【熱門(mén)】六年級(jí)故事作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)故事作文3篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
一首耳熟能詳?shù)母柙诙享懫�，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”；一個(gè)催人淚下的故事在眼前掠過(guò)，“為革命而永不生銹的螺絲釘……”；一幕感人肺腑的瞬間在腦海拂過(guò)“用自己的雙手托起一個(gè)鮮活的生命”。
漫步在校園長(zhǎng)廊，品讀著知書(shū)達(dá)理的禮儀，思緒連連。新雷鋒的事跡，在學(xué)生們的手中傳閱；新雷鋒的精神，感染著一代又一代祖國(guó)的花朵；新雷鋒品質(zhì)，在我們的心中，永遠(yuǎn)的傳遞！
惜往日，雷鋒這個(gè)名字響亮的印刻在每個(gè)人的心中……
看今朝，新時(shí)代的雷鋒如同雨后春筍般涌現(xiàn)出來(lái)……
“最美媽媽”吳菊萍在危急時(shí)刻，不加思索，脫去鞋子，奮不顧身地用雙手托起一個(gè)幼小的生命，讓這個(gè)鮮活而年輕的生命得以延續(xù)；“最美司機(jī)”吳斌在自己生命垂危時(shí)刻，還惦記著整車(chē)人的生命安危，直到把車(chē)上的乘客安全撤離，才安心地離去；“最美教師”張麗莉在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門(mén)前，一輛客車(chē)在等待師生上車(chē)時(shí)，因駕駛員誤碰操縱桿致使車(chē)輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車(chē)下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，學(xué)生終于獲救了……這一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事不正是新雷鋒精神的最好詮釋嗎？
展未來(lái)，雷鋒精神的重?fù)?dān)將在我們這一代傳承……
雷鋒的故事不只是簡(jiǎn)單平凡的`幾個(gè)字；雷鋒的精神不能用只言片語(yǔ)來(lái)表達(dá)；雷鋒的行動(dòng)不會(huì)只是為了成名而這么簡(jiǎn)單。我們會(huì)用自己的語(yǔ)言來(lái)講述新雷鋒故事，我們會(huì)用自己的行動(dòng)，來(lái)展示新一代的雷鋒精神。
六年級(jí)故事作文 篇2
我家衣柜里有個(gè)棕色的箱子，里面裝著寶貝——爸爸童年時(shí)的東西，其中有一個(gè)非常醒目的布書(shū)包。它之所以醒目，是因?yàn)樗�，破得徹底，身上不僅有很多處補(bǔ)丁，還失去了光澤，就連背帶都斷了，顏色土得掉渣。
十多年來(lái)，這個(gè)布書(shū)包一直被爸爸珍藏在箱子里。我真不明白，這樣的書(shū)包，爸爸還留著它何用？但后來(lái)我明白了……
原來(lái)當(dāng)初家里不富裕，奶奶卻生了五個(gè)孩子，爸爸排行老四。五個(gè)孩子連頓白米飯都吃不上，更別說(shuō)上學(xué)有個(gè)新書(shū)包了。新書(shū)包，這個(gè)詞對(duì)他們來(lái)說(shuō)太遙遠(yuǎn)了，恐怕只有在夢(mèng)中才會(huì)實(shí)現(xiàn)。爸爸上初中時(shí)，在寒風(fēng)刺骨的冬天，從家鄉(xiāng)冷城到秦嶼要走5公里路，還要拿著書(shū)，手被凍得幾乎沒(méi)有知覺(jué)。這讓爺爺奶奶看在眼里，痛在心里！他們真想給爸爸買(mǎi)個(gè)書(shū)包，但家庭經(jīng)濟(jì)狀況不允許他們這么做。但最后，他們還是買(mǎi)了個(gè)嶄新的布書(shū)包送給爸爸。爸爸激動(dòng)地徹夜未眠。事后爸爸得知這個(gè)新書(shū)包是爺爺奶奶花了一個(gè)星期的伙食費(fèi)買(mǎi)的。一星期！7個(gè)人的飯錢(qián)！這對(duì)爸爸的家庭來(lái)說(shuō)是筆不小的數(shù)目。知道這件事后，爸爸流下了熱淚。
現(xiàn)在，書(shū)包發(fā)生了翻天覆地的變化，品種不僅繁多，圖案也炫，功能又多。像這種土里土氣的書(shū)包就是白送人，人都不要。但對(duì)爸爸而言，這個(gè)布書(shū)包非同尋常，因?yàn)樗粌H凝聚了爺爺奶奶的愛(ài)，它還是改革開(kāi)放30年的證人，身上每一處補(bǔ)丁都折射出那個(gè)年代那段歷史的辛酸。
六年級(jí)故事作文 篇3
我喜歡看書(shū)，故事書(shū)、科幻書(shū)、作文書(shū)、漫畫(huà)書(shū)……品種齊全，幾乎可以撐起半個(gè)兒童閱覽室。
今天放學(xué)，我格外高興，因?yàn)槲夷テ谱炱ぷ�，終于借到了夢(mèng)寐以求的好書(shū)——《超能女生》。一回到家，我就迫不及待地翻閱起來(lái)。不好，爸爸媽媽快下班了。我趕緊從書(shū)包里拿出作業(yè)本攤開(kāi)，抽出筆握在手中，調(diào)動(dòng)全身的細(xì)胞，耳朵注意著外面的動(dòng)靜，眼睛與心則牢牢地盯著我可愛(ài)的書(shū)�！斑菄}”，鑰匙開(kāi)鎖的聲音傳來(lái)，腳步聲隨之而來(lái)。我利索地把書(shū)合上，提筆寫(xiě)字，一副專心致志的樣子。爸爸進(jìn)門(mén)見(jiàn)我正在認(rèn)真做作業(yè)，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，去忙別的了�！叭f(wàn)歲！”我的高超演技又一次為我贏得了看書(shū)時(shí)間。
……
許久，我抬起頭，揉揉酸澀的雙眼，天已經(jīng)黑了。爸爸催我吃飯的聲音已經(jīng)在耳邊響起�！鞍パ�，我的作業(yè)！”我一拍腦袋，飛筆疾書(shū)，還不忘回應(yīng)爸爸的催促。
吃飯、洗臉、刷牙……飛快地忙活完一切，我又回到我的房間。掩上房門(mén)，鉆進(jìn)被窩，打開(kāi)沒(méi)有看完的部分，津津有味地看起來(lái)，同時(shí)保持著更加高度的警覺(jué)�！斑耍恕蹦_步聲雖然不大，可是還是被我捕捉到了。我立刻合上書(shū)，閉上眼睛，不留一點(diǎn)破綻。媽媽看我睡著了，就悄悄地把電燈關(guān)了，帶上門(mén)出去了。
雖然不能開(kāi)燈，可是我有秘密武器——小電筒，這是我買(mǎi)東西時(shí)候的贈(zèng)品，可幫了我的大忙呢？其實(shí)我也知道這樣對(duì)視力不好，但是書(shū)的誘惑實(shí)在太大了。
不知不覺(jué)，夜已經(jīng)很深了，我伸了伸懶腰，趕緊睡覺(jué)。因?yàn)檫@樣的事經(jīng)歷多了，早就知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)了12點(diǎn)了。再不睡覺(jué)，明天上課打瞌睡可就大大地露餡了。
我與書(shū)的故事，漸漸演變成我與爸爸媽媽的故事，真的很有意思！
點(diǎn)評(píng)：真是一篇趣味橫生美文！小作者選用與爸爸媽媽“斗智斗勇”的事例寫(xiě)出《超能女生》對(duì)我的吸引力。通過(guò)這個(gè)側(cè)面，我們窺見(jiàn)了一個(gè)愛(ài)書(shū)的女生。但小作者的結(jié)尾意味深長(zhǎng)，愛(ài)書(shū)本是件幸事，為什么“我與書(shū)的故事，漸漸演變成我與爸爸媽媽的故事”呢了？值得每一個(gè)讀著深思。