實(shí)用的夢(mèng)想六年級(jí)作文合集10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
在蔚藍(lán)的天空上，幾只小鳥(niǎo)翱翔在天空，白云悠悠地飄過(guò)，大雁排成一排向南飛過(guò)。
這一切的一切都被在地面上的螞蟻看在眼里，何人曾知道螞蟻的心里也有過(guò)一個(gè)能翱翔在藍(lán)天的夢(mèng)想。于是他重拾了這個(gè)夢(mèng)想。
螞蟻的第一次實(shí)驗(yàn):他從高處往下跳，可是摔的慘不忍睹。雞伯伯對(duì)他說(shuō):“你要想學(xué)會(huì)飛，首先要學(xué)會(huì)跑才行�！薄皩�(duì)啊。”螞蟻恍然大悟。
螞蟻的第二次實(shí)驗(yàn):螞蟻用葉子做了兩個(gè)翅膀，在高處奔跑起來(lái)，跳！螞蟻用盡全身力氣揮動(dòng)翅膀，還喊著:“飛��！飛啊！飛啊！”可是還是無(wú)濟(jì)于事。狠狠地摔了下去。
螞蟻纏著繃帶，幾乎想放棄了。這時(shí)，媽媽的話(huà)縈繞在螞蟻的耳旁:“遇到困難決定不能放棄，一定要多嘗試幾次才可以。要有恒心，堅(jiān)持就是勝利�！蔽浵伖钠鹩職庥謬L試一次。他通過(guò)上網(wǎng)搜集資料，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
螞蟻的第三次實(shí)驗(yàn):他用鐵片、電池和螺旋槳做了一個(gè)飛行帽。這次螞蟻真的飛起來(lái)了�！巴�！我飛起來(lái)了，哈哈，我成功了。堅(jiān)持就是勝利！”不過(guò)，這話(huà)說(shuō)完后不到三秒，飛行帽就沒(méi)電而掉下來(lái)了。螞蟻又失敗了�？伤麤](méi)有放棄。
螞蟻的第四次實(shí)驗(yàn):他按照網(wǎng)上說(shuō)的，做了一個(gè)小螺旋槳。他在身體上裝了一個(gè)鐵圈，在上面安上螺旋槳，讓螺旋槳快速旋轉(zhuǎn)，他飛起來(lái)了！螞蟻用“翅膀”控制方向。他成功了！螞蟻的恒心讓他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
他從此以后，也能像鳥(niǎo)兒一樣翱翔于天空，也能乘著清風(fēng)，白云。在蔚藍(lán)的天空上，欣賞著大地上從未見(jiàn)過(guò)的景色。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
又在夢(mèng)中遇見(jiàn)了這帥氣的“他”，優(yōu)美的流線型身軀，炯炯有神的“眼睛”，一身合體高貴的西服更是添上了不少的華麗氣質(zhì)。
這就是我堂堂的跑車(chē)設(shè)計(jì)師沈耀慧設(shè)計(jì)的輕逸系列的主打品——由心所想，為心所設(shè)。這是一款突破汽車(chē)設(shè)計(jì)思想的汽車(chē)，輕逸指輕巧、安逸的宗旨，而由心所想，為心所設(shè)則指自由設(shè)計(jì)的思想。
它的車(chē)殼是精密的變色金屬制成的，可自己調(diào)節(jié)顏色，車(chē)燈采用了太陽(yáng)的理念，光線柔和，光度明亮，不傷眼。
但里面的設(shè)計(jì)是最令人驚奇的。用指紋和聲音開(kāi)車(chē)門(mén)，進(jìn)了里面，首先映入眼簾的是一個(gè)連體式的真皮軟座椅，它能夠自動(dòng)調(diào)節(jié)形狀，讓駕駛者以最舒適的姿勢(shì)開(kāi)車(chē)，它有按摩功能，可以幫你做高級(jí)按摩，手藝絕不比按摩師差。
在座椅的前面就是操控盤(pán)了，不過(guò)，它是游戲機(jī)，很奇怪吧？前面的擋風(fēng)玻璃則是屏幕，它把景象轉(zhuǎn)換成3d動(dòng)畫(huà)，因此不需要駕駛照，只要會(huì)玩游戲啦！
駕駛座旁邊的座位是迷你沙發(fā)，它的前面是一個(gè)平板電腦，這是用來(lái)控制車(chē)的外表色彩、天窗和敞篷的，還能防止危險(xiǎn)發(fā)生呢。
讓我們?cè)侔岩暰�轉(zhuǎn)到后座，后座是個(gè)大床，可以折成沙發(fā)的雙人床，用各種藥草制成的床墊可以緩解疲勞，沁人心脾，枕頭是用沉香木、紫檀香木的木屑加上太空棉制成的，枕面則是蠶絲編制而成的。
再后面就是廚房了，小型的冰箱里放滿(mǎn)了各種各樣的食材，只要把它們放進(jìn)“智能主廚鍋”中，就能自動(dòng)做好菜，飲水機(jī)中有十幾種不同的飲料，有些還能治療疾病。
介紹到現(xiàn)在，大家一定很好奇它是用什么來(lái)作為燃料的吧？！其實(shí)是二氧化碳哦，就像樹(shù)一樣，吸進(jìn)去的是二氧化碳，吐出來(lái)的是氧氣，凈化空氣可是好幫手哩。
除此之外，它的作用還有很多呢！例如：下水時(shí)能變成潛水艇；堵車(chē)時(shí)，能升到天空中；觀光時(shí)，敞篷能變成遮陽(yáng)傘……
嘻嘻，看到現(xiàn)在，有沒(méi)有和我一樣愛(ài)上帥氣的“他”呢？拜拜，我去夢(mèng)“他”了哦！有緣再見(jiàn)面！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)想，是我們心中最美好的愿望，是我們?yōu)橹畩^斗的目標(biāo)，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想的人生是光明的，是精彩的，而沒(méi)有夢(mèng)想的人生卻是黑暗的，乏味的�！}記
在學(xué)習(xí)中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才能朝著夢(mèng)想矢志不移地奮斗，才能為了夢(mèng)想而堅(jiān)持不懈；在生活中，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才努力工作，才能為了實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想而奮斗打拼。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們的'每一個(gè)選擇、每一次行動(dòng)都堅(jiān)守著自己的目標(biāo)，無(wú)論遇到多大的困難，都能堅(jiān)持自己的追求，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。夢(mèng)想帶來(lái)動(dòng)力。
夢(mèng)想給我們心靈的寧?kù)o，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們相信自己的能力，而相信自己正是成功的重要因素，如果一個(gè)人不相信自己，那他又怎么可能取得成功呢？而當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)閳?jiān)持對(duì)夢(mèng)想的追求，我們不怕挫折，而相信自己能夠戰(zhàn)勝挫折，勇敢地克服困難。這樣，我們離成功又更近了一步。夢(mèng)想帶來(lái)自信。
夢(mèng)想不是一成不變的。不同時(shí)期有不同的夢(mèng)想，但是只要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力過(guò)、奮斗過(guò)，那就是最好的結(jié)果。即使有時(shí)候我們付出了許多，努力了許多，但最后并沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，這也是情有可原�；蛟S我們的夢(mèng)想太過(guò)遠(yuǎn)大，而超出了自己的實(shí)際能力；也或許是某些客觀因素，影響了發(fā)揮。但重要的是，我們?cè)诓粩喔冻龅倪^(guò)程中也收獲到了許多。即使最終的結(jié)果不理想，我們也能微笑著說(shuō)：“我盡力了，我無(wú)怨無(wú)悔！”
讓小小的夢(mèng)想在我們心中萌發(fā)生長(zhǎng)，讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，飛到遠(yuǎn)方吧！我相信即便是最平凡，最不起眼的夢(mèng)想，只要我們用一生的努力去追尋它，它就一定會(huì)在我們心中開(kāi)出一朵美麗的花。只有這樣，你才能體會(huì)生活的意義，過(guò)的滿(mǎn)足而安詳。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
夢(mèng)想是每個(gè)人都有的，或許會(huì)實(shí)現(xiàn)，或許會(huì)破滅。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不一樣的，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人。雖然我清楚的知道，這是不可能的，但是只有努力才有回報(bào)所以我堅(jiān)持著，執(zhí)著著，不懈的向前努力，直奔?jí)粝?克服困難。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名軍人，因?yàn)樾r(shí)候在電視上看到過(guò)，他們背著槍?zhuān)┲娨拢雌饋?lái)很酷很有精神。所以我會(huì)努力堅(jiān)持夢(mèng)想。
這幾年來(lái)追的夢(mèng)我一直沒(méi)有放棄過(guò)。有時(shí)，我去外公家做客，應(yīng)為我的外公是軍人，所以我通常會(huì)問(wèn)外公一些問(wèn)題，比如：他們是幾幾年創(chuàng)建的，為什么會(huì)有軍人，等等這些問(wèn)題。母親經(jīng)常說(shuō)我女孩子家家的居然會(huì)喜歡這些像男孩子喜歡的的東西。但我有時(shí)候會(huì)反駁幾句，就跑回房間把門(mén)重重的把門(mén)關(guān)上蹲在床邊哭泣，會(huì)想這也不能怪我，一生下來(lái)就著性子。
其實(shí)我有時(shí)會(huì)被母親的這些話(huà)對(duì)我有些打擊，所以有時(shí)會(huì)想還 是放棄吧，母親反正也不支持我，可是又想會(huì)來(lái)，這是我自己的夢(mèng)想，所以不管別人怎么說(shuō)我都不會(huì)放棄的應(yīng)為這是我自己的夢(mèng)想，說(shuō)不定并沒(méi)有母親說(shuō)的那么差，說(shuō)不定到時(shí)候母親還 會(huì)支持我的呢!
說(shuō)到想當(dāng)軍人，不僅是這身裝扮，還 有一個(gè)原因：可以為國(guó)爭(zhēng)光，不再讓別的國(guó)家嘲笑中國(guó)，雖然我們國(guó)家落后，但是祖國(guó)是我們的母親，我們既然生活在一個(gè)大家園里就應(yīng)該保護(hù)我們的祖國(guó)，讓別的國(guó)家知道我們是不好欺負(fù)的。我們要振興中華，只要哪個(gè)國(guó)家欺辱我們，我們便會(huì)加倍奉還 ！
我的夢(mèng)想是當(dāng)軍人，這個(gè)夢(mèng)一直伴隨我成長(zhǎng)，這個(gè)夢(mèng)伴隨我度過(guò)一分一秒，我想這個(gè)軍人雖然不好當(dāng)，但是他們的精神令我敬佩！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。俗話(huà)說(shuō)：“教學(xué)相長(zhǎng)”嘛！
以前，我曾夢(mèng)想自己是醫(yī)生，為了病人的生命；我曾夢(mèng)想自己是航天員，像楊利偉叔叔那樣飛越時(shí)空；我曾夢(mèng)想自己是威風(fēng)凜凜的女警察，站在馬路中央指揮交通；我曾夢(mèng)想自己是一名畫(huà)家，像馬良一樣畫(huà)出許多名畫(huà)；我曾夢(mèng)想自己是一名作家，像楊紅櫻阿姨、伍美珍姐姐一樣出版人們喜愛(ài)的書(shū)……
雖然我的夢(mèng)想有很多，但是我最想當(dāng)一名教師。
要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，將來(lái)才能快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天，開(kāi)開(kāi)心心做自己未來(lái)的工作。
我之所以選擇當(dāng)老師，是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)，不但為國(guó)家培育人才，而且上課的同時(shí)，教會(huì)了別人，自己也能復(fù)習(xí)知識(shí)。下課又可以自由自在地玩耍，且還有一些“小玩伴”。
老師看似渺小，其實(shí)可以偉大了。在我們的成長(zhǎng)道路上，給我們重大影響的除了父母，就是老師。成功的人，哪個(gè)人沒(méi)有老師，自己自學(xué)成材哪？沒(méi)有吧！沒(méi)有老師會(huì)成為國(guó)家棟梁?jiǎn)�？不�?huì)。如果所有人都是能自學(xué)成材，那還要學(xué)校、老師干嘛？老師兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的平凡勞動(dòng)，向社會(huì)昭示了一種光榮崇高、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，這種精神閃耀著人類(lèi)靈魂的光芒。
人們把老師比做蠟燭，比做春蠶，比做人類(lèi)靈魂的工程師，所以，我很樂(lè)意選擇老師！
在我們的生活中，贊美老師的詩(shī)歌最多了！這不，我張口就來(lái)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”……贊美老師的詩(shī)歌我可是一張嘴就是一個(gè)呀！
假如有一天我的夢(mèng)想能成真，我希望自己的學(xué)生成為棟梁之才。
假如有一天我的夢(mèng)想能成真，我希望自己的學(xué)生能記住我。
……
既然有自己的夢(mèng)想，有自己的希望，那么我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，做文明好少年，為自己的夢(mèng)想而奮斗！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
以前大多數(shù)人都是以電動(dòng)車(chē)代步，可是現(xiàn)在，人們都有一倆自己的轎車(chē)，甚至連小孩都有。
有人就奇怪了：為什么連小孩子也能開(kāi)車(chē)呢？我的回答就是：聽(tīng)我的介紹吧。
在23世紀(jì)，用轎車(chē)代步已是家常便飯，而這些轎車(chē)是從哪兒來(lái)的呢？當(dāng)然是由我這個(gè)車(chē)博士造出來(lái)的了。這種車(chē)外表和普遍的轎車(chē)一樣，但是當(dāng)你進(jìn)去的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這種車(chē)?yán)锩婢褂屑依锏乃性O(shè)施，真是讓人大吃一驚。這輛車(chē)的駕駛模式是自動(dòng)的，只要你說(shuō)出一個(gè)地點(diǎn)的名字，車(chē)子就會(huì)自動(dòng)選擇最近的道路。如果你路上遇到了河水，車(chē)子便變成一條大魚(yú)，輕松地游過(guò)去;如果你在路上遇到堵車(chē)，不用擔(dān)心，車(chē)子會(huì)啟動(dòng)飛行模式飛上天空，避開(kāi)堵住的道路;如果你坐累了，你便可以躺下來(lái)，打開(kāi)天窗欣賞一路上的風(fēng)景……這所有的一切都不需要你動(dòng)手，只要你動(dòng)動(dòng)你自己嘴巴就完成了。是不是很簡(jiǎn)單。還有你更不用擔(dān)心車(chē)禍，因?yàn)樗鼈儠?huì)自動(dòng)避免車(chē)禍的發(fā)生，就是發(fā)生了也不用擔(dān)心，因?yàn)檐?chē)子都是用納米材料做的，撞不壞。
這就是我設(shè)計(jì)的車(chē)，相信沒(méi)有車(chē)能比得過(guò)它
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇7
夢(mèng)想中的江南，總是是那樣的純美，古樸，飄醉著纏綿的細(xì)雨，彌漫著春日的風(fēng)絮。從一塊石板，一把紙扇，一個(gè)燈籠到一條古巷，一幢老屋，江南永遠(yuǎn)含笑屹立，揮一揮衣袖，迷蒙了往昔，告別了過(guò)去……夢(mèng)想中的江南。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇8
*年盛夏所經(jīng)歷的，我想我這輩子都不會(huì)忘記
那年，有一個(gè)女孩走進(jìn)了我的視線，原本枯燥無(wú)味的暑假因她的出現(xiàn)增添了些許色彩。這個(gè)女孩，她叫劉忻。她只是一個(gè)懷著音樂(lè)夢(mèng)想的普通女孩，她并不特別，卻讓我矚目！一開(kāi)始，是因?yàn)閹洑獾脑煨�，精致的五官。而后�?lái)，是因?yàn)槠吣�，�?duì)夢(mèng)想的不離不棄。但最終，是因?yàn)槠吣�，�?duì)夢(mèng)想的不離不棄。
夢(mèng)想總是會(huì)被生活打敗
20歲的女孩，在1400萬(wàn)人的北京，是那么微不足道。她做過(guò)平面模特，上過(guò)綜藝節(jié)目，扮過(guò)吉祥玩偶，甚至自己diy的東西都拿到網(wǎng)上去賣(mài)，僅僅是想去追求她的夢(mèng)想、
皇天不負(fù)，她終于有機(jī)會(huì)去韓國(guó)深造，但，最后還是功虧一簣。茫茫大的華語(yǔ)音樂(lè)市場(chǎng)，哪容得下一個(gè)獨(dú)自打拼的女孩綻放夢(mèng)想。
夢(mèng)回原點(diǎn)，五年奮斗全化作泡影，如果是你，會(huì)怎樣？她失意她流淚，但是她堅(jiān)持住了！至少她覺(jué)得，她不能放棄，既然離不開(kāi)，不如去堅(jiān)持！
全國(guó)總決賽，一首老男孩唱碎了多少人的心、七年的堅(jiān)持。七年的心酸。七年的所有都在這一瞬間宣泄，那些淚，祭奠夢(mèng)想。離開(kāi)時(shí)，綠色的一群人，圍著車(chē)窗一遍一遍的喊：芯片不離不棄，小鬼永遠(yuǎn)給力。那樣的，歇斯底里。她看著他們，拉過(guò)窗簾偷偷的擦忍不住掉落的淚、
夢(mèng)想從來(lái)不是童話(huà)，而是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的堅(jiān)持，是付諸于實(shí)際的，努力印證的結(jié)果。我們忻芯相印，我們永遠(yuǎn)相依，你讓我學(xué)會(huì)，隱忍和堅(jiān)持，感謝，在我一生中最美的年華遇見(jiàn)了你！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇9
夢(mèng)想，承載著一個(gè)人對(duì)成功的追求。夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可缺少的一部分，是走向成功的動(dòng)力、勇氣和毅力。
中國(guó)夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興，是中華兒女共同擁有的偉大的夢(mèng)想。每一個(gè)中國(guó)人都向著這個(gè)夢(mèng)想努力、奮斗便能實(shí)現(xiàn)中華民族的富強(qiáng)、復(fù)興之夢(mèng)。做為一個(gè)中國(guó)人，我得朝著偉大的中國(guó)夢(mèng)想，獻(xiàn)上一份微薄之力。
我最喜愛(ài)看的電視節(jié)目就是《中國(guó)好聲音》，想必大家也一定看過(guò)吧。每當(dāng)《中國(guó)好聲音》的旋律響起的時(shí)候，一股強(qiáng)大的力量就穿入我的靈魂深處，我仿佛插上了一雙翅膀在太空自由地翱翔，讓我全身心的釋放，讓我每一個(gè)細(xì)胞都興奮起來(lái)，讓我情不自禁地手舞足蹈起來(lái)，讓我把所有的煩惱都拋在腦后。音樂(lè)是神奇的，音樂(lè)是偉大的！正是因?yàn)橐魳?lè)的魔力吸引了我，讓我有了一個(gè)神奇的夢(mèng)想——音樂(lè)夢(mèng)！
近些年外國(guó)經(jīng)典音樂(lè)風(fēng)靡中國(guó)，讓人吸引的同時(shí)，又讓人為中國(guó)音樂(lè)感到揪心。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族不能沒(méi)有自己的經(jīng)典音樂(lè)，為了讓中國(guó)音樂(lè)領(lǐng)略全世界的音樂(lè)，為了讓世人不再小瞧中國(guó)！我要?jiǎng)?chuàng)造出更經(jīng)典的中國(guó)音樂(lè)，風(fēng)靡全球，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)。經(jīng)典音樂(lè)是具有強(qiáng)大的生命力，要想創(chuàng)造經(jīng)典音樂(lè)就必須經(jīng)過(guò)千錘百煉。岳飛曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：莫等閑，白了少年頭，空悲切！為了讓夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，我要從現(xiàn)在開(kāi)始日復(fù)一日地朝著我的音樂(lè)夢(mèng)想，偉大的中國(guó)夢(mèng)想努力，奮斗！
為了聽(tīng)音樂(lè)，練習(xí)唱歌，我在網(wǎng)上下載了一個(gè)具有評(píng)分功能的“酷我K歌”軟件。有空我便在上面練習(xí)唱歌，找靈感。每次練習(xí)唱歌，我都要先仔細(xì)聽(tīng)?zhēng)妆樵�，注意原唱地發(fā)音。聽(tīng)完原唱我便跟著原唱唱，發(fā)音不準(zhǔn)的地方，就反復(fù)聽(tīng)原唱，反復(fù)練習(xí)……通過(guò)不斷地努力，我對(duì)音樂(lè)有了很大的悟性，雖然我現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還有很大的距離，但是我相信，不放棄，不懈努力，夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)！俗話(huà)說(shuō)：有志者事竟成。等時(shí)機(jī)成熟了，我一定要去參加《中國(guó)好聲音》，希望能在導(dǎo)師的幫助下能讓我加快腳步完成我的音樂(lè)夢(mèng)想，讓中國(guó)音樂(lè)早日走向全世界，讓中華民族更加繁榮昌盛！
心懷一份堅(jiān)定，勉勵(lì)自己朝著音樂(lè)夢(mèng)奮斗，不拋棄，不放棄，期待夢(mèng)想成真！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇10
今天下午是第一屆科技嘉年華活動(dòng)。清晨，我早早地來(lái)到學(xué)校，為這次活動(dòng)做準(zhǔn)備。我們五年級(jí)要比三個(gè)項(xiàng)目：紙飛機(jī)留空、手撕報(bào)紙、巧轉(zhuǎn)魔方，只要有兩項(xiàng)通過(guò)就可以獲得一顆星，我一定要得來(lái)！終于到了下午，我們來(lái)到操場(chǎng)，參加開(kāi)幕式。開(kāi)幕式的科學(xué)表演可真精彩呀！只見(jiàn)飛機(jī)像一匹匹脫韁的野馬飛上藍(lán)天，然后在空中盤(pán)旋了好久；火箭像一支支離弦的箭直沖云霄，高得連我們都看不見(jiàn)了。開(kāi)幕式結(jié)束后，我們各班回教室，等待比賽。
到了下午一點(diǎn)半左右，我們五年級(jí)就要舉行活動(dòng)了。我們先來(lái)到操場(chǎng)參加紙飛機(jī)留空?qǐng)龅�，比賽正在如火如荼地進(jìn)行著。我來(lái)到一張桌子前，拿出桌子里的兩張紙，只聽(tīng)李老師說(shuō)：“預(yù)備，開(kāi)始！”我便開(kāi)始飛快地折起飛機(jī)來(lái)，我先折了一架“老鷹”飛機(jī)，又折了一架“飛魚(yú)”飛機(jī)，在折飛機(jī)時(shí)，周凱樂(lè)居然唱起了“小蘋(píng)果”惹得我們哈哈大笑。折完飛機(jī)后，我去了楊老師那兒飛。我使勁往空中一扔，飛機(jī)飛上藍(lán)天，但又很快垂直掉了下來(lái)，結(jié)果只飛了3、68秒，我沒(méi)達(dá)標(biāo)。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，“重在參與，勝敗乃兵家常事”，只要下次努力，時(shí)間一定能越飛越長(zhǎng)。
比完紙飛機(jī)，我們來(lái)到撕報(bào)紙比賽場(chǎng)地，一個(gè)個(gè)按編號(hào)在椅子旁。開(kāi)始撕了，我跪在地上，把報(bào)紙放在椅子上撕，撕得很快再看看別人，有的站著撕，有的坐在椅子上撕，還有的和我一樣，把報(bào)紙放在椅子上撕。我撕著撕著，竟然在中間撕斷了！我心急如焚，一下子不知該怎么辦，過(guò)了幾秒，我想出了一個(gè)好辦法，把頭再撕成兩半，這樣就增加了長(zhǎng)度。時(shí)間到了，我去量了量，5、6米，真是有驚無(wú)險(xiǎn)��！
最后一項(xiàng)是巧轉(zhuǎn)魔方，我走進(jìn)教室，選了一個(gè)魔方，等大家都準(zhǔn)備好了時(shí)，徐老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我聽(tīng)了，便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來(lái)，毛奕涵居然5秒就好了，我也在10秒內(nèi)拼完了，到了時(shí)間，我們這組只有6個(gè)人通關(guān)了，看來(lái)魔方還是有難度的。
通過(guò)這次活動(dòng)，使我增長(zhǎng)了科學(xué)知識(shí)，懂得了想和做是不一樣的，要既動(dòng)手又動(dòng)腦，才能感受到科學(xué)的快樂(lè)！我希望下一次還會(huì)有這樣的活動(dòng)，讓我們展開(kāi)想象，放飛夢(mèng)想吧！
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