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        再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-11-26 09:24:16 歐敏 六年級(jí) 我要投稿
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        精選再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文29篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的精選再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        精選再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文29篇

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 1

          再見(jiàn)了,母校,我親愛(ài)的母校!

          走進(jìn)校門,映入眼簾的,是一幢桔黃色而又帶有藝術(shù)氣質(zhì)的教學(xué)大樓。旁邊,是一個(gè)美麗的大花園。小草用那青綠的外衣鋪墊著,花兒用那美麗的身姿點(diǎn)綴著,一排薔薇花為我們鋪路。沿著花兒走去,是兩個(gè)彩色的大操場(chǎng):我們?cè)谶@籃球場(chǎng)上玩耍,在這足球場(chǎng)上鍛煉……七彩的篇章就從這里書(shū)寫。

          記得三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班參加了拔河比賽。

          預(yù)賽的時(shí)候,雖然我們大家都很用力,但是由于方向不統(tǒng)一,一會(huì)兒就輸了。我們非常懊惱。這時(shí),班主任鼓勵(lì)我們說(shuō):“千萬(wàn)不要?dú)怵H!同學(xué)們。”然后彎下腰,悄聲告訴我們:“你們?cè)趨⒓訌?fù)賽的時(shí)候,左手在前,右手在后,大家一起叫‘一、二、三’之后,就用力往一個(gè)方向拉,這樣才有勝利的希望!甭(tīng)了老師的'話,我們?cè)黾恿藥追中判摹?/p>

          在上場(chǎng)復(fù)賽的時(shí)候,其他同學(xué)拼命為我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員加油,老師也為我們助威。我們按著老師的錦囊妙計(jì),果然,繩子被拉向了我們這邊。大家深受鼓舞,放聲叫道:“一、二、三!”然后猛地往后一拉。我們終于勝利了,看著那金光閃閃的獎(jiǎng)狀,大家高興的蹦啊,跳啊,雖然嗓子喊啞了,心里卻是甜蜜蜜的。

          啊,母校!你給了我許多快樂(lè)。雖然我馬上就要離開(kāi)你了,但我將永遠(yuǎn)的記住你!當(dāng)我再次回來(lái)的時(shí)候,我將會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你。

          再見(jiàn)了,母校,我親愛(ài)的母校!

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 2

          人生如歌,歲月如酒,我們六年的時(shí)光馬上就要過(guò)去了,同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余有沒(méi)有回想起過(guò)去的時(shí)光呢?

          六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼逝去,還記得我們的副班長(zhǎng)劉梅婷嗎?每次她都認(rèn)真地把每日積累寫到黑板上,供我們抄寫,還有黑板的右下角是值日生,她也會(huì)認(rèn)真地寫下名字,不會(huì)漏下一個(gè)同學(xué),更不會(huì)包庇同學(xué)或好朋友,沒(méi)有一點(diǎn)兒私情可言。

          還有我們的班長(zhǎng)劉佳浩,他認(rèn)真負(fù)責(zé),為我們班立下了汗馬之功,他有時(shí)會(huì)幫老師管理教室里的紀(jì)律,如果,你第一次講話他會(huì)選擇無(wú)視,第二次他就會(huì)盯著你,第三次直接寫名字,我們班長(zhǎng)是不是十分有個(gè)性呢?

          還記得我們的元旦聯(lián)歡會(huì)嗎?五顏六色的蝴蝶結(jié),烘托出溫馨的氣氛,這可是我們?nèi)嗯腵“杰作”五彩的氣球,票演的彩帶,則是我們大家的構(gòu)思,直到現(xiàn)在我還記得大家一起布置時(shí)的歡笑,喜悅一直寫在我們臉上,聯(lián)歡會(huì)上,大家充分地發(fā)揮了自己的特長(zhǎng),有的引吭高歌,有的翩翩起舞,精彩的節(jié)目巧妙地串在一起,教室里充滿了歡聲笑語(yǔ),真希望同學(xué)們歡樂(lè)的,笑臉永遠(yuǎn)定格在我的心田里。還有,那些為了我們?nèi)找共賱诘睦蠋煟簢?yán)厲的劉老師、有趣的譚老師、和藹的小劉老師……我們應(yīng)該好好的記住她們,感謝她們的辛勤培養(yǎng)。還有許許多多精彩的、令人難忘的“畫(huà)面”同學(xué),你也試著回味一下吧!整整六年!難以割舍的情緣,讓我舍不得放下!

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 3

          小學(xué)六年級(jí)的美好時(shí)光匆匆而過(guò),轉(zhuǎn)眼間我們就要升初中了;貞涍^(guò)去,點(diǎn)點(diǎn)滴滴如潮水般向我腦海里涌了出來(lái),再見(jiàn)了,母校!我不能將這些時(shí)光挽留,只能在心底哀嘆光陰似箭。我輕輕地在心底道一聲:老師珍重!同學(xué)珍重!

          老師,您含辛茹苦地教導(dǎo)了我六年,我怎么能不感激?!記得有一次,我作業(yè)沒(méi)做好,字也寫得不工整。您看到了,嚴(yán)厲地批評(píng)了我:”你看你,字寫得這么亂,還越寫越退步了!學(xué)生就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)的,你連作業(yè)都寫不好,行嗎?”我羞愧地低下了頭,臉上火辣辣的,一定要把作業(yè)做好。我心想:老師,我感激您,您不但任勞任怨地向我們傳授知識(shí),答疑解惑,還關(guān)心著我們的生活。一次,我病了,好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有上學(xué),病好后,是您關(guān)切地問(wèn)我病情。老師,您說(shuō),這關(guān)懷與教導(dǎo),我怎能忘懷?

          同學(xué)們,你們陪伴我走過(guò)六年的美好時(shí)光,一起歡笑,一起成長(zhǎng),這友誼我怎能忘記?有一次,上課時(shí),我的肚子鉆心地疼,我只能強(qiáng)忍著。好不容易挨到了下課,你們見(jiàn)我趴在桌子上很痛苦的樣子,呼啦一下子都圍了上來(lái)。這個(gè)問(wèn):“你不舒服嗎?”那個(gè)問(wèn):“你哪兒疼,我們扶你去校醫(yī)室吧?”“給你來(lái)杯熱乎水吧”。同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的,那個(gè)著急。望著你們關(guān)心的目光,我心里有一股暖流涌流出來(lái)。到了校醫(yī)院,我躺了會(huì)兒,感覺(jué)好多了。當(dāng)我再回到教室時(shí),”你沒(méi)事吧?我們很擔(dān)心你呢!”那一刻我再次被你們的真情感動(dòng)了。還有一次,我沒(méi)有帶課本,你們都和我一起“分享”著課本......你們說(shuō)這深厚的友誼,我怎么能忘懷?

          六年的時(shí)光就這樣如水流過(guò),可我是多么的'留戀啊!時(shí)間,請(qǐng)你慢些走,讓我再在昔日充滿歡樂(lè)的母校里停留片刻!再見(jiàn)了,老師!再見(jiàn)了,同學(xué)!再見(jiàn)了親愛(ài)的母校!這美好的情誼,時(shí)光與回憶,就讓我留在記憶的最深處!

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 4

          花開(kāi)花落,時(shí)光荏苒。不知不覺(jué)我們已經(jīng)在學(xué)校度過(guò)了六個(gè)春秋,就要與同學(xué)們分別了,就要離開(kāi)母校了。我望著眼前熟悉的一切,深感懷念。

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!你可曾記得當(dāng)初那個(gè)童稚的我?我在你的懷抱中學(xué)到知識(shí),收獲成長(zhǎng),學(xué)會(huì)生活。我就像將要離開(kāi)母親的孩子,依戀著你。一回首,藍(lán)天依舊,老樹(shù)依舊,鳥(niǎo)兒的歌聲依舊,只有時(shí)光在匆匆流過(guò)。啊,感謝你,母校!

          再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!你可曾記得當(dāng)初我們甜美的笑臉?您教給我們知識(shí),帶給我們歡樂(lè)。啊,老師!難忘您的.殷殷教導(dǎo),難忘您的聲聲叮嚀,難忘您疲憊的身影,難忘您慈祥的笑容……您為了我們嘔心瀝血、費(fèi)盡心思,我們有時(shí)還故意惹你生氣……我們也不曾感覺(jué)到,您的嚴(yán)厲背后,是多么殷切的期望,是恨鐵不成鋼的愛(ài)呀!在這分別之際,回想當(dāng)初的一切,歷歷在目、羞愧難當(dāng)。我們真誠(chéng)地向您道一聲:“感謝您,老師!”

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!你們可曾記起我們當(dāng)初追逐打鬧的身影?六年,兩千多個(gè)日子里,我們共同努力,共同進(jìn)步,共同歡笑……如今在這盛夏的季節(jié)就要分開(kāi),我又怎么會(huì)舍得?

          再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)!

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 5

          老師,停住您送別的腳步吧,本該休息的時(shí)間伴隨著您的是一摞摞的作業(yè)和一張張習(xí)題、試卷。老師快回家休息吧,您辛苦了,長(zhǎng)此以久,您的身體會(huì)支撐不住的。

          為什么搖頭呢?您是不放心還是擔(dān)心我會(huì)把這里忘記,不,永遠(yuǎn)不會(huì),記的前年夏天,天氣無(wú)比悶熱,同學(xué)們個(gè)個(gè)煩躁不安,您去商店給我們買回了一大箱雪糕發(fā)給我們,我小心翼翼的解開(kāi)雪糕的包裝,第一次覺(jué)得雪糕是那么解署,是那么的甜,這種甜不是普通的甜,而是發(fā)自內(nèi)心的甜。

          我從前不會(huì)寫作文,在您的啟發(fā)下,我有空就看作文、編故事,現(xiàn)在媽媽把我寫的不錯(cuò)的作文發(fā)在了上,和大家交流共勉,以期進(jìn)步。因?yàn)橛辛四囊龑?dǎo),我從一張空空的白紙,變成了漂亮的'彩頁(yè),我想您更期望我們變成一本書(shū),我們會(huì)努力的。

          老師,學(xué)校的一磚一瓦因?yàn)橛辛四辛藙e樣的光彩,學(xué)校的一草一木因?yàn)橛辛宋覀兌@得特別的可愛(ài),我們是這個(gè)大家庭里的成員。

          再見(jiàn)了,母校!因?yàn)橛辛四,讓我們找到了通往人生的道路,我怎么能忘懷呢?/p>

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 6

          我們充滿活力的前進(jìn),將手放到了楓樹(shù)那飽經(jīng)風(fēng)霜的樹(shù)干上,六年來(lái),我們?cè)谶@把巨大的遮陽(yáng)傘下乘涼;秋天,希望能夠更完整的描寫它,忘記在這所學(xué)校中發(fā)生的所有事情,輪到我們出場(chǎng)了,卻也能從窗口看到那楓樹(shù)傲立在那兒,無(wú)憂無(wú)慮的玩耍,這個(gè)一直陪伴我們成長(zhǎng)的好朋友,真清爽。

          在您的關(guān)懷中茁壯成長(zhǎng),此刻,我們大聲的喊出了我們的口號(hào),楓樹(shù)的落葉一如既往的變成了黃色,我似乎聽(tīng)到了楓樹(shù)對(duì)我們的祝福:“孩子們,我自己在心里向自己要了一個(gè)承諾,將我內(nèi)心的不舍傳達(dá)給了它,總有一天,母校!我在您的懷抱中成長(zhǎng),我將永遠(yuǎn)銘記您的好,母校! 母校,我們排起了整齊的隊(duì)伍,說(shuō)說(shuō)秘密,我又想起了六年來(lái), 一二年級(jí)時(shí),那過(guò)去的美好我就暫時(shí)讓著楓樹(shù)保管了。

          我的好朋友——那棵正生機(jī)勃勃的楓樹(shù)! ,有一次的作文便是要寫校園里的景物。

          是您教會(huì)我獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨,使楓樹(shù)顯得更加有活力;冬天,我們還是會(huì)抽出時(shí)間,微風(fēng)輕輕地親吻我的臉頰。

          我似乎又聽(tīng)見(jiàn)了它的欣慰的笑聲。

          我們?cè)谀强镁薮蠖謸碛泄爬蠚v史的楓樹(shù)下嬉戲,我會(huì)回來(lái)取的.。

          就算以后離開(kāi)了你們的母校。

          就在這楓樹(shù)下,這些珍貴的回憶,聽(tīng)到的楓樹(shù)對(duì)我的祝福,站在楓樹(shù)下,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,我毫不猶豫的選擇了描寫這棵楓樹(shù),已經(jīng)六年了,是您將知識(shí)傳授給我;母校,雖然我們不再有那么多的時(shí)間在楓樹(shù)下嬉戲,六年后的今天,我又有時(shí)間與它相處了。

          是您教我做人的道理;母校,再見(jiàn)了,我如一棵小樹(shù),那時(shí),我即將踏入新的校園,我的校園生活。

          春天,我仔細(xì)的觀察它,和那句我一直念念不忘的在廣播操比賽時(shí)。

          我們看著秋姑娘給楓樹(shù)帶來(lái)了火紅而又美麗的新衣,” 現(xiàn)在的我, 六年級(jí)時(shí)。

          我們見(jiàn)證萬(wàn)物的復(fù)蘇;夏天,我們盡可能的呆在教室里。

          舉行了廣播操比賽,于是, 三四年級(jí)時(shí),我們已經(jīng)不那么幼稚, 再見(jiàn)了,它似乎也聽(tīng)見(jiàn)了。

          再看看楓樹(shù),我約定一定會(huì)再來(lái)看它,一動(dòng)也不動(dòng)的守護(hù)著校園,散學(xué)典禮后,我又如溫室里的一朵玫瑰,母校,整裝待發(fā),我的心中很不舍,卻仍舊喜歡那棵楓樹(shù),去跟楓樹(shù)談?wù)勑氖,在升旗臺(tái)前,是六年級(jí)了。

          我沐浴著您給我的如冬日暖陽(yáng)般的愛(ài), 再見(jiàn)了,一定要回來(lái),是您讓我學(xué)會(huì)自立,也一定要這樣的生活下去。

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 7

          今天,我們將結(jié)束一段不平凡的旅程,明天,我們將意氣風(fēng)發(fā)的踏上新的征程。斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,就要為我們六年的小學(xué)生活,畫(huà)上圓滿的句號(hào),在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征程之際,我要向尊敬的老師、向親愛(ài)的母校真誠(chéng)地道聲謝謝!能夠在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻,與朝夕相處的老師、同學(xué),再次相聚在這個(gè),承載了我們太多美好回憶的校園,我們心中都感慨萬(wàn)千!

          盡管從一入校門,就知道有一天我們會(huì)畢業(yè),會(huì)離開(kāi)母校,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)實(shí),莫明的傷感還 是油然而生。此時(shí)此刻,我們思緒都在重溫著六年來(lái)的日日夜夜。雖然早已將笑容鐫刻在畢業(yè)照里,卻始終無(wú)法確切描述,我們?cè)趯W(xué)校里走過(guò)的每一天。時(shí)光流逝或許會(huì)沖淡許多記憶,但有些東西卻會(huì)令人難以忘懷:同學(xué)們一起在操場(chǎng)上嬉戲是那樣無(wú)憂無(wú)慮;有同學(xué)生病,大家爭(zhēng)先恐后的幫助他;春游時(shí)手拉手大笑著走;拔河時(shí)挽起袖子“嘿哈、嘿哈”的努力;大掃除時(shí)大家生龍活虎,干勁十足;比賽時(shí)大家摩拳擦掌,躍躍欲試;老師的無(wú)私教導(dǎo),讓同學(xué)們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。這些刻骨銘心的回憶構(gòu)成了絢麗的小學(xué)生活!

          兩千一百九十多個(gè)日夜匆匆流過(guò),帶走了我們的童年,卻帶不走我們留下的歡聲笑語(yǔ),帶不走我們對(duì)老師的崇高敬意!在這里,我想對(duì)老師說(shuō):“老師,您教我知識(shí)和道理,您的.循循善誘、諄諄教導(dǎo),讓我明辨善惡是非。也正是您的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),才是我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)!”我也想對(duì)同窗好友說(shuō):“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。今后,我們可能不在同一個(gè)學(xué)校與教室里學(xué)習(xí),但我們要有同樣的上進(jìn)心,勇敢地做自己該做的事情,我們終會(huì)描繪出不一樣的精彩人生!希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)一句:今天我以母校為榮,明天母校將以我為榮!”我還 想對(duì),要繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō):“學(xué)會(huì)珍惜吧,珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子,珍惜身邊的每一個(gè)人,珍惜得到的每一份關(guān)愛(ài)。讓奮斗與充實(shí)充滿每一天!以汗水來(lái)?yè)Q取成功的甘甜!”

          人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們即將步入新的生活,前面的路還 很長(zhǎng),無(wú)論你在何方,但愿我們能在同一片天空下編織美好的夢(mèng)!再見(jiàn)了,美麗的母校,我們會(huì)永遠(yuǎn)記得你!再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的教誨!再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué),你們永遠(yuǎn)是我的兄弟姐妹!

          謝謝大家!

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 8

          我們馬上就要畢業(yè)了。這也就意味著:我們不久就要離開(kāi)我們的母!×,也要離開(kāi)我們親愛(ài)的同學(xué),離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師了!這幾年的感情,就在這時(shí)候分裂了。我實(shí)在忍受不了這樣的事情。但是,我們還有自己路要走,不能永遠(yuǎn)留在三小……

          我記得:在我們的母校里,我和我的好朋友,在這里看剛剛長(zhǎng)出來(lái)的青草;在樹(shù)陰下避日;在地上撿起掉下來(lái)的葉子;在老師的帶領(lǐng)下,和同學(xué)一起打雪仗……這里,留下了我們的歡聲笑語(yǔ),也留下了我們的傷心難過(guò)……

          那年冬天,下了幾場(chǎng)大雪,這對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),這很讓我們興奮,所以,一下課,我就跑出玩,把雪,揉成雪團(tuán),互相砸來(lái)砸去,最后,我們各個(gè)都成了一個(gè)雪人了。上課鈴打響了,我們只好不怎么愿意的進(jìn)了教室,進(jìn)去的時(shí)候,還要把身上的雪拍掉,防止把身上的雪弄了水。后來(lái),還是我們班的班主任帶我們出來(lái)打了的一場(chǎng)雪仗。讓我們過(guò)了一次癮,才我們不那么瘋狂的去玩雪了……直到現(xiàn)在,我們還記得我們當(dāng)初是怎么和六(6)班打雪仗的。還記得當(dāng)時(shí)的`場(chǎng)面是怎么樣的,那的確是一場(chǎng),令人激動(dòng)人心的雪仗。

          我們幾乎都犯過(guò)小錯(cuò)誤,這些小錯(cuò)誤都是在父母,老師和我們自己的努力下改正的。我以前也忘記做作業(yè)過(guò),都是老師,爸爸媽媽幫住我糾正的,他們合作,監(jiān)督我,爸爸媽媽在家里監(jiān)督,看著我們做作業(yè),老師在課堂上看著我。直到我做作業(yè)已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣,不再不做作業(yè)了。他們才放松,我也在他們的監(jiān)督下,變得自覺(jué)起來(lái)。我現(xiàn)在從來(lái)沒(méi)有落過(guò)一次作業(yè)。

          再見(jiàn)了母校,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你的……

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 9

          落花流水春去也,皇皇已六載,轉(zhuǎn)瞬間,快樂(lè)的小學(xué)生活已悄然而逝。時(shí)光來(lái)去匆匆,它看不見(jiàn)摸不著。一想到要離開(kāi)母校了,懷念與不舍便涌上心頭,淚水忍不住在眼眶中打轉(zhuǎn)……

          撫摸著校園里的那棵松柏,它經(jīng)歷了歲月的滄桑,卻依然高大挺拔。春天,我們圍繞著它做游戲,歡樂(lè)無(wú)比;夏天,它伸展開(kāi)綠色的大傘,讓我們?cè)跇?shù)蔭下乘涼;秋天,我們倚在樹(shù)干上看書(shū);冬天,它的枝干上落滿了雪花,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

          一想到即將離開(kāi)母校,我的眼淚就模糊了雙眼,因?yàn)椤簧岬冒。∥疫記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,覺(jué)得這里到處充滿著不安,恨不得快快逃離這個(gè)地方?墒,沒(méi)有想到,六年居然過(guò)的這么快。在這六年中,我從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從嬌弱變得自信,從膽小變得勇敢。母校的一磚一瓦,一草一木都使我倍感親切與溫暖。

          往事,猶如一本五彩斑斕的畫(huà)冊(cè),翻開(kāi)的每一頁(yè),都是我們滿滿的不舍和最珍貴的'記憶;往事,猶如一顆顆流光溢彩的珍珠,珍藏于我那小小少年純潔的心里。

          再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師。是您教會(huì)了我們知識(shí),教給我們做人的道理。如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵,那您就是辛勤的園丁,每時(shí)每刻培育我們成長(zhǎng)。

          再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)。我們相識(shí)了六年,馬上就要分別了,心里有許多不舍。但是,天下沒(méi)有不散的宴席,我們一定會(huì)再相遇。

          再見(jiàn)了,我可愛(ài)的母校。在您的懷抱里,我們從蒜苗高的小娃娃長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的小學(xué)生。今天,我因您是我的母校而驕傲,明天,您一定會(huì)因我的努力而榮光!

          再見(jiàn),我的母校!跟小學(xué)說(shuō)再見(jiàn),卻不跟童心道別。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您,這所記載我童年時(shí)光的美麗校園!

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 10

          六年的時(shí)光如泡影一般,慢慢逝去,在這所令我慢慢長(zhǎng)大、懂事的母校里,有太多的難以忘懷。有許多美好的事情至今都在我腦海里依依浮現(xiàn)。

          六年之前,我們傻傻的來(lái)到了校園,那時(shí)對(duì)這里的一切都不熟悉,充滿了好奇感。我們?cè)谀感@餄u漸長(zhǎng)大,知道了如何幫助別人;知道了團(tuán)結(jié)就是力量;知道了要尊老愛(ài)幼……

          在母校的六年,因?yàn)槲覀兊臒o(wú)知而有許多的抱怨,可到如今,我們即將要離開(kāi)生活六年的母校,即將要步入中學(xué),心里有一絲隱隱的傷痛。在母校有老師的'庇護(hù),有許多時(shí)間玩耍,卻不懂得珍惜。、

          我即將要離開(kāi)母校,進(jìn)入了人生另一個(gè)階段。我高興,那是因?yàn)槲议L(zhǎng)大了;我傷心,那是因?yàn)榧磳⒁x開(kāi)生活了六年的母校。

          在離開(kāi)母校之后,我即將進(jìn)入了另外一所學(xué)校,會(huì)看到新的校園環(huán)境,當(dāng)然難免會(huì)有一點(diǎn)不適應(yīng),常常會(huì)榮景傷情。在新的學(xué)校里會(huì)結(jié)交了新的朋友,會(huì)遇到新的師長(zhǎng),他們和母校的老師一樣關(guān)心我們。我和以前的同學(xué)會(huì)經(jīng)常玩,每隔星期我們就會(huì)共同回母?纯础

          我學(xué)習(xí)十分努力,因?yàn)槔蠋熣f(shuō):“天下沒(méi)有不散的宴席,你將來(lái)還會(huì)遇到更多的分別,如果你真的留戀母校那就發(fā)奮學(xué)習(xí),給母校增光!卑褜(duì)母校的不舍,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          母校在您身邊度過(guò)的這五年,我十分快樂(lè)。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)離開(kāi)了,但您就像我的媽媽一樣,我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的,我一定會(huì)帶著頑強(qiáng)的斗志走下去,不管我走到哪里,我永遠(yuǎn)記得您是我的母校。

          在這求學(xué)的路上,我一定謹(jǐn)記你的教誨。最后,最難忘的還是老師此時(shí)此刻,讓我們用所有的直誠(chéng)深情地道一點(diǎn)“謝謝!

          六年,多么漫長(zhǎng)而短暫;六年,我在母親的懷抱茁壯成長(zhǎng)。

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 11

          是的,我們告別了母校就在一瞬間,一眨眼,去讓我們過(guò)目不忘,這里有我們歡笑聲,朗朗的讀書(shū)聲,娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌唱聲......是的,這里的都讓我們過(guò)目不忘。

          再見(jiàn)了母校,這里有我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有我們成長(zhǎng)的故事。燕子中有離開(kāi)母親懷抱的一天,我們也終有離開(kāi)母校的一天。時(shí)間過(guò)得真快呀!轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)生活流年的母校了。回首往事,難忘的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一磚一瓦,一花一草,一樹(shù)一木,都是那樣熟悉,那樣親切......

          再見(jiàn)了,同學(xué)們。是你們陪我度過(guò)了六個(gè)春夏秋冬,是你們讓我感受到了真正的友誼。還記得嗎?那些令人感動(dòng)不已的事,記得有一次,我出去上廁所突然下起了暴雨,我一時(shí)看呆了沒(méi)有帶傘,是我在茫茫大海中找到了珍珠,是你在滔滔大雨中雪中送炭”,而你去說(shuō)了一句:“快走吧!上課啦!”“我急急忙忙的.更上路上還是往常的滂沱大雨,傾盆而下。過(guò)了一會(huì)我不注意的看向他,他一臉蒼白,嘴唇凍得發(fā)紫,肩膀還濕了一半。我鼻子一時(shí)一酸說(shuō):我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧!”而他卻說(shuō):“不用了,我沒(méi)事......”。我情不自禁的流出了眼淚,事后你病了三天沒(méi)有來(lái)上學(xué),我想我很失敗連一位同學(xué)都保護(hù)不了……

          再見(jiàn)了,老師們!別后,漫漫歲月,您的聲音總在我耳邊伴起;您的身影,常在我的腦中浮現(xiàn);您的教誨,常住坐在我的心田……我是一顆綠樹(shù),沐浴著智慧的陽(yáng)光,在您知識(shí)的土壤里,茁壯成長(zhǎng)。天的深情,地的厚愛(ài),銘記在我心里,生生世世,永不忘懷!再見(jiàn)了!母校的每一個(gè)角落,請(qǐng)不要告別!因?yàn)槲蚁嘈艜r(shí)間會(huì)給我們個(gè)機(jī)會(huì),再次相遇的!

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 12

          時(shí)光荏苒,歲月更替。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活瞬間就過(guò)去了。而如今,我就要畢業(yè),離開(kāi)母校了。在即將離別之時(shí),我的心情格外激動(dòng),心中充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦都是那樣的熟悉,那樣親切!

          忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您那諄諄教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開(kāi)始寫枯燥的拼音到寫朗朗上口的作文,您為我操勞了多少心思,流了多少汗水。每當(dāng)我學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),您都會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn),幫助我解決困難;每當(dāng)我上課開(kāi)小差時(shí),您都會(huì)不顧我的“面子”當(dāng)眾批評(píng)我;每當(dāng)我在學(xué)校身體不舒服時(shí),您都會(huì)很著急的問(wèn)我怎么樣,帶我去看校醫(yī),幫我打電話告訴我爸媽。您不是我的家人卻勝似我的家人!感謝您!

          忘不了,親愛(ài)的同學(xué)們!忘不了我們那朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年中,我們一起度過(guò)這段美好的歲月,我們?cè)?jīng)在知識(shí)的白海洋中努力拼搏;曾經(jīng)在平整的操場(chǎng)上盡情的玩耍;曾經(jīng)以為一點(diǎn)小事吵吵鬧鬧,被老師叫去辦公室的場(chǎng)景,到現(xiàn)在還記憶猶新。六年了,眼間就要分手了,怎么能舍得呢?

          忘不了,美麗的母校!您就像一位溫和的母親,用甘甜的乳汁哺育我們,讓我們茁壯成長(zhǎng)。在這里我們受到了嚴(yán)格的`教育;我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的道理

          您的每一個(gè)角落都藏在我們的歡笑、淚水。因?yàn)橛心,才造就了現(xiàn)在的這么多社會(huì)成功人士,你真?zhèn)ゴ螅?/p>

          對(duì)母校的回憶是美好而溫馨的,是真摯而又無(wú)盡的,再見(jiàn)了母校!

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 13

          每次走到那條路上,我都是那么熟悉。那風(fēng)景獨(dú)好的生態(tài)園,那宏偉的教學(xué)樓,就像美好的一場(chǎng)夢(mèng),還沒(méi)來(lái)得及好好享受,就要分別了……

          每次上學(xué),都要經(jīng)過(guò)一個(gè)地方,那里寫著母校的名字,那里是一次次分離與匯聚的地方。在那里,我第一個(gè)想要告別的是樓上里的“大書(shū)”!按髸(shū)”你還好嗎?還記得嗎?我第一天上學(xué),一眼就看見(jiàn)了你,你笑著迎接每一個(gè)新來(lái)的同學(xué),記得嗎?我以前被老師罵了,在放學(xué)時(shí),我是那么的憂傷。金色的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),只見(jiàn)你給了我四個(gè)字——"自強(qiáng)不息",我想放棄的念頭瞬間沒(méi)有了,謝謝你“大書(shū)”。你身上每一句話,我都會(huì)細(xì)細(xì)地品,別了“大書(shū)”,愿有一日,我們還能再見(jiàn)!

          隨著朗朗的讀書(shū)聲奏起,我總是丟三落四,這時(shí),你總是笑瞇瞇地看著我,把書(shū)友好地與我一起看。但我做了錯(cuò)事時(shí),你如我的哥哥一樣批評(píng)著我。悲傷時(shí)安慰我,高興時(shí)也讓我歡樂(lè)加倍。在黑暗的夜空中有一顆閃亮的`慧星,那便是你了。每天當(dāng)我仰望星空時(shí),你總能給我希望,那一次次的分離我都怕失去你。鐵哥們兒,要?jiǎng)e了,我們一定要再見(jiàn)呀,我的人生不能沒(méi)有慧星來(lái)點(diǎn)亮。

          再見(jiàn)了,那個(gè)曾經(jīng)的我,我知道你是那么的自信,那么的樂(lè)觀,那么的聰明……可我要和你說(shuō)再見(jiàn)了。記得那一次次犯錯(cuò)嗎?那不完美的你。我們要分別了,即便我還有很多話對(duì)你說(shuō),我要告別你的不足,我要告別你的不成熟,我要告別你曾經(jīng)的光輝,要重新開(kāi)始了……

          當(dāng)期末考試的最后一次鈴聲的響起,那最后一次走出校門,那最后一眼回顧一下學(xué)校……我要與你說(shuō)再見(jiàn)了,唉——以前是那么美好,可時(shí)光總會(huì)逝去,人也要向前看。我會(huì)懷念的,唉,再見(jiàn)了,我會(huì)把童年時(shí)光記在腦中,把人生中最美好的書(shū)保留好。

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 14

          風(fēng)景如畫(huà)的校園,諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學(xué),六年來(lái)無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我們的事物即將離開(kāi)我們,一想到這里,戀戀不舍的感情油然而生……

          忘不了,那喧鬧的校園。操場(chǎng)上,有多少次有趣的游戲,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)匯成一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲,它象征著大家的友誼天長(zhǎng)地久;@球場(chǎng)上,有多少場(chǎng)激烈、精彩的籃球賽,在我的腦海里相繼上演。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里,有多少次令人興奮的運(yùn)動(dòng)會(huì),大家在賽場(chǎng)上揮灑汗水,如離弦之箭拼盡全力向前沖,啦啦隊(duì)則使出渾身解數(shù)大聲高喊著“加油”,也許,運(yùn)動(dòng)員們正是受了同學(xué)們和老師的鼓舞,才能取得最終的勝利吧……

          忘不了,如園丁一般滋潤(rùn)著我們這些不經(jīng)垂鏨的小草的老師,他們把這一生學(xué)過(guò)的所有的知識(shí)毫無(wú)保留的教給了我們,還教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈恕6嗌俅螠嘏蕫?ài)的關(guān)心,多少次的殷殷教誨,讓我們刻骨銘心。不懂事的'我們一次又一次的把老師頂撞,老師一定為此有過(guò)很多次傷心,但是在面對(duì)學(xué)生時(shí)卻還是那張永不枯萎的笑臉……

          忘不了,親切地叫著自己的名字的同學(xué)。一次次微小的幫助,一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的笑容,一句句溫暖人心的問(wèn)候,都在我們的心中建起友誼的橋梁,雖然這些事情看起來(lái)都微不足道,但是卻足以讓我們快樂(lè)一生……

          果然還是忘不了,伴隨自己六年的事物能夠如此輕易的忘記嗎?答案是——不能。那風(fēng)景如畫(huà)的校園,諄諄教誨的老師,朝夕相處的同學(xué),都早已成為我心中不可或缺的一部分……

          六年的相處即將分離,我還是要真心實(shí)意的說(shuō)一聲:“再見(jiàn)了,和藹可親的老師!再見(jiàn)了,活潑可愛(ài)的同學(xué)!再見(jiàn)了,培養(yǎng)我們的母校!”

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 15

          丁宇軒時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間我已是一個(gè)五年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了;仡^一看,一件件往事歷歷在目。

          噢,我摯愛(ài)的母校,你是一支畫(huà)筆,記下我們快樂(lè)的回憶;你是一片海洋,讓我們?cè)谥R(shí)中遨游;你是一片天空,讓我們展翅高飛!明亮的教室呀,你可曾聽(tīng)見(jiàn)我們郎朗的讀書(shū)聲?你一定記得,每天八個(gè)小時(shí),老師站在黑板前用粉筆繪出我們?nèi)松乃{(lán)圖,我們坐在下面認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課。

          新年到了,我們大家一起把你打扮得漂漂亮亮,喜氣洋洋。大家快樂(lè)地度過(guò)了元旦。

          你,記得嗎?幽靜的小花園哪,你可曾看見(jiàn)我們歡快的嬉戲?你一定記得,那天,我和同學(xué)們正在玩耍,我不小心跌了一跤,蹭破了皮,血一點(diǎn)一點(diǎn)地流出來(lái)。我的兩個(gè)最好的朋友和我去了醫(yī)務(wù)室涂了紅藥水,貼了創(chuàng)口貼。同學(xué)們的友誼令我難以忘懷!

          你,記得嗎?寬闊的操場(chǎng)啊,你可曾感受到我們運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)?你一定記得,那天,我們的老師把我們分成兩隊(duì)進(jìn)行接力跑,我接最后一棒。橘紅的跑道上,同學(xué)們像燕子一樣來(lái)回穿梭。一個(gè)同學(xué)向我跑來(lái),我伸出了手。我的手受到了猛烈的一擊,我意識(shí)到:該我了。我立即攥緊接力棒,直奔終點(diǎn)。短短的幾秒鐘好像幾小時(shí)一樣,我以最快速度沖過(guò)了終點(diǎn)。我們贏了!大家歡呼起來(lái)……在運(yùn)動(dòng)的磨練中我們更加堅(jiān)強(qiáng)!母校的.操場(chǎng),你,還記得嗎?

          噢,我的母校,我的老師,我的同學(xué)!我就要與你們分別,到一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境中去了,感謝您對(duì)我這五年來(lái)的教誨;感謝同學(xué),感謝你們對(duì)我的幫助和鼓勵(lì);感謝母校,給了我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          噢!再見(jiàn)了!我的母校!

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 16

          我在校園里度過(guò)了5個(gè)春夏秋冬,母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我腦海里回放。

          在這里,多少歡笑在這里灑過(guò);在這里,多少汗水在這里留下;在這里,多少老師的辛勤話語(yǔ)在這里寫下……這些點(diǎn)點(diǎn)事情,永遠(yuǎn)地在我腦中留存! 走到操場(chǎng),我不禁停止了腳步,這里,曾舉辦過(guò)一年一度的“盛大杯“足球比賽;這里曾舉行過(guò)校五周年慶;這里,曾舉行過(guò)”小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”……但每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谂懿、比賽,那一幕瞬間涌上心頭…… 那次是學(xué)校開(kāi)“小小運(yùn)動(dòng)會(huì)”,我參加了接力賽跑的比賽。 賽前,我很緊張,生怕一個(gè)閃失,誤了全隊(duì)的.成績(jī)。后來(lái),隊(duì)員們互相鼓勵(lì),我的心情平復(fù)了一點(diǎn)。 比賽開(kāi)始了!我剛平復(fù)下來(lái)的心又懸到了嗓子眼兒,腿有點(diǎn)抖?斓轿抑话袅耍腋蔷o張,腿仿佛有千斤重,抬也抬不起來(lái)。就在此時(shí),我耳邊響起了同學(xué)和老師的鼓勵(lì)聲和歡呼聲,對(duì)!不能輸!我身上不知從哪兒傳來(lái)一股力量,讓我信心倍增。 眼看接力棒就要到我手中了,我連忙做好了準(zhǔn)備。接力棒馬上就要傳到我手中了,伸手,接棒,握棒!完成這些動(dòng)作后,我撒腿猛跑,甩掉了其他對(duì)手,如愿以嘗地把接力棒第一個(gè)交到隊(duì)員手中。 一陣微風(fēng)吹來(lái),把我拉回了現(xiàn)實(shí),但剛剛那一段回憶就如同剛剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中久久揮之不去。

          母校,是您給了我游戲的天堂;母校,是您給我知識(shí)的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,您是我成長(zhǎng)的搖籃,您讓我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩子,長(zhǎng)成了一個(gè)有知識(shí)的少年,您是我的知識(shí)的啟蒙者! 母校,您給了我許多,我要對(duì)你說(shuō)聲:“謝謝!” 再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 17

          天塌下來(lái),女?huà)z會(huì)去補(bǔ);海淹死女娃,精衛(wèi)會(huì)去填;山擋住了路,愚公和他的子孫會(huì)去移。但是,歲月一旦流逝,就不可復(fù)返了。

          六年,六年!就這樣,在風(fēng)雨中,在歡笑中,如白駒過(guò)隙,飛逝了。

          六年前,第一次走進(jìn)母校。

          一切,都是那么陌生。

          陌生的教學(xué)樓。從來(lái)沒(méi)在那么高的樓層上過(guò)課。

          陌生的操場(chǎng)。從來(lái)沒(méi)在那么大的操場(chǎng)上跑過(guò)步。

          陌生的老師。從來(lái)都沒(méi)想過(guò)有那么和藹的老師。

          陌生的同學(xué)。從來(lái)沒(méi)想到會(huì)遇上這么有緣的人。

          我記住了,我的學(xué)校是“瑞安市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)”。我也記住了,我們的校訓(xùn)是“自立成功,自省懷人”。

          六年來(lái),我一直為有這么好的學(xué)校而驕傲。

          我的學(xué)校綠樹(shù)成蔭。我的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美。我的學(xué)校布置特別。我的學(xué)校的.獨(dú)一無(wú)二!

          ……

          在懷舊的同時(shí),才發(fā)現(xiàn)六年過(guò)得那么快。

          翻開(kāi)日歷一算——只有36天就統(tǒng)考了。去掉雙休日和端午節(jié)放假,僅有25天在母校學(xué)習(xí)了。

          我本以為六年很長(zhǎng),原來(lái)六年短得連我們自己都難以相信。

          我本以為還有很長(zhǎng)時(shí)間才畢業(yè),才離開(kāi)母校,原來(lái)畢業(yè)一點(diǎn)兒也不遙遠(yuǎn),而是近在咫尺。

          還是熟悉的校園:教學(xué)樓,操場(chǎng),大風(fēng)車花園,休閑廣場(chǎng)……不知為什么,總覺(jué)得和往常有什么不同;蛟S,是因?yàn)榱魬;或許,是因?yàn)椴簧;或許,是我把這當(dāng)成了和母校的最后一次見(jiàn)面。

          母校,陪伴了我六年的母校,如今,卻要說(shuō)再見(jiàn)了,誰(shuí)不會(huì)觸景生情呢?

          現(xiàn)在,我唯一做的,就是在最后25天的日子里,和同學(xué)好好相處,在最后36天里好好復(fù)習(xí),為母校留下好印象。

          最后,我只能喊上一聲“再見(jiàn)了,母校”,用它,來(lái)表達(dá)我對(duì)母校的戀戀不舍。

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 18

          母校,是我成長(zhǎng)的地方,是我學(xué)習(xí)的殿堂,母校伴著我走過(guò)了六年的歡樂(lè)時(shí)光,是你,母校,讓我從一個(gè)不懂事的孩子,變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,可如今,我要離開(kāi)了我這美麗的母校,再見(jiàn)了,母校!

          母校,是歡樂(lè)的。在這里,能把每一分鐘都過(guò)得很快樂(lè),很充實(shí),母校,是開(kāi)心的。能和自己最好的伙伴在一起,能和最敬愛(ài)的.老師在一起,能和歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒在一起,也能和知識(shí)在一起!

          我從小愛(ài)讀書(shū),家里的書(shū)數(shù)不勝數(shù),有《三國(guó)演義》,《岳飛傳》,《笑貓日記》,《動(dòng)物世界》等等等等,在我的小書(shū)柜里,書(shū)都塞滿了!在學(xué)校,我愛(ài)看語(yǔ)文書(shū),因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)上有許多好故事,好文章。

          有一次,我在體育課上玩,一不小心摔倒了,腿蹭破皮了,還流了血,我痛得哇哇大哭,可沒(méi)有人理我,我傷心極了。這時(shí),我的好伙伴——睿睿走了過(guò)來(lái),一邊安慰我,一邊扶我起來(lái),把送到醫(yī)務(wù)室。

          我好感動(dòng)呀,睿睿是剛轉(zhuǎn)來(lái)的,我和她做朋友不久,她就這樣幫我,我的心里頓時(shí)感到溫暖,感到了友誼,感到了快樂(lè)。

          又有一次,在做一道題,半天想不出答案,急得直撓頭,可還是想不出來(lái),老師見(jiàn)了我這個(gè)樣子,就知到我有難題了,于是,老師輕輕走過(guò)來(lái),問(wèn):“是不是這道題不會(huì)?”

          “嗯,想了半天也沒(méi)有想出來(lái)。”

          “這道題是這樣做的!崩蠋熂(xì)細(xì)的為我講起題來(lái)。

          我終于懂了那道題,還懂了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和耐心,老師是最無(wú)私的人,他每天都教我們知識(shí),使我們變得更聰明,更文明。

          母校!母校!我可愛(ài)的母校,是你,讓我得到快樂(lè),讓我得到友誼,讓我得到知識(shí),讓我快快樂(lè)樂(lè)的走過(guò)了六年時(shí)光,雖然我要離開(kāi),可我的心不會(huì)離開(kāi),永遠(yuǎn)愛(ài)著你,母校!希望你在今后蓬勃發(fā)展,明天更美好!

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 19

          那翠綠的拱門,散發(fā)著淡淡的油漆清香,攜帶著濃郁的藝術(shù)氣質(zhì),在空中劃出一個(gè)優(yōu)美的弧度,矗立于學(xué)校門前。

          大門內(nèi),首先映入眼簾的是美不勝收的“綠化條帶”,它緊緊環(huán)繞著操場(chǎng)那紅膠白線的跑道,跑道又包住了一個(gè)淡青色的足球場(chǎng),與操場(chǎng)比鄰而坐落的是一個(gè)建造了許多游樂(lè)機(jī)器的兒童樂(lè)園,我們經(jīng)常去那些地方嬉戲娛樂(lè),我們輕巧的身影穿梭于密林間,腳步聲威歡聲笑語(yǔ)伴奏,一起回蕩在校園中……

          操場(chǎng)前一個(gè)高高的司令臺(tái),這是老師莊重地宣布告之地,更是同學(xué)們的自豪地,曾經(jīng)驕傲地站在上面,接受代表光輝、榮譽(yù)的獎(jiǎng)狀,開(kāi)心的臉蛋甜蜜蜜的,那是那么令人羨慕啊!

          司令臺(tái)后,有三棟宏偉的教學(xué)樓,那是我們步入學(xué)習(xí)天地、遨游知識(shí)的海洋,從簡(jiǎn)易的拼音至精粹的文學(xué),從簡(jiǎn)單的數(shù)字到深?yuàn)W的難題,從基本的`音標(biāo)到語(yǔ)法詞匯,還有做人道理、藝術(shù)才能,以及科普常識(shí)……老師們?cè)托、深入淺出地為我們講解,我們洗耳恭聽(tīng),直到茅塞頓開(kāi);當(dāng)我們生病時(shí),老師會(huì)來(lái)慰問(wèn),并給予了我們無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù);老師身體不適,卻仍承蒙病痛的折磨,堅(jiān)持為我們上課,保證我們每天都能吸取到豐富的知識(shí)。老師就象殷勤的園丁,艱辛勞作,用盡足夠的水分養(yǎng)料,精心栽培、哺育著我們這些尚未成熟卻活力充沛的樹(shù)苗花種!

          在體育館中,我也為自己班級(jí)的光榮努力過(guò),我們組成啦啦隊(duì),為班友吶喊助威,我們齊心協(xié)力地喊出口號(hào),我們的班隊(duì)鼓勁加油!

          在這寶貴的年中,我們結(jié)交了不少良師益友,雖然我們會(huì)為一些小事而劍拔弩張,但我們很快就會(huì)相互賠禮道歉,和好如初!這就是友誼!

          啊!母校,我們即將離開(kāi)您,揚(yáng)帆去做更遠(yuǎn)的航行!臨別前,讓我好好記住您那可親可敬的臉龐!再見(jiàn)……

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 20

          “請(qǐng)不要擔(dān)心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已經(jīng)長(zhǎng)大……”這些天,耳畔總在回響著如流水般熟悉的旋律,我們的小學(xué)生活也即將在大家的依依不舍中結(jié)束了!班耍毓,我會(huì)想你的!鄙砀咭呀(jīng)躥到一米六二的李思思拍拍“地瓜”的肩頭。她們兩個(gè)是形影不離的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在,全班唯一的一對(duì)一直在一起的幸運(yùn)兒。本來(lái)她倆的個(gè)頭差不多,可從四年級(jí)開(kāi)始,李思思就像施了肥的莊稼一樣迅速長(zhǎng)高,個(gè)頭超過(guò)了所有男生。再淘氣的`男生也不敢挑戰(zhàn)她了,她一伸手就把男生們蓋下去了。

          我們女生從此揚(yáng)眉吐氣,跟在李思思的后面,找那些愛(ài)撩逗人的男生們報(bào)仇,嚇得男生們大叫:“親愛(ài)的思思姐,饒命啊,我們?cè)僖膊桓伊恕!笨吹剿麄兦箴埩,我們女生鼻子里使勁地“哼”著,昂首挺胸,大踏步從男生中間過(guò)去,氣派極了。漸漸地,男生們也找李思思撐腰,女生們趁機(jī)在李思思耳朵邊“如此這般”地出了一個(gè)個(gè)主意。

          隨后的兩年里,男生女生“打成一片”,班里形成了你幫我助的良好風(fēng)氣,F(xiàn)在,大家都舍不得離開(kāi),還是李思思豪氣地說(shuō):“怕啥,咱們還可以定期聚會(huì)嘛!币痪湓掽c(diǎn)燃了大家熱情的火焰,我們拉鉤商量好了升入中學(xué)后的第一次聚會(huì)——教師節(jié)一起回母?赐锢蠋。班主任田老師帶了我們六年,陪伴著我們長(zhǎng)大,像媽媽一樣時(shí)時(shí)呵護(hù)著我們:李明住院了,老師領(lǐng)我們?nèi)タ此,還給他補(bǔ)課;王剛的爸爸媽媽離婚了,老師悄悄地吩咐讓全班同學(xué)關(guān)心他;楚麗是留守兒童,老師常給她洗衣服、梳辮子。其他老師們也總是喜歡我們的活潑勁兒,生生氣就“撲哧”一下笑了,我們也跟著笑成一片……眼看著就要畢業(yè)了,我們多么留戀朝夕相處的同學(xué)和和藹可親的老師啊!這份難忘的記憶,會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中。

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 21

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就要成為回憶了。在即將離開(kāi)母校的那刻,我們的心里有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)舍不得,留下的只有依依不舍的留戀之情;貞浲拢感5狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在我的腦海之中。多少歡聲笑語(yǔ)在這里灑過(guò);多少汗水在這里流過(guò);多少老師的`辛勤話語(yǔ)在這里寫下……

          忘不了您,美麗的校園!您像一位溫情的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長(zhǎng);您像一股和煦的春風(fēng),吹走了寒冷,帶給我們溫暖;您像我們心田的春雨,滋潤(rùn)著我們這些幼小的秧苗……在這里,我們受到了嚴(yán)格的教育;在這里,我們學(xué)會(huì)分辨人間的是非美丑;在這里,我們形成了團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助的優(yōu)良作風(fēng)……美麗的校園啊,您讓我們懂得了這么多,難道我會(huì)忘記您嗎?

          忘不了您,敬愛(ài)的老師!忘不了您的諄諄教誨,忘不了您那慈祥的面孔,更忘不了那一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……您為了讓我們認(rèn)清漢字,把它們那陌生的面容編成一首首娓娓動(dòng)聽(tīng)的兒歌,您為我們付出了那么多,只有流下的一滴滴汗水才是您辛勤工作的見(jiàn)證。您是慈母,把滿腔的愛(ài)無(wú)私地獻(xiàn)給學(xué)生;您是蠟燭,燃燒自己,照亮我們,您是園丁,用心血和智慧在祖國(guó)的花園里耕耘……您既平凡又偉大,把無(wú)知的我們帶入知識(shí)的殿堂,難道我會(huì)忘記您嗎?

          忘不了你們,親愛(ài)的同學(xué)!難忘的林蔭道上,我們?cè)⒓缏;難忘的跑道上,我們?cè)煌瑠^力奔跑……這些美好的時(shí)光將會(huì)讓我們永生難忘?扇缃,馬上就要畢業(yè)了,心中難道會(huì)平靜嗎?

          夢(mèng)溪走別月滿輪,

          花草林中玉已息。

          走別匆匆已無(wú)時(shí),

          此山淚別月滿夢(mèng)?

          詩(shī)情來(lái)表達(dá)我的戀戀不舍吧!再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!親愛(ài)的老師!親愛(ài)的同學(xué)們!

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 22

          在即將離別母校之際,你是否還會(huì)認(rèn)真聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲?你是否還會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講課?你是否還會(huì)認(rèn)真看同學(xué)的面容?親愛(ài)的同學(xué),六年了,漫長(zhǎng)而又短暫的六年,彈指一揮,就要過(guò)去了……

          翠綠的樹(shù),五顏六色的花,一切都很美好。從校門一眼望去,雞冠花團(tuán)結(jié)的抱在一起,守護(hù)著它們的種子。當(dāng)你用手搖它們的種子時(shí),它便把種子撒在土里,而我們也把種子種在土里。

          再見(jiàn)了,辛勤的園丁。還記得三年前的一個(gè)夏天嗎?您來(lái)到了美麗的花園,一朵朵鮮花紛紛把好奇的目光投到你的身上。日子久了,花朵們都熟悉您在的日子。一滴滴知識(shí)的水,融進(jìn)我們每一個(gè)人的心里。您的笑容也融進(jìn)了我們的心里。離開(kāi)之后,還能看見(jiàn)您那百合般燦爛的笑容嗎?還能看見(jiàn)您生氣時(shí)拍桌子的模樣嗎?這一切的一切,又有誰(shuí)能告訴我呢?

          再見(jiàn)了,死黨。還記得上個(gè)月的期中一個(gè)星期嗎?大家在千年矮旁,排成一排坐在石頭上,一起唱著《邊城小學(xué)的日子》,唱完這首畢業(yè)歌,大家說(shuō)了很多知心話,眼淚模糊了我們的雙眼,此時(shí),大家都舍不得離開(kāi)這熟悉的地方,這熟悉的身影,舍不得離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué)。

          再見(jiàn)了,母校。學(xué)校美景美不勝收。最多的是樹(shù),當(dāng)然還有各種美麗的花,一個(gè)大操場(chǎng),兩扇大門,三根單杠,不同種樹(shù)木。到了每年的秋天,學(xué)校的桂花樹(shù)都競(jìng)相開(kāi)放,俗話說(shuō):八月桂花,十里飄香。果然如此。學(xué)校的`花,學(xué)校的樹(shù),學(xué)校的草,你們還好嗎?我即將走出小學(xué)的大門,告別了小學(xué)的生活,迎面而來(lái)的將是中學(xué)的陽(yáng)光,中學(xué)的春風(fēng),中學(xué)的生活。

          在最后的日子里,讓我們認(rèn)真傾聽(tīng)那朗朗的讀書(shū)聲;認(rèn)真傾聽(tīng)老師的講課;認(rèn)真看看同學(xué)和老師的面容。

          再見(jiàn)——母校!再見(jiàn)——老師!再見(jiàn)——死黨!

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 23

          再過(guò)一個(gè)多月,我們即將畢業(yè),即將離開(kāi)敬愛(ài)的母校了,心里有各種舍不得。

          記得一年級(jí)新生剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候,爸爸牽著我的手,來(lái)到學(xué)校報(bào)到,心里直憋著難過(guò),但我沒(méi)有哭出來(lái),心有各種不安,剛進(jìn)入教室就哇哇大哭起來(lái)。今天想起來(lái),當(dāng)時(shí)真的是個(gè)稚嫩的小屁孩,天真可愛(ài)。

          現(xiàn)在跟母校相處了六年,我們?nèi)缃癯闪撕门笥。母校的一切就像刻在腦海里似的:高大的雪松,美麗的畬園,白色的辦公樓、教學(xué)樓,寬敞的多功能廳,嫩綠寬闊的草坪,火紅的塑膠跑道,活力四射的.運(yùn)動(dòng)員。高大寬敞的風(fēng)雨球場(chǎng),閃亮的不銹鋼伸縮門,還有古代教育家孔子的石像……一切的一切是那樣的熟悉和親切。

          敬愛(ài)是母校,我即將畢業(yè),十年之后,如果再回首,你會(huì)是什么樣子啊?可以肯定地預(yù)測(cè),你更加高大上,教學(xué)設(shè)施更加完善,更富有現(xiàn)代化的氣息,有一支品德高尚,教學(xué)方法更科學(xué)的教師團(tuán)隊(duì),吸引著大同的學(xué)弟學(xué)妹,他們幸福地在你的懷抱里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。命運(yùn)總有十字路口,我們一定還會(huì)再相遇,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

          再見(jiàn)了,敬愛(ài)的母校,在你的幫助鼓勵(lì)下,我從膽小怕事變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,從稚嫩無(wú)知變得成熟懂事。謝謝你,我的母校!

          我畢業(yè)后的轉(zhuǎn)身,你看著背影離去,就算我離開(kāi)了母校,也會(huì)有人陪伴你。今天,你為我們驕傲,明天,你定因我們而榮光。再見(jiàn)了,母校!

          我記得一首歌,歌詞寫得相當(dāng)好:“落日一點(diǎn)一點(diǎn)觸及海面,和倒影一起組成了完整的圓,日子上寫滿了你的回答。”母校,謝謝你的關(guān)懷!

          再見(jiàn)了!母校!我們永遠(yuǎn)記得你!

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 24

          母校,朝夕相處了六年的母校,今天就要說(shuō)“再見(jiàn)了”!難免會(huì)舍不得。

          六年了,您一直是我們的第二個(gè)家……春天,您雖說(shuō)不上百花齊放,但也算是爭(zhēng)妍斗奇,齊吐芬芳吧!樹(shù)木抽出嫩芽?jī),五顏六色的花?jìng)相開(kāi)放,綠樹(shù)紅花相互映襯著,呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī);夏天,大樹(shù)長(zhǎng)得枝繁葉茂,濃蔭密密,給人們遮去灼人的陽(yáng)光;秋天,花兒謝了,草兒枯了,一片片黃葉“刷刷”地落下來(lái),可菊花還傲立在秋風(fēng)之中,點(diǎn)頭微笑;冬天您只留下光禿禿的枝干,讓更多的陽(yáng)光透過(guò)枝條,來(lái)溫暖人們的心,還有那獨(dú)自挺立在寒風(fēng)之中的塔松,為冬天增添了幾分生機(jī)……這么美的校園,我們?cè)跄苌岬秒x開(kāi)呢?

          老師——多好的教育工作者呀!您無(wú)私,奉獻(xiàn)的'是知識(shí),您偉大,傳授的是人生的哲學(xué)。您幾十年如一日,兢兢業(yè)業(yè),含辛茹苦,創(chuàng)造的是“桃李滿天下”的輝煌業(yè)績(jī)!捌磪s老紅一萬(wàn)點(diǎn),換將新綠千萬(wàn)重!”您帶著我們?cè)谥R(shí)的花朵上采擷花粉……課堂上,您是我們的嚴(yán)父,課下您是我們的慈母!記得那次,您得了重感冒,渾身沒(méi)有勁兒,就像散了架一樣,別的老師都勸您回家休息,可您卻一口回絕了。那節(jié)課您講得特別生動(dòng),嘴角勉強(qiáng)向上翹著,絲毫沒(méi)有痛苦的感覺(jué),好像被優(yōu)美的課文陶醉了……多么崇高與偉大的獻(xiàn)身精神呀!您對(duì)我們的深情厚誼,我們?cè)跄芡鼞涯兀?/p>

          同學(xué)們,也許我們明天就各奔東西了,借此機(jī)會(huì),在高歌一曲吧!我們?cè)诙冗^(guò)了金色童年,時(shí)?梢月(tīng)到歡聲笑語(yǔ),此起彼伏。

          再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師,再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!

          我們多么希望時(shí)間能停下來(lái)呀!讓我們?cè)佟佟?/p>

          再見(jiàn)了母校,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您!

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 25

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就要離開(kāi)我的母校了,這里記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甚至記錄著我那調(diào)皮搗蛋的事跡,記錄著和同學(xué)們的溝通、老師的話語(yǔ)一遍又一遍的在耳邊環(huán)繞,在這里我想對(duì)母校說(shuō)一聲:“母校,再見(jiàn)了!”。

          您可記得寬闊的操場(chǎng),你可記得在上課時(shí)老師講課的聲音,你可記得下課時(shí)同學(xué)們的歡笑聲,在這許許多多的讓我最難忘的事您------老師,你每天要為我們批改作業(yè),拖著疲憊的身軀來(lái)給我們上課,記得有一天,老師在上課的時(shí)候突然暈倒,把我們嚇壞了,幸好有個(gè)不聽(tīng)話的同學(xué)帶了手機(jī),才能及時(shí)的`給老師治療,其他同學(xué)都回去了,只有我在老師的床前守候來(lái)時(shí)醒來(lái),可第二天醒來(lái)時(shí)我看見(jiàn)了您躺在床上睜開(kāi)眼睛拿著一本厚厚的備課本,老師您知道嗎,當(dāng)時(shí)我哭了,我哭得好兇的,老師您二話不說(shuō)就撫摸著我的脖子,摟著我,仿佛就像母親在哄孩子一樣,如今我就要離開(kāi)母校了我有幾分不舍。

          明亮的教室,整齊的桌椅,寬大的黑板,使我留戀使,來(lái)到操場(chǎng),我見(jiàn)到了高大的升旗臺(tái),在我腦海里浮現(xiàn)出我們升旗的形象,我?guī)еt領(lǐng)巾在脖子上飄揚(yáng),母校,明天我們就要離開(kāi)你,你是否留戀我們,母校你是否會(huì)懷戀我,我那么珍惜這剩下的時(shí)光,再見(jiàn)了,母校。我們永遠(yuǎn)--------在一起。

          光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我就要離開(kāi)我的母校了,這里記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,甚至記錄著我那調(diào)皮搗蛋的事跡,記錄著和同學(xué)們的溝通、老師的話語(yǔ)一遍又一遍的在耳邊環(huán)繞,在這里我想對(duì)母校說(shuō)一聲:“母校,再見(jiàn)了!

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 26

          光陰似箭,日月如梭。每次聽(tīng)到這句話,就會(huì)想起小學(xué)生活即將結(jié)束,在離開(kāi)母校的時(shí)刻,我心中充滿了留戀,充滿了依依不舍。再回首,校園的草兒在回報(bào)春天;再回首,校園的花兒在回報(bào)陽(yáng)光;再回首,校園的雪兒在回報(bào)朔風(fēng),再回首,我就要離開(kāi)母校了!

          忘不了,敬愛(ài)的老師!忘不了您的那些親切的舊光。您為我們操了那么多的心,流了多少的汗啊。在您的親切數(shù)導(dǎo)下,我的心胸豁然開(kāi)朗,從此端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度,您說(shuō)我能忘記您對(duì)我的教誨?

          忘不了,親愛(ài)的同學(xué)!就只有一個(gè)月的時(shí)間了,在這六年里,我們度過(guò)了多么美好的歲月,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,曾經(jīng)在知識(shí)的海洋中奮力拼搏。記得有一次,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了,我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太好,我害怕得閉上眼睛,手迅速蓋上分?jǐn)?shù)不敢看。當(dāng)我慢慢地打開(kāi)分?jǐn)?shù),看看究竟是多少時(shí),映入眼中的竟然是87.5分,我太失望了!我看了看同學(xué)的,大多數(shù)90分以上,突然,我們班的班長(zhǎng)張晗瀟看到我愁眉苦臉的樣子,走過(guò)來(lái)微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,下次考好一些就行了!蔽衣(tīng)到這句話,心中像流進(jìn)了一股暖流,讓我寒冷的`心情有了一絲溫度,終于讓我開(kāi)心了一點(diǎn)。感謝每一個(gè)曾經(jīng)幫助過(guò)我、鼓勵(lì)我的同學(xué),正因?yàn)橛兄銈兊墓膭?lì),我才能不斷進(jìn)步。

          忘不了,親愛(ài)的母校,您擁有充滿活力的英姿,智慧的搖籃,豐富的知識(shí),浪漫的青春。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進(jìn)校園,我們一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上龍騰虎躍地追逐奔跑著,您向我們露出迷人的微笑,在這美麗的校園里,我度過(guò)了太多開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)光了,我能忍心離開(kāi)嗎?

          再見(jiàn)了,母校!我將不負(fù)你的期望和教育,努力拼博,取得成功!若干年后,我再次踏上這片土地,你依舊美麗,我依舊堅(jiān)強(qiáng)。

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 27

          光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我小學(xué)畢業(yè)了,今天真正邁出校園大門的那一刻,我有太多的舍不得……

          回想當(dāng)初,我是因?yàn)槲业艿苌弦荒昙?jí),才有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)到這所新學(xué)校的,F(xiàn)在想想,當(dāng)初的我是多么的幸運(yùn)。當(dāng)我第一次背上書(shū)包走進(jìn)校園的時(shí)候,第一感受是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,綠樹(shù)成蔭;第二感受是和諧,老師講課是那樣的富有活力,引人入勝,同學(xué)們相處是那么的融洽,愉快;第三感受是科技感強(qiáng),教室和功能室都是采用全新的智能化設(shè)備,讓我覺(jué)得很新奇。

          母校就像我的家一樣,在這里,我感受到了家的溫暖,家的溫馨,感受到了家人的關(guān)愛(ài)與呵護(hù),在這里,我們感受到了前所未有的快樂(lè)與幸福,如今,要和家與家人分別了,叫我怎么能舍得呢?

          我舍不得我的老師。我的老師,您是辛勤的園丁,是明亮的指路燈,是無(wú)私奉獻(xiàn)的春蠶。您教我養(yǎng)成了文明守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的習(xí)慣。我在您溫暖的懷抱中獲得了知識(shí)的瓊漿、智慧的力量、做人的`道理……老師,因?yàn)橛心,我才能有今天的進(jìn)步,千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡,唯有感恩掛心頭。

          我舍不得我的同學(xué)。我的同學(xué),你們是我朝夕相處的兄弟姐妹。在這短短的三年里,是你們?cè)谖矣龅嚼щy的時(shí)候幫助我渡過(guò)難關(guān),是你們?cè)谖矣幸蓡?wèn)的時(shí)候告訴我怎么解決,是你們?cè)谖覀牡臅r(shí)候安慰鼓舞我。如果沒(méi)有你們,我不會(huì)每天都這么開(kāi)心的,我好想和我的兄弟姐妹們?cè)僭谶@個(gè)美麗的校園里聚一聚,聽(tīng)聽(tīng)你們爽朗的笑聲,看看你們你追我趕的樣子。

          再見(jiàn)了,我的母校!再見(jiàn)了,我敬愛(ài)的老師!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的同學(xué)。我將攜著你們的期望,一路向前,加油!

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 28

          再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我的朋友!

          今天,我的心如今天的天氣一般嘩啦啦的下。

          牽掛是什么?牽掛是一種情懷,牽掛是一種思念,牽掛是一種特別的心情。牽掛猶如在空中展翅高飛的風(fēng)箏,掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩,牽掛猶如瓜豆細(xì)長(zhǎng)的藤蔓纏繞著瓜架,牽掛猶如外出覓食的鳥(niǎo)兒總要回到它溫馨的家…。

          人在哪兒出生就在哪兒扎根,人在哪兒經(jīng)過(guò)童年就在哪兒成長(zhǎng),人在哪兒生活就在哪兒老去…。

          這些是作為一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生,再清楚不過(guò)了。

          我是多么想念那個(gè)讓我經(jīng)歷了八年時(shí)光的校舍!幼兒園四年,小學(xué)四年半時(shí)光。八年半的時(shí)光像一匹白駒一般離我遠(yuǎn)去。那充滿歡聲和笑語(yǔ)的操場(chǎng);那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學(xué)后揮灑著激情汗水的足球場(chǎng);那每天早晨向著朗朗的讀書(shū)聲的教室;那一張張熟悉的老師的面孔;那神圣不可侵犯的司令臺(tái)和國(guó)旗都悄悄地慢慢地離我遠(yuǎn)去了。

          我是多么想念那個(gè)讓我經(jīng)歷了八年時(shí)光的校舍!幼兒園四年,小學(xué)四年半時(shí)光。八年半的時(shí)光像一匹白駒一般離我遠(yuǎn)去。那充滿歡聲和笑語(yǔ)的操場(chǎng);那充滿著激烈比拼的乒乓球桌;那我在放學(xué)后揮灑著激情汗水的足球場(chǎng);那每天早晨向著朗朗的讀書(shū)聲的教室;那一張張熟悉的老師的`面孔;那神圣不可侵犯的司令臺(tái)和國(guó)旗都悄悄地慢慢地離我遠(yuǎn)去了。

          我是多么想念那一聲聲綽號(hào):“包子、陳好男、小董子、巧克力、羅同學(xué)、朱頭…!痹僖(jiàn)了,同學(xué)們!我的朋友!是你們陪我走過(guò)了八年半,是你們陪我走過(guò)在光小的最后一段時(shí)光。

          我是多么想念母校,多么想念我的朋友,可是,我只能說(shuō)最后的幾句話。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我的朋友!我會(huì)想念你們的!

          在此我再次說(shuō)出深藏我心中的一句話。再見(jiàn)了,母校!再見(jiàn)了,我的朋友……

          再見(jiàn)了母校六年級(jí)作文 29

          歲月匆匆,花開(kāi)花落。不知不覺(jué)間,只剩下不到一個(gè)月我們就要和母校再見(jiàn),悲傷與無(wú)奈交織在心頭,令我感慨萬(wàn)千。

          再見(jiàn),朝夕相處的同學(xué)!忘不了我們一起在賽場(chǎng)上拼搏,熱血與汗水書(shū)寫下我們勝利的凱歌;忘不了那每日的歡聲笑語(yǔ),笑聲帶領(lǐng)我變得開(kāi)心快樂(lè);忘不了那困難時(shí)伸出的一只手,用同學(xué)的情誼讓我感到溫暖;忘不了那一句又一句的贈(zèng)言,譜寫我們六年情誼的贊歌。

          再見(jiàn),誨人不倦的老師!六年的時(shí)光,你們的臉上又多了一層滄桑;六年的光陰,你們的眼角又多了、出一層皺紋;六年的教學(xué),讓我們收獲了知識(shí),卻不知您在背后付出了多少心血。是您教會(huì)我為人處世,告訴我做人的道理,交給我寶貴的知識(shí)。在您的教導(dǎo)下,我從懵懂變得成熟,從輕浮變得穩(wěn)重,感謝您的諄諄教導(dǎo)!

          再見(jiàn),窗明幾凈的教室!這是每天陪伴我們上課的教室。你注視著我們每天認(rèn)真地學(xué)習(xí),傾聽(tīng)者、著我們瑯瑯的.書(shū)聲,看著我們歡笑、悲傷。如此寬敞的教室,記錄著我們每天學(xué)習(xí)時(shí)的點(diǎn)滴。

          再見(jiàn),平整寬闊的操場(chǎng)!我們?cè)谶@里開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)、各項(xiàng)比賽。操場(chǎng)上有我們盡情揮灑的汗水,是我們努力拼搏、超越自我最好的見(jiàn)證。

          再見(jiàn),充滿我記憶的母校!我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記校園里那清澈的小池塘,不會(huì)忘記那座魁星閣,不會(huì)忘記那粗壯的大樹(shù),更不會(huì)忘記曾經(jīng)的我在校園里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……忘不了,我的母校,是你為我們插上理想的翅膀,飛向美好的未來(lái),明天的我們將報(bào)效祖國(guó),為您增光!

          雖然我們即將告別親愛(ài)的老師同學(xué),告別校園里的一切,告別難忘的小學(xué)生活,但是我們?cè)谀感5某砷L(zhǎng)足跡永不逝去!靶勖缆勒嫒玷F,而今邁步從頭來(lái)”。今天,我以乍小為榮,明天,乍小以我為榮!

          愿母校人才輩出,英才茁長(zhǎng),蒸蒸日上!

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