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        六年級(jí)足球作文

        時(shí)間:2021-06-28 14:30:47 六年級(jí) 我要投稿

        【精品】六年級(jí)足球作文三篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的六年級(jí)足球作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精品】六年級(jí)足球作文三篇

        六年級(jí)足球作文 篇1

          我有一個(gè)伙伴,他很獨(dú)特,他雖然不會(huì)說話,卻能陪我一起在綠茵場上奔跑、歡笑,和我一起度過了許多快樂時(shí)光。

          他,就是足球。

          我和足球結(jié)緣有一個(gè)美好的故事。一年級(jí)那個(gè)暑假,我和拓博足球俱樂部隊(duì)員一起去山東日照海邊游玩。其中的一天,我們進(jìn)行了一場沙灘足球比賽。

          比賽開始后,沙灘很快成了我的舞臺(tái)。我一會(huì)兒帶球連過數(shù)人,一會(huì)兒起腳射門,從未踢過球的我,那一刻竟然成了沙灘上最耀眼的明星。我為自己隊(duì)進(jìn)了好幾個(gè)球。最后,我們隊(duì)贏了。俱樂部老板吉教練眼前一亮,連連夸贊我速度快、球感好,是個(gè)好苗子,不踢足球浪費(fèi)了。于是,我加入了俱樂部,開始了與足球“親密接觸”。

          足球帶給我無窮快樂。每到周末,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云,太陽在頭頂上照耀,綠茵場被照得發(fā)亮。一群少年在綠茵場上踢足球,我們?cè)谇驁錾媳寂,風(fēng)從耳邊呼嘯而過,吹落發(fā)梢的汗水。過人、帶球、起腳射門……大家全身心投入,每進(jìn)一個(gè)球,我們都擊掌慶賀!尤其是最終比賽勝利的那一刻,大家抱在一起笑啊跳啊,心中的狂喜、激動(dòng)無以言表!

          足球帶給我友誼。因?yàn)樘咦闱,我結(jié)識(shí)了很多球友。我們一次次并肩作戰(zhàn),在球場上一次次配合,一次次進(jìn)球。比賽不僅提高了球技,更加固了我們之間的戰(zhàn)友情誼。

          足球令我成長。它使我更加懂得了團(tuán)隊(duì)合作,為集體榮譽(yù)而戰(zhàn);足球磨煉了我的意志,讓我懂得了拼搏進(jìn)取;一次次的勝利,讓我更加自信、陽光。

          足球,有你真好!

        六年級(jí)足球作文 篇2

          今天,我們班和對(duì)手(2)班在下午有一場足球比賽。從下午四點(diǎn)一直到五點(diǎn)。

          比賽開始了,我們班同學(xué)先搶到了球,對(duì)手也不甘示弱也和我們搶了起來,于是,我們班球員把球傳給了其他球員,眼看就要進(jìn)一球了,可是卻被對(duì)手的守門員給截住了,我不驚嘆了一口氣。心里想:要是我們班連(2)班也踢不過要是和其他班比賽的話,豈不是會(huì)輸?shù)煤?“慘&”。我有一點(diǎn)不想看比賽了,正在這時(shí)我們班的陳明宇突然進(jìn)了一球,同學(xué)們高興得不禁大叫起來。中場休息,球員們有的在喝水,有的在和其他同學(xué)玩,各干各的。中場休息過之后,又繼續(xù)進(jìn)行下半場比賽了。

          下半場比賽十分激烈,對(duì)手有好幾次快要進(jìn)球了,都被我們的守門員董建輝給攔住了。我心里想:我們班雖然現(xiàn)在領(lǐng)先,但是后面領(lǐng)不領(lǐng)先這就不知道了,但愿我們班這次球賽能取得勝利,我默默地祈禱著。終于,離比賽還有五分鐘后就結(jié)束了,我越來越緊張,最終這五分鐘過去了。我們班取得了勝利,全班同學(xué)無一人不高興。

          這就是我們班與(2)班的足球比賽。

        六年級(jí)足球作文 篇3

          今天我們四班,和二班要展開一場,“殊死搏斗”,用足球,一決高低。

          第二節(jié)課我們兩班人都到大操場上集合,雙方隊(duì)員就到了場中間進(jìn)行握手,上場的有我,王宇軒,羅浩源兒,王光智,欒文杰,張文濤,李學(xué)瑞,劉明陽。

          雙方和我們友好的握完了手,就開始比賽。比賽開始了裁判的一聲哨響,雙方球員都像一只餓急的`老虎一樣死死的盯住足球,我擔(dān)任隊(duì)長,在場上既要負(fù)責(zé)自己腳下的球,還要時(shí)時(shí)刻刻管著場上的隊(duì)友,上半場我們的實(shí)力大不如從前,對(duì)方把我們壓得只能在自家場地,我們打得非常被動(dòng)。在上半場快結(jié)束了,裁判莫名其妙的給了我們一個(gè)犯規(guī),我開始有點(diǎn)懷疑裁判了。

          下半場裁判的偏心完全暴露出來了,他知道二班怎么踢,并且隨便就給我們一個(gè)犯規(guī),但是我們還在咬緊牙關(guān),死守防線,終于在快結(jié)束的時(shí)候打破了,二班在任意球的情況下進(jìn)球,但是我們沒有犯規(guī),終于在裁判的一聲令下,比賽結(jié)束了,我們輸了。

          老師說:“沒有關(guān)系,二班是在裁判的幫助下贏的也不光彩,但是我們盡力了就行,重在參與!

          今天真郁悶。