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        我的六年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2021-04-21 16:44:27 六年級(jí) 我要投稿

        【推薦】我的六年級(jí)作文300字匯總8篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的六年級(jí)作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

        【推薦】我的六年級(jí)作文300字匯總8篇

        我的六年級(jí)作文300字 篇1

          不知道怎么回事,我穿過(guò)時(shí)光隧道,來(lái)到了未來(lái)。

          我來(lái)到大街上,左看看右看看,看到一家汽車(chē)店,上面寫(xiě)著:最新款東風(fēng)·悅達(dá)起亞今天上市。我走進(jìn)去瞧了瞧。突然,一個(gè)機(jī)器人來(lái)到我的身邊用都是第一聲的普通話(huà)對(duì)我說(shuō):“歡迎來(lái)到悅達(dá)起亞店,這是您的茶。”他又接著說(shuō):“這是最新推出的車(chē),請(qǐng)您跟我來(lái)。”

          我跟它來(lái)到車(chē)旁:車(chē)身白色,扁流線(xiàn)體狀,在燈光下一閃一閃的!澳梢栽囻{一下”機(jī)器人說(shuō)!安,我沒(méi)駕照。”我邊搖手邊說(shuō)。“您是我見(jiàn)過(guò)的最逗的人,駕照已在幾年前銷(xiāo)毀了!薄盀槭裁础蔽覇(wèn)道!耙?yàn)楝F(xiàn)在的車(chē)都是老少都可以開(kāi)!蔽疫@才放心。我鉆進(jìn)車(chē)內(nèi),用腳踩油門(mén),車(chē)像飛機(jī)一樣飛了起來(lái),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)車(chē)有獨(dú)自的一條路,這讓我剛想問(wèn)的問(wèn)題咽了下去。

          過(guò)了一會(huì),我在道路旁看到一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著:美國(guó)。我頓時(shí)一驚:“這是怎么回事?”“這是我們公司新產(chǎn)品:火箭噴射器。這東西時(shí)速和火箭一樣快!睓C(jī)器人說(shuō)。我調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭,回到了銷(xiāo)售的地方!澳I(mǎi)嗎?”“我回家想想”囊中羞澀的我說(shuō)。

          這就是我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)。

        我的六年級(jí)作文300字 篇2

          每個(gè)同學(xué)都有自己敬佩的人。有的同學(xué)敬佩科學(xué)家、作家,有的同學(xué)敬佩明星、演員,而我最敬佩的人是我的爸爸。

          我的爸爸有著高高的個(gè)頭,一張平時(shí)愛(ài)笑又能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,黑黑的眉毛下,一雙明亮的眼睛,這就是我的爸爸。

          我的爸爸是一位好爸爸。每個(gè)星期天上午,爸爸都會(huì)帶著我們?nèi)胰ヂ糜。記得有一次,爸爸帶我們(nèi)タ刺一,媽媽還拍了照片發(fā)了朋友圈,并說(shuō):“三生三世十里桃花!”沒(méi)想到到了下午,我午覺(jué)醒來(lái),看見(jiàn)爸爸正在收拾他的公文包,我問(wèn)爸爸去干嘛,他說(shuō):“再見(jiàn)啦,我去上班啦!蔽彝蝗幌氲桨职峙阄覀兺娴臅r(shí)間是擠出來(lái)的!一種敬佩之情油然而生,沒(méi)想到爸爸竟然這么勤奮、敬業(yè)。

          我的爸爸被我稱(chēng)為“教育家”。他從不打他的學(xué)生們。爸爸班里有一位同學(xué),一個(gè)月請(qǐng)假十幾次,爸爸不但不打他,還心平氣和地跟他的家長(zhǎng)溝通呢!它可真令我敬佩!

          這就是那令我敬佩的爸爸,我愛(ài)我的爸爸。

        我的六年級(jí)作文300字 篇3

          感動(dòng),如沁人心脾的甘泉,讓我們的內(nèi)心變得清澈而又明亮;感動(dòng),如純潔的白雪,領(lǐng)略著它,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。每當(dāng)我走過(guò)那條街的時(shí)候,一股暖流總會(huì)涌上我的心房。

          那一次,我走在放學(xué)回家的路上,遠(yuǎn)處,有一位中年男子騎著自行車(chē),飛奔而來(lái)。就在這時(shí),他的自行車(chē)失控了,中年男子重重地摔在了地上,還把地上的積水濺到一位儀表莊重的青年身上。中年男子呆呆地看著那位青年,等待著青年的責(zé)罵。然而,后面的事情讓誰(shuí)也想不到。那位青年并沒(méi)有破口大罵,而是關(guān)切的問(wèn):“您沒(méi)事吧!要不要去醫(yī)院?”“沒(méi)……沒(méi)事,你的衣服……”中年男子斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)。

          青年看了看自己華麗的衣服,又看了看衣服上的積水。他只是笑了笑說(shuō):“沒(méi)事,水嘛,也沒(méi)什么,倒是你,有沒(méi)有摔到哪里?”說(shuō)罷,他小心翼翼地把中年男子扶了起來(lái),還用自己的手帕把中年男子身上的水擦干凈。青年男子驚呆了,我也驚呆了,以前,我在電視上看到過(guò),也是一個(gè)人把水濺到了另一個(gè)人的身上,都是打得這個(gè)傷那個(gè)亡的,今天,這位青年男子的高尚品質(zhì)永遠(yuǎn)刻在了我的心中。

          世界上的感動(dòng)無(wú)處不在,如果世界上你留心觀(guān)察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)!

        我的六年級(jí)作文300字 篇4

          我敬佩的人是我們班的“書(shū)呆子”— —陳奕宇。每一個(gè)課間,他幾乎都在看書(shū)。

          “發(fā)雜志嘍,發(fā)雜志嘍!鼻,我們班新一期的雜志又到了。這時(shí),陳奕宇拿到了雜志,立刻閱讀!瓣愞扔,你……”蔣政學(xué)問(wèn)了他許多問(wèn)題和游戲本的事,但是陳奕宇理都不理他,一言不發(fā),只管自己埋頭看書(shū),下課鈴聲響了,他才戀戀不舍地放下手中的書(shū),上課去了。

          音樂(lè)課下課了,他如離弦之箭,沖進(jìn)空無(wú)一人的教師,非常認(rèn)真地閱讀起來(lái)。

          我怕打擾到陳奕宇,就悄悄地站在一旁。只見(jiàn)他頭一會(huì)兒低一會(huì)兒又抬了起來(lái),眼睛一眨一眨,嘴里不時(shí)咕嚕呼嚕的,仿佛對(duì)書(shū)中的人物表示贊許。有時(shí)哈哈大笑,也許見(jiàn)到了爆笑人物…… 10 分鐘過(guò)去了, 15 分鐘過(guò)去了。我見(jiàn)他越來(lái)越有勁,情緒也越來(lái)越激動(dòng)了。程度有點(diǎn)過(guò)了。我忍不住問(wèn)陳奕宇:“你不要看書(shū)了吧,樓下的游戲都快滿(mǎn)人了!彼^也不回,“你先去吧,我想看完書(shū)再去!闭f(shuō)完,他又沉浸在書(shū)海里,認(rèn)真閱讀起來(lái)。

          這件事,至今讓我記憶猶新,這就是我們班的“書(shū)呆子”— —陳奕宇。

        我的六年級(jí)作文300字 篇5

          我是一只小小鳥(niǎo)

          卻整天被關(guān)在籠子里

          我想飛翔

          卻飛不出籠子

          我想唱歌

          卻悲哀地哭泣

          我不愁吃

          我每天都吃著白白的米粒

          但卻吃不香

          我每時(shí)每刻都在想著辛勤得來(lái)的蟲(chóng)子

          我不愁睡

          我每天都睡在綿綿的絨毯里

          但卻睡不甜

          我每時(shí)每刻都在想著大自然里的樹(shù)枝

          我只能喪氣地呆在籠子里

          我只能無(wú)奈地望著天空的一小角

          我只能羨慕地看著鳥(niǎo)兒們?cè)诖扒帮w過(guò)

          我夢(mèng)著能吃到美味的蟲(chóng)子

          我夢(mèng)著能和鳥(niǎo)兒們?cè)谝黄?/p>

          我夢(mèng)著能在天空展翅飛翔

          醒來(lái)——

          只是夢(mèng)

          我試過(guò)飛出籠子

          但是

          籠子太堅(jiān)固了

          我討厭那可惡的籠子

          我只想嘗一嘗飛翔的滋味

          我只想試一試快活的感覺(jué)

          多么微小的愿望!

          但——卻不能現(xiàn)實(shí)

          。

          我什么時(shí)候才能飛出這可惡的籠子呢?

          我什么時(shí)候才能在天空中自由飛翔呢?

          我什么時(shí)候才能跟我的伙伴們玩耍呢?

        我的六年級(jí)作文300字 篇6

          在我的床頭柜上放著一塊不起眼的鵝卵石,別看它不起眼,但我卻非常喜歡它,因?yàn)檫@是我花了兩節(jié)美術(shù)課的時(shí)間精心制作而成的小工藝品!

          記得上周上美術(shù)課時(shí),美術(shù)老師讓我們用石頭制作一個(gè)小工藝品。我正不知道到哪里調(diào)訓(xùn)一塊像樣的石頭,正發(fā)愁時(shí)突然眼前一亮,門(mén)口的'鞋柜上面放著一塊落滿(mǎn)灰塵的鵝卵石。我靈機(jī)一動(dòng),這不正是 我上美術(shù)課需要的素材嗎?我如獲至寶把它放進(jìn)我的書(shū)包中,高高興興地帶著它上學(xué)去了。

          在美術(shù)課上我按照老師的要求,先用鉛筆在鵝卵石上面畫(huà)出我精心設(shè)計(jì)的圖案,然用根據(jù)我的創(chuàng)意將水粉調(diào)制成五顏六色液體,接下來(lái)就像一個(gè)小藝術(shù)家一樣有模有樣地描了起來(lái),一開(kāi)始效果并不怎么 好,鵝卵石被我涂得面目全非,并且我的手、衣服上也沾滿(mǎn)了水粉,弄了個(gè)大花臉,回到家中害得媽媽給我洗了半天。第二次美術(shù)課由于有了以前的基礎(chǔ),我吸取了教訓(xùn),自上而下、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜一步 一步地小心翼翼給它涂上了各種顏色的彩粉,最后終于大功告成,一件小小的工藝品就展現(xiàn)在面前了。

          雖然我的這個(gè)小工藝品看上去有些簡(jiǎn)陋,但我的感覺(jué)和愛(ài)因斯坦小時(shí)候制作小板凳一樣,這塊鵝卵石怎么能不讓我喜歡呢?

        我的六年級(jí)作文300字 篇7

          我敬佩的人是我的同學(xué)---阿里木江。見(jiàn)過(guò)阿里木江的人都會(huì)認(rèn)為他并沒(méi)有出眾的地方。一雙不大的眼睛,厚厚的嘴唇,沒(méi)有不一般大的寫(xiě)作才華,盡管這樣,我還是非常敬佩他。

          一年級(jí)時(shí),阿里木江還是一名連漢語(yǔ)也說(shuō)不流利的同學(xué)。讀課文時(shí),音調(diào)總是讀不對(duì),常常惹得我們哄堂大笑,連我也忍不住笑了,那種笑對(duì)于阿里木江來(lái)說(shuō)是一種嘲笑,就是這種信號(hào)線(xiàn)讓他明白:我并不比其他同學(xué)優(yōu)秀,只有比別人付出更多才能追上其它同學(xué)。從這以后,他就開(kāi)始了努力,當(dāng)我們?cè)谝黄鹆奶、下棋……他在做作業(yè),當(dāng)遇到不會(huì)的題時(shí)去問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師,經(jīng)常在學(xué)校就做完作業(yè),但回到家他也沒(méi)閑著,在讀課文練習(xí)漢語(yǔ)。經(jīng)過(guò)他堅(jiān)持不懈的努力,他終于成為一名成績(jī)中上的同學(xué)了,但他還在努力。他的這種堅(jiān)持不懈、不停努力的精神使我對(duì)他的敬佩之情更加深了。

          這就是我敬佩的人-----阿里木江。

        我的六年級(jí)作文300字 篇8

          人們常常用蠟燭來(lái)形容老師,因?yàn)槔蠋煻际恰叭紵弊约旱囊簧?/p>

          20xx年,我站在三尺講臺(tái)上。面對(duì)著一張張?zhí)鹛鸬男δ,心里不由得緊張起來(lái)。我鼓起勇氣:“大家好,我是你們的語(yǔ)文老師,希望大家能和我成為知心朋友。”才一節(jié)課,我就認(rèn)識(shí)了“書(shū)迷”、“游戲迷”、“歌迷”、“電腦游戲‘高手’”……當(dāng)然,也有“超級(jí)”調(diào)皮的小小“淘氣包”和“淚包”。

          總不知道該怎么做,但心里已經(jīng)打好了“草稿”,在第二節(jié)課我說(shuō):“同學(xué)們,如果學(xué)習(xí)上有不明白的,希望你們能告訴我多多提問(wèn)。如果我做錯(cuò)了什么,請(qǐng)你們給我指出來(lái)。”這時(shí),小“淚包”說(shuō)話(huà)了:“老師,我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒(méi)說(shuō)完,就哭了起來(lái)。我好無(wú)奈……只好說(shuō):“怎么了?不要哭,慢慢說(shuō)!薄拔摇业摹Z(yǔ)文……書(shū)……找不……到……了,嗚嗚~~~”她哽咽著說(shuō)。我很沒(méi)辦法,只好說(shuō):“沒(méi)事,我的送給你!薄啊

          這件事總算解決了,但心里還是忐忑不安。我想,在下課時(shí),如果有學(xué)生跑來(lái)問(wèn)我生活上的困難,我會(huì)把它當(dāng)自己的事一樣去處理,去解決!

          我立志,我長(zhǎng)大一定要當(dāng)老師!為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量,培育更多的國(guó)家棟梁!

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