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        六年級成長作文

        時(shí)間:2021-06-30 20:47:04 六年級 我要投稿

        精選六年級成長作文7篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的六年級成長作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        精選六年級成長作文7篇

        六年級成長作文 篇1

          不知不覺我已經(jīng)上了八年級。過去的日子已如夢般逝去。現(xiàn)在的我,已經(jīng)到了面對成長的時(shí)候。

          成長這是我小時(shí)候最不愿面對的詞語。我不知道成長代表什么,F(xiàn)在我明白了,成長代表的是有了自己的思維,不再依賴父母,有了是非觀念。

          那是一個(gè)陽光明媚的夏天,以往的我都是在父母的安排下,在家里度過的暑假。但這個(gè)暑假我成長了。不再以往常一樣渾渾噩噩。我開始安排自己的行程。在我的努力下沒有幾天作業(yè)就寫完了。然后我開始安排我每天的運(yùn)動、學(xué)習(xí)、玩樂。我每天會去打籃球,在籃球場上揮灑自己的汗水,籃球成了我生活中必不可少的部分我喜歡運(yùn)動給我?guī)淼目鞓,運(yùn)動中的跳躍、拍打,總能給我一種放松的感覺。我想我沒有像以前一樣渾渾噩噩,有了自己的思維想法和計(jì)劃。我成長了!

          秋高氣爽的秋天。我獨(dú)立了。沒有像以前那樣依靠父母,自己的事情自己做。每天早上我會起來的很早,雖然,很想賴床,我自己知道你的事情必須自己做,父母不會永遠(yuǎn)陪著我的身邊。每天早上我的眼皮總是感覺被什么東西粘一樣不想睜開,我總是強(qiáng)迫自己。在學(xué)習(xí)上,我也不像以前那樣需要父母的督促。每天自覺認(rèn)真完成作業(yè)。上課自覺聽講?荚嚭笞杂X總結(jié)。不再依賴父母的督促。我成長了,我獨(dú)立了!

          春天到了,萬物煥發(fā)了生機(jī),我變得喜歡湊熱鬧。每次有人發(fā)生爭吵時(shí),我總會上前去聽聽。我會分析到底是誰錯(cuò)誰對?以前的我,總是喜歡盲目的下節(jié)論。沒有自己的是非觀觀,F(xiàn)在的我,無論碰到什么總會分析,到底是誰錯(cuò)誰對?自己是否要包容他人的錯(cuò)誤。自己是否也有錯(cuò)誤。我覺得我成長了,變得有是非觀了。

          我將面對成長。不去怕,不去憂,我要加快自己成長的步伐,讓自己成為一個(gè)品德高尚的好青年!

        六年級成長作文 篇2

          成長,一個(gè)多么成熟的詞,大人們渴望孩子們快些擁有這個(gè)詞,可孩子們呢,卻都想擺脫它的束縛,因?yàn)樗麄冞不想長大,但想擺脫它,那又談何容易呢!

          在成長過程中,我們不免會有很多遺憾,就像每個(gè)孩子所渴望的手機(jī)、電腦、平衡車……我也是這樣,就像我那臺心儀已久的航模。因?yàn)楦改高t遲不答應(yīng),而導(dǎo)致它成為了我心中的一個(gè)過客,沙灘上的一粒沙子,隨波逐流,在我的記憶中漸漸消逝……

          我成長的遺憾有太多太多,雖然我得到的多,但我最終的希望也成為了遺憾。這希望便是:見上小王子一面。

          也許,是上天的安排,命中注定的,也許,是經(jīng)過上千個(gè)輪回所帶來的相遇,也許……才讓飛行員有幸遇上來地球旅游的小王子。

          從素不相識到形影不離,這其中是一段美好而艱辛的過程?墒,現(xiàn)在,他走了,就像他來時(shí)那樣悄無聲息。我們都希望有哪天能遇見他,他是那么的神秘,卻又是那么的眾所周知,也希望他能永遠(yuǎn)成為孩子心中那一顆璀璨的明星,永遠(yuǎn)待在地球上。

          小王子離開了地球,回到了他的星球上,做了一個(gè)完美的輪回,他討厭大人們的自以為是,大人們的虛偽,大人們的死板……總的來說,他討厭大人。這就是為什么,每個(gè)孩子不想長大的原因吧。他們不想成為自以為是、虛偽、死板的人。

          遺憾不可避免,成長也不可避免,因?yàn)槲覀儾皇切⊥踝樱覀冇形覀冏约旱男乔,自己的猴面包樹,自己的玫瑰,這些往往是大人所沒有的,所以我們得珍惜,珍惜這個(gè)即將逝去的星球。

          總希望哪天,小王子再回到地球,做一次演講,讓每一個(gè)大人都聽聽,在孩子們心中的他們。

        六年級成長作文 篇3

          書,是我密不可分、形影不離的好朋友。至于我是如何與書打上交道的,還得從一個(gè)晚上說起。

          那天晚上,我睡下后,正做著美夢。樓下突然傳來一陣狗叫聲,驚回了我的千里夢。我一看鬧鐘,才3點(diǎn),便又側(cè)身入睡,但輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。我年紀(jì)尚幼,如此之久不能入睡,便放聲大哭。父母聞之,馬上起床。掏出食物為我壓驚,惟恐驚醒了鄰居。我見是食物,又哭。父母無意之中掏出了書。我一見,兩眼有光,速奪。一翻遍哭聲漸消,父母這才放心,回了臥室。我卻拿著書愛不釋手,直到早晨才依依不舍地放下了書,轉(zhuǎn)身起床。從此,我與書打上了交道。

          往后幾年,我回家一完成作業(yè)便看書,蕭規(guī)曹隨,雷打不動。作文成績從二年級的中游一躍到高年級的上游,甚至前三!可見書是一種多好的東西,是它增長了我的知識,也是它提高了我的作文水平,它真是我的好伙伴。

          還有具體事例呢!一次,我做完作業(yè),閑來無事。便拿出一本成語詞典,一翻,便翻到了“無的放失”這個(gè)成語。我牢牢地記住了它的意思。第二天,期末閱讀卷就有關(guān)于這個(gè)詞的填空式選擇,我輕而易舉地做了出來。老師在講卷子時(shí),只有我能說出這個(gè)詞的意思,真讓我“鶴立雞群”了一回。

          書對我好,我當(dāng)然也不能虧待書。我對書柜上的每本書都照顧得無微不至,折了一角也會傷心半天。啊,你千萬別把我的書撕了!哈,開個(gè)玩笑。當(dāng)然,我也會“得寸進(jìn)尺”,幾個(gè)星期就要讓爸爸買一本書。一來可以讓我大飽眼福,二來也能增加幾個(gè)新伙伴呢!哈哈……

          好,今天就講到這兒。不過我還是要說一句:“書真是我的好伙伴!”

        六年級成長作文 篇4

          大人們總說小孩子無憂無慮,辛棄疾也曾經(jīng)說過:“少年不識愁滋味”,可誰知我的煩惱呢?一張張?jiān)嚲碜龅梦姨煨剞D(zhuǎn),一句句批評說得我啞口無言,一次次打罵痛得我苦不堪言。我真想說一句:“煩惱何時(shí)了?”

          最近,家長們總在議論孩子去哪里初中,我媽也不例外,為此拼命給我加壓,讓我吃了不少苦。

          放學(xué)后我獨(dú)自回家,一陣風(fēng)吹來,卷起滿地灰塵,鳥兒在枝頭叫著,吵得人心煩,腳前有塊攔路石,我一腳把它踢開。唉!回家又要接受“魔鬼訓(xùn)練”了!何況這次英語只考了八十幾分,又要挨批了。我低著頭一直往前走,不知不覺已到家了。“今天英語考了多少分?”媽媽板著嚴(yán)肅的面孔問。“八十……幾……分”我支支吾吾地回答,“多少分?”老媽提高分貝吼著。我見老媽要?jiǎng)诱娓窳耍椭苯亓水?dāng)?shù)卣f:“八十二分”。老媽先是一愣,然后就對我進(jìn)行“改革教育”。

          先是進(jìn)行“機(jī)槍掃射”似的苦口婆心,搞得我什么也聽不懂,唯一的`感覺就是天旋地轉(zhuǎn)。瞧!她說的那個(gè)速度簡直無法用語言形容,說得差點(diǎn)舌頭打結(jié)。一陣“掃射”后,媽媽又學(xué)民國時(shí)期逼供犯人的做法,把我關(guān)進(jìn)廁所里拿起吹風(fēng)機(jī)的線用插頭打我,就如劊子手拿起在火盆中燒了很久的火鉗,一下拍在犯人身上,“!”我一聲慘叫,痛得手微微顫抖?衫蠇屵是不解氣,繼續(xù)打,1、2、3、4……人家都說打在兒身,痛在娘心,我媽怎么毫無痛苦之色?“給我去復(fù)習(xí)。”老媽一聲厲喝,驚得我屏住呼吸,連忙跟她去復(fù)習(xí)。

          “這條是重點(diǎn),考試必考,那條是過去式,動詞應(yīng)是過去式形式……”。我就在一旁默默地聽著,這些話如同一首催眠曲,讓我的眼皮開始耷拉下來!坝袥]有認(rèn)真聽?人家李至晗之所以考得比你好,是因?yàn)樗J(rèn)真聽講……,罰你做一張?jiān)嚲!”“。〔皇前,又要加壓!?/p>

          成長的煩惱如天上的星星,數(shù)也數(shù)不清,在這么多煩惱面前我只想說一句:“成長的煩惱何時(shí)了?”

        六年級成長作文 篇5

          回頭看看自己所走過的道路上,有多少淚水灑下,又有多少歡聲笑語留下......我回想自己的成長歷程,留下了許多有趣、忍俊不禁的腳印。

          還記得那是我剛上一年級的時(shí)候,就聽到啟蒙老師說,"種瓜得瓜,種豆得豆",并知道了"你種下什么,就能收獲什么"的簡單道理。

          我一回家,就迫不及待地把當(dāng)時(shí)最愛吃的"大白兔奶糖""種"到了家門前的土地上,很傻、很天真地期待能長出自己幻想中有趣的"糖果樹"來。于是我日復(fù)一日,年復(fù)一年地給它澆水、施肥?墒沁^去了大半年,"糖果樹"還是沒有長出來。又過去了一個(gè)月,我終于絕望了。想尋回那顆"種子糖"時(shí),大白兔奶糖卻不翼而飛了!

          我號啕大哭地跑回家,告訴了我當(dāng)時(shí)最崇拜的爸爸,爸爸聽了我干的趣事后,哈哈大笑,和藹可親地告訴我:"女兒啊,并不是所有的東西種到土壤里,經(jīng)過日日夜夜地澆水、施肥就都可以生長出來的,而是......"爸爸滔滔不絕地當(dāng)時(shí)年幼的我講了一大堆道理,弄得我頭昏目眩,似懂非懂,還一邊小雞啄米似的不住點(diǎn)頭。

          我與糖那有趣的情緣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一件呢!

          小時(shí)候的我十分喜愛糖,也十分喜歡吃糖。而媽媽又不準(zhǔn)我吃過多的糖。"把吃好的糖紙扔到垃圾桶里會被發(fā)現(xiàn)的,那我不就會被罵了嗎!"我深思熟慮--要為長遠(yuǎn)而打算!在我苦思冥想后,作出了一個(gè)重大又奇特的決定:把糖紙扔到床背后的縫(兒)里,這樣不就發(fā)現(xiàn)不了了嗎?我美滋滋地想到。"紙是包不住火的"。我終于理解了這句話的含義。就在我津津有味吃糖的時(shí)候,在一次大掃除中,被媽媽抓住了把柄。不用我說,你們也猜得到我那令人發(fā)笑的"下場"。

          我現(xiàn)在回憶起這些童年的趣事,還是忍不住地發(fā)笑。

          在人生成長的道路上,會經(jīng)歷許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,會留下許多大小不一,各種各樣的腳印。這腳印里有你的歡笑,我的趣事,她的淚水......請你好好珍惜并好好保存這些珍貴的腳印吧!

        六年級成長作文 篇6

          看著被印成鉛字的“古人智慧”,聞著散發(fā)油墨味的“今人創(chuàng)新”,這就是我最大的樂趣。書是人類忠實(shí)的伙伴,書能帶給我們最真摯的感情,書可以改變命運(yùn)的進(jìn)程,書會解讀過去未來的種種事件……你是不是會有太多的話題要傾訴,但是關(guān)于書我們還了解的太少太少。

          當(dāng)代大畫家李苦禪先生有一名言流傳至今,膾炙人口,“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”。簡簡單單十四個(gè)字,立馬點(diǎn)名主題——想成功就得先讀書。從我牙牙學(xué)語起,爸爸媽媽就想方設(shè)法培養(yǎng)我對書的興趣,“云想衣裳花想容,春風(fēng)拂檻露華濃;國破山河在,城春草木深”……奶聲奶氣的背誦如今看來有些好笑,但是我還是會為自己感到小小的驕傲,那一首首唐詩宋詞無不寄托著全家人對我的期望。當(dāng)鄰居豎起大拇指:“瑩瑩真聰明,小小年紀(jì)就知道這么多,會背這么多首古詩!”我終于明白,這是書籍贈與我的第一份禮物。

          上了小學(xué),我發(fā)現(xiàn)自己越來越離不開書籍,不論低年級高年級,競爭都是那么殘酷,在休息時(shí)間,看會兒課外書頓時(shí)感到自己漫步在世外桃源,立刻就得到了滿足。也是書籍讓我在眾多佼佼者的明爭暗奪里一枝獨(dú)秀,獲得老師的欣賞。這是它送給我的第二份禮物。

          “學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”孔老夫子說的確實(shí)不假。既然如此喜歡讀書,那么就不能知識裝裝樣子,充個(gè)知識分子的皮囊,一味的讀書不思考,只能被學(xué)問牽著鼻子走,智者會主宰書籍,讓學(xué)問乖乖聽自己的話,F(xiàn)在閱讀時(shí)我會思考《三十六計(jì)》的深謀遠(yuǎn)慮,會思索《滿分作文》的滿分法寶,會琢磨《紅樓夢》的世態(tài)炎涼。叫我時(shí)時(shí)思考內(nèi)容而不是死記硬背,這是書對我的告誡與第三份禮物。

          書已經(jīng)給了我三份禮物,然而第四份則接踵而至。我的世界里突然因?yàn)闀嗔嗽S多名人朋友——頭懸梁錐刺股立志發(fā)奮讀書的刻苦蘇秦;舌戰(zhàn)群儒才思敏捷的睿智孔明;粉身碎骨渾不怕要留清白在人間的勇敢于謙;天子呼來不上船自稱臣是酒中仙的灑脫李白……他們像是我的朋友,給我忠告,教我做人,隨著閱讀量的增多,我也漸漸認(rèn)識了外國名人朋友:廢除黑人農(nóng)奴制的林肯;二戰(zhàn)時(shí)期的傳奇人物丘吉爾;女中豪杰優(yōu)雅自信的希拉里;經(jīng)營之有道運(yùn)籌帷幄的盛田昭夫等等他們同樣催我奮進(jìn),他們的故事同樣使我如同醍醐灌頂。

          幽幽書香,永遠(yuǎn)難忘。它會在我以后的人生道路上贈送一份份禮物,它會毫無保留的授予我成功秘方,它會默默付出用大智慧大道理充實(shí)我的身心。今后我會好好珍惜這個(gè)伙伴,在它細(xì)心的呵護(hù)陪伴下茁壯成長,相信書籍,相信立身以立學(xué)為先,相信立學(xué)以讀書為本。

        六年級成長作文 篇7

          小鳥擔(dān)當(dāng)了一份給生活增添活力的責(zé)任,是因?yàn)橛刑炜蘸亲o(hù)著成長;小樹擔(dān)當(dāng)了一份給自然保護(hù)的責(zé)任,是因?yàn)橛型寥琅惆橹砷L;海浪擔(dān)當(dāng)了一份給海燕自由翱翔的責(zé)任,是因?yàn)橛写蠛肀У某砷L。而華盛頓也擔(dān)當(dāng)了一份責(zé)任,是因?yàn)楦赣H讓他在理解中成長。

          那年那天,他的父親帶回一把鋒利的斧頭,他的父親將斧頭放在地上后邊外出了。年幼的華盛頓無意間看到這斧頭,于是好奇的他小心翼翼的拿起斧頭,一邊細(xì)細(xì)打量,一邊思考:這斧頭是不是很鋒利呢?于是踱步來到后院,正在思索之際,忽然看到那庭院的櫻桃樹,小家伙眼前一亮,對呀,我可以拿這棵櫻桃樹試試。他三步兩下的來到櫻桃樹下面,起初還猶豫著這樣對不對,可是對著斧頭的探知心讓他最終揮起了雙手,舉起斧頭,使出全部的氣力向那棵櫻桃樹砍下去!斑青辍币宦,只見那顆櫻桃樹攔腰劈斷,年輕的華盛頓忽然意識到自己是否闖了大禍?于是將斧頭放回原處,雙腳蹬得比馬蹄還快的往自己房間跑。

          傍晚時(shí)分,父親回來了,路過后院的櫻桃林,一眼便望見了那棵突兀的倒下的櫻桃樹,那是一顆極為珍貴的優(yōu)良品種,為了這棵樹,自己可沒少花心思,可這怎么就被砍斷了呢?回到家里,父親把華盛頓叫到跟前,先是一言不發(fā),但滿臉的怒氣充斥著整個(gè)客廳,華盛頓看到父親這樣,嚇得直往后退。

          “說,這是誰干的!”

          “我,父親,是我!”華盛頓嚇得語無倫次。

          在父親的質(zhì)問下,華盛頓慢慢的把事情的經(jīng)過告訴了父親。聽完事情原委后,父親把華盛頓拉到跟前,摸著他的頭,并沒有繼續(xù)責(zé)怪他,而是語重心長的說道“我為你的誠實(shí)而感到驕傲,感到自豪!

          這份擔(dān)當(dāng),這份成長,一直伴隨著華盛頓。后來,他成為了美國歷史上一位了不起的總統(tǒng),他實(shí)現(xiàn)了美國的獨(dú)立,也是美國的第一任總統(tǒng),而如今美國首都的名字也以他的名字來命名。

          “不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海。騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍!痹诔砷L的過程中,我們學(xué)會去承擔(dān)很多,而正是這些承擔(dān)讓我們學(xué)會了成長。