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學(xué)自行車小學(xué)六年級(jí)作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的學(xué)自行車小學(xué)六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)自行車小學(xué)六年級(jí)作文1
每個(gè)人都有自己許許多多的第一次，在我的記憶中也有許許多多難忘的第一次。每個(gè)第一次都像一個(gè)腳印，印在我成長(zhǎng)的'道路上，驗(yàn)證了我每一次經(jīng)歷的酸甜苦辣。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)騎自行車產(chǎn)生了興趣，爸爸決定暑假教我騎自行車。
剛開始是在廣場(chǎng)學(xué)自行車，我在前面騎，爸爸在后面扶著。我騎得像企鵝走路一樣，搖搖晃晃。沒過幾個(gè)小時(shí)，我終于能平穩(wěn)地行駛了。我興奮極了，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。于是，我叫爸爸放開手，讓我自己騎。爸爸看我己經(jīng)很平穩(wěn)了，就放開了手。這時(shí)我就像箭一樣往前騎去，我覺得自己像一只快活的小鳥，在天空中飛翔。突然，我發(fā)現(xiàn)前面有塊石頭，自行車正要往石頭上撞過去，可是我還沒學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎呀！“呯！”自行車撞上了石頭翻倒了，我也摔倒在地上。
爸爸趕忙跑過來把我扶起來。一邊拍我身上的臟東西，一邊對(duì)我說：“男子漢是不能哭的，沒關(guān)系，轉(zhuǎn)彎時(shí)速度要慢一點(diǎn)，才不會(huì)摔倒，來，再來一次！”這時(shí)，我心想：“這么難學(xué)，干脆不學(xué)了�！卑职炙坪蹩闯隽宋业男乃迹謱�(duì)我說：“兒子，做什么事都不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！”于是，我再次學(xué)騎自行車。我的心砰砰直跳，在想：“萬一我再摔倒怎么辦？萬一我一直學(xué)不會(huì)怎么辦？”這時(shí)，我心中的小天使、小惡魔都出來了。小天使說：“丁成，你要記住爸爸的話，這樣才能成功�！毙耗s說：“你看，你都摔得這么慘了，還是別學(xué)了吧�！蔽易笥覟殡y，最后做出了一個(gè)決定，“拼了！”我重新坐上自行車，一個(gè)勁地蹬著自行車，我又飛快地騎起來。轉(zhuǎn)彎時(shí)，我按照爸爸說的放慢速度，果然順利地轉(zhuǎn)彎了。太好了，我終于成功了！我學(xué)會(huì)騎自行車了，哦耶！
我發(fā)現(xiàn)原來騎自行車也不是一件難事，只要你肯去做并能堅(jiān)持到底，那你一定會(huì)成功的。
學(xué)自行車小學(xué)六年級(jí)作文2
自行車所有人都應(yīng)該認(rèn)識(shí)，在自己家里有看到，在羊腸小道中或平坦的大道上也會(huì)看到。這是一種節(jié)能又環(huán)保的交通工具�？烧l會(huì)想到，要學(xué)會(huì)騎自行車還是非常困難的，不，是超級(jí)困難。
在我十歲還是十一歲生日的`時(shí)候，我小姑承諾要給我買一輛自行車。過了幾個(gè)月，小姑買了一輛黑白相間的自行車，什么都好，就是輪子太小了。不過我還是很喜歡，圍著它轉(zhuǎn)了好幾圈，邊轉(zhuǎn)邊問：“真的是給我的嗎？真的給我了？”用手去摸它那軟軟的車坐墊，用手去撥那車鈴，發(fā)出“叮鈴鈴”的聲音，十分悅耳。還有那像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的彎曲的線原來是車鎖。
看完了自行車之后，我急忙進(jìn)屋，對(duì)著樓上喊：“姐姐，下來教我騎自行車好不好呀？”“哎，”姐姐從樓上跑下來，發(fā)出“噔噔噔”地響聲，“我這就下來�！蔽依憬愕氖挚焖俚貙⒔憬憷顺鋈ァ�
姐姐告訴我，要左腳踩著左邊的腳踏板，邊踩眼睛邊看向前方，然后用力一跳，右腳跨過自行車就行了，我踩著腳踏板，向前沖了過去。我心跳加速十分害怕，怎么也不能把右腳跨上去，仿佛一跨上去那自行車就會(huì)直接把我壓倒在地一樣，一直跑跳了很久，繞了一圈之后又回到了原處，然后姐姐教了我另一種方法，我先跨上了自行車，有腳踩在腳踏板上，左腳踩著地，右腳一蹬，自行車動(dòng)了起來，我害怕極了，左搖右擺像是喝醉酒的老漢，不知如何是好。直到車輪撞到了臺(tái)階上才停下來。
之后，姐姐扶著我，推著我騎，我才不害怕，擺動(dòng)著車頭，隨著轉(zhuǎn)彎，不知什么時(shí)候，姐姐放手了，可我一點(diǎn)也沒感覺到，只顧自己在那兒騎，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
由此可見騎自行車，很難，但只要克服恐懼心理，學(xué)起來就不難了！
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