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        六年級成長作文

        時間:2021-06-27 09:13:05 六年級 我要投稿

        六年級成長作文六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的六年級成長作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        六年級成長作文六篇

        六年級成長作文 篇1

          在我的成長中,有許多故事,其中,有一件事使我得到了有益的知識。

          那天,奶奶正在煎雞蛋,我不由自主的跑過去,看著奶奶煎雞蛋,奶奶先把油倒入鍋中,等油熱了,再把雞蛋打入鍋中,然后翻炒幾下,看雞蛋變成金黃色的時候,再放鹽調(diào)味,過一分鐘就可以出鍋了。我看著奶奶做的時候特別的簡單,于是我就對奶奶說:“奶奶讓我做一下,這不是很簡單嗎?”可是奶奶卻說:“你不要看著簡單,其實(shí)那里面還有很多學(xué)問,你來做一下就知道了!庇谑俏揖驼罩棠痰姆椒ㄈプ,可是我卻把雞蛋煎糊了。奶奶說:“做什么事都要恰到好處!

          通過這件事我明白了,有些事看似簡單,做起來并非像你想象的那么簡單。

        六年級成長作文 篇2

          成長就像一棵幼苗,需要鼓勵,才能長成參天大樹;成長就像蚌殼里的一粒沙子,需要鼓勵,才能變成晶瑩剔透的珍珠。我們的成長中少不了鼓勵。

          媽媽的微笑是鼓勵

          我被老師選中參加作文比賽,要開始寫時,我的心緊張得像一只兔子在上竄下竄,不經(jīng)意間,我瞥見角落里的媽媽,她的嘴角微微上揚(yáng),兩個酒窩嵌在紅潤的臉蛋上,眼睛瞇成一條縫,緊張的心情不翼而飛了,手中的筆也加快了速度,千千萬萬的頭緒映在腦海中。不知不覺,比賽結(jié)束了,我得了第四名。雖然沒有站上頒獎臺,但我進(jìn)步了,誰能說進(jìn)步不是一種成功呢?

          老師的眼睛是鼓勵

          在語文課中,老師提了一個問題,正當(dāng)全班鴉雀無聲時,我的目光與老師的眼睛“相撞”在了一起,她的眼睛告訴著我:“如意,好好動動腦筋,盡力解答這題!边@時我的答案冒了出來。我鼓起勇氣,舉起了手;卮鹜陠栴},老師竟然說,完全正確。這時老師又與我對視了,她又在告訴我:“如意,好樣的!崩蠋煹难劬κ刮矣辛擞職狻

          潔白的百合花是鼓勵

          今年,我代表我們班級去參加書法比賽,比賽前,我一有空,就勤學(xué)苦練。可老天似乎不眷顧我,在我比賽的前一天,我生病了。第二天,我拖著病怏怏的身子走進(jìn)了賽場,豆大的汗珠就像斷了線的珠子直往下掉。寫完字,我看著蚯蚓似的字,不禁覺得我評不上了。

          幾天后的通知書證實(shí)了我的想法。

          我背著書包來到教室,到了教室門口,徘徊了幾圈,也不敢進(jìn)去?蓻]辦法,我推開了教室門,只看見一束潔白的百合花放在桌上,黑板上寫著:“一次沒成功沒關(guān)系,我們支持你!蔽倚闹械倪@塊堅冰在鼓勵下慢慢融化了。

          因為有了鼓勵,我才有了努力;因為有了鼓勵,我才有了勇氣;因為有了鼓勵,我才有了自信。鼓勵是成長道路上必不可少的。

        六年級成長作文 篇3

          “爸爸,你看你看,大哥哥、大姐姐脖子上怎么這么都系上了紅色的領(lǐng)帶?”“呵呵,傻孩子,那不是領(lǐng)帶,而是紅領(lǐng)巾!卑职中χf。我奇怪地問:“紅領(lǐng)巾?那是什么。俊薄凹t領(lǐng)巾是國旗的一角。好孩子才能掛上它。”“哦,國旗,好孩子!”自從那時候開始,我就十分羨慕那些系著紅領(lǐng)巾的少先隊員們。心里暗下決心:一定要當(dāng)上少先隊員,掛上紅領(lǐng)巾。

          沒過多久,我就能背著書包,踏著晨露,迎著陽光,上學(xué)啦!那時,我唯一的一個心愿就是要當(dāng)上少先隊員!因為那時,幼小的我就明白;紅領(lǐng)巾是好孩子的標(biāo)志,是國旗的一角。當(dāng)我系上了紅領(lǐng)巾時,就等于和祖國緊緊連在了一起,而若想掛紅領(lǐng)巾,就必須得加入少先隊的組織。經(jīng)過努力,我在一年級就實(shí)現(xiàn)了心愿,掛上了紅領(lǐng)巾,而且還是第一批的哦!

          此時,我明白了:紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是由無數(shù)先烈用鮮血把它染紅的。同時它還意味著“人民的利益高于一切”。我暗下決心要為它爭光添彩。它也會每時每刻提醒我:當(dāng)我做錯了一件事,它會垂頭喪氣,表示對我的不滿;當(dāng)我做對了一件事,它回翹起一角,表示對我的贊揚(yáng)、認(rèn)可。紅領(lǐng)巾系在我的身上,時時刻刻關(guān)注著我的一舉一動。仿佛在做每件事之前它都會告訴你要無愧與它!

          紅領(lǐng)巾掛在了你的脖子上,你就多了一種責(zé)任:它要你當(dāng)上一個全面發(fā)展的好學(xué)生,當(dāng)上一個品德兼優(yōu)的好少年,當(dāng)上一個高素質(zhì)的小公民。一個少先隊員可能有些沒有這種責(zé)任感,但有這種責(zé)任感的一定是優(yōu)秀少先隊員。

          紅領(lǐng)巾,記載了我對一切美好事物的憧憬;描繪了我對所有困難的從不屈服;譜寫了我對任何成功的勝而不驕!

        六年級成長作文 篇4

          成長是甜的,成長是味道豐富的,成長中藏著默默的關(guān)愛,所以成長是快樂的。

          三年級,關(guān)愛藏在奶奶的毛衣里!盃顮睿靵砜纯茨棠探o你織的新毛衣。”我快步跑了過去!鞍!奶奶織的毛衣真漂亮,謝謝奶奶!贝┥闲旅,真的好暖和!我看見,奶奶的臉笑成了一朵花。我從毛衣的一針一線中,看出了奶奶對我的關(guān)愛。那時我發(fā)現(xiàn),我就是在奶奶的毛衣中默默地成長。

          四年級,關(guān)愛藏在爺爺?shù)亩诶铩!吧险n要認(rèn)真聽講,聽清楚老師的每一句話。”“下課多喝水,多運(yùn)動運(yùn)動!币痪渚淇此破胀ǖ脑捳Z卻包含了爺爺對我深深的愛。走進(jìn)校門,我覺得背后有種溫暖的力量使我前進(jìn)。我知道,那是爺爺關(guān)切的目光。那時我發(fā)現(xiàn),我是在爺爺?shù)亩谥心爻砷L。

          五年級,關(guān)愛藏在爸爸的蜂蜜水里!靶菹⒁粫桑瑏砗瓤谒!薄昂玫,——。≌婧煤!鳖D時,甜甜的蜂蜜水被我喝了個精光;蛟S,加蜂蜜這個動作十分的微不足道。但是,我從爸爸的蜂蜜水中,喝出了溫馨,喝出了關(guān)懷,也喝出了爸爸對我無私的愛。那時我發(fā)現(xiàn),我是在爸爸的蜂蜜水中默默地成長。

          現(xiàn)在,關(guān)愛藏在媽媽的陪伴中。馬上快小升初了,學(xué)習(xí)的壓力越來越大。每堂奧數(shù)課,都要從晚上六點(diǎn)上到九點(diǎn)半。每當(dāng)我在“戰(zhàn)場”上對著一道道難以攻克的奧數(shù)題“浴血搏殺”時,坐在教室后面的媽媽,心情和我一樣。要是我對著“強(qiáng)敵”一籌莫展,媽媽也為我捏著一把汗。每當(dāng)我干掉一個“敵人”時,媽媽的`心情和我一樣激動。是媽媽那默默的陪伴,為我換來了現(xiàn)在的好成績。那時我發(fā)現(xiàn),我就是在媽媽的陪伴中默默地成長。

          其實(shí),關(guān)愛一直藏在老師的教誨中!敖裉炷銈兒,明天你們桃李芬芳;現(xiàn)在你們是小小的幼苗,將來你們一定是祖國的棟梁……”那時我發(fā)現(xiàn),我是在老師的教誨中默默地成長。

          是親人給了我力量,使我有了永不停息的動力。是老師給了我希望,使我對未來充滿向往。我就是在他們的關(guān)愛和培養(yǎng)中默默成長!

        六年級成長作文 篇5

          書,就像我的好朋友一樣,伴隨著我成長。

          小時候,我就與書結(jié)緣。童年的那段時光,幾乎是在美麗善良的白雪公主、智勇雙全的小鯉魚泡泡、調(diào)皮搗蛋的兔八哥、英勇善戰(zhàn)的哪吒的陪伴下度過的。母親告訴我:讀書的最高境界就是“書人合一”,人入書中,把自己當(dāng)成主人公,就會有主人公一樣的體驗和感受,忘卻了自己的存在。雖然當(dāng)時的我還不能完全領(lǐng)悟這句話的含義,但是也達(dá)到了忘卻自我的這種境界。

          當(dāng)賣火柴的小女孩在大年夜里凍死時,我會忍不住為她流淚;當(dāng)善良的美人魚化做了許多五彩繽紛的泡泡時我會黯然神傷;當(dāng)聰明的一休想出一個個絕妙的主意時,我會情不自禁地拍手稱絕;當(dāng)神通廣大的孫悟空一次次戰(zhàn)勝妖魔鬼怪時,我會歡呼雀躍……

          隨著年齡的增長,我開始閱讀一些已有定評的古今中外名著。我從海倫·凱勒的《假如給我三天光明》中知道了,我們可以看得見這世上的一草一木是多么的幸福,要好好的使用我們的雙眼,要珍惜我們所擁有的一切;從奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中懂得了:生命屬于人們只有一次。人的一生不能虛度年華,碌碌無為,應(yīng)該把真?zhèn)生命和全部的精力都獻(xiàn)給最壯麗的事業(yè)。只有在革命斗爭的烈火中才能百煉成鋼;從高爾基的《童年》中我明白了什么是真善美,什么是假惡丑……

          到現(xiàn)在,每讀到一本好書,我的心情都會隨之蕩漾。我曾和戴望舒一起去江南雨巷中尋找那個結(jié)著愁怨的丁香般的姑娘。伴著席慕容到海邊欣賞那撿貝殼的女孩子的風(fēng)采;與魯濱遜一起在荒島上歷經(jīng)風(fēng)險;同法布爾一起去探索昆蟲世界的奧秘;跟著曹操一起“煮酒論英雄”;隨著黛玉一起落淚葬花……

          書,就像我的好朋友一樣,幫助我開闊了視野,提高了認(rèn)識,陶冶了情操,還豐富了我的生活,使我受益終身。

        六年級成長作文 篇6

          我喜愛舞蹈,喜歡跳舞。在跳舞的道路上我力盡了艱苦,是他讓我有了煩惱,有了半途而廢,卻一次次又堅持不懈,取得了成功。在我的童年增添了色彩。

          那是一個炎熱的夏天,太陽公公火辣辣的,快要把人們烤成“盤中餐”了。我滿懷著愉快的心情,去熱鬧的市場街閑逛了一圈。突然,看見有一群人圍了一圈,大人小孩都在,他們在看什么稀奇事,不一會兒,我也被吸引過

          一位老師再教一群活潑可愛的孩子們跳舞,他們翩翩起舞的舞姿像一群彩色的蝴蝶在空中飛舞;像善良的小天使在嬉戲;像美麗的蜻蜓在點(diǎn)水。我被這迷人的舞姿吸引了,看得那樣入迷。當(dāng)我蘇醒時,這團(tuán)小精靈已經(jīng)走了。

          回家后,我就吵著媽媽給我報舞蹈班,媽媽就給我報了。剛開始學(xué)的時候覺得非常有趣,簡單,老師教我?guī)撞骄蜁。在老師的帶領(lǐng)下,我學(xué)會了拉丁舞中的“恰恰和倫巴”。下一步就是“牛仔”。

          老師先給我們跳了一段,之后又教我們步子。我看老師跳,老師一會兒扭東,一會兒扭西,弄得我眼花繚亂,頭昏腦脹,心里一定不好學(xué),果然不出我我所料,在學(xué)的過程中,有一個步子非常難,我學(xué)不會就放棄了,也對舞蹈充滿了厭惡。

          這天下午,我去看小班學(xué)習(xí)舞蹈的情況什么樣。我看見了一位穿著紅色短袖,白色短褲的小女孩,她也正在學(xué)倫巴。我看見這位小孩也遇到了困難,和我一樣幾個步子不會,我看見她在一直努力,下課時還在拼命,臉上的汗水從臉頰流到頸項。她這樣堅持不懈、鍥而不舍的精神深深的打動了我。于是我立刻換了換鞋,自己在鏡子面前練了起來,過了幾分鐘后我學(xué)會了,欣喜若狂。只要一有時間,我就會練舞蹈。就這樣,我參加了各種舞蹈比賽得了很多獎,什么金牌銀牌都有。

          在藝術(shù)的道路上,使我明白了很多道理:無論做什么事都不能半途而廢,要堅持不懈。成功是沒有捷徑的可走的,只有付出艱苦的勞動,才能收獲絢麗的成功之花。