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        六年級(jí)見(jiàn)聞作文

        時(shí)間:2021-07-13 13:49:29 六年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于六年級(jí)見(jiàn)聞作文8篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的六年級(jí)見(jiàn)聞作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于六年級(jí)見(jiàn)聞作文8篇

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇1

          太姥姥病了,住進(jìn)了ccu病房。我去看望她,嚇了我一跳。

          以前只知道這是一個(gè)特殊的病房,今天見(jiàn)識(shí)了。病房的門(mén)口醒目打字ccu。因?yàn)槭翘酵麜r(shí)間,所以允許我們親人輪流去探望。進(jìn)了病房大門(mén),一個(gè)看門(mén)大爺挨個(gè)檢查。眼前是一個(gè)挨一個(gè)的單人床。床邊有病人家屬照顧著。醫(yī)生護(hù)士的腳步匆匆但是沒(méi)有聲響?諝馑坪跤行〾阂。每張病床上都躺著病人。有的病人因?yàn)榧膊〉耐纯嗌胍髦,?tīng)著是那么難受。每個(gè)病人都是戴著氧氣,旁邊有檢測(cè)心臟血壓的儀器,隨時(shí)可以檢測(cè)病人的心肺情況。再看病人,差不多每個(gè)人都是滿身插滿了各種各樣的管子。這些病人因?yàn)椴∏閲?yán)重不能下床大小便,所以,一切都在床上解決。氣味就不能言語(yǔ)。此時(shí)的感覺(jué)就是:活著就好,別的都是浮云。

          太姥姥是因?yàn)樾呐K嚴(yán)重才從地方醫(yī)院轉(zhuǎn)到這里的,我看太姥姥,臉色灰白,沒(méi)有精神。眼睛微微的瞇著。左右兩個(gè)胳膊都有輸液,鼻子上戴著氧氣細(xì)管。原本就瘦弱的老人看起來(lái)比平時(shí)又是小了一圈。我只是在心里輕輕的喊了聲:太姥姥。眼淚便無(wú)聲的流了下來(lái)。

          不時(shí)有人被匆匆的“拉”走,媽媽后來(lái)告訴我,這個(gè)人是去了天堂,那里沒(méi)有疾病,沒(méi)有痛苦,也體驗(yàn)不到親人之間的骨肉相連……其實(shí)我知道那就是所謂的“死”。

          從病房出來(lái),我緊緊的拉住媽媽的手不放,我害怕……

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇2

          這個(gè)國(guó)慶節(jié)開(kāi)始了,媽媽說(shuō):“女兒,這個(gè)國(guó)慶節(jié)我們一起西安看看吧!”我們這樣定了。可是,放假前一天媽媽單位通知她們不休假,所以這個(gè)國(guó)慶旅游夢(mèng)又泡湯了,我只能和爸爸一起度過(guò)這個(gè)假期了。

          第一天和第二天我和爸爸一起玩,一會(huì)兒看電視、一會(huì)兒玩電腦、玩得可興高采烈。

          后面幾天,我和爸爸一起在學(xué)習(xí)、爸爸還說(shuō):“一定要快樂(lè)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)也是為了自己讀!蔽矣X(jué)得讀書(shū)雖然是為自己讀,可是讀書(shū)也不快樂(lè)呀!我想我一定要天天對(duì)自己說(shuō):“讀書(shū)是快樂(lè)的!讀書(shū)是開(kāi)心的!”但我一想到讀書(shū)就腦袋大,我想讀好書(shū),我能讀好書(shū)!

          學(xué)習(xí)要專(zhuān)心,讀書(shū)要專(zhuān)心,玩也要專(zhuān)心,運(yùn)動(dòng)也要專(zhuān)心,吃飯也要專(zhuān)心,可我總是專(zhuān)心不起來(lái)。爸爸還說(shuō)寫(xiě)作也要專(zhuān)心,寫(xiě)作時(shí)一定要找出“米”,采蜜也是為了找“米”,爸爸還說(shuō)如果我是蜜蜂早被餓死了,因?yàn)槲也傻拿自缫言诼飞系袅恕_@個(gè)假期我和爸爸還天天做仰臥起坐,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)也是快樂(lè)的。爸爸還說(shuō):“最主要的事玩,當(dāng)然也要把讀書(shū)當(dāng)做玩一樣!

          這個(gè)國(guó)慶就是這樣度過(guò)的,有點(diǎn)郁悶,有點(diǎn)高興,我相信下次國(guó)慶節(jié)一定更好玩!

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇3

          今天,媽媽要帶我到橋世界去玩。我上完奧語(yǔ)奧數(shù)課,吃完飯,就和婆婆出發(fā)了。

          我和婆婆先到中山植物園,就坐在大門(mén)口等,過(guò)了一會(huì),媽媽和公公就到了。我們一起走進(jìn)了植物園。啊!這里簡(jiǎn)直是“樹(shù)的海洋”。我看見(jiàn)有的樹(shù)挺拔,有的樹(shù)矮小,有的樹(shù)蔥翠。微風(fēng)吹過(guò),從遠(yuǎn)處看象一個(gè)綠色的“雪人”在向你招手。已經(jīng)是秋天了,樹(shù)葉還沒(méi)黃,桂花的香味還沒(méi)飄,楓葉的火紅還沒(méi)艷,這是為什么呢?看來(lái)我要回家上網(wǎng)找答案了。

          就這樣,我一邊欣賞著周?chē)木吧贿呑呗,不一?huì)兒就到了橋世界。今天的橋世界人好多!我蹦蹦跳跳地跑過(guò)去,從高架橋上走過(guò)去,挨著個(gè)玩了起來(lái)。鐵索橋,秋千橋......還和媽媽一起玩了滾桶橋和同心橋。河中唯一沒(méi)人玩的是獨(dú)木橋,我可是初生牛犢不怕虎,想也沒(méi)想就向高難度的獨(dú)木橋發(fā)起了進(jìn)攻。我象只小鳥(niǎo)一樣張開(kāi)了雙臂,一步一步穩(wěn)穩(wěn)的朝前走去,眼看著終點(diǎn)快到了,我小晃了一下,突然覺(jué)得有點(diǎn)害怕了,于是,我蹲了下來(lái),爬向了終點(diǎn),兩岸的觀眾給我鼓起了掌,我開(kāi)心極了。

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇4

          中秋節(jié)是我國(guó)每年農(nóng)歷八月十五的傳統(tǒng)節(jié)日。每年的這一天,家家戶戶都會(huì)團(tuán)聚在一起,一邊吃月餅,一邊賞月,供共度這美好佳節(jié)。

          每年的中秋節(jié),媽媽都會(huì)準(zhǔn)備月餅、菱角、芋頭等“拜神”所需要的物品,今年也不例外。

          晚上,8時(shí)30分過(guò)后,媽媽把準(zhǔn)備好的物品,一一捧到門(mén)外去“拜神”。我透過(guò)窗口,看到了窗外的月亮像盤(pán)子一樣圓。媽媽告訴我:“每年的農(nóng)歷八月十五,天上的'月亮是特別圓的,因?yàn)樘?yáng)的光線,正好將照到的整個(gè)月亮,放映在地球上。”媽媽拜完神后,就對(duì)我們說(shuō):“可以開(kāi)始吃東西啦!”話音剛落,爸爸、媽媽、爺爺和奶奶就開(kāi)始狼吞虎咽地吃起來(lái)。爸爸先吃柚子,再吃月餅;媽媽和奶奶先吃芋頭,再吃月餅;爺爺先吃菱角,再吃月餅。而我卻一邊坐在窗前慢慢地品嘗著美味的月餅,一邊抬頭仰望掛在天空中的盤(pán)子似的圓月。突然,我看到月亮中有一個(gè)小黑點(diǎn)在跳動(dòng)著,這個(gè)小黑點(diǎn)讓我想起了古代《嫦娥奔月》的神話故事,不知道嫦娥在廣寒宮里過(guò)得怎么樣了?不知道那里在這天是否有月餅吃?突然,一陣清脆響亮的歌聲把我從幻想里拉回到現(xiàn)實(shí)中。原來(lái),是我們家的樓下正在進(jìn)行中秋晚會(huì)的表演,只見(jiàn)那些穿著五顏六色衣服的人,都正在載歌載舞,熱鬧極了,我們一家人都感受到“中秋節(jié)”的溫馨和歡樂(lè)!

          中秋節(jié)是我們中國(guó)人的傳統(tǒng)文化,中秋這個(gè)節(jié)日主要是讓人們要愛(ài)國(guó),愛(ài)社會(huì),愛(ài)家庭的優(yōu)良思想,并將這優(yōu)良思想傳承下去。

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇5

          國(guó)慶節(jié)的一天,爸爸帶我去參觀在南京白馬公園舉辦的“長(zhǎng)江國(guó)際美食節(jié)”。通過(guò)參加這個(gè)活動(dòng),讓我深切地體會(huì)到了我們偉大的祖國(guó)在日新月異地變化著,人們的生活水平如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高。

          一進(jìn)入美食節(jié)的現(xiàn)場(chǎng),就看到人流如潮,客商如云,叫買(mǎi)叫賣(mài)聲此伏彼起。你看,參加展示的美食有來(lái)自杭州的洪七公叫化雞,有北京的炭缸烤鴨,天津的“狗不理”面包和糖炒板栗,紹興的脆皮臭豆腐,新疆和內(nèi)蒙古的烤羊肉串,還有來(lái)自香港的撒尿牛丸,等等。嘿!還有操著外國(guó)話的攤主在擺弄國(guó)外的美食呢。瞧!新西蘭的烤肉,澳大利亞的烤羊肉,土耳其的火燒肉……陣陣香味直沁人心脾,一點(diǎn)一點(diǎn)地勾引著人們心中的“小饞蟲(chóng)”。游客們幾乎沒(méi)有能抵擋住美食的誘惑,紛紛掏錢(qián)品嘗美味佳肴,有的甚至還未付錢(qián),美食已經(jīng)進(jìn)入那“貪婪”的喉舌了,攤主也忙不過(guò)來(lái),恨不得長(zhǎng)十雙手才好。

          我和爸爸原打算先看完再來(lái)品嘗美食的,無(wú)奈經(jīng)不[來(lái)源]住口水直往外流,于是不管三七二十一,趕緊下手先買(mǎi)了一份紹興脆皮臭豆腐,緊接著又稱了一袋桂花糖炒栗,躲到一邊大口大口品嘗起來(lái)。那脆脆的臭豆腐蘸上特制的鹵汁和調(diào)味粉,送到嘴里,那味道真是有說(shuō)不出的美。臭豆腐的美味還未下去,我們又迫不急待地剝開(kāi)板栗了,哇!金燦燦的栗子和它那誘人的香味禁不住讓人垂涎三尺,我來(lái)不及吹吹涼就往嘴里送,哎――呀!香香的,甜甜的,軟軟的,粉粉的,又糯又香,真好吃!一個(gè)還沒(méi)下肚,第二個(gè)又已經(jīng)送到嘴邊了,讓人百吃不厭。

          吃飽看夠了,我和爸爸踏上了歸途;丶业穆飞,我在想,南京的市民現(xiàn)在的口?烧娌诲e(cuò),不僅能吃飽,而且在想方設(shè)法地要吃好,看來(lái)離小康的生活水平真是越來(lái)越近了。

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇6

          家里人都知道我不愿意回老家,盡管老家好吃的東西多,可一說(shuō)回去,我就想起那泥濘的小路,破舊的房屋,雜亂的庭院,討厭的蚊蠅......

          可是今天我卻回去了,我呆呆的望著眼前的一切,家鄉(xiāng)發(fā)生了這樣翻天覆地的變化:泥濘的小路變寬了,破舊的房屋沒(méi)有了,一座座高樓大廈,小洋樓拔地而起。雜亂的庭院也變得整潔了,討厭的蚊蠅都飛不進(jìn)來(lái)了。冰箱,彩電人們都買(mǎi)回來(lái)了。我費(fèi)了九牛二虎之力才找到奶奶家,我剛到奶奶就熱情的招待我,很快午飯時(shí)間到了,我們要吃午飯了。桌上的菜真是令我大開(kāi)眼界:有紅燒魚(yú),雞湯,紅燒排骨......我嘗了嘗不光看起來(lái)好看,吃起來(lái)味道也不錯(cuò)呢!

          我吃飽了,便對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶我編了一首關(guān)于農(nóng)村變化的歌謠,您來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)!農(nóng)村變化可真快,羊腸小路變寬了。彩電冰箱往家抱,家家樂(lè)的笑呵呵。國(guó)家政策可真好,小小農(nóng)村真熱鬧!”奶奶聽(tīng)了眉開(kāi)眼笑,豎著大拇指,說(shuō):“說(shuō)的太棒了!說(shuō)到咱們農(nóng)民的心坎里去了,真是一首表達(dá)了農(nóng)村巨大變化的兒歌呀!不僅寫(xiě)出了農(nóng)村翻天覆地的變化,而且寫(xiě)出了黨的政策好的兒歌呀!”我聽(tīng)了在一旁了滋滋的......

          晚上我躺在床上,心想:“再過(guò)幾年,估計(jì)我連奶奶家的家門(mén)都找不到了!”

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇7

          金色的秋天,天高云淡,秋高氣爽。早上,我穿著嶄新的校服,懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校。今天,我們學(xué)校要舉行素質(zhì)教育成果展演活動(dòng)。

          早上,我們?cè)诎嘀魅蝿⒗蠋煄ьI(lǐng)下,興高采烈的來(lái)到了塑膠操場(chǎng),同學(xué)們各個(gè)面帶笑容,整個(gè)校園喜氣洋洋,操場(chǎng)上人山人海,到處都是歡笑聲。塑膠場(chǎng)地上擺滿了小凳子,主席臺(tái)上坐著一排嘉賓。

          展演在同學(xué)們的朗讀聲中開(kāi)始了,首先開(kāi)始的是第一篇章 ——一小夢(mèng)開(kāi)始的地方,我們二三年級(jí)的全體同學(xué)放聲背誦了《弟子規(guī)》,四五六年級(jí)全體同學(xué)表演了《少年中國(guó)說(shuō)》,一年級(jí)的新同學(xué)背誦了規(guī)范歌,然后,一到六年級(jí)齊背誦了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在藝術(shù)表演中,學(xué)校的管樂(lè)隊(duì)為我們表演了《康康舞曲》和《別看我只是只羊》。接著,是民樂(lè)社團(tuán)的演奏,本次的演奏樂(lè)曲是《八月桂花滿地開(kāi)》 《剪羊毛》等,有九十名同學(xué)組成的音樂(lè)社團(tuán),表演了《天空之城》和《踏雪尋梅》。最后是舞蹈社團(tuán)表演的《幸福同心》

          然后是第二篇章—五彩繽紛、 教育樂(lè)園。我們開(kāi)始轉(zhuǎn)場(chǎng),禮儀操、軍體拳和打花棍等精彩的節(jié)目先后上場(chǎng)。

          我們年級(jí)同學(xué)表演的是禮儀操,音樂(lè)響起,同學(xué)們穿著潔凈的校服,邁著整齊的步伐,走進(jìn)塑膠操場(chǎng),場(chǎng)上播放禮儀操的樂(lè)曲,同學(xué)們各個(gè)面帶微笑,精神煥發(fā),大聲朗誦著禮儀操兒歌,表演著遵守道德、講文明、懂禮貌的動(dòng)作兒歌,同學(xué)們動(dòng)作整齊劃一,個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),鏗鏘有力。雖然我沒(méi)有上場(chǎng),但我也一樣熱血沸騰,今天同學(xué)們的表演太精彩了!我為我們的學(xué)校感到自豪。

        六年級(jí)見(jiàn)聞作文 篇8

          20xx年5月1日星期一晴今天是“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié),早飯后,我們一家高高興興地向競(jìng)秀公園出發(fā)了。

          一到競(jìng)秀公園門(mén)口,我便看到許許多多的人圍在一張長(zhǎng)條桌子旁,抬頭看到大條幅上寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園,作文明市民”的字幅,他們正在簽名,我也不例外,用自己最好的筆法把自己的名字簽了上去。咦,那不是我們高老師的名字嗎,難道她也來(lái)了?

          走進(jìn)公園,我立刻被一個(gè)大大的建筑吸引住了——旋轉(zhuǎn)飛盤(pán),上面載著8個(gè)人,都被嚇得“哇哇”亂叫,我經(jīng)過(guò)幾次思想斗爭(zhēng),想:罷了,這算什么,蹦極我都玩兒過(guò),還會(huì)怕這個(gè)?于是,我終于決定上去了。

          很快就輪到了我,我坐在飛盤(pán)上,系好安全帶,它就開(kāi)始旋轉(zhuǎn)了,它越轉(zhuǎn)越快,竟在半空中停了下來(lái),然后飛速地跌落下來(lái),我的心隨著飛盤(pán)的上下而起伏,我緊閉雙目,嘴里念叨著:“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,沒(méi)事兒……。”風(fēng)聲在我耳邊呼呼作響,我甚至聽(tīng)不清別人的尖叫聲,真是太刺激了!

          這次游戲既鍛煉了我的膽識(shí),又讓我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要親身去體驗(yàn)一下。

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