【實用】我的六年級作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的六年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的六年級作文 篇1
科技的發(fā)展真是日新月異呀！現(xiàn)在，在大街上到處都能看到各種款式的私家車，媽媽看著眼饞了，心想：有了自己的車多方便呀！于是，她立刻到駕校學(xué)車，考了駕照，然后便和爸爸一起“尋找”自己的愛車了。
他們鄭重的看了許多車，爸爸的意見是：隨便買一輛車就行了，也就是接送小孩子的代步工具而已。媽媽“恨鐵不成鋼”的說：“那怎么行呀！你想，車買回來之后，怎么可能就只接送孩子上學(xué)，自己上下班呢？遇到下雨刮風(fēng)的天氣，再也不用受罪了。而且出去游玩也可以嘗嘗鮮，來一個自駕游。所以呀，必須得買一輛好一點的車，依我看呀，悅達(dá)起亞的車就不錯哦，不僅有漂亮的外型，而且性能比非常高，就買起亞的車吧！”爸爸?jǐn)巢贿^“毒舌”老媽，被迫同意了媽媽的選擇。但是很快地，爸爸也看中了媽媽選的車型，便一拍即合，買了“悅達(dá)起亞”的車。
取汽車那天，在鞭炮聲中，我們歡天喜地的把新車開了回家，心里那個歡喜的呀，別提多帶勁了！
媽媽愛車子就像愛我一樣，開車時小心翼翼，就怕磕了、碰了，每天都要對汽車看了又看，我都有點吃醋了，這真所謂——人車情深呀！
我的六年級作文 篇2
隨著科技的飛速發(fā)展，汽車已經(jīng)“飛”進(jìn)了家家戶戶。只要是家庭經(jīng)濟(jì)還算寬裕的家庭，誰都會想到去買輛汽車。
但現(xiàn)在的汽車是有利有弊的，它雖然給人類帶來了更便捷的生活，但汽車排出的尾氣卻污染著我們的環(huán)境。所以，我想要設(shè)計一輛我心目中的新型汽車。
太陽，給人類帶來了溫暖，但太陽射出的紫外線卻危害著人類健康。所以，我設(shè)計的新型汽車以太陽光線中的紫外線作為動能。這樣一來，既能減少太陽光線中的紫外線，又能代替汽油，保護(hù)自然資源。
它的車廂頂部安裝著新穎的、功能強(qiáng)大的紫外線吸收儀；汽車發(fā)動機(jī)里安裝著過濾網(wǎng)；汽車尾部裝了一臺強(qiáng)力吸塵器。安裝了這么了多全是為了減少廢氣，吸收有害光線。這輛新型的小汽車還為人類健康做出了很大貢獻(xiàn)。
我設(shè)計的新型小汽車的特點有兩個特點。除了上面的減少廢氣、吸收有害光線，還有一個讓人出乎意料的特點：它會隨著人類的需要增加設(shè)備。我設(shè)計的新型小汽車可以變出幾間房間，人們可以在這輛汽車上過夜，晚上要是有人偷盜東西，汽車就會發(fā)出一種刺耳的音樂，主人聽見了就可以起來抓小偷；萬一主人不在車上，有人想偷盜，汽車就會自動報警。天氣涼時，汽車?yán)锏目照{(diào)就會自動散發(fā)熱氣；天氣熱時，空調(diào)就會自動散發(fā)出一陣陣涼風(fēng)，使人神清氣爽。如果在車水馬龍里駕駛這輛汽車，這輛汽車就會增加一個設(shè)備，避免出車禍，如果這輛汽車被許多車堵塞住了，這輛汽車就會飛上天空，飛到你的目的地。
我真希望未來有這樣的新型小汽車，但我知道，現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)長大才能實現(xiàn)這樣的夢想！
我的六年級作文 篇3
看！50年后，馬路上各種各樣，形形色色的汽車，競都是“東風(fēng)悅達(dá)起亞”牌的汽車。你一定很疑惑這是為什么吧？讓我來告訴你吧：是因為悅達(dá)起亞的新型汽車很受歡迎，而這種汽車別的公司還沒有發(fā)明呢！
告訴你們一個秘密哦；這種汽車是我發(fā)明的哦！是我把稿子投到他們公司，他們才會有今天的偉大成就的！什么，不信？那就讓我介紹介紹吧！
這種我發(fā)明的汽車呢，顏色隨你選：果凍黃，熒光粉……而且款式也有各種各樣。想要什么款式就是什么款式，隨心所欲！不要光驚訝它的外表了，走進(jìn)車?yán)飼屇愀@訝的！
進(jìn)車坐在駕駛位置，汽車會自動幫你把安全帶系起來，而且你覺得怎么坐舒服就怎么坐吧，系統(tǒng)會幫你調(diào)節(jié)座位，還有“冷熱自知”空調(diào)。
好！讓我們把鏡頭轉(zhuǎn)向方向盤旁按鈕吧！你一定很好奇這么多按鈕是干嘛用的吧？讓我為你解答吧。
那個紅色的按鈕呢，是為你準(zhǔn)備食物的哦，上班族早上如果沒來得及吃早飯的話，沒關(guān)系！只要按一下這個紅色按鈕，你就會吃上一頓營養(yǎng)，健康，美味的早餐了！
黃色的呢，是你開車?yán)哿说脑�，按一下他，說一下目的地，他就會自動駕駛了，這時，沒個床休息休息怎么行呢！這你也不用擔(dān)心，按一下藍(lán)色的，后作就會出現(xiàn)一個四維空間，里面床，電腦，廚房。。。應(yīng)有盡有，就是一個套房！
當(dāng)你想出去旅游時，去個西湖，九寨溝什么的，怕迷路？沒關(guān)系，你完全不用煩惱，按一下白色的按鈕，說出你想去的地方，不用半小時肯定能到哦！
還有，它開始水路航三用汽車哦
這就是我發(fā)明的汽車。怎么樣？目瞪口呆吧！
什么？你也想要一輛？快去悅達(dá)起亞公司訂購吧！
我的六年級作文 篇4
我們班就像一個歡樂的大家庭，同學(xué)們差不多都是屬龍的，有大龍，有小龍。其中有四名男生不僅屬龍，而且名字里也有“龍”字，他們又分別坐在教室的東南西北，因此被同學(xué)們戲稱為“四海龍王”。他們分別是北海羅云龍、南海劉世龍、西海蔡海龍、東海劉威龍。
“北海龍王”羅云龍，上課發(fā)言積極，思維敏捷。有一次上語文課，老師出了一道謎語題：“判”字打一成語。全班同學(xué)都啞口無言，只有他站起來大聲回答：“一刀兩斷�！崩蠋熦Q起了大拇指，全班立刻響起了雷鳴般的掌聲。
“南海龍王”劉世龍與“北海龍王”羅云龍完全不同，他不愛舉手回答問題C有一次，數(shù)學(xué)老師出了一道簡單的問題，教室里頓時小手如林，可“南海龍王”無動于衷，老師點名讓他站出來回答問題，他回答得完全正確。老師說：“劉世龍，你很聰明，以后要多舉手回答問題。”可是“南海龍王”還是外甥打燈籠―照舊（舅）。
“西海龍王”蔡海龍?zhí)貏e搞笑，他的頭長得像小和尚頭似的，很圓，常常理得光光的，很滑稽。有一次“晨光交流”活動中，他講了一個笑話：星期五的最后一節(jié)課，老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，在黑板上寫了“今天沒有作業(yè)”六個字，頓時同學(xué)們高興得手舞足蹈�？衫蠋熮D(zhuǎn)過身來對大家說：“這是星期六的作文題目�！宾畷r，全班暈倒。笑話講完，同學(xué)們都哈哈大笑，可他臉上一點兒笑容也沒有，簡直像一位專業(yè)搞笑演員。
再說說“東海龍王”劉威龍，過去既調(diào)皮又搗蛋，上課不認(rèn)真聽講。后來，他變得愛幫助同學(xué)，愛勞動。掃起地來，總是滿頭大汗，同學(xué)們都夸他是“勞動模范”。
瞧，這就是我們班的“四海龍王”，各有各的'特色，你喜歡他們嗎？
我的六年級作文 篇5
�。玻埃玻改辏页蔀榱艘晃豢茖W(xué)家，并且還發(fā)明了一雙溫度調(diào)節(jié)鞋和能源轉(zhuǎn)換小熊。
今天，我要去外面實驗我的發(fā)明。由于現(xiàn)在正在盛夏，氣溫４０℃，剛好達(dá)到我的要求。于是我叫了一位行人，讓他穿上溫度調(diào)節(jié)鞋。剛開始，鞋子上顯示屏顯示的溫度是３７℃，隨后，我?guī)退{(diào)低溫度，并做記錄。最終，溫度下降至１７℃時，我停止了實驗。翻看我的記錄，計算后，得出了這個數(shù)據(jù)：當(dāng)溫度調(diào)節(jié)鞋的溫度低于２２℃時，就會讓你在４０℃的高溫下覺得十分清涼；當(dāng)溫度在１７℃時，就會讓你覺得你仿佛置身于一個空調(diào)間里。這些數(shù)據(jù)讓我十分興奮，因為這代表著，我的發(fā)明成功了！
隨后我與我的能源轉(zhuǎn)換小熊來到了垃圾處理場，這次我要讓這“小熊”吃掉垃圾，轉(zhuǎn)換成氧氣。首先我把垃圾放進(jìn)小熊的嘴巴，后來進(jìn)入一間空氣指數(shù)只有２０％的屋子里，等小熊消化“食物”后再次測一下空氣指數(shù)，空氣指數(shù)測試儀竟然顯示出９８％這個驚人的數(shù)字。這個實驗得出的結(jié)論是：能源轉(zhuǎn)換小熊“吃”一千克垃圾就能產(chǎn)生接近８０％的空氣。
三天后，我參加了全球發(fā)明大賽，我獲得了“新星創(chuàng)意獎”和“環(huán)保發(fā)明獎”。我相信我這兩個發(fā)明一定能造福人間！
我的六年級作文 篇6
我們應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配自己。
——題記
人的一生，有無數(shù)個轉(zhuǎn)角，如果是一個好的習(xí)慣，則每個轉(zhuǎn)角都準(zhǔn)確無誤地繞過；然而，一個壞習(xí)慣就會讓你硬生生地走過，受盡磨難。我養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣。
讀書破萬卷，下筆如有神。這句話也說明了讀書、閱讀在你寫作上有很大的幫助。平時，只要看見別人的作文里有好開頭，好名言，好詞好句，我都會記下來，在寫同到樣題材的作文時用上，使文章更加閃亮，更加引人注目。
讀書不僅在寫作上有幫助，我們還可以學(xué)習(xí)書中人物的精神。讀到雨果的《巴黎圣母院》時，敲鐘人卡齊莫多舍己為人的高貴品質(zhì)和敢于反抗法國暴君的精神令我們無比欽佩。翻開尼．奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公保爾．柯察金面對納粹的追擊，以鋼鐵般的意志克服了重重困難，雖然全身癱瘓，雙目失明，但是保爾堅持寫作，直到71歲離開人世。
與其說學(xué)習(xí)人物的可貴精神，不如以實際行動來證實。讀了《魯濱孫漂流記》之后，我開始學(xué)習(xí)主人公魯濱孫的獨立自主生活。我學(xué)會自己洗碗、洗衣服，做家務(wù)，現(xiàn)在我不會再依賴父母幫我洗衣洗碗了，因為自強(qiáng)是生活的根本。
習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)，我愛讀書，我喜歡讀書，書中有許多值得我學(xué)習(xí)的知識。我相信我的好習(xí)慣會對我未來的生活打下好的基礎(chǔ)。
我的六年級作文 篇7
我喜愛的小動物當(dāng)然是貓了，我外婆家中就有一只小灰貓，十分淘氣。
灰色的毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個絨球。蒙著透明薄膜的眼睛，好似兩顆黑珍珠，輕輕閃爍著。走起路來屁顛屁顛的，像個頑皮的小孩。
暑假里，我在書房做作業(yè)，小灰貓悄無聲息地走了過來。或許是因為它走路沒有聲音吧，我跟本就沒有發(fā)覺它已經(jīng)走進(jìn)來了。突然，它縱身一躍，竟跳到了寫字桌上，“喵——嗚”，“喵——嗚” 地對我叫，嚇了我一跳。我知道，它這樣叫，就是代表它肚子餓了。
我立即放下手中的筆，跑到廚房，盛了一盤子吃剩下的魚給小灰貓吃。小灰貓看了我一眼，用頭頂了一下我的膝蓋，表示感謝。接著就埋頭啃食它那美味的食物。我看著它，兩顆尖尖的牙露在外面 ，“咔咔咔”地咬食著食物，兩片小爪子還時不時地拍一下盤子，那滑稽的樣子真是可愛，真惹人喜歡。
我外婆家的小灰貓?zhí)貏e怕冷，一到冬天，就喜歡窩在棉墊里睡上一整天，它真是一只小懶貓。我罰它起來走一走，它就垂著眼皮，一副沒睡醒的樣子，搖搖晃晃地走，像一直弱不禁風(fēng)的小貓。
無奈，我抱起小灰貓，拿起它平常睡覺時蓋的小棉被蓋在它身上，然后把它放在我腿上，輕輕地?fù)崦侨彳浂质孢m的毛。它也很調(diào)皮，老是用它的前爪來拍打我的大腿，還時不時地用頭蹭我的 手臂、肚子。它就這樣一直在我的懷中嬉鬧，直至在我的懷中睡著。
它睡著了，溫順地躺在我的懷里，像一個熟睡的嬰兒，顯得那樣地嬌小、可愛。我再次撫摸它的皮毛，輕輕撥動它的胡須，它萎縮起來，像一個害羞的小精靈。如果你見了，一定會覺得它是那樣地 可愛。
這就是我家的小灰貓，一只天真可愛，頑皮淘氣的小灰貓。
我的六年級作文 篇8
我眼中的白云坑小小的，很不開闊，僅僅幾條街而已。但也不是沒有好處。咱先說說它有多小，喏：以我家向西一是條白云工業(yè)大道，道邊幾個廠子，工業(yè)大道走到頭，一拐彎便出了白云坑的地界。向東，一所技術(shù)學(xué)校，一所中小學(xué)合一的學(xué)校，從一個樓盤周邊的路繞出去，便又出了白云坑。而向北則是一條街，街的兩邊是一些賣東西的商鋪，這條街走到頭，便是新寮（讀liao，二聲）的地界了。向南是一條街，一個居民區(qū)。那條街走到頭又是一條街，這條街又向南走到頭，就又出了白云坑的地界。
但話雖如此，這兒也是麻雀雖小，五臟俱全。什么商場啊，菜市場啊，診所啊，藥店啊，樓盤啊，工廠啊，都有！而且由于它小，就算是在村邊，走路15分鐘也到了，所以白云坑還是不錯的。
而且這兒的路還不錯，交通相對也方便些（因為小，隨隨便便就走出去了），而且因為這白云坑據(jù)說是推平了一個小山包建出來的，所以地勢相對較高。也就是因為這，當(dāng)草洋村已經(jīng)被大雨淹了的時候，白云坑雖然一樣下，不過只是出村的路被積水封了而已。
再者說，我們一家在這里都有很多朋友，所以我還是蠻喜歡白云坑的。
我的六年級作文 篇9
在我們家臥室的轉(zhuǎn)折角有一個醒目的青菜筆筒，這個青菜筆筒是我的嬸嬸送給我，我一直擺放在我的家中，這就是我喜歡的藝術(shù)品。
這個青菜高大約是36厘米，頂端有一個大約4厘米的花把，一大片的綠色中，有一小點的白色，整個搭配的非常協(xié)調(diào)，越看越像別人種的青菜，簡直一摸一樣！
這個青菜筆筒是陶瓷的，重約2斤，表面非常的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能讓人愛不釋手，就像捧著一個聚寶盆。那深綠色的花把有點透明，給人們想象的空間，同時也增添了幾分活力。一個青菜整體把中間撈空了，真是十全十美呀！這個青菜筆筒構(gòu)造較為簡單，跟農(nóng)民伯伯種出的青菜樣子、構(gòu)造是一樣的；這個青菜不是那么的鮮艷奪目，而是一般的綠色，讓人感到生機(jī)盎然、心曠神怡。這簡單樸素的景色比鑲著奇珍異寶的陶塑青菜好得多它以簡樸、素氣而引人注目。
玻璃青菜筆筒那樸素的顏色是我感受到了勞動人民的艱辛；它的誕生是于玻璃陶藝工人那雙勤勞得手分不開的。這個青菜筆筒，為我家增添了幾分姿彩。因為玻璃陶藝工人豐富的想像力，必定會有更多人得到更美的藝術(shù)享受！
我的六年級作文 篇10
從小至今，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，每一件事都像珍珠鏈一樣，既串聯(lián)著你，又串聯(lián)著我。其中一件事讓我喜歡上了小藍(lán)。
我和小藍(lán)是班上最好的同學(xué)，我們每天都形影不離。記得那一次，我想要一個飛機(jī)航模，小藍(lán)那對“順風(fēng)耳”知道后，毫不介意地答應(yīng)了三天后送我一架飛機(jī)航模。 小藍(lán)氣喘吁吁地回到了家，又馬不停蹄地忙著找飛機(jī)材料，他東奔西忙的。他陸陸續(xù)續(xù)地找出飛機(jī)材料，經(jīng)過小藍(lán)的仔細(xì)檢查后，發(fā)現(xiàn)少了螺旋槳，他打電話叫他爸爸寄回來螺旋槳，不久，郵遞員叔叔迅速地把材料寄回來了。
小藍(lán)找齊材料后，準(zhǔn)備下手，可是該從哪兒入手呢？對此，他疑惑不解，聰明的他想到了讓電腦叔叔來教他，經(jīng)過幾小時電腦叔叔的講解后，他開始下手了
他一有不懂的就去請教那無所不能、無所不知的電腦，經(jīng)過艱苦的“戰(zhàn)斗”后，終于完成了這架“開心號”。可是它卻怎么都飛不起來，“��！真掃興”。幸好他的媽媽是個博學(xué)多才的人，幫小藍(lán)解決了這個天大的難題。
接著，他去商店里尋找飛機(jī)的電池和充電器，到處都沒有。也許老天被他這種堅持不懈的精神感動了，終于小藍(lán)買到了所需要的東西。最后，他送給了我這架“開心號”。 小藍(lán)是一個樂于助人、堅持不懈的男孩，他不愧為我們班的班長，小藍(lán)的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
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