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        六年級(jí)童年作文

        時(shí)間:2021-07-08 09:17:08 六年級(jí) 我要投稿

        【熱門】六年級(jí)童年作文六篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的六年級(jí)童年作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【熱門】六年級(jí)童年作文六篇

        六年級(jí)童年作文 篇1

          我童年最美好最令我難忘的一件事是在一次邂逅中產(chǎn)生,這件事讓我永世難以忘懷。

          “那是一個(gè)飄雨的黃昏,我和你邂逅在那芙蓉小鎮(zhèn),短短的旅途留下長(zhǎng)長(zhǎng)的掛牽······”《芙蓉小鎮(zhèn)》這首歌,帶我陷進(jìn)了深思······

          在一個(gè)夕陽(yáng)西下,我在姑姑和姑爺?shù)哪克拖伦哌M(jìn)了烏魯木齊地窩堡機(jī)場(chǎng)的候機(jī)室,因?yàn)槲壹磳⒕褪且欢螣o(wú)人陪伴的路程——回到重慶。在過(guò)安檢的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)年齡和我相仿的女孩兒,她跟我一樣,也是無(wú)人陪伴兒童。她矮矮的胖胖的,臉上的微笑總是那么的迷人······我好奇心大發(fā),就去問(wèn)她去哪里。結(jié)果說(shuō)出了差點(diǎn)讓我嚇一跳,原來(lái),她居然也是到重慶的。這下可以讓我這個(gè)靦腆的小男孩有話說(shuō)了。在空姐的指引下,我和她坐上了飛機(jī),再一看,我勒個(gè)去,結(jié)果又讓我嚇一跳,差點(diǎn)我咬掉自己舌頭。原來(lái)我和她是坐同一排的還都是靠窗的。這貼心的空姐為了不讓我和她孤獨(dú)的走過(guò)五個(gè)小時(shí)的旅途,就特地讓我和一個(gè)挨著她的人,跟我調(diào)位置讓我挨著她坐。

          飛機(jī)起飛了,緩緩向跑道駛?cè)ィ液退谟淇斓牧闹页,得知她在巴蜀小學(xué)上學(xué)······我和她一起愉快的玩耍,還分享了零食吃。正在飛行途中,她突然到后面去了,而且很久都沒(méi)回來(lái),我又匆匆跑到后面去,不看不知道,一看嚇一跳。原來(lái),她正在和空姐聊天,我也湊上去,那空姐當(dāng)媒婆,來(lái)問(wèn)我:“你有沒(méi)有女朋友呀?”作為小朋友,怎么可能有女朋友?我對(duì)她說(shuō):“木有,怎么可能有?”空姐又對(duì)她說(shuō):“你有沒(méi)有男朋友呀?”她的回答不用猜就知道了,當(dāng)然是沒(méi)有了?战阌稚衩刭赓鈱(duì)我倆說(shuō):“你們倆個(gè)不是可以嗎?”她這話一出,差點(diǎn)讓我七竅生煙,同時(shí)我臉也紅了。她就嬌滴滴的說(shuō):“看那個(gè)男生臉都紅了!闭媸菬o(wú)聊至極。

          在離別時(shí),我倆依依不舍,也沒(méi)有留下聯(lián)系方式,只留下了一張最珍貴的合影。啊,巴蜀小學(xué)的妹妹,我會(huì)想起你的!

          隨著“遙遠(yuǎn)的距離隔不斷對(duì)你的思念,遙遠(yuǎn)的距離隔不斷對(duì)你的思念。”的結(jié)尾,我結(jié)束了一段深思。同時(shí)我也有抹不去的記憶。

        六年級(jí)童年作文 篇2

          “叮叮!濒[鐘響了,我向鬧鐘了一眼,七點(diǎn)半了,“晚了晚了”,我叫起來(lái),我立刻跳下床,抓起一條褲子、一件上衣就穿上了,洗洗臉,刷刷牙,穿上鞋,背上書包就沖出家門。

          到了班,沒(méi)遲到,太好了,心里的石頭終于落下了。

          早讀開(kāi)始了,我拿起書,檢查別的同學(xué),在不在認(rèn)真早讀,和我一起檢查的馬逸凡(班長(zhǎng))看了看我就哈哈大笑起來(lái),我問(wèn)她笑什么,她指了指我的褲子,我低頭一看才發(fā)現(xiàn)褲子穿反了,我用書打了一下馬逸凡,告訴她不許說(shuō)出去,然后跑回坐位上,她還一直在笑。

          上課了,她坐在我后面,她還在笑,時(shí)不時(shí)笑出聲來(lái)......

          兩節(jié)課過(guò)去了,該上課間操了,我更害怕了。

          課間操開(kāi)始了,我做一個(gè)動(dòng)作,看看馬逸凡有沒(méi)有告密。做一動(dòng)作看看她,上課也是,我一聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)話,我就回頭看看她。幾節(jié)課過(guò)去了,我看了馬逸凡無(wú)數(shù)次,也被老師點(diǎn)了無(wú)數(shù)次。

          時(shí)間過(guò)的好慢,我真希望早點(diǎn)放學(xué)、早點(diǎn)回家、早點(diǎn)把褲子反過(guò)來(lái)。

          ……

          終于,放學(xué)了,我原本以為只有她知我知天知地知我把褲子穿反了,但出乎我意料的是:就在放學(xué)路隊(duì)解散時(shí),馬逸凡大叫:“陳思宇的褲子穿反了。”瞬間全班人的眼睛都聚集在我的褲子上,然后,各個(gè)抱著肚子哈哈大笑起來(lái)。

          這時(shí)的我真想變成只地鼠,打個(gè)地洞轉(zhuǎn)進(jìn)去。

        六年級(jí)童年作文 篇3

          童年是一杯酒,醇香淡雅令人回味無(wú)窮;童年是一首歌,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)而無(wú)法忘懷;童年是一顆星,永遠(yuǎn)照耀我們的心田。

          我金色的童年,是在鄉(xiāng)下姥姥家度過(guò)的。

          春天,正值農(nóng)耕時(shí)節(jié),在姥姥家的我自然十分無(wú)趣,便時(shí)而看看天,時(shí)而看看地,時(shí)而看看北歸的燕子,時(shí)而看看花間的蝴蝶。有一次,我竟在門外站了三個(gè)多小時(shí),只為了看柳樹(shù)影子的偏移。種地回來(lái)的姥姥看見(jiàn)了呆呆地站著的我,咧開(kāi)了嘴:“這孩子是不是著了魔了?”

          柳樹(shù)說(shuō):“夏天到了!”夏天的.柳樹(shù)長(zhǎng)得已經(jīng)十分茂盛,像一把倒置的綠色拖布,撐起一片陰涼。園中的果蔬大部分都已成熟。有的西紅柿是紅的,但十分酸;有的是綠的,但還有些甜,這其中的道理,那時(shí)的我是怎么也說(shuō)不清。姥爺還會(huì)摘下一條柳枝,抽去里面心,留下外面的皮,當(dāng)做笛子吹。姥爺總是能吹出嗚嗚咽咽的低沉的聲音,我總是能吹出清脆悅耳的聲音。于是,我倆合奏出的“交響樂(lè)”在整個(gè)園子里回蕩。

          秋天,是收獲的季節(jié)。我經(jīng)常和姥姥一起去地里掰玉米。我總是掰了幾個(gè)就累得不行了,便去當(dāng)逃兵;往車上裝苞米,又扔不進(jìn)去,弄得滿地都是。這時(shí)姥姥就會(huì)說(shuō):“別搗亂了,到那邊玩吧”于是就去飲馬河邊玩泥巴泡,玩了一會(huì),又開(kāi)始掰起苞米。我在地里“瞎鬧”的那些“典故”弄得姥姥哭笑不得。

          冬天到了,天氣十分寒冷,我便很少出屋。于是便讓姥姥給我燒鵝蛋吃。那香噴噴的味道,令我回味無(wú)窮。

          童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,兒時(shí)的難忘記憶,像一顆顆明星,托起了一片璀璨的星空。

        六年級(jí)童年作文 篇4

          我的童年如一條斑斕的星河,我的童年趣事則像是星河里的一顆顆小星星,它們無(wú)時(shí)不閃爍著,無(wú)時(shí)不照亮我的人生。我的童年,正如花一般綻放著。

          我的童年如一本五彩繽紛的畫冊(cè),里面的每一頁(yè)的畫都能讓人賞心悅目,我的童年趣事是那么多姿多彩,甚至讓我回味無(wú)窮。

          不知天的記憶里是否還有這件童年趣事的點(diǎn)滴回憶?可我還記得幼年的我那么天真可愛(ài),那件童年趣事讓我至今未能忘懷。

          記得那次,是六一兒童節(jié)。那天我玩得好歡啊,爸爸還給我買啦一個(gè)貓咪狀的升氣球,我不禁連連拍手叫好;氐郊液螅宜砷_(kāi)拿著升氣球的手,升氣球就飛到啦我頭上,因?yàn)橛刑旎ò逅运鼪](méi)有飛走,否則我真不知道我會(huì)哭成啥樣。我望著在我頭頂?shù)纳龤馇,允著手指,天真地笑起?lái)。后來(lái),爸爸在陽(yáng)臺(tái)種花,“哇,女兒快過(guò)來(lái),看這是什么!”聽(tīng)見(jiàn)爸爸的叫聲我滿懷好奇,跳起抓住升氣球跑出去。“什么?”我扭扭捏捏地問(wèn)。爸爸把我抱起來(lái),我看到土里有一條灰灰的不知名的小蟲(chóng)子,其實(shí)是蚯蚓!鞍。 蔽壹饨衅饋(lái),當(dāng)時(shí)我嚇得快暈過(guò)去啦,我最怕蟲(chóng)蟲(chóng)啦!正是這一驚嚇,我松開(kāi)啦拿著升氣球的手,升氣球越飛越高,我試圖用手捉回,可是每次都是差一點(diǎn)點(diǎn)。還是被它溜走啦!皢琛眲x那間,我哭得很厲害,毫無(wú)先兆,我邊哭邊仰著頭望著那越飛越高的氣球,它帶著我的夢(mèng)想飛上天。“別哭啦,看你像什么?”爸爸在幫我擦淚,說(shuō)!鞍职,氣球飛上天以后,會(huì)怎么樣?和仙女姐姐一起住嗎?”我停止啦哭,把我藏在心里的疑問(wèn)說(shuō)啦出來(lái)。爸爸略加思索,望著我笑啦笑說(shuō):“嗯……孩子啊,你不是說(shuō)你想要好多好多芭比娃娃嗎?我想啊,氣球飛上天以后會(huì)把你的愿望告訴老天和仙女姐姐,你的愿望說(shuō)不定會(huì)實(shí)現(xiàn)哦!薄罢娴膯幔啃馇蛟趺粗牢业脑竿?”我更加疑惑啦,歪著小腦袋,看著爸爸!爱(dāng)然知道!”

          我們高高仰著頭,看著一望無(wú)際的藍(lán)天中緩緩上升的升氣球,漸漸,它消失啦!叭ツ睦?”“它看到仙女姐姐啦!”“。≌娴陌!太棒啦!仙女姐姐,小氣球,你們要幫我實(shí)現(xiàn)愿望哦!”

          從那天開(kāi)始,我?guī)е篮玫你裤娇鞓?lè)地度過(guò)啦我的童年,盡管的愿望至今未曾實(shí)現(xiàn),但我想,小氣球應(yīng)該還在我愿望的天梯上飛著吧。

        六年級(jí)童年作文 篇5

          每個(gè)人都有自己歡樂(lè)而豐富多彩的童年,我也不例外。在我七彩斑斕的童年中,發(fā)生了許許多多有趣的事,其中給我印象最深刻的是那件讓我狼狽又有成就的事。

          記得那年暑假,我剛剛學(xué)游泳,技術(shù)不佳,更多的時(shí)候都是借助游泳圈進(jìn)行活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了一番熱身活動(dòng)后,我準(zhǔn)備開(kāi)始向泳池“進(jìn)軍”了。站在游泳池邊,我興奮極了,迫不及待地往水里撲騰一跳,結(jié)果用力過(guò)猛,直接在水里翻了個(gè)面,雙腿在上高高地翹著,頭卻在水底,頓時(shí)覺(jué)得頭昏眼花,嘴里還喝了幾口水,我不停地在水里撲騰著,那模樣甚是滑稽。最后在爸爸和救生員的協(xié)助下,我像一只落水的小雞被打撈上岸。

          上了岸,爸爸拍了拍我的背,把我嘴里喝的水給“逼”了出來(lái),就在我大口大口地往外吐水時(shí),爸爸幸災(zāi)樂(lè)禍拿出手機(jī),嘴里一邊說(shuō)著:“給你留個(gè)紀(jì)念,等你長(zhǎng)大了再給你看看”一邊樂(lè)呵呵地對(duì)著我一陣狂拍。我頓時(shí)漲紅了臉,感覺(jué)非常難堪,此時(shí),爸爸似乎看透了我的心思,便語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“學(xué)一樣本領(lǐng),一定不能操之過(guò)急,要一步步把基本功打牢,再步步深入,就像搭積木一樣,如果根基不牢,還搭得上去嗎?”

          我覺(jué)得爸爸的話很有道理,便虛心地向爸爸請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)。在爸爸的耐心指導(dǎo)下,我終于學(xué)到了點(diǎn)皮毛;在爸爸的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始練起了擺臂、憋氣、蹬腿等基本功;在爸爸的陪伴下,我嚴(yán)格按照要求練習(xí),果然比以前游得好多了。

          如今我已經(jīng)學(xué)會(huì)了自由泳,仰泳,當(dāng)年嗆水的事再也不會(huì)發(fā)生了,但爸爸對(duì)我的教誨卻永遠(yuǎn)牢記在心中。每當(dāng)拿起當(dāng)年爸爸為我拍的照片時(shí),我就想起了這件童年趣事。

        六年級(jí)童年作文 篇6

          我的外公有一個(gè)大院子。鳥(niǎo)兒每天都會(huì)停在院子里的一顆四季桂花樹(shù)上休息,有時(shí)“嘰嘰,嘰嘰”的唱歌。夏天還會(huì)有許多黑白蝴蝶、黃蝴蝶飛來(lái)。這些蝴蝶都很小,我最愛(ài)的是黃蝴蝶,全身黃色,只有翅膀帶有圓圓地白點(diǎn)。如果要最熱鬧的時(shí)候,蜜蜂也會(huì)帶著生在身上的小籃子趕來(lái)采蜜。

          院子里五彩繽紛,紅的紅,綠的綠,紫的紫。為什么?因?yàn)榘!院子里栽著許多花、樹(shù)呢!

          聽(tīng)媽媽說(shuō)院子在以前還是放柴的地方,最右邊一棵桂花樹(shù),左邊放著柴,外公、外婆都愛(ài)養(yǎng)花、養(yǎng)樹(shù)。但以前條件不好,只好放柴,到了21世紀(jì)開(kāi)始,外公就把拆柴一到廚房外,外婆則挨家挨戶的套花的種子或去富陽(yáng)的花鳥(niǎo)市場(chǎng)買花、樹(shù)來(lái)種。我小時(shí)候,只知道桂花樹(shù)、小石榴樹(shù)、雞冠花、蘭花,另外都叫不上名。

          我的童年是在外公家度過(guò)的。也是在大院子里度過(guò)的。我看外公澆花的模樣,我也手癢癢,恨不得馬上把外公手中的大勺子搶來(lái)澆花。經(jīng)過(guò)我嚴(yán)密的“偵探”,發(fā)現(xiàn)外公在12點(diǎn)~4點(diǎn)都在玩電腦,我就想在這個(gè)時(shí)間澆花。但大勺子不在啊我靈機(jī)一動(dòng),拿來(lái)“過(guò)家家”的小勺子,再用大碗在自家的池里搖了一碗水,小勺子盛一瓢。有一天,我事先觀察外公澆水后把大勺子放哪了。嗯!在一個(gè)洗手盆里,等外公澆好花,上了樓。我立即三步并成兩步奔到洗手盆,。拿來(lái)大勺子,盛了水,往一株仙人掌澆,不過(guò)癮,我又澆了好幾次,不一會(huì),我累了,就把勺子放進(jìn)洗臉盆,上樓看電視了。

          第二天起床,我穿好衣服,迫不及待地去看仙人掌。不看不知道,一看嚇一跳,仙人掌一張苦瓜臉,身體很扁,哎可以用“瘦碧南山”形容了。外公見(jiàn)了,忙捏捏仙人掌說(shuō)“水太多,還好還綠著,有救”。我聽(tīng)了,就去玩了。

          童年很快過(guò)去了,但童年時(shí)的情景深深印在我的心里。