【推薦】養(yǎng)花六年級(jí)作文3篇

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的養(yǎng)花六年級(jí)作文3篇，希望能夠幫助到大家。

養(yǎng)花六年級(jí)作文 篇1

　　我的樂(lè)趣就是養(yǎng)花，因?yàn)槲矣X(jué)得花朵不但那么美麗，它還對(duì)我有一種特殊的意義，這種意義是無(wú)法用言語(yǔ)概括的。那么一起來(lái)欣賞一下我“花花姑娘”的故事吧！

　　我之所以喜歡養(yǎng)花，這里面還有一個(gè)故事呢！初春的早晨，空氣非常清新，我獨(dú)自散步在花園里，可是……花園里沒(méi)有花，咦？這是怎么回事？我又繼續(xù)往前走，原來(lái)在冬天那些花就枯萎了，現(xiàn)在初春來(lái)了，所以園藝工人們就開(kāi)始播種種子，有些種子已經(jīng)發(fā)了芽，有一些正迫不及待地往上鉆，有一些已經(jīng)開(kāi)花了……這全都是園藝工人的“作品”，我第一次看見(jiàn)花朵是由種子變來(lái)的，我特別想學(xué)！就是因?yàn)檫@件事，才使養(yǎng)花的“種子”逐漸在我心中悄悄萌芽。

　　媽媽知道我想養(yǎng)花的想法后，給了我一包花種子，她悄悄地在我耳邊說(shuō)：“這可不是一般的花種子，它開(kāi)花的時(shí)候，可有奇跡發(fā)生哦！”我非常好奇，想去拿那包花種子，媽媽卻不讓我拿，又說(shuō)：“一定要每天澆水，還要唱歌喲！”媽媽?zhuān)�一邊說(shuō)一邊把花種子交給我，我開(kāi)心地接過(guò)了花種子。

　　首先我找到了一個(gè)花盆，將里面填滿泥土，再用手挖了一個(gè)很深的小洞，放入種子后再填上泥土，最后再放到陽(yáng)臺(tái)上，吸收陽(yáng)光。這樣，基本工作就完成了。接下來(lái)就要澆水和唱歌了。我首先拿了一個(gè)粉色的小澆水壺，將里面灌滿水后，再澆到花種子上，哼唱了一段《多糖芒果冰》，我就閉上眼睛睡覺(jué)去了。過(guò)了幾個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)了一顆小萌芽，那顆小萌芽顯得非常嬌小、可愛(ài)。我激動(dòng)不已，趕緊讓媽媽看看我的“戰(zhàn)績(jī)”，媽媽看后對(duì)我贊不絕口，我開(kāi)心極了。又過(guò)了一個(gè)半月，那已不是一株小小的萌芽，它已經(jīng)快要開(kāi)花了，我更加興奮也更加細(xì)心地呵護(hù)她�？捎诌^(guò)了一個(gè)月，那盆花還是沒(méi)有開(kāi)花，我暗自有點(diǎn)傷心失落，不過(guò)幸好有媽媽的鼓勵(lì)，讓我沒(méi)有放棄。于是又過(guò)了半個(gè)月，那盆花終于開(kāi)了，花開(kāi)的時(shí)候正是傍晚，這樣顯得花是多么的端莊優(yōu)雅，它仿佛還會(huì)發(fā)光，我驚訝極了。

　　后來(lái)我才知道，原來(lái)那是曇花。曇花只開(kāi)一次，而且只在晚上開(kāi)，要等到曇花一現(xiàn)需要足夠的耐心，還好在我準(zhǔn)備要放棄的時(shí)候，我有了媽媽的鼓勵(lì)，這才是我沒(méi)有放棄，看到了這么美的曇花。

　　自從這次“曇花事件”以后，我更加喜歡花朵了，而且我漸漸覺(jué)得，養(yǎng)花不只是生活中的樂(lè)趣，它更是我們生活的向往！

養(yǎng)花六年級(jí)作文 篇2

　　我聽(tīng)一些老人說(shuō)養(yǎng)花能陶冶人的情操。自從我看見(jiàn)奶奶養(yǎng)的花在寒風(fēng)中開(kāi)放時(shí)，養(yǎng)花的念頭便在我心底萌發(fā)了。

　　開(kāi)學(xué)之初，也是春天到來(lái)，好朋友初次見(jiàn)面，就送給我了兩顆花的種子，這是他專(zhuān)門(mén)在花店購(gòu)買(mǎi)的，不知道是什么花。

　　好朋友的禮物更激起我養(yǎng)花的激情。說(shuō)干就干，為了提高成功率，我在花店又買(mǎi)了一包同樣的種子。這花叫康乃馨，花朵很小，但花開(kāi)得很漂亮有紫色和粉色的，我記得老板是這樣給我描述的。

　　周末，家中無(wú)人，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，這里擺放著奶奶精心照料的十幾盆花。我拿出了前頭在儲(chǔ)藏室中翻出得花盆，然后開(kāi)始“偷土”，我從菊花、蘆薈文竹等植物的盆中各取了一點(diǎn)泥土，放到我的花盆中，對(duì)花盆中的泥土淋水，施肥，照顧得可仔細(xì)了。

　　終于可以播種了，我用一把小鏟刀在花盆的正中間和四周挖了幾個(gè)小坑然后將種子撒在坑里輕輕蓋上泥土。我不僅是播撒了花種，還是種下我的希望。

　　第一天，土沒(méi)有任何動(dòng)靜。

　　第二天，也沒(méi)有任何動(dòng)靜。

　　第三天，還是沒(méi)動(dòng)靜。

　　第四天，沒(méi)動(dòng)靜，迫不及待的我恨不得把種子刨出來(lái)，奶奶勸我要有耐心，我才沒(méi)動(dòng)。

　　第五天，土中央終于冒出了一個(gè)小綠芽，在黑色的泥土中顯得格外耀眼。我興奮極了。

　　在我的精心照料下，在一個(gè)月后，花長(zhǎng)出來(lái)許多綠色的小花苞。又過(guò)了幾天，花終于開(kāi)了�？催@朵小花五片紫色的花瓣舒展，兩根細(xì)細(xì)的花蕊高高地翹起，淡黃色的蕊頭微微晃動(dòng)，多像翩翩起舞的小蝴蝶。看著在風(fēng)中搖擺的花朵，我的心中充滿了成就感，這種喜悅也許只有我自己才能感受。

　　秋天到了，我收獲了很多花種，等待來(lái)年繼續(xù)播種。

　　有喜有憂，有花有果，既需勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。

養(yǎng)花六年級(jí)作文 篇3

　　“喲!家里的月季花開(kāi)了!”今天一大早，我一進(jìn)陽(yáng)臺(tái)就欣喜地喊道。

　　瞧！這些月季花五彩繽紛，在晨光下更顯得艷麗動(dòng)人，那些月季花花瓣蘸著晶瑩的露水，把花渲染得更加楚楚動(dòng)人，好不美麗!我沉浸在開(kāi)花的喜悅中，真好��！

　　今天早上的.月季花開(kāi)花只是我養(yǎng)花中的一個(gè)小插曲。養(yǎng)花也是我從外婆那里學(xué)到的一種有著許多學(xué)問(wèn)的消遣活動(dòng)。養(yǎng)花，這項(xiàng)活動(dòng)既可以鍛煉身體，也可以讓自己心平氣和。

　　養(yǎng)花也讓我有了不小的成就�？矗≡谖业年�(yáng)臺(tái)上，擺著各種各樣令人賞心悅目的花兒，每天看著自己養(yǎng)的花，不愉快的事也就不由得煙消云散了。

　　養(yǎng)花也讓我有了責(zé)任心。每次回家我都要觀察這些花兒，給它們澆澆水，除除蟲(chóng)，把我的花兒養(yǎng)得更好。

　　最讓我興奮的，還是在看到我養(yǎng)的花燦爛地向世人綻開(kāi)自己的笑臉時(shí)，我頓時(shí)感覺(jué)自己的辛苦有了回報(bào)。它們?cè)陲L(fēng)中自由地?fù)u曳，仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你！”看著這些爭(zhēng)奇斗艷的花朵，原本很勞累的我便又有了養(yǎng)花的動(dòng)力。

　　養(yǎng)花，讓人心曠神怡；養(yǎng)花，讓人平心靜氣；養(yǎng)花，讓人加深內(nèi)涵，養(yǎng)花的感覺(jué)，真好！