【推薦】我的六年級(jí)作文合集7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的我的六年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我的六年級(jí)作文 篇1
“新年好呀!新年好呀!祝賀大家,新年好”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我都會(huì)想起過(guò)新年的情景,大紅福字倒著掛,家家戶戶掛紅燈,穿新衣、放鞭炮,個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi),合家歡樂(lè),一齊手拉手度過(guò)這美滿的節(jié)日。
春節(jié)前夕,商店里人山人海,摩肩接踵,都是迎新春,購(gòu)物的人。他們有的買水果,有的買日常用品,還有的買蔬菜,都在忙著籌備過(guò)年的用品。蔬菜市場(chǎng)上,人們不停地挑選著一顆顆鮮嫩的大白菜,一個(gè)個(gè)白光光的大蘿卜,一根根又長(zhǎng)又細(xì)的帶著小刺的黃瓜,一個(gè)個(gè)小西紅柿像小娃娃的臉蛋,看上去紅潤(rùn)潤(rùn)的,真叫人垂涎欲滴,一只只機(jī)靈靈的鯉魚(yú)活蹦亂眺,看那得意樣,仿佛它也在為過(guò)年而高興。服裝城里別有一番景象,老的、少的、年輕的、比誰(shuí)選購(gòu)的多,選購(gòu)的漂亮,笑聲在店內(nèi)外蕩漾,叫賣聲,講價(jià)聲響徹服裝城的上空。
除夕的晚上,人們急切地盼望著零點(diǎn)新年鐘的敲響,都在等待著又一個(gè)新春的到來(lái)。人們?cè)缭绲爻赃^(guò)餃子,全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地坐在一齊,嗑著瓜子,吃著點(diǎn)心,談著天,說(shuō)著地,欣賞著新年大餐春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。一個(gè)個(gè)相聲、小品讓人啼笑皆非;一首首美妙的樂(lè)曲讓人陶醉其中;一個(gè)個(gè)精彩的表演讓人嘆為觀止、贊不絕口。
小朋友們打扮的像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小模特,看,小女孩裝扮的花枝招展,小男孩修飾的像小帥哥。小朋友玩的游戲可多了,有的敲大鼓,有的舞獅子,有的放鞭炮,有的放煙花,有的`學(xué)扭秧歌,有的踩高蹺,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
淘氣貓里、太陽(yáng)島上別有一番風(fēng)采,它們成了小朋友們的樂(lè)園,追逐聲、嬉笑聲、叫賣聲連成一片。喜慶的氛圍包裹著整個(gè)大地,電視里、VCD中、我們的耳邊時(shí)時(shí)回蕩著:“新年好呀,新年好呀,祝賀大家新年好”
我的六年級(jí)作文 篇2
春節(jié)到了,家家戶戶都忙著張貼春聯(lián)。幾乎每一家都在貼呢!而我們家也不例外哦。春節(jié),中國(guó)一年中最隆重的一個(gè)節(jié)日,就像西方人的圣誕節(jié)一樣。
今天一大早,我們就起床了。因?yàn)榘职值臓敔斏眢w不太好,突然暈倒了,所以爸爸去他老家過(guò)年了,沒(méi)和我們?cè)谝黄,我們?zhǔn)備和姨媽一家一起過(guò)年。今天我們一起床就忙得熱火朝天,我把門(mén)上帖的舊春聯(lián)、舊福字等都撕了下來(lái),媽媽把新的春聯(lián)貼好,花了不少時(shí)間哦。然后我們見(jiàn)時(shí)間不早了,就出發(fā)去姨媽家。
到了姨媽家,我們一起吃了團(tuán)圓飯,非常開(kāi)心,也很有氣氛呢!
吃完飯,我們就一起看20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),晚會(huì)里插播的公益廣告也十分感人:講的是一個(gè)小女孩,在過(guò)年時(shí)他爸爸給了她一個(gè)紅包,紅包上寫(xiě)著祝福的話語(yǔ)。女孩把每年收到了紅包聚在一起,然后小女孩慢慢長(zhǎng)大了,爸爸也慢慢變老了,等到她也有了孩子,她也在紅包上寫(xiě)上祝福語(yǔ),傳給她的孩子。看到這里,媽媽和姨媽感動(dòng)得眼睛都紅了。
晚會(huì)上也有一些非常好玩的小品,笑得我和媽媽前仰后合,肚子都痛了呢!我們一大家子坐在一起,邊吃瓜子邊看春晚,說(shuō)實(shí)話,我心里感到一絲絲小小的幸福哦!有的歌曲也很好聽(tīng),聽(tīng)得哥哥也入迷了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著看,有時(shí)還跟著歌曲的調(diào)子一起哼著。
馬上就到了發(fā)紅包的時(shí)刻了!當(dāng)然了,最開(kāi)心的還是我,哥哥他都二十多歲了,已經(jīng)工作了,所以不要壓歲錢(qián)了。我收到了媽媽、姨媽、姨父、姑媽給的壓歲錢(qián)了哦!好開(kāi)心。
此時(shí),已經(jīng)12點(diǎn)了,新的一年到來(lái)了!我們一起閉上了眼睛,在希望的鐘聲里一起默默的許愿……
我的六年級(jí)作文 篇3
大千世界,有許許多多令我們敬佩的人,如同海邊的沙子般。雖平淡無(wú)奇,但一直在我們身邊默默無(wú)聞。我敬佩的不是清潔工阿姨;不是警察叔叔;也不是消防人員……雖然他們值得我去敬佩,但最值得我敬佩的,莫過(guò)于我的爸爸了。古人有云:父親的德行是女兒最好的遺產(chǎn)。我的爸爸,就印證了這句話。
我的爸爸他那張飽經(jīng)憂患的臉,好像用紅銅鑄成的,寬寬的額角上,深深地刻著幾條顯示出堅(jiān)強(qiáng)意志的皺紋。爸爸長(zhǎng)得瘦瘦的,1米75左右,一雙的眼睛,留著小平頭,高挺的鼻子顯得更有精神。棱廓分明的嘴唇上長(zhǎng)滿了像鋼針?biāo)频暮印?/p>
我的爸爸及其富有同情心。
在我十歲那年,清明節(jié)要到了。我和爸爸去廣州火車站買票,有很多人也在訂票,倘若遠(yuǎn)處看的話,宛如一條威風(fēng)凜凜的巨龍。5分鐘、10分鐘、15分鐘、20分鐘……時(shí)間一分一秒的過(guò)去。
這時(shí),一位頭發(fā)花白并十分凌亂的老奶奶走來(lái)了,她穿著一身洗得掉色的衣服,駝著背,一只手拄著拐杖,另一只滿是皺紋的手握著個(gè)無(wú)銹鋼碗,里面空空如也。她一步步走向這條巨龍,每到一個(gè)人身邊就用拐杖敲敲地面,要是別人無(wú)動(dòng)于衷的話,便到另一個(gè)人身邊重復(fù)相同的動(dòng)作……爸爸見(jiàn)了便小心翼翼地從口袋里拿出10元錢(qián),一邊彎下腰輕聲對(duì)我說(shuō):“小麗,看那老奶奶是不是好可憐呀,等會(huì)老奶奶來(lái)了給她一點(diǎn)錢(qián)好哦!币贿叞10元錢(qián)遞給我。當(dāng)老奶奶走到我面前時(shí),我莊重地把10元錢(qián)放進(jìn)碗里,老奶奶瞪大著雙眼望著咱父女倆,干涸的眼角滾出了顆晶瑩的淚花,她緩緩向我們鞠了一躬,轉(zhuǎn)身繼續(xù)乞討。就這樣,老奶奶的碗里終于出現(xiàn)了僅有的張錢(qián)……
這就是我那富有同情心的爸爸,在我10歲那年,便在我幼小的心靈里灌輸了一種終身收益的品質(zhì)。
我的六年級(jí)作文 篇4
我眼中的他,是一個(gè)上課好發(fā)呆的人,每次發(fā)呆都會(huì)讓老師批評(píng)。他就是我的同桌馬晨源。
一頭西瓜太郎的頭發(fā),黑寶石似的眼睛,耳朵大大的。嘴巴大大的,一笑就有酒窩,有時(shí)候一笑,他的兩顆大門(mén)牙都露出來(lái)了。
有一次上課的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師讓大家把書(shū)翻到第四十五頁(yè),讓寫(xiě)第五題,可是我的同桌還在那發(fā)呆,我小聲地說(shuō):“老師叫翻到四十五頁(yè)呢!笨墒,他還在那里發(fā)呆不理會(huì)。這時(shí)老師看見(jiàn)了,就生氣地說(shuō):‘’馬晨源,你再發(fā)呆,就讓你出去了!叭缓,馬晨源看看我的書(shū)是第幾頁(yè),我和蔡依彤都笑了。
他有時(shí)候很喜歡看《動(dòng)物大世界》里的漫畫(huà)。他每次下課都出去玩,可是有一次,他不僅在教室里,而且還在看漫畫(huà),我出去玩的時(shí)候,看見(jiàn)他在座位上正看得津津有味,我走過(guò)去問(wèn)他,說(shuō):”馬晨源,你還不出去玩?”“我看完了再出去!薄昂冒!
他有時(shí)候會(huì)丟三落四。有一次數(shù)學(xué)老師讓拿出報(bào)紙,我拿出來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)我同桌找不到報(bào)紙了,我對(duì)他說(shuō):“要不然,我們倆看一個(gè)。”“我再找找。”過(guò)來(lái)一會(huì),他還是沒(méi)找到。他說(shuō):“還是我們倆看一個(gè)吧!
這就是我的同桌,希望同桌改掉身上的壞習(xí)慣。
我的六年級(jí)作文 篇5
書(shū),是我的朋友,我的老師,它不會(huì)在我落魄的時(shí)候嘲笑我,不會(huì)在我做錯(cuò)事的時(shí)候責(zé)備我,它是我最值得依賴的朋友。
爸媽經(jīng)常加班,一加就要加到夜晚8、9點(diǎn)鐘,他們擔(dān)心我在家害怕,走時(shí)總要給我打開(kāi)電視,但我不喜歡看電視,電視太過(guò)于嘈雜了,在周圍安靜的時(shí)候,電視的嘈雜無(wú)疑使我更害怕,但書(shū)卻是安靜的,與周圍是那么的相稱。我可以安靜的去看書(shū),安靜的待在屬于自己的世界里。
書(shū),使我在小伙伴中,顯的那么與眾不同,他們知道的,書(shū)教了我,他們不知道的,書(shū)也教了我。每當(dāng)我把自己從書(shū)上看到的給別人講時(shí),看著別人羨慕的神情,我就覺(jué)得書(shū)真是一個(gè)好朋友。它自己知道的知識(shí)比我多,但從不和我爭(zhēng)名譽(yù)。從幼兒時(shí)看的《幼兒畫(huà)報(bào)》到現(xiàn)在看的《散文》,書(shū)陪我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春秋,現(xiàn)在我的書(shū)已經(jīng)摞滿了我的書(shū)架、柜子。每每看到那一摞摞書(shū),我就會(huì)感到我是世界上最富有的人。
的確,書(shū)讓我看到了一個(gè)不一樣的世界,讓我度過(guò)了一個(gè)不一樣的童年……
我的六年級(jí)作文 篇6
我是一個(gè)小學(xué)生,別看我矮矮的,可特點(diǎn)有點(diǎn)多喲!
我的身體比這個(gè)年齡段的正常人要矮,媽媽說(shuō)我沒(méi)多吃青菜,可我就不喜歡吃,但是遇到洋芋,那可是狂吃,媽媽就給我起了個(gè)綽號(hào)“洋芋包”。我的鼻子和眼睛物別靈,媽媽又給我取了一個(gè)綽號(hào)叫“狗鼻子”。
說(shuō)起我的特點(diǎn)啊,那有兩個(gè)重點(diǎn):
第一,我是一個(gè)看書(shū)狂。什么好看的書(shū)都不會(huì)放過(guò)。我是一個(gè)正宗的“哈迷”。記得第一次看《哈利.波特》我可是記憶猶新。那天,我正津津有味地看著《哈利.波特》,忘記了一切,只享受著書(shū)中的樂(lè)趣?蓻](méi)過(guò)一會(huì),媽媽就用“獅吼功”發(fā)現(xiàn)吃飯的信號(hào)。媽媽的叫聲像蚊子一樣干擾著我,我不會(huì)善罷甘休的,繼續(xù)苦看。一邊不耐煩的說(shuō):“好了,好了!一會(huì)就到,立刻!馬上!等一等”過(guò)了一陣,我不知怎么從書(shū)中醒過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽沒(méi)動(dòng)靜了。咦?怎么了?我一轉(zhuǎn)身,哇!發(fā)現(xiàn)媽媽繃著恐怖的表情向我走來(lái)。哇!武功鎮(zhèn)壓!快'快'快閃!
第二,我膽小如鼠。呵呵,有可能連鼠都不如,鼠不怕黑,我還怕黑。以前住電站時(shí),我一般解手都要爸爸或媽媽陪我去。那天,可是把我嚇壞了,那對(duì)我可是驚心動(dòng)魄,有驚無(wú)險(xiǎn)。媽媽命令我獨(dú)自去解手,我只好硬著頭皮去完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。由于走廊上燈壞了,是黑壓壓的一片。我心驚肉跳準(zhǔn)備著走過(guò)這魔鬼般的黑洞。走到中央。我看見(jiàn)前后都是黑的,突然想起鬼故事,“哇”一聲叫就哭起來(lái),一邊大聲:“媽媽!”。媽媽聞聲走來(lái),看見(jiàn)我便哭笑不得。唉,我膽小改不掉了。
哈,這就是多彩的我,想與我交朋友就來(lái)吧!
我的六年級(jí)作文 篇7
在知識(shí)的海洋里,老師就是我們的啟蒙人。她讓我們遨游知識(shí)的宮殿,讓我們學(xué)會(huì)怎樣去做人。這位老師就是教我語(yǔ)文的何老師。何老師既嚴(yán)格又親切,她長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛,鼻梁上面還架著一副眼鏡。何老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話呢!有時(shí)她用眼睛提醒不專心的同學(xué),有時(shí)她又用眼睛表?yè)P(yáng)同學(xué),真是一雙神奇的眼睛。
記得在作業(yè)課的時(shí)候,我的字寫(xiě)得很馬虎,受到了老師的批評(píng),被留下來(lái)練字。我垂頭喪氣地練習(xí)寫(xiě)字,可是,不管我怎樣練都是練不好的,于是,就著急起來(lái),心里想著不練了,反正練來(lái)都沒(méi)用的。我趕緊收拾好書(shū)包急急忙忙準(zhǔn)備跑出門(mén)口,正當(dāng)我沒(méi)跑幾步時(shí),傳來(lái)了老師的聲音:“你練完字了嗎?”我心急如焚地說(shuō):“我……我……明天再練吧!崩蠋熒鷼獾卣f(shuō):“不行,今天的事情,今天完成,不要等到明天做!痹诶蠋煹慕陶d聲中,我只好乖乖地回去再練。我傷心地哭了起來(lái),老師走過(guò)來(lái)安慰我,親切對(duì)我說(shuō)地說(shuō):“如果今天不完成好的話,你的字會(huì)越來(lái)越不好看。每個(gè)人都向往有一手好字,多多練習(xí),好嗎?并且今天的事情今天做,不要推到明天!甭(tīng)了老師的話,我立刻明白老師的用意。
我就在回家的時(shí)候,經(jīng)過(guò)老師的辦公室,從窗戶里看見(jiàn)您瘦小的身軀,正在全神貫注地幫我們批改作業(yè)看到你的背影,就知道你那份辛苦。從那刻開(kāi)始,我不會(huì)再讓老師您失望了,我會(huì)向我的目標(biāo)勇往直前,刻苦學(xué)習(xí),以后能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
老師就像一本書(shū)籍,給予我們知識(shí)和溫暖。謝謝您,我最喜愛(ài)的何老師。
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