【精品】六年級(jí)成長(zhǎng)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)成長(zhǎng)作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇1
不知何時(shí)，“成長(zhǎng)”和“煩惱”被組合起來(lái)，讓我一看到這個(gè)題目就有無(wú)限感慨要傾訴，有一肚子的牢騷要發(fā)泄，有滿腦子的惆悵要吐露。
辛棄疾說(shuō)，“少年不識(shí)愁滋味”，也許他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮的，又或者是歷史的進(jìn)步將“煩惱”統(tǒng)統(tǒng)地留給了我們。
煩惱，像雨，像霧，像風(fēng)，無(wú)頭無(wú)腦地向我“襲”來(lái)，煩惱已成我的家常便飯。隨著年級(jí)的逐步增高，學(xué)習(xí)壓力壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。習(xí)題、考試、作業(yè)死纏著我不放，無(wú)數(shù)問(wèn)題都微笑著沖我招手。
時(shí)光飛逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已 1 歲了，我不應(yīng)該沉浸在童年，因?yàn)槟侵荒苁且粋�(gè)遙遠(yuǎn)的回憶；也不應(yīng)該沉浸于煩惱，因?yàn)槟侵荒茏屓藷o(wú)法自拔。我應(yīng)該笑對(duì)人生，因?yàn)橹挥羞@樣，我才能擁有未來(lái)!
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯，她給我們快樂(lè)，給我們理想，傳授給我們知識(shí)……可以說(shuō)，書無(wú)時(shí)無(wú)刻不在伴隨著我們。
在我很小的時(shí)候，我就開始看書了，不過(guò)那是僅僅是圖畫書。在鄰居家的小孩子玩玩具，打打鬧鬧的時(shí)候，我總能抱一本圖畫書看上半天，并被書里的人、事逗得捧腹大笑。圖畫書帶給我了無(wú)盡的樂(lè)趣。
我五歲的時(shí)候，姑姑送了我一套《經(jīng)典童話》從那時(shí)起，我才第一次接觸了文字書。那時(shí)你會(huì)經(jīng)�？匆娢遗踔槐緯谧x，其實(shí)說(shuō)我在讀書時(shí)抬舉我了，我哪是在讀書，其實(shí)是在書里尋找自己認(rèn)識(shí)的字罷了。每找到一個(gè)字，我都會(huì)在像找到寶藏的海盜一樣，高興得難以言狀，有時(shí)我會(huì)蹦蹦跳跳地去向爸爸媽媽炫耀，但更多的時(shí)候，我會(huì)“化快樂(lè)為力量”，繼續(xù)尋找下一批寶藏。
剛上小學(xué)的時(shí)候，我開始讓爸爸媽媽給我讀故事，《灰姑娘》、《白雪公主》，這一個(gè)個(gè)經(jīng)典的童話給我了無(wú)窮的'樂(lè)趣。有時(shí)我會(huì)為《賣火柴的小女孩》中的小女孩而潸然淚下，有時(shí)我又會(huì)為《皇帝的新衣》中的皇帝而捧腹大笑；有時(shí)我會(huì)為《海的女兒》中的小公主而黯然神傷，有時(shí)我又會(huì)為《公正的法官》中法官的公正裁決而拍手稱快……這一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事伴我走過(guò)了愉快的小學(xué)初期。
現(xiàn)在我上六年級(jí)了，所看的書也不僅僅是故事了，一本本小說(shuō)、故事，都向我襲來(lái)，而我也是來(lái)者不拒，把它們都統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。其中讓我最著迷的應(yīng)該是J·K·羅琳寫的《哈利波特》了，我是每天都看，上學(xué)前、吃飯時(shí)、睡覺(jué)前……即使是媽媽要把這本書扔下樓去，我也是千方百計(jì)地看。看這些書給我的好處也不小——我的寫作水平有了飛一般的提高，每次老師在課堂上讀我的文章，同學(xué)們紛紛投來(lái)羨慕的目光時(shí)，我的心里都高興極了。
讀書給了我無(wú)盡的樂(lè)趣，讓我受益匪淺，書，讓我明白了善與惡、是與非，是我成長(zhǎng)道路中不可或缺的一部分，讀書伴我成長(zhǎng)，讓我受益一生。
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇3
當(dāng)巍峨的曙光綻放在天空，當(dāng)嘹亮的國(guó)歌響徹長(zhǎng)空，當(dāng)五星紅旗冉冉升起，我總是情不自禁地肅然起敬。國(guó)旗啊，我在您的關(guān)懷下日漸成長(zhǎng)，每當(dāng)看見您在陽(yáng)光下飄揚(yáng)，五角星如此耀眼，我心中無(wú)限感動(dòng)。
無(wú)數(shù)中華兒女拋頭顱，灑熱血，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于使祖國(guó)一步步走向繁榮富強(qiáng)，人民生活越來(lái)越富裕。但生活在安逸中的我們，怎么能忘記吃苦耐勞的精神？
想起寒假期間，奶奶帶我回鄉(xiāng)下砍蘆柴，眼見奶奶輕松地割下一棵棵蘆柴，我也躍躍欲試，一手握鐮刀，一手緊抓蘆柴，用力一割，卻割到了最硬的腰部，任憑我左右搖動(dòng)，鐮刀卻拔不出來(lái)了。我立馬泄了氣，滿肚子不高興地說(shuō)：“這蘆柴又長(zhǎng)又戳手，我手都弄疼了！不割了！”說(shuō)完扔下鐮刀，滿腹牢騷，掉頭就想走。
奶奶一把拉住我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這點(diǎn)苦就受不了呀？我們小時(shí)候，砍樹枝，劈柴火，手都磨出一個(gè)個(gè)血泡，照樣咬牙堅(jiān)持�！甭犃诉@番話，我不禁臉紅了，想想自己真是不能吃苦，以前的孩子小小年紀(jì)就幫著父母干活，吃苦受累都習(xí)以為常，并且甘之如飴�？傻搅宋覀冞@一輩，全是“小公主”、“小王子”，整天嬌滴滴，只知道衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，哪怕吃一點(diǎn)點(diǎn)苦，受一點(diǎn)點(diǎn)累，就抱怨不斷，甚至和家人大發(fā)脾氣。這樣?jì)缮鷳T養(yǎng)的我們?nèi)绾文艹蔀閲?guó)家的棟梁？如何能肩負(fù)起振興祖國(guó)的重任？想到這些，真令我慚愧不已�。�
同學(xué)們，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，我們青少年一定要有吃苦耐勞的精神，甘愿無(wú)怨無(wú)悔地付出努力，才能真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行��！
六年級(jí)成長(zhǎng)作文 篇4
從一年級(jí)到六年級(jí)，隨著年齡增長(zhǎng)，煩惱也越來(lái)越多，回憶一年級(jí)的美好時(shí)光，才發(fā)現(xiàn)它離我們太遙遠(yuǎn)了。
“肥胖”是第一煩惱
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的體重也隨之增高，其實(shí)不瞞你說(shuō)，我有八十三公斤，在這個(gè)年齡段，可以說(shuō)是嚴(yán)重超重了。在學(xué)�？傆行┤嗽诟`竊私語(yǔ)，說(shuō)我是個(gè)大胖子。一聽他們?cè)谧h論我的體重，我的心仿佛被釘子扎中一樣，十分難受，所以我也對(duì)“體重”的話題也避而遠(yuǎn)之。
“爸媽不理解”是第二煩惱
老爸老媽是從鄉(xiāng)下到陽(yáng)泉的，他們從來(lái)只告訴我要好好學(xué)習(xí)，卻完全不理解我。一天就捧著個(gè)手機(jī)在微信聊天兒，每當(dāng)我打游戲時(shí)，他們就催促我快去寫作業(yè)，他們什么時(shí)候才能理解我們的心情，我也想有個(gè)放松的時(shí)間呀。在我每次悲傷時(shí)，我總是在被子里哭泣，可老媽卻一點(diǎn)都不關(guān)心我，從來(lái)不問(wèn)原因。老爸又是上來(lái)一陣粗暴地吼聲把我拉起，而我見老爸這般脾氣，我也不敢再哭鬧了。爸媽不理解是我最痛苦的了！
“英語(yǔ)成績(jī)”是第三煩惱
我的英語(yǔ)成績(jī)不是很好，這一次測(cè)試卷我才考了七十二分，老媽看了我的成績(jī)，又一次失望地?fù)u了搖頭，然后說(shuō)：“這點(diǎn)成績(jī)?cè)趺纯汲踔校渴遣皇且M(jìn)行魔鬼式訓(xùn)練？”我一聽就感到非常恐怖，我使勁地?fù)u頭，媽媽看見了說(shuō)：“既然不想，就下次考九十分�？彀堰@一單元的單詞讓我聽寫！”每當(dāng)這時(shí)，我真想大喊：難道我沒(méi)有努力嗎？
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)六年，可六年級(jí)怎么這么多煩惱。我已經(jīng)忘了童年生活是怎樣快樂(lè)的玩耍了。六年級(jí)，可這僅僅只是一個(gè)開始……