小學(xué)六年級(jí)作文合集15篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
小學(xué)六年級(jí)作文1
熬過(guò)了火熱的夏天，
躲不過(guò)無(wú)情的冬天。
熬過(guò)了酷暑，
躲不過(guò)嚴(yán)寒，
這種精神是什么？
是與環(huán)境生存的抗?fàn)帲?/p>
這株柳樹(shù)靠著頑強(qiáng)的毅力，生存下來(lái)。
獲得了生存的自由。
現(xiàn)在還正在挺拔的站著。
我們正是卻這種精神。
努力奮發(fā)吧。
小學(xué)六年級(jí)作文2
陰雨剛晴，天空微微泛出灰藍(lán)。風(fēng)還吹動(dòng)著老樹(shù)的葉，雨水醞釀了一滴渾厚碩大卻晶瑩的寶珠，獨(dú)在碧綠荷蓮上熠熠生輝、涌動(dòng)樂(lè)章。
遠(yuǎn)在山腰游蕩的裊裊炊煙，熏染了草霧朦朧的夢(mèng)境。一列列嶙峋山峰起伏，燈光田埂臥著零星人家。
電線桿上亭立的小小背影，昂揚(yáng)嬌小腦袋向著青天清脆婉鳴。山腳下盤(pán)延?xùn)|鄉(xiāng)村，雞犬悠哉度走。山人沿著陡峭小路，攀爬采果。草叢不時(shí)窸窣作響，煩人卻惹幽靜的聒聒啼證生命。
云霞漸漸從遠(yuǎn)方暴露開(kāi)來(lái)，藍(lán)天白云送走了陰暗烏云。天邊未到夕陽(yáng)卻勝照樣的紅痕攜帶些天空的顏色，恰似藍(lán)衫面紗。
云煙群山，一片仙境彌漫，圍蕪城色，高聳層樓隔離晨靄。撩起那一抹嫣然風(fēng)情!
小學(xué)六年級(jí)作文3
12歲的雨來(lái)雖小，游泳本領(lǐng)卻很高。雨來(lái)上夜校讀書(shū)，女老師叫他們“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)�！庇幸惶焱砩�，爸爸告訴媽媽鬼子又掃蕩了。第二天，李大叔被鬼子追到雨來(lái)家躲起來(lái)，雨來(lái)為了掩護(hù)李大叔被鬼子捉住了。
鬼子沒(méi)找到李大叔吧，開(kāi)始審問(wèn)雨來(lái)，先用話(huà)紅騙雨來(lái)，又拿出一把糖和金戒指來(lái)誘惑他，讓他說(shuō)出李大叔的下落，欲來(lái)沒(méi)有說(shuō)。鬼子徹底發(fā)怒了，毒打雨來(lái)，雨來(lái)流血了，但是雨來(lái)仍然堅(jiān)持，沒(méi)有告訴鬼子李大叔的下落，鬼子決定把雨來(lái)拉出去槍斃。
鄉(xiāng)親們聽(tīng)到河沿的槍聲都誤認(rèn)為雨來(lái)已經(jīng)死了，都紛紛跑去河沿，發(fā)現(xiàn)雨來(lái)沒(méi)有死。原來(lái)，雨來(lái)在途中跳進(jìn)河里了，就這樣輕松地逃跑了。
小學(xué)六年級(jí)作文4
游 海 南放假了，我和爸爸、媽媽去海南玩。我們來(lái)到牙龍灣，它的名字起源于一個(gè)神話(huà)。傳說(shuō)：有一條青龍和一條黑龍，它們?yōu)榱藸?zhēng)奪王位打了起來(lái)。有一天，青龍趁黑龍不注意，拿起一塊大石頭向黑龍?jiān)胰�，正好打在黑龍的牙齒上。黑龍忍著疼逃走了。而這顆龍牙還在沙灘上，就變成了牙龍灣。然后，我們又去了海底漫步。我換上游泳衣，先下了海。我看見(jiàn)一群魚(yú)兒游進(jìn)茂密的珊瑚叢里。突然，一雙手把我拉上了船。原來(lái)，是時(shí)間到了，要回賓館了。另外，我們還看了天涯海角、南海觀音菩薩……這個(gè)暑假有海南陪伴著我，我很快樂(lè)。
小學(xué)六年級(jí)作文5
老鼠，它，是夜間擾亂人們休息的“魔鬼”，它，是對(duì)農(nóng)民莊稼的“威脅者”，它，是十二生肖的“統(tǒng)領(lǐng)者。”
過(guò)街老鼠，人人喊打，是民間流傳慣了的，對(duì)于老鼠，人們幾乎是痛惡之，因?yàn)�，從頭至尾它是“不聽(tīng)話(huà)”的動(dòng)物，它骨碌碌的眼著掃視著周?chē)拖袷菙橙颂街娗�，�?shí)而準(zhǔn)。它的身體相對(duì)牛而言，渺小得像大海中的一粒沙子，但正因?yàn)槿绱�，它善于運(yùn)用自己的身體出入自如，即使周?chē)椴肌罢◤棥保允钦贞J不誤！它不會(huì)因?yàn)橐淮蔚拇驌舳a(chǎn)生一朝被蛇咬，十年怕井繩的思想包袱，相反，它會(huì)更果敢，更勇于“挑釁”敵人的堡壘，這樣，老鼠的形象還會(huì)是痛惡殺之的嗎？更多的恐怕是它的機(jī)智與膽量吧！
小學(xué)六年級(jí)作文6
我喜歡櫻花，別人都說(shuō)櫻花是粉色的，他們都說(shuō)他們真真的研究過(guò)櫻花。其實(shí)我倒是噶櫻花的花瓣用下來(lái)研究呢！
我就說(shuō)一說(shuō)我們學(xué)校的櫻花，這些櫻花有的挺立枝頭,含苞待放;有的笑逐顏開(kāi),開(kāi)心地迎接春光的到來(lái).看著看著,我情不自禁地抓住了幾朵櫻花,仔細(xì)觀賞起來(lái).只見(jiàn),紅色的櫻花有七層,共有35片花瓣,米黃色的花蕊從花瓣中探出小腦袋,象是一個(gè)個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面精彩的`世界.那白色的櫻花有兩種,一種是由5片花瓣圍成的花朵,形狀像酒杯,黃色的花蕊有竟有17根!另一種白色櫻花也和紅色櫻花一樣。
我希望大家也去研究櫻花。
小學(xué)六年級(jí)作文7
我不是天才廣西區(qū)防城附城中心校6年級(jí)阮惠渝天才，富有神奇色彩的字眼，天才，你我夢(mèng)寐以求的稱(chēng)謂。當(dāng)你高高在上自我夸耀是天才，你又可否俯聲身看看無(wú)聞的他人。
天才，好一個(gè)美夢(mèng)！但夢(mèng)醒時(shí)分，你便會(huì)真切地了解自我。
我不是什么天才，也不會(huì)那么平庸。我只是介于二者之間，努力地追夢(mèng)“天才”。來(lái)，低下你不可一世的頭，
看著吧，別人的辛勞不是徒勞。當(dāng)你迎著朝陽(yáng)，享受燦爛之時(shí)，驕傲自大之時(shí)，成功已從你手中溜走一半。沒(méi)有人可稱(chēng)“天才”，因?yàn)樗皇亲屇悴粩嗲靶械囊印?/p>
小學(xué)六年級(jí)作文8
我愛(ài)美麗的春天，我愛(ài)火辣辣的夏天，我愛(ài)寒冷的冬天，我更愛(ài)涼爽的秋天。
秋天，果子熟了，柿子掛在柿子樹(shù)上，像一個(gè)紅色的燈籠。蘋(píng)果掛在蘋(píng)果樹(shù)上，有的緊緊地粘在一起，好像在一起說(shuō)悄悄話(huà)的洋娃娃；有的單獨(dú)一個(gè)，好像一個(gè)笑瞇瞇的臉。梨子甜甜的，菠蘿香香的，孩子們都爭(zhēng)著要去摘呢？
秋天，小朋友們?nèi)シ棚L(fēng)箏，風(fēng)箏臨空飛起。有的去捉蛐蛐，蛐蛐看上去快要捉到了，但蛐蛐飛快地逃走了。蛐蛐沒(méi)捉著，自己卻摔了個(gè)四腳朝天。小朋友們有的去摘菊花，菊花五顏六色，芬芳撲鼻，小朋友們很喜歡。
秋天，是一幅五彩繽紛的畫(huà)。
小學(xué)六年級(jí)作文9
假如我是一名畫(huà)家，我要用綠色描繪出一片片綠色的原野。
假如我是一名醫(yī)生，我要治好所有的盲人，讓他們看一看多彩的世界，治好所有的聾啞者，讓他們聽(tīng)一聽(tīng)小鳥(niǎo)鳴叫，叫一聲“爸媽”。
假如我是一名美容師，我要把仙鶴的長(zhǎng)脖子換到蚯蚓身上，讓他不要老鉆在泥土里，讓他看看美麗的世界。我要把大象的頭換到狐貍身上，讓他也長(zhǎng)兩個(gè)頭。
假如我是一名科學(xué)家，我要先找到古羅蘭的秘密，再去征服金字塔，最后向諾貝爾獎(jiǎng)進(jìn)軍。
假如我是一名老師，我愿意做一名辛勤的園丁，默默奉獻(xiàn)自己。
但是我還是愿意做一名主持人，特別是像“金龜子”那樣的兒童主持人，在熒屏上帶給孩子快樂(lè)，一展我的風(fēng)華。
小學(xué)六年級(jí)作文10
我的課余生活豐富多彩、五花八門(mén)：有打羽毛球、看漫畫(huà)、玩電腦、下棋、還有釣魚(yú)摸蝦……
我最喜歡打毛球，因?yàn)榇蛎蚣瓤梢藻憻捝眢w又可以長(zhǎng)個(gè)子。
只要我一打起羽毛球，每次我都玩得汗流浹背，豆粒大的汗珠不停地從頭上流下來(lái)，甚至媽媽喊我吃飯都不愿意回去了。在今年的1月23日，我參加了蚌埠市中小學(xué)生羽毛球比賽。雖然我只打了四局就出局了，但我覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)槲乙呀?jīng)盡力了。失敗是成功之母，只要我平時(shí)認(rèn)真煉習(xí)，明年的中小學(xué)生比賽我一定能取得更好的成績(jī)。
現(xiàn)在，打羽毛球已經(jīng)是我生活中不可缺少的部分，也給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣，我非常喜歡打羽毛球。
小學(xué)六年級(jí)作文11
過(guò)去，我很珍惜和同學(xué)相聚的每一分、每一秒，希望的是，能夠永遠(yuǎn)記住他們可愛(ài)的笑容，以及，有如黃鶯出谷的笑聲。
雖然，我即將告了與我相處了六年的同學(xué)和我的老，但是，要記住我們還是同學(xué)，還有最親的師生關(guān)系。
再見(jiàn)了，陪我克服困難的好朋友。
再見(jiàn)了，給我快樂(lè)的老師同學(xué)。
再見(jiàn)了，給我留下美好回憶的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。，小學(xué)畢業(yè)感言100字：難舍之情
小學(xué)六年級(jí)作文12
我喜歡那百花盛開(kāi)的春天，我喜歡那濃蔭如蓋的夏天，我喜歡那大雪紛飛的冬天，但我更喜歡那果實(shí)累累的秋天。
秋天，菊花怒放。有紅的，白的，黃的，粉的……美麗的菊花雖然沒(méi)有牡丹那么富貴，也沒(méi)有玫瑰那么芬芳，可是菊花是五彩繽紛的。
果園里，蘋(píng)果，梨子，香蕉……都成熟了。它們你擠我碰，爭(zhēng)著，吵著，鬧著要果農(nóng)去采呢！
田野里，到處一片金黃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片金色的大海，農(nóng)夫正在用鐮刀割著稻谷呢！不管農(nóng)夫再辛苦流著一滴滴汗水，但他們?nèi)匀桓钪竟嚷冻隽诵θ荨?/p>
秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天，我愛(ài)一個(gè)充滿(mǎn)豐收的季節(jié)！秋天永遠(yuǎn)是我心中最美麗的一個(gè)季節(jié)！
小學(xué)六年級(jí)作文13
2224年，人類(lèi)的的科技似乎發(fā)展到了最頂端。而讓人類(lèi)沒(méi)有想到的是，在另一個(gè)世界上，有著比人類(lèi)科技更發(fā)達(dá)的生物。
時(shí)間：歷1705年
地點(diǎn)：科特斯大陸絕率國(guó)龍廉鎮(zhèn)
“庫(kù)迪老爺，夫人生了，快去看看吧！”仆人對(duì)庫(kù)迪安德?tīng)栒f(shuō)道。
小學(xué)六年級(jí)作文14
未來(lái)，我們可能會(huì)住在懸浮在空中的房子里。我們?cè)诜孔娱g里會(huì)看到可觸摸圖像的電視機(jī)，衣柜則是有密碼的，只要輸入密碼衣柜就能自動(dòng)打開(kāi)。電腦只要觸摸屏幕就自動(dòng)打開(kāi)，車(chē)庫(kù)的門(mén)口有指紋識(shí)別系統(tǒng)，指紋正確，車(chē)門(mén)就打開(kāi)了。
車(chē)庫(kù)里的車(chē)也是磁懸浮的，這種車(chē)可以在地上開(kāi)，可以在水里游，也可以在天上飛，水陸空三棲。沙發(fā)也有按摩功能。如果想看書(shū)，在機(jī)器人背后輸入書(shū)名，機(jī)器人就會(huì)幫你找出想看的書(shū)。未來(lái)的房子全都是高科技的，真有趣�。�
小學(xué)六年級(jí)作文15
你們的課余生活都喜歡干什么呀！告訴你們吧，我最喜歡的就是踢足球。
在我很小的時(shí)候，我就喜歡踢足球，我還知道著名的世界球星羅納爾多呢！等我長(zhǎng)大了，我也想當(dāng)世界球星。我每天做完了作業(yè)都和爸爸一起去以足球，媽媽看我這么喜歡踢足球，還得意給我買(mǎi)了新足球呢！每次只要我一踢足球，就會(huì)把所有煩惱和疲勞都拋棄，有時(shí)還會(huì)完了吃飯，還得媽媽或爸爸叫我吃飯。
這就是我愛(ài)踢足球的張浩杰。
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