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        夢(mèng)想六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-06-27 17:53:42 六年級(jí) 我要投稿

        【實(shí)用】夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編六篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【實(shí)用】夢(mèng)想六年級(jí)作文匯編六篇

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1

          我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)和普通的汽車(chē)不同,它有許多許多特殊的功能,是一輛“超級(jí)汽車(chē)”。

          這輛汽車(chē)不用人駕駛,車(chē)頭有一排排顏色各異的圓形按鈕。一按橙色的按鈕,它就自動(dòng)行駛起來(lái),再按上面的三角形按鈕,想要什么樣的速度就有什么樣的速度,最快的速度是普通汽車(chē)的幾百倍,像離弦的箭一樣。一按綠色的按鈕,哇!只見(jiàn)車(chē)頂突然打開(kāi),出現(xiàn)了一個(gè)寬敞明亮的房子。房子有兩層小樓高,有洗手間,有浴室,有餐廳,有休閑廳,還有舒適的臥室,都是現(xiàn)代化的裝飾。

          我再一按紅色的按鈕,突然,一個(gè)聲音不知從哪兒傳出來(lái):“丫頭,你好,我是你的好朋友。”哇!這輛汽車(chē)還會(huì)說(shuō)話呀!我的天哪,真是太神奇了!我連忙和他打招呼“嗨,好朋友,你原來(lái)還會(huì)說(shuō)話呀!”這個(gè)聲音又說(shuō):“對(duì),我和普通汽車(chē)不同,如果你需要什么幫助,就請(qǐng)按按鈕!蔽艺f(shuō):“謝謝!知道啦!”我再按白色的按鈕,哇!只見(jiàn)從車(chē)身的兩邊緩緩地伸展出一對(duì)龐大的翅膀,像一只正要展翅高飛的大鳥(niǎo)。我想:這輛超級(jí)汽車(chē)一定會(huì)飛上天。我趕忙再按上面的梯形小按鈕,果然,車(chē)身輕輕地顫動(dòng)了一下,隨著一串動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)聲,超級(jí)汽車(chē)像一架飛機(jī)一樣開(kāi)始慢慢地升上了天。我高聲歡呼著:“這真是一輛特超級(jí)特超級(jí)的汽車(chē)!”

          我決定要把這輛我夢(mèng)想中的神奇超級(jí)汽車(chē)推薦給工廠,讓工人叔叔們生產(chǎn)出更多這樣的汽車(chē),然后再舉行一個(gè)漂亮的“超級(jí)汽車(chē)”展覽!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2

          春天又來(lái)了,它是新的起點(diǎn),新的征程。一年之際在于春。是誰(shuí)在春的田野灑下汗水,在秋的枝頭收獲果實(shí),是誰(shuí)在春天的陽(yáng)光里種下希望,在秋的懷抱中收獲幸福。努力是一種人生態(tài)度,拼搏是一種人生動(dòng)力,命運(yùn)總會(huì)偏袒那些有夢(mèng)想的人。

          我是一位來(lái)自農(nóng)村的孩子,你盡可以嘲笑我的貧窮,但我的夢(mèng)想?yún)s不可以被人歧視。丁尼生說(shuō)過(guò):夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎?是啊,我就是這樣一位生活在夢(mèng)想中的孩子,被朋友稱(chēng)為“追夢(mèng)一族”。我喜歡畫(huà)畫(huà),打在娘胎的那天起,就與美術(shù)結(jié)下了不解之緣。但過(guò)去家里經(jīng)濟(jì)條件不能滿(mǎn)足我的愿望。但我從未放棄過(guò),過(guò)去得不到家人的支持,一些最簡(jiǎn)單的繪畫(huà)工具都沒(méi)有,我也沒(méi)抱怨生活,難道這就要成為我放棄的理由嗎?夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我要證明,“追夢(mèng)族”是沒(méi)有錯(cuò)的,人就應(yīng)當(dāng)向著美麗的未來(lái)去想象,只有崇高的理想才能引導(dǎo)自己前進(jìn)。說(shuō)不定將來(lái)有一天,中國(guó)就將出現(xiàn)一位著名的繪畫(huà)大師,呵呵,就是我了!

          雖然我小時(shí)候的繪畫(huà)工具極其簡(jiǎn)單,用它畫(huà)出來(lái)的作品經(jīng)常被人否認(rèn)、嘲笑,但我不氣餒,有一天我的“素描畫(huà)”竟然也被人肯定了。我的執(zhí)著感動(dòng)了父母,他們不再反對(duì)我,還為我提供更好的工具。平凡樸實(shí)的夢(mèng)想,我用那唯一的堅(jiān)持信念去支撐它。漸漸我長(zhǎng)大了許多,生活條件也得到了改善,父母含辛茹苦,為了我那個(gè)夢(mèng),為了我能在更好地環(huán)境中完成它,我轉(zhuǎn)學(xué)了。新學(xué)校很重視美術(shù),美術(shù)老師也很重視我,經(jīng)老師一推薦,我加入了美術(shù)興趣班。我感覺(jué)自己像是插上了一雙隱形的翅膀,離夢(mèng)越來(lái)越近。我很難說(shuō)什么是辦不到的事情,因?yàn)樽蛱斓?夢(mèng)想,可以是今天的希望,并且還可以成為明天的現(xiàn)實(shí),這是追夢(mèng)人所堅(jiān)持不變的信念。

          后來(lái)的日子里,我不斷付出,機(jī)遇總會(huì)籠罩我,成功不時(shí)會(huì)降臨在我頭上。剛開(kāi)始是在校園獲一些獎(jiǎng),慢慢是在區(qū)里,市里,甚至全國(guó)。我的作品《母親盼歸圖》就在全國(guó)少兒版圖繪畫(huà)比賽中榮獲二等獎(jiǎng),還有一千元獎(jiǎng)金呢!這一千元是我繪畫(huà)的第一筆財(cái)富,而夢(mèng)想?yún)s是我一生的“財(cái)富”!我時(shí)刻懷揣著夢(mèng)想,因?yàn)橛辛怂瑳](méi)有人會(huì)對(duì)我們農(nóng)村孩子瞧不起,沒(méi)有人再會(huì)歧視窮孩子對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。從某種意義上說(shuō),我并不窮,窮的是那些沒(méi)有夢(mèng)想的人。人類(lèi)最可寶貴的財(cái)富是希望,如果人類(lèi)不幸到目光只限于考慮當(dāng)前,那種人就不會(huì)再去播種,不再去種植,什么也不準(zhǔn)備了:從而在這世上享受著,他就會(huì)缺少一切。

          或許生命的意義在于歷練,若沒(méi)有經(jīng)歷坎坷,你又怎么能體味到成功的歡樂(lè);若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)冬,又怎么能夠珍惜這春日陽(yáng)光的明媚,若沒(méi)有走過(guò)崎嶇的山路,又怎么能體會(huì)平坦馬路的寬廣,生命中總有一次跌倒,催促我們瞬間成長(zhǎng),總有一段風(fēng)雨,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。“嘲笑”和“歧視”是必定的,但,風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,黑暗過(guò)后終將是黎明,在天空翱翔的永遠(yuǎn)是堅(jiān)強(qiáng)的雄鷹,生命就在一次次坎坷挫折中詮釋精彩。想要將夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),途中必定會(huì)遇到種種困難,但它并不是打敗我們的理由,我們不但不可以放棄,還要堅(jiān)持!還要證明!還要讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!

          記住一句話:夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會(huì)沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3

          多年前,美國(guó)有一個(gè)非常有想法年輕人,他經(jīng)常會(huì)對(duì)一些事物提出自己的獨(dú)特的看法,盡管這些看法并不能夠人們的接受。

          當(dāng)他讀大學(xué)的時(shí)候,對(duì)大學(xué)的教育制度有了一些自己的看法,于是,他經(jīng)過(guò)多次調(diào)查研究,加上自己的一些看法,終于形成了一套方案。一天,他興沖沖地拿著自己的方案去找校長(zhǎng),向他提出了改進(jìn)大學(xué)教育制度的若干條建議。

          校長(zhǎng)看看他,心不在焉地留下了方案。年輕人看出了了校長(zhǎng)根本不信任他,也沒(méi)有采納那些意思。年輕人很難過(guò),他為自己的這些心血不被重視而傷心,為那些很好的制度不能實(shí)施而郁悶。

          啊,我為什么不自己辦所學(xué)校,實(shí)施這些制度呢?”年輕人苦悶了幾天后,忽然腦海里冒出這樣的一個(gè)念頭,“對(duì)呀,如果我自己來(lái)當(dāng)校長(zhǎng),不就可以把這些意見(jiàn)全部付諸實(shí)施了嗎?”于是,他又重新打起精神,興致勃勃的開(kāi)始籌備了。經(jīng)過(guò)一番辛苦努力,他計(jì)算出辦一所大學(xué)需要100萬(wàn)美元!這對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天文數(shù)字。“到哪里能得到100萬(wàn)美元呢?”年輕人又開(kāi)始苦思冥想起來(lái)。同學(xué)們知道了他的想法,都笑他傻,“真是個(gè)呆瓜,100萬(wàn)美元!白日做夢(mèng)去吧!”年輕人也在想:“如果我畢業(yè)后掙夠了100萬(wàn)美元再去辦學(xué),是不是太晚了呢?不,我想,一定會(huì)有更快速的方法!本瓦@樣。他不放棄自己的想法,每天都在思考如何籌集到100萬(wàn)美元。

          終于有一天,年輕人想到了一個(gè)好方法。他給電話到報(bào)社,告訴他們自己準(zhǔn)備開(kāi)一個(gè)演講會(huì),題目是《100萬(wàn)美元的夢(mèng)想》。結(jié)果他的這個(gè)演講吸引了很多有名的商業(yè)界人士,他們都想知道這個(gè)年輕人到底有什么夢(mèng)想。演講那天,年輕人準(zhǔn)備得非常充足,他感情充沛得講述了自己的全部構(gòu)想,有調(diào)研,有分析,有前景規(guī)劃,非常具有說(shuō)服力和感染力。等演講一結(jié)束,一位商人就站了起來(lái),激動(dòng)地說(shuō):“小伙子,你講得太好了,我給你投資100萬(wàn)美元,按你的設(shè)想去實(shí)現(xiàn)吧!边@位商人名叫菲利普·亞默。在他的資助下,年輕人創(chuàng)辦了亞默理工學(xué)院,也就是現(xiàn)在的著名的伊利諾理工學(xué)院的前身。而這個(gè)年輕人就是后來(lái)備受人尊崇的哲學(xué)家、教育家岡索勒斯。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4

          每個(gè)人的心中都有自己的夢(mèng)想。

          現(xiàn)在,城市的垃圾隨處可見(jiàn),環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重,我希望環(huán)境可以更加美好,要讓城市更加美麗,所以,我們必須要遵守以下幾條:1·我們不能隨處吐痰,吐痰時(shí)要拿張紙包住痰,然后扔進(jìn)垃圾桶。2·水果等紙屑要扔進(jìn)垃圾桶,不要因?yàn)閼械脛?dòng)就隨處扔。3·在公交車(chē)內(nèi)不要向外吐痰,更不要把垃圾扔在公交車(chē)外。4·多種樹(shù),,因?yàn)闃?shù)能凈化空氣,還能綠化環(huán)境,,還可以為城市添一些綠色。5·如果沒(méi)有必要的話,就走路,如果實(shí)在要用的話,就坐公交車(chē),這樣,就可以減少霧霾。6·大人可以少抽煙,這樣既可以保證他的健康,也減少對(duì)空氣的污染,還可以讓我們或其他人免受“二手煙“的傷害,保證我們的健康。7·盡量少量地放煙花,因?yàn)闊熁▏姵龅撵F會(huì)影響空氣,讓我們看見(jiàn)天空無(wú)精打采的樣子,這樣就影響了我們一天的心情,這樣也可以讓環(huán)境變質(zhì)。

          這就是創(chuàng)新與夢(mèng)想。

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5

          夢(mèng)想是什么?在我稍稍懂事的時(shí)候,夢(mèng)想是老師的一句表?yè)P(yáng),父母的一點(diǎn)贊賞,同學(xué)的些許夸獎(jiǎng),還有那一張張的大紅獎(jiǎng)狀。在我步入學(xué)校大門(mén)的時(shí)候,夢(mèng)想是不停地突破和探求對(duì)知識(shí)的渴望。于是,我堅(jiān)守著我的夢(mèng)想,讓夢(mèng)想成為我從不言棄、努力拼搏的精神支柱。 在這一個(gè)夢(mèng)想綻放時(shí),每個(gè)人都是“夢(mèng)想家”。一個(gè)人怎么能沒(méi)有夢(mèng)呢?不僅我們需要有夢(mèng),而且也要善于抓住夢(mèng)想!拔鲉闻ⅰ薄卧蔓惖墓适卤娙私灾,她的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單就是為家庭減輕負(fù)擔(dān)。

          在北京生活的四年中,她終于看到了夢(mèng)的邊緣形狀,她以《天使的翅膀》在網(wǎng)絡(luò)上成名,使更多的人認(rèn)識(shí)她、了解她。一個(gè)善良、可愛(ài)、淳樸的女孩,她以她頑強(qiáng)的毅力堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想。一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,便沒(méi)有奮斗目標(biāo);沒(méi)有夢(mèng)想,生活將變得平淡如水;沒(méi)有夢(mèng)想,人生將失去其價(jià)值。因此,要緊緊抓住夢(mèng)想,就像蘭斯頓·休斯說(shuō)過(guò)“緊緊抓住夢(mèng)想,因?yàn)橐坏〾?mèng)想消亡,生活就像折斷翅膀的小鳥(niǎo),無(wú)法自由翱翔。緊緊抓住夢(mèng)想,因?yàn)橐坏〾?mèng)想離開(kāi),生活就會(huì)變成貧瘠荒蕪的土地,只有冰雪覆蓋”。我們常說(shuō)“上帝在關(guān)閉我們一扇心靈窗戶(hù)的同時(shí)也為我們打開(kāi)了另一扇窗戶(hù)”。

          然而上帝沒(méi)有給我飛向夢(mèng)想的翅膀,卻給了我們擁有夢(mèng)想的大腦。于是我們就像擁有了“隱形的翅膀”一樣,可以飛向我們的夢(mèng)想。夢(mèng)想是美麗的,它是人內(nèi)人的期望。所以一直以來(lái)都有一個(gè)“美麗成真”的話語(yǔ)。長(zhǎng)久以來(lái)人們一直堅(jiān)信美夢(mèng)終將成真,因?yàn)槿松驂?mèng)想而高飛,人性因夢(mèng)想而偉大,只有擁有夢(mèng)想的力量才能鼓舞和激勵(lì)我們自己,拒絕平庸和低俗,讓自己的青春時(shí)代在進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩,讓人生不留遺憾,帶領(lǐng)自己走向嶄新的篇章。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,夢(mèng)想不可能完全實(shí)現(xiàn),它可能會(huì)經(jīng)歷一波三折,但我相信沒(méi)有流過(guò)血的手指,不可能彈出世間絕唱;沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難的人,不可能擁有沖破陰霾的力量;沒(méi)有忍受過(guò)磨練的人,不可能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          相信夢(mèng)想將帶我們高飛!如論夢(mèng)想有多么的渺小,它都將展示我們青春活力的生活,使生活變得絢麗多彩。我們的夢(mèng)是中國(guó)夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)是我們的夢(mèng)。用自己的力量去完成自己的夢(mèng),將中國(guó)夢(mèng)的精神發(fā)揚(yáng)光大,使我們的國(guó)家得到更好的發(fā)展,創(chuàng)造大家美好的未來(lái)!

        夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6

          夢(mèng)想中的新型汽車(chē)在未來(lái)的3028年,汽車(chē)和現(xiàn)在的汽車(chē)完全不相同,F(xiàn)在,就由我來(lái)為大家講解一吧!我為這種車(chē)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫做”萬(wàn)能車(chē)”,因?yàn)檫@種車(chē)有很多特異的功能,所以叫它”萬(wàn)能車(chē)”,這就是它名字的由來(lái)。駕駛的時(shí)候,如果疲憊不堪,在駕駛車(chē)時(shí)昏昏欲睡,只要按一下方向盤(pán)上的綠色按鈕,說(shuō)一下你想要去的地方,到了目的地它就會(huì)發(fā)出聲響來(lái)提醒你。再按一下紅色按鈕,汽車(chē)就會(huì)響起一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的催眠曲,讓你快快入睡,不僅如此,汽車(chē)還會(huì)根據(jù)季節(jié)的變化來(lái)調(diào)節(jié)溫度。如果外面是冰天雪地,汽車(chē)?yán)锩鎸?huì)是溫暖舒適,絲毫感受不到嚴(yán)寒。如果外面是驕陽(yáng)似火,汽車(chē)?yán)镪囮囈u來(lái)的微風(fēng)將會(huì)讓你感到清爽無(wú)比,為了以防萬(wàn)一,你還應(yīng)該按黃色按鈕。這樣,汽車(chē)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)形的保護(hù)膜,這樣就算撞車(chē),也不會(huì)有人員傷亡或死亡的事故了。夢(mèng)想中的汽車(chē)根本就不用燃料,不會(huì)排出廢氣,也不會(huì)發(fā)出噪音,對(duì)環(huán)境更不會(huì)造成污染,而是靠廢氣來(lái)行駛的,把吸收的廢氣轉(zhuǎn)化成新鮮的空氣。它吸收得越多,也就行駛的越快。如果你想家了的話,還可以按紅色的按鈕,它就會(huì)變成你想象中的房子,里面還有家具,還有一個(gè)花園,不同的季節(jié)就開(kāi)不同的花,還有許多蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。

          還有,如果想在天上自由飛翔,只要按一下白色的按鈕,汽車(chē)的兩邊就會(huì)變出兩只大翅膀,噴氣機(jī)從尾部露出來(lái),就成了飛機(jī)的模樣。

          如果有很多客人在車(chē)子里的話,就不用擔(dān)心座位不夠的問(wèn)題了。它會(huì)根據(jù)人數(shù)的不同變化增加一排又一排,這樣,每個(gè)人就都有座位了。

          怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,未來(lái)的汽車(chē)很不錯(cuò)吧?