六年級(jí)想象作文五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的六年級(jí)想象作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)想象作文 篇1
我是一條生活在汩汩溪流中的小魚(yú)，我從來(lái)就沒(méi)有煩惱，因?yàn)椋抑挥衅呙氲挠洃�，我自由自在的在水里游著，回憶起了我還沒(méi)忘記的七秒。
第一秒
我暢游在水底，陽(yáng)光從清澈無(wú)比的溪水上照射進(jìn)來(lái)，灑滿了整個(gè)小溪。在陽(yáng)光的籠罩下，我的同伴向我游來(lái)，邀我做游戲。
第二秒
風(fēng)，吹過(guò)了四季，吹過(guò)了森林，吹過(guò)了溪流，泛起層層漣漪。我在水底，看著風(fēng)爺爺無(wú)暇的身影匆匆走過(guò)，石頭弟弟著急了，對(duì)我說(shuō)：“小魚(yú)兒，風(fēng)爺爺上次答應(yīng)給你講故事呢！”我一聽(tīng)，急了，想喊住風(fēng)爺爺，但風(fēng)爺爺來(lái)去匆匆，早已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。
第三秒
我一躍而起，從水底下蹦起來(lái)，映入眼簾的，是湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，像是一滴藍(lán)色墨汁滴落在宣紙上，無(wú)邊無(wú)際的渲染開(kāi)來(lái)，藍(lán)的張狂，藍(lán)的美麗。
第四秒
我跳躍帶起的水珠，灑在了旁邊的小草上，本就青翠欲滴的小草，沾上了水珠，更添了一抹勃勃生機(jī)。小草，青翠如勃勃生機(jī)！
第五秒
我開(kāi)始下降，忽然，一陣芬芳的清香傳來(lái)，真是沁“魚(yú)”心脾��！隨著香味望去，一朵朵野花，婷婷玉立，雖不傾國(guó)傾城，但卻有著自己獨(dú)特的美麗與韻致，倒是別有一番風(fēng)味。
第六秒
一只鳥(niǎo)兒，在空中盤旋幾圈，落在了一棵大樹(shù)上。樹(shù)，挺拔如站崗士兵，蓬勃如似水年華。樹(shù)葉，密集之蔥郁，帶著一絲不易察覺(jué)的清香，那是大自然的味道�。�(shù)，投下一片濃郁的樹(shù)影，葉，在風(fēng)中搖晃，翩躚如同絕美的舞步。風(fēng)！風(fēng)爺爺又回來(lái)了！
第七秒
我回到了水底下，頭頂上傳來(lái)風(fēng)爺爺?shù)男β暎肋~如同撕裂的殘陽(yáng)：“老遠(yuǎn)就看見(jiàn)你蹦跳的身影，是想讓我講故事吧？”“嘻嘻。”我在水底下尷尬的笑了笑。
我的七秒，回憶完了，我的記憶，開(kāi)始重置。我會(huì)以這樣的方式，自由自在的，生活下去。魚(yú)忘，七秒……
六年級(jí)想象作文 篇2
“吱呀”隨著一聲門響，一位滿頭白發(fā)的老人出現(xiàn)在了我的眼簾，這位老人雖然年紀(jì)大了，可跑步，干活比年輕人都快，都好，看得我是目瞪口呆。這位老爺爺已經(jīng)80多歲了，唉，怎么這么奇怪呢？
老爺爺帶著我去了公園，里面的年輕人很少，大多數(shù)都是老年人。
在回來(lái)的路上走著的時(shí)候，突然天氣冷了下來(lái)，看著天氣是要下雨了，唉，我也太慘了吧，隨著一聲打雷，暴風(fēng)雨像一位生氣的母親，這訓(xùn)斥一位淘氣的孩子，我跑著跑著，��！我的腳，唉，眼看就要到家了，我一瘸一瘸的走著，在雨里呆的時(shí)間太長(zhǎng)了，我兩眼已經(jīng)睜不開(kāi)了，撲通一聲，我倒在了地上，迷迷糊糊中看見(jiàn)了那位老人把我抱起來(lái)，等我在醒來(lái)時(shí)，已是第二天的晚上，這個(gè)地方好陌生啊，這是哪��？那位滿頭白發(fā)的老人進(jìn)來(lái)了：“你醒了，把這碗藥喝了，你的病就好了，”，我接過(guò)那碗藥，一口氣就喝完了，本想著藥很苦，沒(méi)想到藥是甜的，這么神奇啊，我的頭不暈了，腳不疼了。
“老爺爺，請(qǐng)問(wèn)你是怎么做到跑這么快的��？”“您別擔(dān)心，這里是31世紀(jì)，就連你，也是老人�！蔽疫B忙跑到鏡子前一看，啊，我怎么也成老人了……太可怕了��！
……
“怎么了，孩子，快起床了�！蔽乙槐犻_(kāi)眼，太陽(yáng)照在媽媽的頭上，忽然間看見(jiàn)媽媽的頭上出現(xiàn)了幾根白發(fā)，我一下子哭了出來(lái),“傻孩子，別哭了，一會(huì)就沒(méi)飯吃了”，我擦了擦眼淚，回想著剛剛夢(mèng)見(jiàn)的。媽，您放心，我一定會(huì)好好孝順您，我在心里默默給我自己下了個(gè)決定。
六年級(jí)想象作文 篇3
“�！H愛(ài)的乘客，福州已經(jīng)到了，請(qǐng)下車，歡迎您下次乘坐……”我下了動(dòng)車，見(jiàn)一排美麗的“迎客花”發(fā)出悅耳的聲音“歡迎您來(lái)到福州。”這并不是我們所知道的花朵，而是機(jī)器花，能發(fā)出聲響，現(xiàn)在，我來(lái)到了未來(lái)的福州。
我要去媽媽家中了，不過(guò)，要先去超市買一些水果。但是，超市在哪兒呢?一個(gè)小小的形似臺(tái)階的奇特東西漂浮在空中。有了!我站上小小的臺(tái)階，并說(shuō)：“去最近的超市�！辈诲e(cuò)，這并不是什么臺(tái)階，而是“公用臺(tái)階式車”�！肮门_(tái)階式車”緩緩動(dòng)了起來(lái)，速度漸漸快了起來(lái)，不一會(huì)兒，就到了“智能超市”。
進(jìn)入超市，空無(wú)一人。千萬(wàn)不要驚訝沒(méi)有導(dǎo)購(gòu)員什么的，因?yàn)�，這里面都是智能電腦在為您服務(wù)。水果區(qū)在哪兒呢?忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)不過(guò)才手機(jī)大小的屏幕�？刹灰】戳诉@個(gè)屏幕哦，上面寫著“請(qǐng)輸入”。我說(shuō)“水果區(qū)”。屏幕上面就顯示出水果區(qū)在哪兒了。
我出了超市，乘坐“037號(hào)漂浮公用車”去媽媽家。車的功能可多了。首先，它是漂浮著的，輕松避免各種堵車;然后，車上各種食物都有，隨時(shí)食用;最后，手機(jī)沒(méi)電了，車上隨處可充電。簡(jiǎn)直就是“小小麻雀，五臟俱全”啊!而且車的速度可快了，眨眼間，我就到了媽媽家。
到了門口，一個(gè)小小的只比貓眼大些的東西向我掃來(lái)。這是“人臉識(shí)別儀”，門開(kāi)了，并沒(méi)有人來(lái)開(kāi)。當(dāng)然了，這是“智能門”。整個(gè)房子都是智能的。一到聲音傳來(lái)“歡迎賓客，主人在中心電腦那兒，您請(qǐng)�！闭麄�(gè)房屋都是靠著一個(gè)中心電腦控制的，想必媽媽正在操控電腦以控制房屋。我去了中心電腦那兒，原來(lái)，媽媽正在做飯。當(dāng)然，現(xiàn)在做飯可用不著那么麻煩了，只需要吩咐做些什么菜即可。香噴噴的菜很快上桌了，我和媽媽開(kāi)吃了，拿起餐桌上的筷子�？蓜e看這筷子小小的，但用處可不小——它可以根據(jù)味道進(jìn)行調(diào)配。
吃完飯，我該回去了。這就是未來(lái)的城市，未來(lái)的福州。這樣擁有高科技的城市，你喜歡嗎?
六年級(jí)想象作文 篇4
隨著科技的發(fā)展，地球遭到的破壞也愈發(fā)嚴(yán)重，于是聰明的`人類便想著開(kāi)闊生存空間。
這不，火星被‘盯’上了，而且開(kāi)發(fā)成了像地球那樣的城市。馬上火星上棟棟高樓大廈拔地而起，引來(lái)了無(wú)數(shù)地球人在那買房子----我也不例外。
我的房子位于一幢高科技公寓頂層，因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)天白云，住在最高處能夠盡情欣賞自然美景。這天早上，我在火星超市巧遇小學(xué)同學(xué)蘇慶，她是來(lái)火星旅游的，我熱情地拉他去我家做客。
我們坐上一輛三棲蝙蝠車，這種車可以在陸地上風(fēng)馳電掣、可以在海上乘風(fēng)破浪，也可以在天空中自由翱翔。
半小時(shí)不到，我們就來(lái)到高科技公寓底樓。蘇慶聽(tīng)說(shuō)我住1000樓，吃驚地說(shuō):“那我們坐電梯要多久?”我笑著解釋:“地球上的電梯早已被淘汰，現(xiàn)在是口語(yǔ)電梯�！边M(jìn)了電梯，我按下一個(gè)紅按鈕，輕聲說(shuō)了樓層和密碼，“呼”的一下，三秒后我們已到了第1000層。我用左手小拇指對(duì)準(zhǔn)門口一個(gè)凹槽，薄而堅(jiān)硬的鈦合金大門自動(dòng)打開(kāi)。原來(lái)這種門能辨認(rèn)出主人的指紋。
進(jìn)入課廳，一臺(tái)隱形超薄等離子電視機(jī)從墻壁上徐徐伸出，平時(shí)都是鑲嵌在墻壁里的。打開(kāi)電視，正播放著《天天美食》節(jié)目，廚師在電視里燒菜，我們?cè)陔娨曂馇逦芈劦搅讼阄丁?/p>
我拿起一枚蠶豆大的遙控器，兩只沙發(fā)自動(dòng)移到我和蘇慶的屁股下。這種新式沙發(fā)柔軟舒適，還具有保健功能，沙發(fā)里暗藏的按摩滾珠能按摩你全身各處，促進(jìn)血液循環(huán)，坐上一會(huì)兒，再疲憊的人也會(huì)感到精神抖擻。
客廳拐角還放了盆景，是一棵用納米材料制作成的松樹(shù)一樣，表面上看和普通松樹(shù)一樣，實(shí)際上它能發(fā)射出一種人肉眼看不見(jiàn)的微波，能消毒殺菌，凈化空氣。所以，蘇慶覺(jué)得奇怪，在家中怎么感覺(jué)來(lái)到了原始森林一般，呼吸到的空氣十分清新。聽(tīng)了我的介紹，她才明白。
這時(shí)，機(jī)器人豆豆為我們端來(lái)了營(yíng)養(yǎng)豐富的晚餐。我們邊品嘗著火星上的美味佳肴，邊回憶快樂(lè)的童年時(shí)代，開(kāi)心不已。
天色漸漸暗了下來(lái)，蘇慶吃完晚餐后，也乘著“時(shí)光穿梭機(jī)回地球了”。創(chuàng)新使人類進(jìn)步，這也就是我想象中人們通過(guò)創(chuàng)新，建造的房子 。
六年級(jí)想象作文 篇5
窗外，月亮高高的掛在樹(shù)梢，耀眼的光輝灑進(jìn)屋里。我走出屋門，看見(jiàn)一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，顯出清脆的綠色，生機(jī)勃勃的站在那里，夜空中的星兒，不停的眨著眼睛。
這時(shí)，我忽然聽(tīng)見(jiàn)在角落里的一片小草，熱熱鬧鬧的在那里玩耍，我好奇的走上前去，彎下腰，問(wèn)他們?cè)诟墒裁矗麄冃老驳恼f(shuō)：“原來(lái)我們這里是一片荒地，沒(méi)有人，沒(méi)有水，我們無(wú)法生存，姐妹們也都漸漸枯萎了，只有我在一處洼地中活了下來(lái)。但是，后來(lái)人們醒悟，在這里栽了這片樹(shù)林。從此，我們有了家，有了朋友，我當(dāng)然會(huì)很高興�！蔽乙埠芨吲d，說(shuō)：“原來(lái)是這樣啊，我也希望人類不要再那樣愚蠢了，希望人們可以把更多地方的環(huán)境改善過(guò)來(lái)，再見(jiàn)！”小草們也咊我招手。
我繼續(xù)往前走，忽然看見(jiàn)一片樹(shù)上長(zhǎng)滿果實(shí)而且枝葉茂盛的果林。樹(shù)木們見(jiàn)了我，并沒(méi)有感到害怕，也沒(méi)有怨氣，而且他們還滿心歡喜的跟我說(shuō)：“有一天，我們被一輛貨車帶到了這里，我們很害怕，擔(dān)心我們會(huì)從此死亡。但是，我們沒(méi)有想到人們把我們?cè)缘竭@里，我們的枝葉生長(zhǎng)的更好，果實(shí)又大又甜，滿身的果實(shí)壓的我們要都疼了。我們雖然現(xiàn)在有些辛苦但我們將收獲甜蜜咊人們的贊賞。一想到這些，我們就非常的高興�！蔽艺f(shuō)：“對(duì)呀，你們還可以夏天給人們乘涼，為人們吸收二氧化碳，你們將永遠(yuǎn)成為人類的好朋友�！�
“快來(lái)呀！快來(lái)呀！”一陣呼喚聲傳到我的耳邊。循著喊聲走過(guò)去，原來(lái)是一條清澈的小河再叫我。我走到她身邊，她便給我說(shuō)起了她的經(jīng)歷：“從前，我是一個(gè)又臭又臟的小河，我的肚子里盛滿了污水咊垃圾，魚(yú)兒們?cè)谖疫@里死的死，逃的逃。后來(lái)有一群人將我肚子里的垃圾咊污水全部打掃干凈了，而且還有人天天幫我打掃，魚(yú)兒們又回來(lái)了，小朋友們?cè)谖疫@里嬉戲打鬧，我簡(jiǎn)直不敢相信這些�！蔽艺f(shuō)：“是啊，現(xiàn)在人們已經(jīng)醒悟了，他們知道該怎么做了�！�
聽(tīng)著他們的歡樂(lè)的事，看著他們高興的笑臉，我也不禁笑了。但是，有些地方的環(huán)境也沒(méi)有得到改善，我希望那里的人們盡快醒悟，救救那些弱小的生命吧！就他們就等于救了自己��！