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        我的六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-15 17:26:52 六年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)我的六年級(jí)作文錦集七篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的我的六年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)我的六年級(jí)作文錦集七篇

        我的六年級(jí)作文 篇1

          在我們現(xiàn)在的生活中,有一輛必不可少的交通工具那就是——車(chē)。車(chē)在我么現(xiàn)在的生活中是隨處可見(jiàn)的,因?yàn)槲覀兗壹叶几辉A,過(guò)上了幸福的小康生活。在我們的家庭中,有三種車(chē)型,分別是:小轎車(chē)、摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)。因?yàn)樾∞I車(chē)更適宜現(xiàn)在的社會(huì)所以大部分人家都賣(mài)起了小轎車(chē),而在我們這兒,基本上每家每戶(hù)都用的是摩托車(chē)和電動(dòng)車(chē)。到底是小轎車(chē)更適宜這個(gè)社會(huì)呢,還是摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)或者自行車(chē)呢?下面就請(qǐng)我的小報(bào)道吧。

          雖然小轎車(chē)更適宜這個(gè)繁雜的社會(huì),可是小轎車(chē)排出的尾氣對(duì)我們的地球是極度的破壞呀,你們是想坐上舒適的小轎車(chē)還是看著我們的地球母親一點(diǎn)點(diǎn)的遭受的折磨,二者只能選一,如果你還是選擇坐上述是的小轎車(chē)的話,那么你就太沒(méi)有人性了。所以我們的小轎車(chē)也就是排除掉了,下面就是我們的摩托車(chē)了,其實(shí)摩托車(chē)和小轎車(chē)一樣也會(huì)排放尾氣,只不過(guò)是排放的量少了一點(diǎn)那么我們的摩托車(chē)也就排除掉了。

          其實(shí)呀,還是電動(dòng)車(chē)和自行車(chē)更能適宜我們這個(gè)社會(huì),在大街上我們還可以看見(jiàn)電動(dòng)的小轎車(chē),那么就是說(shuō),電動(dòng)車(chē)和小轎車(chē)其實(shí)沒(méi)什么兩樣,但是電動(dòng)小轎車(chē)可比平常的小轎車(chē)環(huán)保的要多。自行車(chē)呢,它既可以出行又可以借著出行的機(jī)會(huì)鍛煉自己,不讓現(xiàn)在一些肥胖的人,怎么會(huì)拼了命的騎自行車(chē)呢,一邊騎自行車(chē)還可以一邊觀賞周邊的風(fēng)景呢。

          現(xiàn)代社會(huì)是豐富多彩的,未來(lái)社會(huì)更是充滿神秘的?茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,讓我們的夢(mèng)想變成顯示。我相信通過(guò)我們的努力奮斗,未來(lái)的生活一定會(huì)更加美好。

          我幻想能有這樣一臺(tái)新型汽車(chē),它功能齊全,可上天、入地、下海,當(dāng)?shù)孛嫒悄嗤恋臅r(shí)候,它會(huì)長(zhǎng)出翅膀在天空自由飛翔。

          這輛車(chē)可以變大變小,如果變大可以坐十個(gè)人,變小坐兩人?梢栽谀闫诘臅r(shí)候自動(dòng)駕駛。它還可以穿越時(shí)空,比如,你想去秦朝、唐朝······都可以辦到,可以讓你親自感受一下那個(gè)時(shí)代的萬(wàn)千氣象。

          如果你想去月球旅行,這輛汽車(chē)就會(huì)變成一艘宇宙飛船飛上月球,去觀看月球的美景。

          我相信,總有一天科學(xué)家會(huì)發(fā)明出這樣的智能汽車(chē),讓人們過(guò)上更美麗幸福的生活。

        我的六年級(jí)作文 篇2

          不必仰望別人,自己亦是風(fēng)景。

          ——題記

          每個(gè)人都渴望成功,而一個(gè)人一輩子最大的成功,不是贏過(guò)別人,而是燦爛地綻放自己那些瞬間。

          那年,七歲。

          “快說(shuō)呀,到底想不想學(xué)呀!卑职峙牧伺奈业募绨颉N业椭^,摳著手指,“想……想學(xué)!钡谝淮谓佑|二胡,明明不愿意,但當(dāng)著那么多人的面,只好勉勉強(qiáng)強(qiáng)的接受了。

          那一瞬間,是至今我都忘不了的為難。

          稍大點(diǎn),我家了只泰迪。

          但突然有一天,聽(tīng)到無(wú)法接受的事實(shí):小泰迪要被送人了。我不肯,卻又無(wú)能為力,只好在心中,默默留念。被送走的那天,天空陰暗,心中亦是。不肯再看它一眼,只是怕再次勾起心中的那份舍不得。

          那一瞬間,悲傷,不舍。

          三年級(jí)時(shí)的傍晚,落霞。我獨(dú)自一人背著沉重的書(shū)包,踩著孤獨(dú)的影子,走在放學(xué)回家的路上,路旁的梧桐樹(shù),滿是惆悵……

          回到家中,扔下書(shū)包,垂著腦袋,拿出那張被扣了六分試卷,默默流淚!霸趺戳耍俊眿寢屪哌M(jìn)房間,摘下那條“海天醬油”圍裙,看了看試卷,“沒(méi)事兒,下次好好考,多努力努力,加油。”媽媽安慰的話語(yǔ)宛若寒冬中一簇火把,瞬間照亮了我的心靈。鏡子里的我,是多么的不凡!一顆大大的腦袋,一頭爽朗的短發(fā),還有那雙智慧小眼睛,恰似剛被彈出的玻璃球,滴溜溜地轉(zhuǎn)個(gè)不停。我有什么理由服輸!

          那一瞬間,是我最自信的一刻。

          成長(zhǎng)道路上,會(huì)有許多難忘的瞬間,而這些瞬間,將會(huì)永遠(yuǎn)的陪伴著自己……

          現(xiàn)在去回憶兒時(shí)的我,總會(huì)粲然一笑,開(kāi)滿心田……

        我的六年級(jí)作文 篇3

          我現(xiàn)在居住在一個(gè)美麗的大城市——南京,我也住在里面的一個(gè)大區(qū)——浦口區(qū)。

          浦口有許多好玩的旅游景點(diǎn),例如:浦口公園、雨山文化園,還有最著名的人人皆知的珍珠泉等。讓我的印象最深刻的就是南京的發(fā)展速度特別快,變化特別大。以前浦口的馬路旁邊都是一些野花、野草;而現(xiàn)在都變成了一棵棵高大挺拔的樹(shù)木了,如春天的榕樹(shù),飽經(jīng)風(fēng)霜,大多數(shù)像龍一樣屈曲盤(pán)旋;秋天的楓樹(shù),美麗至極,楓葉紛紛從樹(shù)上飄落下來(lái),像是紅綢在飄舞,讓涼爽的秋天更加富有生機(jī)。

          以前的羊腸小路變成了縱橫交錯(cuò)的大道;以前只有一二層的小樓都變成了高樓大廈,我家以前居住在一個(gè)只有我家和另外一個(gè)老人居住在一個(gè)用磚瓦砌成的房子里,F(xiàn)在那里蓋起了好多大樓,高的有幾十層,足可以住一百多戶(hù)人家。我剛來(lái)的時(shí)侯,看見(jiàn)人們都穿著一些沒(méi)有鮮艷色彩和沒(méi)有款式的舊衣服;現(xiàn)在人們都穿上名牌的衣服,甚至還有一些海外的衣服顯得格外時(shí)尚。

          我在這里已經(jīng)居住了將近四年了。這里每一年都比前一年好,每一年都比前一年強(qiáng)。我實(shí)在想不到以后的浦口會(huì)是什么樣子,我也難以想象得到XX年以后的浦口會(huì)是怎樣的華麗,怎樣的富有?

          啊!我為我的家鄉(xiāng)感到無(wú)比的驕傲!

        我的六年級(jí)作文 篇4

          一枝鮮嫩欲滴,燦爛如朝霞的紅玫瑰靜靜的躺在我的桌前,我入神地凝望著它,它的顏色,它的姿態(tài),它的芬芳吸引著我,我輕輕地我在手中。

          它是那么美,紅得似火的花瓣,一層一層的環(huán)抱著,好似一個(gè)小姑娘燦爛的笑臉,又好似一只盛滿紅酒的高腳杯。我湊到它面前聞了聞,一股淡淡的.清香飄進(jìn)了我的鼻子里!昂孟惆 。

          玫瑰的莖又細(xì)又長(zhǎng),墨綠色的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺,好像不讓我這個(gè)陌生人碰它似的。

          望著手中的玫瑰,我陷入了遐想。這么美麗,漂亮,清香的玫瑰最應(yīng)該感謝誰(shuí)?是那默默無(wú)聞,辛勤勞動(dòng)的葉子。有一句諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的:果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧!沒(méi)有葉子,玫瑰怎么會(huì)美麗?

          有了做光合作用的葉子,美麗的玫瑰也有了各種用途:可以做藥,泡茶,用玫瑰洗澡……玫瑰的美麗讓人心動(dòng),玫瑰的奉獻(xiàn)讓人感動(dòng),玫瑰的象征耐人咀嚼。西方一句諺語(yǔ)說(shuō)的好:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,可不是嗎?當(dāng)一個(gè)弟弟摔倒,我把他扶起來(lái),擦干眼淚。從中,我感到了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的幸福;當(dāng)一位衣衫襤褸的乞丐從我面前經(jīng)過(guò),我拿了幾塊錢(qián)放進(jìn)了他的碗里,他向我說(shuō)了聲“謝謝”。從中,我感到了“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的幸福。

          是啊,當(dāng)別人遇到困難時(shí),我們上前幫忙,也許會(huì)很苦很累,但當(dāng)別人感到幸福和快樂(lè)時(shí),我們自已也會(huì)感到快樂(lè)和幸福,因?yàn)槊倒宓拿利惙曳际强梢詡鬟f的,快樂(lè)和幸福也是可以傳遞的。

          望著手中的玫瑰,我暗暗下定決心:愿以終生的努力做一片傳遞美麗和芬芳的玫瑰葉子,傳遞快樂(lè)和幸福的玫瑰葉子。

        我的六年級(jí)作文 篇5

          在小學(xué)五年的學(xué)習(xí)生涯中,我讀過(guò)許多國(guó)文經(jīng)典,有《論語(yǔ)》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》……其中,那一本薄薄的《弟子規(guī)》就讓我懂得了許多道理。

          以前,爸爸媽媽叫我的時(shí)候,我總是沉迷于手中的書(shū)或者玩具,雖然聽(tīng)到了,但卻懶得回答。后來(lái)我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,當(dāng)我讀到“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶”這句話時(shí),不由得羞愧難當(dāng)。從那以后,爸爸媽媽再叫我,我就爽快的答應(yīng),并飛快的跑過(guò)去問(wèn)什么事情。爸爸媽媽叫我去買(mǎi)東西,我也不再像以前那樣百般推辭。有一次,我媽媽的一個(gè)朋友來(lái)我家做客,可是家里恰恰沒(méi)有了醋,媽媽便讓我去買(mǎi)。我騎上車(chē)子,飛速趕往超市,不到十分鐘,我就把醋遞給了媽媽。媽媽的朋友不住的夸我是個(gè)懂事的孩子。

          當(dāng)我學(xué)到《弟子規(guī)》中的“凡出言,信為先”這句話時(shí),我想起了一件事。那是一個(gè)星期天,我和好友郝琦一起約好去打籃球?晌野凑占s好的時(shí)間和地點(diǎn)按時(shí)到達(dá),卻遲遲不見(jiàn)他的蹤影,害的我足足等了多半個(gè)小時(shí)才把他等來(lái)。我很生氣,就把這件事告訴了媽媽。那時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō)要學(xué)會(huì)寬容。現(xiàn)在我學(xué)會(huì)了這句話,更深深的明白了其中的道理:開(kāi)口說(shuō)話,誠(chéng)信為先,答應(yīng)他人的事情,一定要遵守承諾。

          以前,我讀書(shū)時(shí)總是只用眼看一遍,所以很容易讀錯(cuò)字。當(dāng)我學(xué)了“讀書(shū)法,有三到,心眼口,信皆要”之后,我就按照這句話來(lái)做,閱讀水平果然飛速進(jìn)步起來(lái)。這句話的意思是,讀書(shū)的方法要注重三到,眼到、口到、心到。我還要把這個(gè)方法教給他人,讓這句話的受益者越來(lái)越多。

          在我的身邊,越來(lái)越多的人和我一樣喜歡國(guó)文。我們從國(guó)文中學(xué)得了知識(shí),明白了道理。國(guó)文教會(huì)了我們學(xué)習(xí),教會(huì)了我們做事。讓國(guó)文伴我們成長(zhǎng)!

        我的六年級(jí)作文 篇6

          只有一堂精彩的語(yǔ)文課,才能勾起同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài);只有一堂生動(dòng)的語(yǔ)文課,才能讓同學(xué)們對(duì)語(yǔ)文有更加濃厚的興趣。只有一堂有趣的語(yǔ)文課,才能讓同學(xué)們影響深刻。而我的心目中就有這么一堂語(yǔ)文課。

          今天真是天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云!我們剛好要學(xué)習(xí)魯迅筆下的一篇課文《從百草園到三味書(shū)屋》。就在昨天晚上,老師告訴我們了一個(gè)天大的好消息。為了能讓我們更加形象、生動(dòng)的學(xué)好這篇課文,于是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去魯迅故里里面的百草園和三味書(shū)屋。這下可把同學(xué)們給高興壞了,終于可以上一節(jié)與眾不同的語(yǔ)文課了。

          今天上午,我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,我們和老師一同出發(fā),來(lái)到了魯迅故里的大門(mén)口,同學(xué)們更是興奮得不得了。三五成群地圍在一起,嘰嘰喳喳的說(shuō)不停,臉上都露出了開(kāi)心的笑容。老師也和同學(xué)們打成了一片,和他們一起討論著什么,陽(yáng)光灑了下來(lái),周?chē)挠慰蛡円矟u漸地多了起來(lái),有些同學(xué)卻顯得緊張了起來(lái),不敢相信這是真的。終于,開(kāi)門(mén)了,同學(xué)們一股腦兒的全都擠了進(jìn)去。

          我們先來(lái)到了百草園,看見(jiàn)了魯迅筆下的碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù)和紫紅的桑葚,甚至還聽(tīng)見(jiàn)了叫天子那響亮的叫聲,老師一一的給我們做了介紹,還告訴了我們像人形一樣的何首烏。還有,有蓮房一般果實(shí)的木蓮。魯迅筆下的那快樂(lè)的童年時(shí)光又活脫脫的展現(xiàn)在了我們的面前。

          接著我們又去參觀了魯迅的三味書(shū)屋,看見(jiàn)了刻在桌子上的那一個(gè)“早”字,也讓我們學(xué)習(xí)到了魯迅的那一種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、不怕困難的那一種精神。

          這么一節(jié)有趣的語(yǔ)文課就要過(guò)去了,我們依依不舍的告別了百草園,告別了三味書(shū)屋,又回來(lái)了我們的學(xué)校。

          這就是我心目中的語(yǔ)文課,我一直夢(mèng)想可以有這么一節(jié)語(yǔ)文課,可不知道什么時(shí)候才可以實(shí)現(xiàn)我這一個(gè)夢(mèng)想呢?

        我的六年級(jí)作文 篇7

          我迫不及待的 拿著考了滿分的卷子,往家的方向走,想讓爸爸媽媽和我一起分享著考了滿分的喜悅, 老師說(shuō),這回考試我是班里進(jìn)步最大的同學(xué)啦,下星期讓我當(dāng)班長(zhǎng)呢~

          我加緊腳步往回趕 ,迫不及待的想與爸爸媽媽說(shuō)這件事情~讓爸爸媽媽也能陪著我一起開(kāi)心~當(dāng)我走到家門(mén)口的時(shí)候,無(wú)意間,我聽(tīng)到爸爸對(duì)媽媽說(shuō),彤彤已經(jīng)老大不小了,可以去外面打工賺錢(qián)了,一個(gè)女孩子家念這么多書(shū)干嘛,這不是白花錢(qián)嗎? 媽媽聽(tīng)了立馬反駁說(shuō),桐桐的成績(jī)這么好,我想讓她繼續(xù)念書(shū)呢,也許他考上大學(xué) 還能分配一個(gè)好的工作呢! 爸爸緊接著就說(shuō),找到一個(gè)好工作 也是 便宜別人了,不如早點(diǎn)讓出去工作 還能給我掙點(diǎn)錢(qián)花~

          淚水順著我的臉頰 滑落下來(lái),原來(lái)爸爸媽媽一直以為我是賠錢(qián)貨,我這么乖,學(xué)習(xí)這么好,爸爸為什么總是不喜歡我呢!難道錢(qián)真的比我還重要嗎?我擦干了眼淚,不露出一點(diǎn)痕跡 悄悄的走回了家,爸爸看到我說(shuō),彤彤,你也老大不小了,該念的書(shū) 該讓的字你也都認(rèn)識(shí)了,可以出去找個(gè)工作了,你長(zhǎng)大了!眼淚不由自主的流了下來(lái),是啊 我長(zhǎng)大了,可是長(zhǎng)大了 我就不可以繼續(xù)念書(shū)了嗎?

          我喜歡讀書(shū),我會(huì)努力學(xué)習(xí),考上好的學(xué)校,以后找到好的工作,賺到錢(qián)我會(huì)好好報(bào)答你的,爸爸,我長(zhǎng)大了 也懂事了,請(qǐng)您相信我~

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