比平時(shí)更積極、更認(rèn)真。比賽前一天,我召集隊(duì)員門過(guò)來(lái)商議:“韓金龍球技比我們高,我們要贏他們,得想個(gè)好辦法,你們說(shuō)怎么辦?”大家七嘴八舌的議論開來(lái),突然我想到:“要是他的'腳痛,不就跑不動(dòng)了嗎?”我說(shuō)有了:“誰(shuí)弄得到沙子?”有個(gè)小朋友說(shuō)他家有,我讓他第二天帶來(lái)。第二天,我隊(duì)隊(duì)員早早來(lái)了,乘韓金龍沒(méi)來(lái),我們把一些沙子放在他的鞋里。韓金龍跑跑就叫腳痛,我一直偷笑,后來(lái)他實(shí)在太痛了,脫鞋一倒,倒出一些沙子。韓金龍就去告訴老師。老師問(wèn):“誰(shuí)干的?”我小聲說(shuō):“是我!崩蠋熍u(píng)了我們,直接宣布水隊(duì)獲勝,并把獎(jiǎng)品給了韓金龍。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò),鼓起勇氣找到韓金龍,向他承認(rèn)錯(cuò)誤,韓金龍大氣地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們還是好朋友,我不怪你,別在意,”并把球送給了我。

          通過(guò)這件事,我知道了做任何事都要認(rèn)真,不能投機(jī)取巧,更不能想不勞而獲。勝利的成果是靠自己努力獲得的。

        六年級(jí)足球作文 篇4

          最近的幾天里,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一場(chǎng)“校園足球賽”,由五、六年級(jí)的班級(jí)分別進(jìn)行比賽,一切由抽簽決定。

          抽簽結(jié)束后,我們班首場(chǎng)輪空,在下午會(huì)有一場(chǎng)與六(7)班之間的較量。聽(tīng)了這一消息,我與趙俊杰加緊操練我們班的“足球新兵”,畢竟六(7)班的實(shí)力對(duì)我們來(lái)說(shuō)還是個(gè)未知數(shù),多一分練習(xí),就多一分收獲嘛。

          時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我們班就要上場(chǎng)了。我的心里像藏了只兔子,“撲通撲通”跳個(gè)不停。我們班的首發(fā)球員是趙俊杰,我,原文惠,焦子航,張京羽。

          我們穿好球服,上場(chǎng)。我們一同向觀眾致意,選擇進(jìn)攻方向,完成每個(gè)人的站位。

          “篤——”裁判一聲哨響,比賽開始。

          我發(fā)球傳給趙俊杰,趙俊杰一扣球就立刻帶球邊路狂奔,敵方火力集中于趙俊杰。忽然,趙俊杰一個(gè)快速傳球,我沒(méi)有接住,球滾出了界。對(duì)方的邊界球,一腳飛了起來(lái),原文惠斷球成功,毫不猶豫的把球傳給了我。我瞄準(zhǔn)趙俊杰,一傳,只見(jiàn)趙俊杰左腳停球,右腳把球向外一撥,拉開右腿,猛烈一踢,使對(duì)方守門員猝不及防,進(jìn)球!我們班拉拉隊(duì)歡呼雀躍,場(chǎng)上隊(duì)員也興奮不已。對(duì)方開始發(fā)球,我立刻撲了上去,直接斷球,大力射門,沒(méi)想到打在了對(duì)方后衛(wèi)手臂上,換來(lái)一顆任意球。趙俊杰蓄力遠(yuǎn)程射門,“嗵”的一聲,球直向?qū)Ψ角蜷T,又一次進(jìn)球。

          “篤——篤——”上半場(chǎng)結(jié)束。

          我們一邊休息一邊研究戰(zhàn)術(shù),我主要是在前場(chǎng)和趙俊杰配合和射門。

          5分鐘過(guò)去了,下半場(chǎng)開始。對(duì)方一出腳,我即刻上去斷搶,這次沒(méi)有成功。原文惠趁對(duì)方失誤,攻其不備,立刻傳給趙俊杰,我加速向前。趙俊杰右一次快傳,這次我停好了。單刀球,我瞄準(zhǔn)守門死角,全力轟門,球進(jìn)了!最后,趙俊杰一個(gè)罕見(jiàn)的零角度射門,完美進(jìn)球!最終,我們4:0戰(zhàn)勝了六(7)班。

          我們班第一場(chǎng)的足球賽就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中,比賽隊(duì)員的激情四射中結(jié)束了。

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