【熱門】六年級(jí)作文匯編4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)作文 篇1
終于，今年的寒假到了，我可以回老家玩了。我多么羨慕那些農(nóng)村孩子啊，他們玩得無憂無慮，天天開開心心�，F(xiàn)在有機(jī)會(huì)去親身體會(huì)，我興奮得手舞足蹈。
我很快就加入了他們的行列。有一天我們走在林陰道上，一只紅嘴鳥躺在地下，多可愛的小鳥呀！我奇怪好端端的鳥，怎么了？難道它死了？于是快步走過去，它用眼睛瞅著我輕輕拍拍翅膀，我才知道它還活著，好象示意要我救它。我把它抱回家，放在大哥用竹條編織成的鳥籠里，給它喂東西吃。它的頭歪到一邊，連看也不看一眼。我傷心極了。更加細(xì)心的照顧它，還找來草藥幫它包扎傷口。
經(jīng)過幾天細(xì)心照顧，奄奄一息的小鳥又充滿了生機(jī)，我給它一些木薯和一碗水讓它進(jìn)食，它還真吃了呢，我一有空就到河邊給它捉蟲吃。以后，我天天帶著它，就連睡覺也放在房間呢！我和小鳥就像親密的朋友。因此我給它起了個(gè)名字叫“小樂”。
有一次，我一起床，發(fā)現(xiàn)紅嘴鳥暈了過去。我?guī)еf火急的心情，急忙跑去向大哥問個(gè)清楚，大哥告訴我可能是小鳥凍著了。我馬上把“小樂”抱在懷里，過了許久都沒有反應(yīng)，我看著懷里的“小樂”，居然哭了起來。就在這時(shí)“小樂”醒了過來。頓時(shí)我歡天喜地了好一陣子。
有一天，我醒來時(shí)“小樂”已經(jīng)不見了，原來我沒關(guān)好籠子。正在我淚流滿面的時(shí)候，“小樂”忽然出現(xiàn)在我眼前，讓我由傷心變回高興。從此我和“小樂”的關(guān)系更加密切了，以后我再也不用籠子關(guān)著它，它也會(huì)跟著我。
有一件事讓我在腦海里深深的烙下了印。那是一個(gè)早晨，我到河邊給“小樂”捉蟲吃。一不小心，我被尖尖的石頭刺傷了腳，我的腳被穿得有一個(gè)大窟窿，血不斷的流著，我又不能動(dòng)，情況非常不妙�！靶贰迸芑匚壹胰�，叮了一下我的堂第的頭，貪玩的堂第追著“小樂”，把堂第引來了我這里。堂第看到如此情形，立刻給我摘來了草藥并幫我包上去。又馬上去報(bào)告爺爺。我知道是小鳥救了我后，緊緊的抱住“小樂”久久不肯松開。
但時(shí)間像水一樣飛快的流過，一個(gè)寒假過去了，我要回家了，我是多么想再呆會(huì)啊，那怕是一分鐘。那天我背著小鳥偷偷的起床，乘上摩托車離開了。但是我的一舉一動(dòng)都被“小樂”看清了，它緊跟在后。我看到后，故意叫十二叔把摩托車開快一點(diǎn)甩掉“小樂”�！靶贰笔冀K無法追上摩托車。我依依不舍地離開了老家，離開了“小樂”。
以后我再也不養(yǎng)鳥了，因?yàn)槲遗逻�會(huì)遇到那樣的情形。
六年級(jí)作文 篇2
周末的晚上，我被老媽硬拖著去了廣場去玩，殊不知對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)宅男的我來說這簡直像是間接殺死了我，一路上嘴里不住的嘀咕：破廣場，有什么好玩的。
廣場離我家也就30秒的路程，但是我足足有四五個(gè)月的時(shí)間沒有來這里了，有時(shí)甚至從這里走我都懶得看一眼，因?yàn)檫@里我閉著眼都可以知道這里的布局。但是今天晚上的廣場似乎特別熱鬧，可能是因?yàn)橹苣┑木壒拾�！打撲克、下象棋、廣場舞、唱京劇，嘿！你別說還都有模有樣的，當(dāng)然自然少不了孩子們的身影，不遠(yuǎn)處我看到了以前那些哥們兒在玩扔沙包，當(dāng)年我可是我們村的“沙包王”，好久沒有秀一下了，何不試試身手呢？一邊想著我就走了過去，還沒到比賽場地我就看到了馬屁王朝我走了過來，“哥，加入我們吧！我們這邊實(shí)力有點(diǎn)弱！”對(duì)于他的馬屁工我早已領(lǐng)教數(shù)遍，所以我一副什么也沒有聽見的樣子！我還是走向了我熟悉的位置：沙包手，所謂沙包手就是負(fù)責(zé)扔沙包的人，我和我的老搭檔你來我往的配合著，不一會(huì)兒中間的選手就所剩無幾了。
第二輪輪到我在中間接沙包了！我和搭檔配合默契，屢屢把對(duì)方的進(jìn)攻瓦解，那合作的默契絲毫不亞于當(dāng)年的頂峰狀態(tài)，最后他們終于選擇了放棄，我得意的笑了。
“好久沒有像今天這樣爽了！”不知是誰說了這樣一句，是啊！因?yàn)椴辉谝粋�(gè)地方上學(xué)的緣故，好久沒有這樣痛快的在一起玩耍了，坐在石板凳上凝望夜空，腦海中不禁浮現(xiàn)出這樣一個(gè)奇怪的想法：多年之后我們還能不能在一起這樣做游戲呢？是不是都會(huì)各奔東西了呢？一連串的問題出現(xiàn)在腦海里。不想了，索性抓住現(xiàn)在的'時(shí)光吧！因?yàn)槲磥淼戎覀內(nèi)ビ眯膭?chuàng)造！
六年級(jí)作文 篇3
俗話說父愛如山。很多時(shí)候父親的愛粗獷奔放，雖少了母愛的細(xì)膩關(guān)懷，但卻散發(fā)著特別的味道和馨香……
夏日里的一個(gè)下午，太陽無情的烤著大地。溫?zé)岬娘L(fēng)迎面吹來，不免給人帶來陣陣煩躁。去天鵝湖的路上，我得意地站在爸爸摩托車前面的踏板上，身體緊緊地靠著爸爸的胳膊，而爸爸卻一只手扶著車把，另一只手牢牢地扶著我的肩膀。
市賓館的十字路口，車來車往，幼小的傻乎乎的我絲毫沒有意識(shí)到，危險(xiǎn)正向我們襲來……一輛車慢悠悠的開來，突然，從那輛這后面猛竄出來另一輛車，像要快速超車的樣子。反應(yīng)敏捷的爸爸似乎嗅到了危險(xiǎn)的氣息，快速一把將我抱起。就在這時(shí)，車子離我們僅有不到1米的距離了，我被爸爸抱著快速撲向路邊，爸爸身體著地，而我則穩(wěn)穩(wěn)地躺在了爸爸的懷里，安然無恙……
受到驚嚇的我哇哇大哭，淚眼朦朧中似乎看到爸爸的腿和胳膊都蹭破了皮，爸爸努力地站了起來，顧不上自己的傷口，卻一遍一遍檢查著我的臉、胳膊、腿兒……
隱約感覺到，在爸爸心里，我似乎比他自己更重要。而他那永遠(yuǎn)也無法消除的疤痕便是閃爍著光輝的濃濃父愛……
六年級(jí)作文 篇4
沁人心脾的芬芳彌漫，梵音環(huán)繞，曙光撒落在那嫣紅雪白的身影上，透過千姿百態(tài)的纖長花瓣，將婆娑的影投在荒野之上。那令人眼花繚亂的花瓣與花影勾勒出輪回的軌跡，生生相錯(cuò)，恣意綻放在海天相吻之處，令人情不自禁地喚它：彼岸花。
彼岸花是石蒜科的植物，有紅白兩色，紅者為曼珠沙華，白者為曼珠羅華。《妙法蓮花經(jīng)決疑》中有一段對(duì)他們的描寫：“云何曼珠羅華？白圓華，同如風(fēng)苑花。云何曼珠沙華？赤團(tuán)華。”彼岸花凄美至極凄美。曼珠沙華血色凜然，艷中帶有幾分冷冽，凄中帶著幾分妖嬈。如火焰，卻又幾分淡淡的惆悵；如血珠，卻殘著隱約令人驚嘆的晶瑩，如同紅墨血滴，落在清水池中，泛起一朵漣漪。像是積血石雕刻成的。曼珠羅華花瓣有美人凝脂般的肌膚似的細(xì)膩，有珍珠月光般銀色的光澤，籠著幾分哀傷，比曼珠沙華少了幾分輕佻與恨意，多了幾分悲切與端莊。
“彼岸花，開彼岸，花開的時(shí)候看不到葉子，葉生的時(shí)候花已凋落……”這首童謠又響起了，我放下手中的《花鏡》，低嘆一聲�！氨税痘�，冬季葉色深綠，覆蓋庭院，打破冬日的枯寂氣氛。夏末秋初，葶葶花莖破土而出，花朵明亮鮮麗或素雅清淡，有微毒，觸摸的話接觸處會(huì)紅腫，嚴(yán)重的會(huì)發(fā)黑。若誤食，少量會(huì)引起昏迷，多量會(huì)神經(jīng)中樞麻痹，有生命危險(xiǎn)�！边@是《花鏡》中對(duì)彼岸花的記載�；ㄅc葉，為什么不能在一起？這讓我匪夷所思，可還是百思不得其解。最后，我只好上網(wǎng)去“百度”一下。
原來，這里面還有一個(gè)傳說呢。在遠(yuǎn)古，有一個(gè)惡魔叫彼岸，她對(duì)待一切都是以理性，甚至到冷漠的心態(tài)，可有一天她愛上了一個(gè)人間的男子，那個(gè)男子卻只是利用她。一怒之下，彼岸令那個(gè)男子魂飛魄散，自己也投入地獄，做了一株地獄的引魂花。彼岸臨死前的最后心愿，就是讓那個(gè)男子不入輪回的荒魂化為彼岸花之葉，自己化為彼岸花之葉，生在同株，卻生生相錯(cuò)，永遠(yuǎn)無法相見。
花妖名曼珠，葉妖名沙華，它們忘掉了前世的是非，又很思念對(duì)方。有一日，它們打破了詛咒，邂逅在一個(gè)血色的黃昏，并立下誓言”愿得一人心，白首不相離”，神袛動(dòng)怒了，令它們永生永世分離，但不會(huì)忘記對(duì)方，飽受相思之苦。后來佛祖發(fā)現(xiàn)了這株花，了解緣故后超度曼珠沙華，生出一株白色的曼珠羅華。它們的誓言已破，便遺忘了對(duì)方，安心做地獄的引魂花。
彼岸花千年緋紅，彼岸葉千年茂盛，他與她忘記了那段悲傷的回憶，綻放出一顆優(yōu)美純潔的心。
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